树木生长发育规律精选PPT.ppt
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1、关于树木生长发育规律第1页,讲稿共81张,创作于星期二2园林树木的生命周期v生长发育第2页,讲稿共81张,创作于星期二3v园林树木的生命周期:指从卵细胞受精园林树木的生命周期:指从卵细胞受精产生合子发育成胚胎形成种子萌发成幼产生合子发育成胚胎形成种子萌发成幼苗,长成大树,开花结实,直到衰老、更苗,长成大树,开花结实,直到衰老、更新、死亡的全部过程。新、死亡的全部过程。第3页,讲稿共81张,创作于星期二离心生长v由根和茎以根颈为中心向地下和地上不断地进行扩大其空间的生长第4页,讲稿共81张,创作于星期二离心秃裸树木自中心向外围按离心方式发生枝条枯死的现象,称自然打枝;树木地下的根系同样会发生由树
2、木的基部向根端方向逐渐衰老的现象,称自疏;以离心方式出现的根系自疏和树冠的自然打枝,统称为离心秃裸。第5页,讲稿共81张,创作于星期二向心更新当树木的骨干枝从树冠外围开始衰老死亡,并逐渐向内方、向中心方向发展时,在大骨干枝上,特别是在基部和弯曲的地方常常出现萌蘖枝。萌蘖枝出现的规律是由外向内直至根颈,这就是向心更新。第6页,讲稿共81张,创作于星期二第7页,讲稿共81张,创作于星期二目标:延长园林树木成年阶段(益寿延年)v引起树木衰老的原因v1.内因:树木的遗传性的影响(孔府千年柏北海白袍将军)“松千年柏万年”;结实消耗大量的营养;树木组织的老化等。v2.外因:不适宜的生态环境条件,高温、干旱
3、、土壤贫瘠等;不正确的养护管理,如过重的修剪;病虫害影响。“小老苗”“树状丁香”v手段:不同生命时期,不同养护管理第8页,讲稿共81张,创作于星期二9v时期:卵细胞至种子萌芽v特点:种子形成时,遇天冷、雨多、干旱等会使种子质量低劣。v调控途径:给母树提供大量营养,防止土壤干旱或积水,防寒。种子期第9页,讲稿共81张,创作于星期二10v时期:从种子萌发到开第一朵花为止。v特点:景观形态和栽培习性可塑性大,树冠、根系扩展快;枝条组织生长不充实,易发生冻害。v调控途径:轻修剪培养树形:(养干、促冠)、防寒、加强水肥管理。幼年期第10页,讲稿共81张,创作于星期二11v定义:从开第一朵花起至大量开花,
4、树冠逐渐扩v大时期。v特点:树木的可塑性低,从生长占优势往生长与发育趋于平衡的过渡时期。v调控途径:加强水肥管理;起初轻剪,随开花和结果量的增加而加重修剪量,以平衡树势;加大骨干枝的角度,使枝条开张,促进树冠内通风透光。青年期第11页,讲稿共81张,创作于星期二12v定义:树冠及开花结实的稳定时期。v特点:开花繁茂,代谢产物交换恶化和开花结实消耗大量的营养,使枝条和根系的生长受到抑制。须根大量死亡,树冠内部发生少量生长旺盛的更新枝,开始出现向心更新。v调控途径:水肥注意树体营养调控,均衡配备营养枝、育花枝,防止树木早衰,延长成年期的时间。成年期第12页,讲稿共81张,创作于星期二13v定义:成
5、年期以后至树木死亡的时期。v特点:树体平衡遭到严重破坏,输导组织老化,土壤肥力片面的消耗,根系吸收和叶片光合能力降低,开花结实消耗大量营养,树体衰老,对外界不良环境抵抗能力降低,病虫害滋生调控途径:深翻土壤,修剪根系,多施氮肥、有机肥,施用植物生长调节剂和回缩树冠等措施复壮。老年期第13页,讲稿共81张,创作于星期二14园林树木年生长周期园林树木年生长周期园林树木在一年的生长发育过程中呈现出的规律变化是制定树木周年养护管理技术措施的主要依据地上的年变化地上的年变化第14页,讲稿共81张,创作于星期二根系的年变化第15页,讲稿共81张,创作于星期二16园林树木的年周期树木的年生长周期树木的年生长
6、周期生长初期生长初期生长盛期生长盛期生长末期生长末期休眠期休眠期第16页,讲稿共81张,创作于星期二17v生长初期v绝大多数树木是从春季树液流动、萌芽起,至发叶基本结束止。v主要生长特点:主要利用贮藏营养生长;光合效率不高、生长量较小;抗性较弱。v管理技术措施:加强松土除草;薄施追肥(施足基肥);注意倒春寒。第17页,讲稿共81张,创作于星期二18v生长盛期 从树木发叶结束至枝梢生长量开始下降为止。v主要生长特点:同化能力强;生长最为迅速;易遭高温干旱危害。v管理技术措施:加强水肥管理;中耕除草;防治病虫害。第18页,讲稿共81张,创作于星期二19v生长末期v从树木生长量大幅度下降至停止生长为
7、止。v主要生长特点:枝梢木质化程度增强;营养物质变为贮藏状态;抗性较强。v管理技术措施:控制肥水供应促进树木休眠;增强树木抗寒力(增施钾肥)。第19页,讲稿共81张,创作于星期二20v休眠期v从树木停止生长至萌芽前的一段时间。v主要生长特点:生理活性弱(抗性最强);物候无明显变化。v管理技术措施:施入基肥;移植、整形修剪等。第20页,讲稿共81张,创作于星期二不同物候期的管理也不同第21页,讲稿共81张,创作于星期二22u根系的生长根系的生长u枝芽的生长与树体骨架的形成枝芽的生长与树体骨架的形成*u叶和叶幕的形成叶和叶幕的形成 u花芽的分化花芽的分化*u果实的生长发育果实的生长发育园林树木各器
8、官的生长发育园林树木各器官的生长发育第22页,讲稿共81张,创作于星期二根根系功能与根系功能与作用作用将植株将植株固定固定在土在土壤之内壤之内吸收水吸收水分和矿质分和矿质养分及养分及贮藏养分贮藏养分合成激素合成激素和生理活和生理活性物质;性物质;根分泌物根分泌物引微生物,引微生物,使氮等养分使氮等养分转化成易吸转化成易吸收类型收类型对地上部对地上部分生长分生长起调起调节作用节作用根与菌根根与菌根共生增加共生增加根系吸水根系吸水吸肥、固吸肥、固氮的能力氮的能力第23页,讲稿共81张,创作于星期二24根系的生长u根系的分布u根系的年生长周期u根系的生命周期第24页,讲稿共81张,创作于星期二25根
9、系的分布u深根性树种:根系垂直向下生长特别旺盛,根系分布较深。u浅根性树种:主根不发达,侧根水平方向生长旺盛,大部分根系分布于上层土壤内。第25页,讲稿共81张,创作于星期二第26页,讲稿共81张,创作于星期二第27页,讲稿共81张,创作于星期二第28页,讲稿共81张,创作于星期二29根系的生命周期v树树根根的的寿寿命命应应与与该该树树种种的的寿寿命命长长短短一一致致。一棵树上的根寿命的长短有不同,从长到短大致顺序是支支持持根根贮贮藏藏根根运运输输根根吸吸收收根根。根毛对环境十分明感,存活的时间短。v根系的生长速度也与地上部分发育呈相关性,幼年期生长较快,老年期生长缓慢。第29页,讲稿共81张
10、,创作于星期二根系的年生长周期根系年生长周期特点根系年生长周期特点根系的年生长有较明显的周期性,根系的年生长有较明显的周期性,生长与生长与“休眠休眠”交替进行。交替进行。最适土温为2028,低于低于8或高于高于38以上,根系的吸收功能基本停止根系的吸收功能基本停止根系开始生长和停止生长的温度均根系开始生长和停止生长的温度均低于地上部分的生长温度和休眠温度。低于地上部分的生长温度和休眠温度。春末与夏初春末与夏初之间及夏末和秋初夏末和秋初之间分别出现根系的生长高峰期根系的生长高峰期。第30页,讲稿共81张,创作于星期二第31页,讲稿共81张,创作于星期二根的年周期活动动态v根没有自然休眠,只要条件
11、适合,就可不断生长。v(一)第一次生长高峰:早春土温达到要求时,根系开始生长,晚春生长达到高峰。v(二)第二次生长高峰:晚秋,叶片制造的养分回流积累,出现第二次根生长高峰。第32页,讲稿共81张,创作于星期二根系年周期中生长具有以下特点v1.有机营养与内源激素的积累是根系生长的内因,冬季低温和夏季高温、干旱是抑制根系生长的外因。v2.根系与果实发育的高峰是相反的,当年的结实量,会明显影响根系生长。第33页,讲稿共81张,创作于星期二根颈v根和茎的交接处为根颈。进入休眠最迟,解除休眠最早,容易遭受冻害第34页,讲稿共81张,创作于星期二35枝和芽枝和芽v树木的枝芽特性v茎枝的生长习性v枝干的生长
12、特性v树体骨架的形成第35页,讲稿共81张,创作于星期二芽v第36页,讲稿共81张,创作于星期二芽的分类v第37页,讲稿共81张,创作于星期二38v萌芽力与成枝力萌芽力与成枝力v凡枝条上的叶芽一半以上能萌发的则为萌芽力强或萌芽率高,如悬铃木、桃、榆树、紫薇、桃、小叶女贞等,幼树成形快,树冠郁闭早,内部短枝早衰。,修剪时应注意采用多疏少截的办法v萌芽力弱或萌芽率低多成枝力弱,如梧桐、广玉兰、银杏、西府海棠、耐冬、核桃、苹果、梨的某些品种等,树冠稀,成形慢,修剪中采用短截少疏的办法。第38页,讲稿共81张,创作于星期二39芽的异质性芽的异质性一般长枝条的基部和顶端部或秋梢上的芽质量较差,中部的最好
13、、中短枝中、上部的芽较为充实饱满;冠内部或下部的枝条,因光照不足,其上的芽质量欠佳。了解芽的异质性及产生的原因,有利插穗的选择和整形修剪时对芽的选留。v第39页,讲稿共81张,创作于星期二v第40页,讲稿共81张,创作于星期二41v芽的潜伏力芽的潜伏力v树木枝条基部的芽或上部的某些芽,在一般树木枝条基部的芽或上部的某些芽,在一般情况下不萌发而呈潜伏状态。情况下不萌发而呈潜伏状态。当枝条受到某种刺激(修剪或折断)或树冠外围枝处于衰弱时,能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力,称为“芽的潜伏力”。潜伏芽也称潜伏芽也称“隐芽隐芽”。在整形修剪中用于。在整形修剪中用于更新复壮。更新复壮。如果树、悬铃木、板栗等。
14、第41页,讲稿共81张,创作于星期二l分枝方式分枝方式单轴分枝单轴分枝具较强的顶端优势,具较强的顶端优势,形成通直的主干,形成通直的主干,具明显主轴的方式具明显主轴的方式合轴分枝合轴分枝顶芽形成花芽或枯顶芽形成花芽或枯死由下面邻近侧芽死由下面邻近侧芽代替延长生长,形成代替延长生长,形成曲折的主干曲折的主干假二杈分枝假二杈分枝具对生芽的树木,顶具对生芽的树木,顶芽成花芽或枯死,其下芽成花芽或枯死,其下对生芽同时萌发生长代对生芽同时萌发生长代替形成杈状延长枝,替形成杈状延长枝,后照此继续分枝的方式后照此继续分枝的方式第42页,讲稿共81张,创作于星期二第43页,讲稿共81张,创作于星期二44顶端优
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