内环境与稳态及神经调节蓝黄PPT讲稿.ppt

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1、内环境与稳态及神经调节蓝黄内环境与稳态及神经调节蓝黄第1页，共17页，编辑于2022年，星期五聚焦知识梳理聚焦知识梳理知识构建一知识构建一 内环境与稳态知识构建内环境与稳态知识构建 第2页，共17页，编辑于2022年，星期五聚焦知识梳理聚焦知识梳理知识构建一知识构建一 内环境与稳态知识构建内环境与稳态知识构建 第3页，共17页，编辑于2022年，星期五聚焦知识梳理聚焦知识梳理知识构建二知识构建二 神经调节知识构建神经调节知识构建第4页，共17页，编辑于2022年，星期五题型题型1 细胞外液的成分与理化性质细胞外液的成分与理化性质1.(20081.(2008临沂模拟临沂模拟)下列属于人体内环境组

2、成成分的是下列属于人体内环境组成成分的是（）纤维蛋白原、血清白蛋白和胰岛素纤维蛋白原、血清白蛋白和胰岛素 血红蛋白、尿素和葡萄糖血红蛋白、尿素和葡萄糖血浆、组织液和淋巴血浆、组织液和淋巴性激素、递质小泡和氨基酸性激素、递质小泡和氨基酸A.B.C.D.A.B.C.D.A第5页，共17页，编辑于2022年，星期五题型题型2 内环境与外界环境的判断内环境与外界环境的判断2.下列各项中，能看作是进入内环境的是下列各项中，能看作是进入内环境的是()A.精子进入输卵管与卵细胞结合精子进入输卵管与卵细胞结合 B.氧气进入肺泡氧气进入肺泡C.肌肉注射胰岛素肌肉注射胰岛素D.牛奶被喝进胃中牛奶被喝进胃中C研析研

3、析 内环境是细胞间隙的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴，细胞通过它间接地与内环境是细胞间隙的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴，细胞通过它间接地与外界环境进行物质交换；人体内的一些外界环境进行物质交换；人体内的一些管、腔、囊管、腔、囊(如气管、尿道、肾小管、如气管、尿道、肾小管、膀胱、子宫、消化道等膀胱、子宫、消化道等)中的空间，是中的空间，是直接与外界相通的直接与外界相通的直接与外界相通的直接与外界相通的，是人体内的外界环境；，是人体内的外界环境；凡是能够与外界直接相通的都认为是外界溶液。凡是能够与外界直接相通的都认为是外界溶液。第6页，共17页，编辑于2022年，星期五探究解题新思路3、细胞

4、外液的成分与理化性质下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是、细胞外液的成分与理化性质下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是()A.人体的细胞外液即内环境人体的细胞外液即内环境B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C.细胞外液主要成分之间的关系可表示为：血浆细胞外液主要成分之间的关系可表示为：血浆 组织液组织液淋巴淋巴血浆血浆D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖D研析研析研析研析 体内的细胞体内的细胞体内的细胞体内的细胞只有通过内环境只有通过内环境只有

5、通过内环境只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换，才能与外界环境进行物质交换，才能与外界环境进行物质交换，才能与外界环境进行物质交换，小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖，小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖，小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖，小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖，只能从组织液中只能从组织液中只能从组织液中只能从组织液中直接吸收直接吸收直接吸收直接吸收。第7页，共17页，编辑于2022年，星期五4.4.下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A.A.激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分激素、氨基酸

6、、蔗糖等有机物是内环境的成分 B.B.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内 C.C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 D.D.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pHpH等保持不变等保持不变 B 研析研析 蔗糖是植物细胞特有的二糖，不属于人体内环境的成分；蔗糖是植物细胞特有的二糖，不属于人体内环境的成分；小肠绒毛上皮小肠绒毛上皮小肠绒毛上皮小肠绒毛上皮细胞细胞细胞细胞生活的内环境为生活的内环境为组织液组织液组织液组织液，消化液不属于人体的内环境；内环境稳态是指

7、内环，消化液不属于人体的内环境；内环境稳态是指内环境的成分和理化特性维持相对稳定的状态。境的成分和理化特性维持相对稳定的状态。第8页，共17页，编辑于2022年，星期五题型题型3 3 内环境异常内环境异常5.5.下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）周围的管壁破损周围的管壁破损 长期蛋白质营养不足长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞淋巴管阻塞花粉花粉等过敏源引起毛细血管的通透性增加等过敏源引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有只有 B.只有只有C.只有只有 D.研析研析 正常人组织间液体的量相对恒定正常人组织间液体的

8、量相对恒定.依赖于细胞内外液体交换和依赖于细胞内外液体交换和血管内外液体交换的平衡。血管内外液体交换的平衡。水肿的本质是组织间液体过多水肿的本质是组织间液体过多水肿的本质是组织间液体过多水肿的本质是组织间液体过多，即，即以上以上5 5种平衡失调。种平衡失调。D第9页，共17页，编辑于2022年，星期五对内环境的理解对内环境的理解（1）能判断人体中哪些组分属于内环境，）能判断人体中哪些组分属于内环境，比如血液、消化液、脑脊液、比如血液、消化液、脑脊液、比如血液、消化液、脑脊液、比如血液、消化液、脑脊液、膀胱中尿液、肺泡中的气体等，是否属于内环境？膀胱中尿液、肺泡中的气体等，是否属于内环境？膀胱中

9、尿液、肺泡中的气体等，是否属于内环境？膀胱中尿液、肺泡中的气体等，是否属于内环境？（2）细胞生活环境的判断，）细胞生活环境的判断，如红细胞、毛细胞血管壁细胞、淋巴细胞、神如红细胞、毛细胞血管壁细胞、淋巴细胞、神如红细胞、毛细胞血管壁细胞、淋巴细胞、神如红细胞、毛细胞血管壁细胞、淋巴细胞、神经细胞等生活的具体环境是什么？经细胞等生活的具体环境是什么？经细胞等生活的具体环境是什么？经细胞等生活的具体环境是什么？（3）内环境中化学成分的判断。）内环境中化学成分的判断。如内环境中是否含有血浆蛋白、血如内环境中是否含有血浆蛋白、血如内环境中是否含有血浆蛋白、血如内环境中是否含有血浆蛋白、血红蛋白、淋巴因

10、子、抗体、神经递质、激素、消化酶、呼吸酶、红蛋白、淋巴因子、抗体、神经递质、激素、消化酶、呼吸酶、红蛋白、淋巴因子、抗体、神经递质、激素、消化酶、呼吸酶、红蛋白、淋巴因子、抗体、神经递质、激素、消化酶、呼吸酶、葡萄糖、尿素。葡萄糖、尿素。葡萄糖、尿素。葡萄糖、尿素。（4）内环境中进行的反应的判断。）内环境中进行的反应的判断。如内环境中的一些信号分子，如淋巴如内环境中的一些信号分子，如淋巴如内环境中的一些信号分子，如淋巴如内环境中的一些信号分子，如淋巴因子、神经递质、蛋白类激素等因子、神经递质、蛋白类激素等因子、神经递质、蛋白类激素等因子、神经递质、蛋白类激素等 ；抗体只能在细胞外发挥作用，但；

11、抗体只能在细胞外发挥作用，但；抗体只能在细胞外发挥作用，但；抗体只能在细胞外发挥作用，但在消化道内由消化酶完成的化学性消化过程因消化道不属于内环境在消化道内由消化酶完成的化学性消化过程因消化道不属于内环境在消化道内由消化酶完成的化学性消化过程因消化道不属于内环境在消化道内由消化酶完成的化学性消化过程因消化道不属于内环境 。（5）内环境的异常。）内环境的异常。如组织水肿，其异常的原因也需要能作出分析如组织水肿，其异常的原因也需要能作出分析如组织水肿，其异常的原因也需要能作出分析如组织水肿，其异常的原因也需要能作出分析 ，如毛细胞血管通透性加大，肾功能障碍如毛细胞血管通透性加大，肾功能障碍如毛细胞

12、血管通透性加大，肾功能障碍如毛细胞血管通透性加大，肾功能障碍 ，长期营养不良，这些均可，长期营养不良，这些均可，长期营养不良，这些均可，长期营养不良，这些均可能导致组织液相对渗透压的加大而形成组织水肿。能导致组织液相对渗透压的加大而形成组织水肿。能导致组织液相对渗透压的加大而形成组织水肿。能导致组织液相对渗透压的加大而形成组织水肿。第10页，共17页，编辑于2022年，星期五题型题型5 反射弧反射弧6.6.下图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述下图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是正确的是 （）A.A.a a端与效应器相连接，端与效应器相连接，b

13、 b端与感受器相连接端与感受器相连接B.cB.c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C.C.刺激刺激d d点，在点，在e e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的 传递是单方向的传递是单方向的D.D.把某药物放在把某药物放在c c处，刺激处，刺激e e点，点，d d处没电位变化，说明该药物对处没电位变化，说明该药物对 兴奋在神经元之间的传递有阻断作用兴奋在神经元之间的传递有阻断作用B第11页，共17页，编辑于2022年，星期五注意：注意：在在“离体离体”的的神经纤维神经纤维神经纤维神经纤维上，兴奋

14、的传导是上，兴奋的传导是双向双向双向双向 的，这是因为在神经纤维上兴奋是通过局部电的，这是因为在神经纤维上兴奋是通过局部电 流来传导的。在流来传导的。在反射弧反射弧反射弧反射弧或正常的反射活动中，或正常的反射活动中，兴奋的传递是兴奋的传递是单向单向的，只能沿着的，只能沿着“感受器感受器传传 入神经入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器”的方的方 向进行传导。向进行传导。第12页，共17页，编辑于2022年，星期五变式变式拓展拓展7.7.动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗

15、现象，而刺激下丘脑后刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用，下列有关叙述正确的是节中的作用，下列有关叙述正确的是 （）A.A.下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部 是产热中枢所在地是产热中枢所在地 B.B.下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部 是散热中枢所在地是散热中枢所在地 C.C.下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢 D.D.下丘脑和大脑皮层

16、共同调节人体体温下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温A第13页，共17页，编辑于2022年，星期五8.8.8.8.下图甲表示人体脊髓反射弧模式图，乙表示人体神经元结构模式图。据图回答下图甲表示人体脊髓反射弧模式图，乙表示人体神经元结构模式图。据图回答下图甲表示人体脊髓反射弧模式图，乙表示人体神经元结构模式图。据图回答下图甲表示人体脊髓反射弧模式图，乙表示人体神经元结构模式图。据图回答：(1)(1)甲图中，刺激结构甲图中，刺激结构时，会产生具体效应的结构是时，会产生具体效应的结构是 ,该结构该结构在组成上包括在组成上包括 （2 2）乙图中的）乙图中的C C是下一个神经元的是下一个神经元的 ；兴奋不能

17、从；兴奋不能从C C传到传到A A的原因是的原因是 。（3）乙图中，若刺激）乙图中，若刺激A点，电流计点，电流计B将偏转将偏转 次；若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次；若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态，次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态，所以带电离子通过细胞膜的方式是所以带电离子通过细胞膜的方式是 。（4）甲图中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，验证兴奋在神经元之间进行单向传）甲图中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，验证兴奋在神经元之间进行单向传导的步骤是：导的步骤是：。（5）若按（）若按（4）步骤进行，改为探究

18、神经元之间的方向，其结论为）步骤进行，改为探究神经元之间的方向，其结论为 。题型题型6 反射弧中兴奋传导方向的实验探究反射弧中兴奋传导方向的实验探究第14页，共17页，编辑于2022年，星期五答案答案（1）效应器效应器 传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等（2）树突膜或胞体膜）树突膜或胞体膜 递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜（3）2 主动运输主动运输（4）先电刺激）先电刺激（或（或上一点），测量上一点），测量上有无电位变化；再电刺激上有无电位变化；再电刺激（或（或上一点），测量上一点），测量上有无电位变化上有无电位变化（5）若两次都测到电位变化，则为双向传导；）若两次都测到电位变化，则为双向传导；若若上有电位变化而上有电位变化而上没有，则为单向传导且只能从上没有，则为单向传导且只能从;若若上上有电位变化而有电位变化而上没有，则为单向传导且只能从上没有，则为单向传导且只能从。第15页，共17页，编辑于2022年，星期五内环境内环境内环境内环境内环境的稳态内环境的稳态内环境稳态的调节内环境稳态的调节第16页，共17页，编辑于2022年，星期五第17页，共17页，编辑于2022年，星期五