文化第二单元训练课.ppt

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1、文化第二单元训练课文化第二单元训练课现在学习的是第1页，共20页35.尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展融发展.现在学习的是第2页，共20页2010天津文综天津文综14.阅读材料，回答问题。世博会自诞生以来，一阅读材料，回答问题。世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，个国家和国际组织参展，

2、集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：会是助推器：1933年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变转变;2010年上海世博会以年上海世博会以“城市，

3、让生活更美好城市，让生活更美好”为主题，深为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。站。（1）结合材料，运用文化生活知识，分析为什么说上海世博会）结合材料，运用文化生活知识，分析为什么说上海世博会“成为人类文明发展的新驿站成为人类文明发展的新驿站”。（。（10分）分）现在学习的是第3页，共20页14.（25分）（分）（1）尊重文化多样性，有利于促进尊重文化多样性，有利于促进世界文化的交流和繁荣。世界文化的交流和繁荣。有利于中华文化在世界的传播，扩大中华文明的影响有利于中华文化在世界的传播，扩大中华文明的影响

4、力。力。有利于文化成果转化为物质力量，对经济社会发展产有利于文化成果转化为物质力量，对经济社会发展产生积极的影响。生积极的影响。有利于激发人们的创新意识，进一步促进人类文明有利于激发人们的创新意识，进一步促进人类文明发展。发展。（也可从文化对人、经济等角度）（也可从文化对人、经济等角度）现在学习的是第4页，共20页2009宁夏文综宁夏文综39（26分）阅读材料，回答下列问题在菲律分）阅读材料，回答下列问题在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字

5、：“费尔南多费尔南多麦哲伦。麦哲伦。1521年年4月月27日，费尔南多日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年年5月月1日升帆驶离宿务港，并于日升帆驶离宿务港，并于1522年年9月月6日返抵西班牙港口停日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻这块碑的背面，则刻着另一段文字着另一段文字：“拉普拉普。拉普拉普。1521年年

6、4月月27日，拉普拉普和他日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。一位菲律宾人。”（2）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。（12分）分）现在学习的是第5页，共20页（2）文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要）文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志对于民族文化的传承具有重要作用：文化遗标志对于民族文化的传承具有重要作用：文化遗址对于

7、研究人类文明的演进其有重要作用：文化遗址对于研究人类文明的演进其有重要作用：文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用：址对于展示世界文化多样性具有独特作用：文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。的价值。（具体问题具体分析材料）（具体问题具体分析材料）现在学习的是第6页，共20页变式训练高三变式训练高三1.75模模39阅读下列材料，回答问题。材料一阅读下列材料，回答问题。材料一 非物质文化遗产，被非物质文化遗产，被称为民族记忆的背影，历史文化的称为民族记忆的背影，历史文化的“活化石活化石”，那些古，那些古老的传说、歌舞、曲艺、剪纸、雕刻、民

8、俗礼仪等，无不老的传说、歌舞、曲艺、剪纸、雕刻、民俗礼仪等，无不蕴藏着中华民族珍贵的文化蕴藏着中华民族珍贵的文化“基因基因”，它们共同构成我，它们共同构成我们世代赖以生存的文化生态的一部分。们世代赖以生存的文化生态的一部分。（1）结合材料一，运用文化生活知识，简要谈谈保护非）结合材料一，运用文化生活知识，简要谈谈保护非物质文化遗产的意义。（物质文化遗产的意义。（6分）分）现在学习的是第7页，共20页（2）文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标）文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志对于民族文化的传承具有重要作用：文化遗址对志对于民族文化的传承具有重要作用：文化遗址对于研究人类文明的演进其

9、有重要作用：文化遗址对于于研究人类文明的演进其有重要作用：文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用：展示世界文化多样性具有独特作用：对继承发展优秀文化传统、增进民族团结、维护国对继承发展优秀文化传统、增进民族团结、维护国家统一、增强民族凝聚力、进行社会主义精神文明家统一、增强民族凝聚力、进行社会主义精神文明建设。建设。（具体问题具体分析材料）（具体问题具体分析材料）现在学习的是第8页，共20页2009福建文综福建文综39（42分）某校高二（分）某校高二（1）班的同学在以）班的同学在以“中国传中国传统文化与社会变革统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中，结合当前社会为课题的研究性学习活动中

10、，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。【相关链接相关链接】医参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为医参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不抚民，使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称不抚民，使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规曹随萧规曹随”。此后的。此后的“文景之治文景之治”又相继实行修养生息政策，使因为又相继实行修养生息政策，使因为日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，

11、成就了开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。甲同学：西汉盛世。甲同学：“萧规曹随萧规曹随”反映曹参推崇的是反映曹参推崇的是“无为而无为而浩浩”的道家思想。他以的道家思想。他以“无为而治无为而治”的道家思想。他以的道家思想。他以“无无为而治为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。所以，我的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。所以，我国政府也应国政府也应“无为而治无为而治”。（1）请运用文化生活的有关只是，谈谈我们应该如何继承和）请运用文化生活的有关只是，谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。发展中国传统文化。现在学习的是第9页，共20页39.（1）“取其精华，去其

12、糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，批判继承，古为今用，立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。反对反对“历史虚无主义历史虚无主义”和和“守旧主义守旧主义”。现在学习的是第10页，共20页14、（、（11分）阅读材料，回答问题。志愿者活动在国分）阅读材料，回答问题。志愿者活动在国际社会已有几十年的历史，在其影响下，我国的青年际社会已有几十年的历史，在其影响下，我国的青年志愿者活动也走过了十几年的光辉历程。志愿者活动也走过了十几年的光辉历程。.从从“乐善好乐善好施施”的先哲古训，到的先哲古训，到“助人为乐助人为乐”的雷锋精神，无数仁的雷锋精神，无数仁人志士早

13、已吟唱出人类道德情感的华彩乐章，当今，中国人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章，当今，中国青年志愿者又高举青年志愿者又高举“奉献、友爱、互助、进步奉献、友爱、互助、进步”的旗帜，的旗帜，为弘扬中华传统美德和发展世界现代文明谱写出崭新为弘扬中华传统美德和发展世界现代文明谱写出崭新诗篇。诗篇。（1）根据上述材料，运用文化生活知识，说明中华传）根据上述材料，运用文化生活知识，说明中华传统美德是如何发扬光大的。（统美德是如何发扬光大的。（7分）分）现在学习的是第11页，共20页答案：答案：（1）在学习和借鉴国外优秀文化中发展。在学习和借鉴国外优秀文化中发展。在继承传统文化中升华。在继承传统文化中升华

14、。在顺应时代要求中创新。在顺应时代要求中创新。（有所补充，主体、实践）（有所补充，主体、实践）现在学习的是第12页，共20页2011浙江文综浙江文综40.动漫大片动漫大片田螺遗梦田螺遗梦是我国文化是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国

15、际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。取了多个奖项，赢得了国内外的好评。(1)结合材料，说明动漫大片结合材料，说明动漫大片田螺遗梦田螺遗梦的成功体现了的成功体现了“文化传承与创新文化传承与创新”中的哪些道理。（中的哪些道理。（10分）分）现在学习的是第13页，共20页40（20分）（分）（1）文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出了中国文化和而不同的价值理念，体现了继承对于发展了中国文化和而不同的价值理念，体

16、现了继承对于发展的基础性作用。的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。幻色彩等方面的创新。文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在交流中得到传播。交流中得到传播。现在学习的是第14页，共20页37(26分分)阅读下列材料结合所学知识回答问题。材阅读下列材料结合所学知识回答问题。材料一：

17、扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等，体现了清明料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。化注入了新的时代内涵。(1)结合材料一，运用结合材料一，运用文化生活文化生活的有关知识分的有关知识分析文化创新的途径。析文化创新的途径。(10分分)现在学习的是第15页，共20页37.(26 分）分）

18、1立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。色过节方式，注入体现时代要求的新内容。博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。保持我国清明文化的民族特色。坚持正确方向。克服坚持正确方向。克服“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”、“民族虚无主义民族虚无主

19、义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”等错误倾等错误倾向。向。现在学习的是第16页，共20页2009安徽文综安徽文综37。阅读材料，回答下列问题。历史表。阅读材料，回答下列问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生产生“洗牌效应洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业的发展战略，将文化

20、产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危年以来，全球性金融危机机“寒风劲吹寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借，安徽文化产业却凭借“厚积薄发厚积薄发”的的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。引擎。（3）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。（化创新提出合理化建议。（12分）分）现在学习的是第17页，共20页(3)以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲

21、取营养，推动文化创新。继承我省优秀传统文化，汲取营养，推动文化创新。继承我省优秀传统文化，兼收并蓄兼收并蓄(面向世界面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。繁荣。现在学习的是第18页，共20页28山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美大而强、富而美”

22、社会主义新山东的发展目标，真抓社会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。阅读材料，回答问题。实干，取得显著成就。阅读材料，回答问题。（2）山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说）山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。（由文化资源大省向文化强省的跨越。（7分）分）现在学习的是第19页，共20页（2）利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的

23、指导地位坚持马克思主义的指导地位”等）等）。继承山东传统文化，继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，古，批判继承，古为今用。为今用。立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。果；进一步促进山东文化产业发展。人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。化强省的积极性。（若答出（若答出“不断融入时代精神不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，发展教育、科学和文化事业，培育文化人才培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超过分）不超过分）现在学习的是第20页，共20页