数据信息知识智慧.ppt
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1、数据信息知识智慧现在学习的是第1页,共54页信息、知识与智慧信息、知识与智慧智慧智慧知识知识分析分析信息信息数据数据现在学习的是第2页,共54页信息系统角度的传统划分信息系统角度的传统划分数据数据乔纳森乔纳森吴吴(Jonathan Wu)(1)数据。例如,一个杂货店收集和存储了有关顾客购物的交易数数据。例如,一个杂货店收集和存储了有关顾客购物的交易数据,包括如下的数据元素据,包括如下的数据元素:货物名称、数量、价格、日期等货物名称、数量、价格、日期等(见表见表1.1)。交易处理系统存储了大量的相关数据,为更高层次的。交易处理系统存储了大量的相关数据,为更高层次的理解奠定了基础。理解奠定了基础。
2、货物名称货物名称 数量数量 价格价格 日期日期 登记号登记号 店员店员ID 会员卡会员卡ID 尿布尿布 1 4.99 11/1/2000 001 213 1209表表1.1 交易数据实例交易数据实例现在学习的是第3页,共54页信息系统角度的传统划分信息系统角度的传统划分信息信息(2)信息。例如,不同货物名称、数量和价格就提供了被购信息。例如,不同货物名称、数量和价格就提供了被购货物的信息,包括货物种类、数量和价格等。通过计算货物的信息,包括货物种类、数量和价格等。通过计算每种货物的销售额,就可以进行货物销售额排序。每种货物的销售额,就可以进行货物销售额排序。货物名称货物名称 数量数量 价格价格
3、 销售总额销售总额 啤酒啤酒 265 6.85 1815.25 谷物谷物 430 3.90 1677.00 面包面包 850 1.59 1351.50 牛奶牛奶 1100 1.20 1320.00 尿布尿布 200 4.99 998.00 表表1.2 数据积聚形成信息数据积聚形成信息现在学习的是第4页,共54页信息系统角度的传统划分信息系统角度的传统划分分析分析(3)分析分析。将不同的数据元素积聚形成信息是很有用的,同时,将数据分。将不同的数据元素积聚形成信息是很有用的,同时,将数据分离和重新组织将能够提升信息的价值,这就是进行信息分析的意义。例离和重新组织将能够提升信息的价值,这就是进行信息
4、分析的意义。例如,可以对杂货店中存储的信息按照特定的时间周期进行分析,可以得如,可以对杂货店中存储的信息按照特定的时间周期进行分析,可以得到有价值的分析结果,尿布和啤酒的销售受到时间周期的影响,而谷物、到有价值的分析结果,尿布和啤酒的销售受到时间周期的影响,而谷物、面包和牛奶则保持稳定的销售态势。面包和牛奶则保持稳定的销售态势。货物名称货物名称 时期时期1 时期时期2 时期时期3 时期时期4 数量数量 价格价格 销售总额销售总额 啤酒啤酒 35 75 100 55 265 6.85 1815.25 谷物谷物 110 110 100 110 430 3.90 1677.00 面包面包 200 2
5、15 235 200 850 1.59 1351.50 牛奶牛奶 200 300 300 300 1100 1.20 1320.00 尿布尿布 10 20 50 120 200 4.99 998.00 表表1.3 对信息的分析对信息的分析 现在学习的是第5页,共54页信息系统角度的传统划分信息系统角度的传统划分知识知识(4)知识知识。知识不同于数据、信息及分析,它可以来源于数据、。知识不同于数据、信息及分析,它可以来源于数据、信息和分析的任一层次,同时也可以从现有知识中通过一定信息和分析的任一层次,同时也可以从现有知识中通过一定的逻辑推理而得到。的逻辑推理而得到。商业智能应用具有数据挖掘能力,
6、能够从数据中发现隐藏商业智能应用具有数据挖掘能力,能够从数据中发现隐藏的趋势以及不寻常的模式。的趋势以及不寻常的模式。例如,通过对杂货店的数据进行称为规则归纳的数据挖掘,例如,通过对杂货店的数据进行称为规则归纳的数据挖掘,可以得到如下一条结论:买尿布的顾客通常有一半时候也可以得到如下一条结论:买尿布的顾客通常有一半时候也买啤酒。尿布和啤酒初看起来毫无关联,但是通过数据挖买啤酒。尿布和啤酒初看起来毫无关联,但是通过数据挖掘得到了这种隐含的模式,这就是知识。掘得到了这种隐含的模式,这就是知识。现在学习的是第6页,共54页信息系统角度的传统划分信息系统角度的传统划分智慧智慧(3)智慧智慧。智慧可以说
7、是基于知识基础上的一种判断、谋略或行。智慧可以说是基于知识基础上的一种判断、谋略或行动。动。(专家与大家有何不同专家与大家有何不同)通过对杂货店数据的挖掘分析,得到了一种隐含的顾客购买模式。通过通过对杂货店数据的挖掘分析,得到了一种隐含的顾客购买模式。通过这个知识,杂货店主就可以对数据集合进行调查分析,从而开发一这个知识,杂货店主就可以对数据集合进行调查分析,从而开发一系列的销售模式系列的销售模式(见表见表1.4)。在时期在时期1、2、3,啤酒的销售除了遵循顾客购买模式,啤酒的销售除了遵循顾客购买模式买尿布买尿布的顾客通常有一半时候也买啤酒的顾客通常有一半时候也买啤酒的销售量外,还有额外的销售
8、量外,还有额外销售,但在时期销售,但在时期4却没有额外销售。这样可以通过分析时期却没有额外销售。这样可以通过分析时期4相对于时期相对于时期3的啤酒销售情况,制定特定的销售策略来提高的啤酒销售情况,制定特定的销售策略来提高时期时期4的啤酒销售量,同时也通过分析时期的啤酒销售量,同时也通过分析时期2的尿布和啤酒的的尿布和啤酒的购买情况,以发现是什么导致了额外啤酒销售的产生。购买情况,以发现是什么导致了额外啤酒销售的产生。现在学习的是第7页,共54页信息系统角度的传统划分信息系统角度的传统划分智慧智慧货物名称货物名称 时期时期1 时期时期2 时期时期3 时期时期4 总数量总数量 啤酒啤酒 35 75
9、 100 55 265 尿布尿布 10 20 50 120 200啤酒的关联购买数啤酒的关联购买数 5 15 25 55 100表表1.4 识别购买模式识别购买模式识别购买模式识别购买模式 通过利用知识,对于数据的更高层次的理解就被创造通过利用知识,对于数据的更高层次的理解就被创造出来了,形成了一种智慧并转化为了价值。出来了,形成了一种智慧并转化为了价值。现在学习的是第8页,共54页信息、知识与智慧信息、知识与智慧数据数据(语法)(语法)知识知识(效用)(效用)信息信息(语义)(语义)智慧智慧(创造)(创造)现在学习的是第9页,共54页知识是信息的子集知识是信息的子集其实,知识不是一个与信息截
10、然不同的概念,信息一其实,知识不是一个与信息截然不同的概念,信息一旦经过了个体头脑的处理就将成为知识(称之为旦经过了个体头脑的处理就将成为知识(称之为“隐隐性性”知识),这种知识经过清楚地表达并通过文本、知识),这种知识经过清楚地表达并通过文本、计算机输出结果、口头或书面文字或其他形式与其他计算机输出结果、口头或书面文字或其他形式与其他人交流,就又转变成了信息(称之为人交流,就又转变成了信息(称之为“显形显形”知识)。知识)。然后,信息的接受者通过对信息的认知处理并使其内然后,信息的接受者通过对信息的认知处理并使其内在化,就又将其转化成隐性知识了。在化,就又将其转化成隐性知识了。现在学习的是第
11、10页,共54页知识管理知识管理“囤积囤积”大量信息本身是没有多大价值的:这些大量信息本身是没有多大价值的:这些信息只有通过反思、启发和学习等过程被每个个信息只有通过反思、启发和学习等过程被每个个体予以有效处理,才能有用。体予以有效处理,才能有用。知识管理指的就是一个系统的、有组织地对信知识管理指的就是一个系统的、有组织地对信息处理予以规定的过程,应用该过程可以对某些息处理予以规定的过程,应用该过程可以对某些员工的隐性知识和显形知识进行获取、组织和交员工的隐性知识和显形知识进行获取、组织和交流。流。现在学习的是第11页,共54页信息管理信息管理信息管理的概念有以下三大特征:信息管理的概念有以下
12、三大特征:信息管理是以信息为主要工作对象;信息管理是以信息为主要工作对象;信息管理必然要采用通信、计算机等电、信息管理必然要采用通信、计算机等电、磁、光的先进技术手段:磁、光的先进技术手段:信息管理的思想、方法与现代管理科学信息管理的思想、方法与现代管理科学一脉相承,涉及到对信息活动的各种要素一脉相承,涉及到对信息活动的各种要素(信息、人、机器和组织机构等)进行合(信息、人、机器和组织机构等)进行合理的组织和控制,以实现信息及有关资源理的组织和控制,以实现信息及有关资源的合理配置,从而有效地满足社会的信息的合理配置,从而有效地满足社会的信息需求。需求。现在学习的是第12页,共54页信息管理的各
13、个层面信息管理的各个层面应用信息系统应用信息系统信息技术信息技术信息管理的一般方法信息管理的一般方法信息管理的哲学原理信息管理的哲学原理现在学习的是第13页,共54页信息的概念信息的概念从哲学本源上讲,信息就是事物运动的状态从哲学本源上讲,信息就是事物运动的状态及其状态变化方式在另一事物运动状态及及其状态变化方式在另一事物运动状态及其方式上的反映。其方式上的反映。第一点是物质运动会产生空间和时间上的差第一点是物质运动会产生空间和时间上的差异;异;第二点是这些时空差异能够在物质之间互相第二点是这些时空差异能够在物质之间互相呈现,或者说在一定的空间界面和时间间隔呈现,或者说在一定的空间界面和时间间
14、隔中呈现出有一定规律的组合。中呈现出有一定规律的组合。现在学习的是第14页,共54页信息概念的信息概念的哲学含义哲学含义第一,信息是普遍存在于自然界、人类社会和思维领域中第一,信息是普遍存在于自然界、人类社会和思维领域中的一类独立的研究对象。的一类独立的研究对象。第二,信息、物质、能量是三个既有联系又有区别的概第二,信息、物质、能量是三个既有联系又有区别的概念。物质是信息的载体,物质运动是信息产生的源泉,念。物质是信息的载体,物质运动是信息产生的源泉,虽然信息不是物质本身;能量是传递信息的必要条件,虽然信息不是物质本身;能量是传递信息的必要条件,虽然控制能量需要信息,然而这两者并不是同一个概虽
15、然控制能量需要信息,然而这两者并不是同一个概念。念。第三,正由于信息、物质、能量是相互独立又有联系的研第三,正由于信息、物质、能量是相互独立又有联系的研究对象,故而深入地研究信息问题不但有重要的理论意究对象,故而深入地研究信息问题不但有重要的理论意义,也有重要的实际意义。义,也有重要的实际意义。现在学习的是第15页,共54页信息的性质信息的性质总结总结信息的基本性质及其相应关系信息的基本性质及其相应关系普普遍遍性性客客观观性性无无限限性性物物质质依依附附性性有有序序性性可可移移植植性性绝绝对对性性相相对对性性异异步步性性不不完完全全性性共共享享性性可可伪伪性性动动态态性性时时间间性性从本体论角
16、度看从本体论角度看从反映论角度看从反映论角度看从认识论角度看从认识论角度看现在学习的是第16页,共54页信息过程的典型模型信息过程的典型模型对象对象信息提取信息提取信息施效信息施效信息识别信息识别信息整理信息整理信息变换信息变换信息传递信息传递信息存储信息存储信息检测信息检测信息专道信息专道信息变换信息变换 信息检索信息检索 信息加工信息加工 信息再生信息再生信息表示信息表示主主 体体现在学习的是第17页,共54页数据数据是作为信息的重要来源,是作为信息的重要来源,信息信息经过加工转化为经过加工转化为知识知识。从哲学本源上讲,信息就是事物运动的状态及其状态变化方式从哲学本源上讲,信息就是事物运
17、动的状态及其状态变化方式在另一事物运动状态及其方式上的反映。在另一事物运动状态及其方式上的反映。知识知识:“信息块中的一组逻辑联系,其关系是通过上下文或信息块中的一组逻辑联系,其关系是通过上下文或过程的贴近度发现的。过程的贴近度发现的。”从信息中理解其模式,即形成知识。从信息中理解其模式,即形成知识。在大量知识积累基础上,总结成原理和法则,就形成所谓智在大量知识积累基础上,总结成原理和法则,就形成所谓智慧慧(Wisdom)。Data is fact.Information is useful.Knowledge is power.Data,Information and Knowledge数据
18、过剩、知识贫乏数据过剩、知识贫乏现在学习的是第18页,共54页知道是什么知道是什么(know-what)是指有关事实方面的知识,属是指有关事实方面的知识,属于于事实范畴事实范畴。知道为什么知道为什么(know-why)是事物的客观原理和规律性方是事物的客观原理和规律性方面的知识,属于面的知识,属于科学范畴科学范畴。知道如何做知道如何做(know-how)指改造世界以满足人类需求所需指改造世界以满足人类需求所需要的技术技巧和能力方面的知识,属于要的技术技巧和能力方面的知识,属于技术范畴。技术范畴。知道谁能做知道谁能做(know-who)指谁知道某事情或事实是什么,指谁知道某事情或事实是什么,和谁
19、知道如何做某事方面的知识,属于和谁知道如何做某事方面的知识,属于经验和判断的范畴。经验和判断的范畴。Four Types of Knowledge现在学习的是第19页,共54页Search EnginesSearchenginecanbeanexcellenttoolforfindingprimaryandsecondarysourcesofinformation.如何在如何在IE中嵌入中嵌入Google搜索引擎?搜索引擎?现在学习的是第20页,共54页1.3 信息是一种重要资源信息是一种重要资源1.3.1 数据与信息数据与信息1.3.2 信息的信息的3个维度个维度1.3.3 信息维度的组织信
20、息维度的组织现在学习的是第21页,共54页1.3.2 信息的维度信息的维度个人维度个人维度时间维度时间维度在你需要时及时获得信息,与你在你需要时及时获得信息,与你正要做的事相关的信息。正要做的事相关的信息。空间维度空间维度无论你在哪里都可以获取信息。无论你在哪里都可以获取信息。形式维度形式维度信息的形式是最合用,最易懂的信息的形式是最合用,最易懂的(声音、文本、视频、动画和图表等),信息(声音、文本、视频、动画和图表等),信息要无差错。要无差错。现在学习的是第22页,共54页1.3.2 信息的维度信息的维度组织维度组织维度信息的流动信息的流动在组织中向上、向下、水平在组织中向上、向下、水平和向
21、外流动。和向外流动。信息粒度信息粒度信息具体化的范围。信息具体化的范围。信息描述的内容信息描述的内容内部信息(组织中特定内部信息(组织中特定业务)、外部信息(组织周围的环境)、客业务)、外部信息(组织周围的环境)、客观信息(定量的描述了已被人决所知的事物)观信息(定量的描述了已被人决所知的事物)和主观信息(试图描述当前还不为人所知的和主观信息(试图描述当前还不为人所知的事物)。事物)。现在学习的是第23页,共54页Personal Dimensions of InformationThe three personal dimensions of information include:Time
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