最新zz-039制冷与空调设备组装与调试赛项规程-全国职业院校技能大赛-中职组.docx

《最新zz-039制冷与空调设备组装与调试赛项规程-全国职业院校技能大赛-中职组.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新zz-039制冷与空调设备组装与调试赛项规程-全国职业院校技能大赛-中职组.docx（69页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateZZ-2018039制冷与空调设备组装与调试赛项规程-2018年全国职业院校技能大赛-中职组ZZ-2018039制冷与空调设备组装与调试赛项规程-2018年全国职业院校技能大赛-中职组2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2018039赛项名称：制冷与空调设备组装与调试英语翻译：Assembling and debugging of r

2、efrigeration and air-conditioning equipment赛项组别：中职组赛项归属产业：加工制造业二、竞赛目的赛项引领了中职院校相关专业人才培养、专业建设、课程改革。赛项吸收了制冷行业发展的前沿技术，来源于实际又高于实际，反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求，也赋予了专业教学新的内涵，起到了示范教学的作用。同时技能大赛挖掘了学生的潜力，开阔了教师的视野，促进了“双师型”教师队伍的建设，提升了实训基地建设水准。通过汲取技能大赛内容和标准对原有教学项目进行改革，提炼、转变为教学项目，不断补充和完善项目教学，推进竞赛内容的普及化教育。赛项促进了相关专业校企合作

3、和产业发展，深化了产教融合，提升了校企合作水平。赛项秉承以职业教育为社会经济建设和技术进步提供技术支持和人才贡献的理念，根据制冷行业岗位技能需求，结合制冷专业技能，融入企业生产实际项目，综合考虑设置比赛环节及内容，引进企业先进设备支持技能竞赛，用企业标准引导技能竞赛考核标准，促使职业教育满足企业技能型人才的需求，进一步推进深层次的工学结合和顶岗实习，从而达到规范职业教育实践技能教学的目的。赛项展示了职教成果与师生风貌。通过竞赛，向社会展示了中职院校的教学改革成果，展示了中职院校师生在制冷技术方面的水平和精神面貌，培养了学生系统安装与调试、电路连接、系统与电路故障排除、工程实施、职业素养、交流沟

4、通等制冷专业知识和技能的综合运用能力，检验了职业教育质量、办学水平和基于工作过程的质量、效率、成本、安全、环保意识的教学成效，进一步提高了人才培养质量。三、竞赛内容（一）竞赛内容1.工作任务（95%）任务一 制冷管件制作按照任务书文字说明及图纸技术要求，合理使用专用工具进行制冷管件的制作。任务二 双温冷柜制冷系统组装按照任务书文字说明及图纸技术要求完成双温冷柜制冷系统零部件安装。任务三 空调及双温冷柜电气系统连接根据任务书文字说明和图纸技术要求完成空调及双温冷柜电气系统连接。任务四 空调及双温冷柜电气系统排故根据任务书电气电路图纸，完成空调及双温冷柜电气系统排故。任务五 双温冷柜制冷系统测试根

5、据任务书参数要求，完成双温冷柜制冷系统试压检漏、抽真空、加注制冷剂、通电前检测。任务六 双温冷柜制冷系统调试按照任务书要求设定参数运行调试，记录运行过程中的参数并进行数据分析。2.职业素养（5%）操作过程中要求符合相应职业岗位操作标准。（二）竞赛时间2018年6月5日。（三）成绩比例成绩评定采取结果评分方式。总分：100分，其中工作任务95分，职业素养5分，竞赛中如出现违规操作，则从总分中扣除相应分值。四、竞赛方式（一）竞赛方式竞赛方式为个人赛。（二）竞赛队伍组成以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市（以下简称省）为单位组队参赛，凡有组织该项目省级选拔赛的省份，经全国大赛执行委员会

6、备案，可增加1支参赛队。本赛项不邀请境外代表队参赛。五、竞赛流程（一）竞赛流程竞赛操作流程图如图1所示。检录（赛场工作人员）第一次抽签确定抽签顺序号（加密裁判第一次加密）第二次抽签确定工位号（加密裁判第二次加密）有序进入赛场统一分发竞赛任务书赛前准备、清点检查设备器件与耗材（20min）比赛（240min）比赛结束（选手离场）裁判评分解密并核定成绩图1 竞赛操作流程图（二）竞赛日程安排竞赛日程安排见表1。具体的竞赛日期，由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定。表1 竞赛日程安排日期时间内容地点第一天下午13:30前报到酒店14:00-15:00领队会（抽签、赛前说明）报告厅15:00

7、-17:00选手熟悉赛场（限定在观摩区，不进入比赛区）赛场第二天上午6:30选手集合上车酒店7:00选手检录（一次加密）赛场7:10-7:30选手赛位抽签（二次加密）赛场7:30-11:30选手正式比赛赛场9:30-10:00赛场观摩赛场11:30-12:00选手退场及裁判员休息赛场下午12:00-17:30比赛成绩评定赛场第三天上午9:00-10:00闭赛式报告厅六、竞赛试题（一）赛题全部公开，公开方式为赛卷公开。（二）比赛前一个月公布竞赛赛卷。（三）正式赛卷于比赛前三天内，把赛卷随机排序后，在监督组的监督下，由裁判长指定相关人员抽取正式赛卷与备用赛卷。（四）赛项比赛结束后一周内，正式赛卷（

8、包括评分标准）通过大赛网络信息发布平台（ww.chinaskills-jsw.org）公布。七、竞赛规则（一）参赛资格1.参赛选手须为2018年度中等职业学校全日制在籍学生，性别不限,年龄不超过21周岁，年龄计算的截止时间以2018年5月1日为准。五年制高职学生报名参赛的，只接受一至三年级（含三年级）学生参加比赛。2.在往届全国职业院校技能大赛中获中职组制冷与空调设备组装与调试一等奖的选手，不再参加2018年全国职业院校技能大赛中职组制冷与空调设备组装与调试的比赛。3.组队要求：同一学校报名人数不超过2人，每名参赛选手限报1名指导老师。4.人员变更：参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换

9、。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。经大赛执委会办公室核实后予以更换，并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，否则视为自动放弃竞赛。5.各地区的省内参赛选拔、名额分配和参赛师生资格审查工作主要由省级教育行政部门负责。大赛执委会办公室有对参赛人员资格进行抽查的权利。（二）报名要求各省教育行政部门按照大赛执委会确定的报名时间和名额，通过全国职业院校技能大赛网络报名系统组织完成本省的参赛报名工作。（三）赛前准备1.领队会议：比赛前前一天下午14：00-15：

10、00召开领队会议，由各参赛队伍的领队和指导教师参加，会议讲解竞赛注意事项并进行赛前答疑。2.熟悉赛场（1）执委会安排领队会结束后各参赛队统一有序的熟悉场地，熟悉场地时限定在观摩区活动，不允许进入比赛区。（2）熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。（3）熟悉场地时严格遵守大赛各种制度，严禁拥挤，喧哗，以免发生意外事故。3.抽签入场（1）参赛选手和指导老师按赛项规定的时间准时到达赛场集合，选手检录、进入备赛区。（检录裁判对各参赛选手的身份进行核对，身份证、学生证上的姓名、年龄、相貌特征应与参赛证一致。）（2）选手抽取比赛顺序号，一次加密。（3）选手按参赛顺

11、序号，抽取赛位号，二次加密。（4）选手按赛位号进入指定赛位。（5）比赛开始30分钟后选手不得入场，迟到的选手必须在赛场记录表相关栏目中说明到场时间，迟到原因并签赛位号确认。（四）正式比赛1.选手进入赛场后，必须听从现场裁判的统一布置和指挥。2.裁判长发布比赛开始指令后正式比赛，参赛选手才能进行摆放工具、清点检查器材，动手完成工作任务的操作。3.比赛过程中，参赛选手必须严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全，并接受现场裁判和技术人员的监督和警示。4.比赛过程中若有工作任务书字迹不清问题，可向现场裁判示意，由现场裁判解决。若认为比赛设备或元器件有问题需更换，应在赛场记录表的相应栏目填写更换设备或

12、元器件名称、规格与型号、更换原因、更换时间等并签赛位号确认后，由现场裁判和技术人员予以更换。更换后经现场裁判和技术人员检验并将结果记录在赛场记录表的相应栏目中并签名确认。5.比赛过程中的故障排除部分，如果选手不能自行排除，可举手向现场裁判申请技术支持，由现场技术人员排除相应的故障，同时在赛场记录表的相应栏目填写相关内容并由选手签名确认。由技术人员排除的故障会扣除该故障设定的分值。6.竞赛期间，选手须严格遵守安全操作规程，并接受裁判员的监督和警示，以确保人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时，裁判长有权中止该队比赛；如非选手个人误操作造成设备故障而无法比赛，由裁判长视具体情

13、况做出裁决。7.比赛过程中选手不得随意离开赛位，不得与其他参赛选手交流。因故终止比赛或提前完成工作任务需要离场，应报告现场裁判，在赛场记录表的相应栏目填写离场时间、离场原因并由现场裁判签名和学生签赛位号确认。8.比赛过程中，严重违反赛场记录影响他人比赛者，违反操作规程不听劝告者，有意损坏赛场设备或设施者，现场裁判须报告裁判长，经赛区执委会主任同意后，由裁判长宣布取消其比赛资格。9.裁判长在比赛结束前10分钟发出提示指令，裁判长发布比赛结束指令后所有参赛选手立即停止操作，有序离开赛场。10.参赛选手不得将比赛任务书、图纸、草稿纸和工具等与比赛有关的物品带离赛场，选手必须经现场裁判员检查许可后方能

14、离开赛场。（五）成绩公布记分员将解密后的各参赛队伍（选手）成绩汇总成最终成绩单，经裁判长、监督组签字后进行公示（各赛项须在赛项指南中明确成绩公示方式）。公示时间为2小时。成绩公示无异议后，由仲裁长和监督组长在成绩单上签字，并在闭赛式上公布竞赛成绩。八、竞赛环境（一）赛位要求竞赛场地光线充足，照明良好；供电供水设施正常且安全有保障；场地整洁；每个赛位占地不小于9 m2（3.6m2.5m），场地净高不低于3m，且标明赛位号，布置“XK-ZLZR1A型空调制冷综合实训装置”1套、学生课桌或工作台1张，学生凳或座椅1张；每个竞赛工位提供220V交流电源，提供独立的电源保护装置和安全保护措施，每个竞赛工

15、位提供1.3Mpa氮气管1路，末端加阀门。（二）场地要求竞赛场地设置隔离带，非裁判员、参赛选手、工作人员不得进入比赛场地；竞赛场地划分为检录区、竞赛操作区、现场服务与技术支持区、休息区、观摩通道等区域，区域之间有明显标志或警示带；标明消防器材、安全通道、洗手间等位置。赛场设置安全通道和警戒线，确保进入赛场的大赛参观、采访、视察的人员限定在安全区域内活动，以保证大赛安全有序进行。（三）赛场保障赛场设有保安、公安、消防、医疗、设备维修和电力抢险人员待命，以防突发事件；赛场还应设有生活补给站等公共服务设施，为选手和赛场人员提供服务。九、技术规范1.工作任务任务一 制冷管件制作按照任务书文字说明及图纸

16、技术要求，合理使用专用工具进行制冷管件的制作。任务要求符合空调装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-01）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、制冷工国家职业标准（职业编码6-03-01-06）、制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-2007）等。任务二 双温冷柜制冷系统组装按照任务书文字说明及图纸技术要求完成双温冷柜制冷系统零部件安装，管件制作与连接，零部件及管路固定，管件进行吹污、管路保温等。任务要求符合空调装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-01）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、冷藏工国家职业标准（职业编码4

17、-02-01-05）、制冷工国家职业标准（职业编码6-03-01-06）、制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-2007）、设备及管道保冷技术通则（GB/T 11790-1966）、.机械设备安装过程施工及验收规范 （GB50231-1998）、技术文件用热工图形符号与文字代号（GB/T 16901.1-2008）等。任务三 空调及双温冷柜电气系统连接根据任务书文字说明和图纸技术要求完成空调及双温冷柜电气系统连接。任务要求符合空调装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-01）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB5

18、0254-2014）等。任务四 空调及双温冷柜电气系统排故根据任务书电气电路图纸，完成空调及双温冷柜电气系统排故。任务要求符合空调装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-01）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-2014）等。任务五 双温冷柜制冷系统测试根据任务书参数要求，完成双温冷柜制冷系统试压检漏、抽真空、加注制冷剂、通电前检测。任务要求符合电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、冷藏工国家职业标准（职业编码4-02-01-05）、制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-20

19、07）、电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-2014）等。任务六 双温冷柜制冷系统调试按照任务书要求设定参数运行调试，记录运行过程中的参数并进行数据分析。任务要求符合制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-2007）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-2014）等。2.职业素养（5%）操作过程中要求符合相应职业岗位操作标准。十、技术平台（一）赛场提供竞赛设备和器材赛场提供新建技术平台“XK-ZLZR1A型空调制冷综合实训装置”（山东星科智能科技股份有限公司提供），装置基本配置及配套的工具

20、见表2、表3。表2 装置基本配置序号名 称主要部件、器件及规格数量备注1技术平台空调安装平台：1000mm750mm1700mm冷柜机组、电控系统安装平台：1200mm800mm750mm冷柜柜体：720mm750mm1650mm1套2空调系统1P热泵型分体壁挂式冷暖空调，包含压缩机、四通换向阀、毛细管、单向阀、截止阀、冷凝器、蒸发器、步进电机和室内、外风机等1套3双温冷柜制冷系统包含风冷冷凝机组、双温冷柜库体、冷风机、光管式蒸发器、压力表、电磁阀、膨胀阀、蒸发压力调节阀等1套4电源及仪表AC220V电源，交流电压表0250V、交流电流表05A1套5空调电气实训考核模块空调专用控制板，具有制冷

21、、制热、通风、除湿控制及步进电机调节功能。板面分为电路原理图和测试点部分、强电和弱电接口部分、智能故障考核接口1套6双温冷柜电气实训考核模块两个智能温度控制器，分别控制冷藏室和冷冻室温度。板面分为电路原理图和测试点部分、强电和弱电接口部分、智能故障考核接口。配有旋钮开关、指示灯、交流接触器、中间继电器等电气元件1套7智能化考核由智能故障考核器、液晶屏、PVC键盘、故障考核接口、通讯模块、单片机和存储器等组成。具有故障设置、故障清零、分数查询等功能1套表3 赛场提供的工具序号名 称规 格数量备注1弯管器CT-3681把2偏心型扩孔器CT-8081套3割管刀1把4真空泵V-i140SV1套5双表修

22、理阀CT-5361套含三色加液管6转接头公/英制3只7R134a制冷剂3Kg1瓶（二）选手自带工具1.连接工具：一字螺丝刀、十字螺丝刀、剥丝钳、斜口钳、剪刀、电烙铁、烙铁架、焊锡丝、镊子；无特殊说明，禁止使用电动螺丝刀。2.组装工具：活动扳手、内六角扳手（禁止使用电动扳手）。3.电路检测工具：万用表。4.测量工具：3m卷尺，直尺。5.书面作答工具：钢笔或签字笔、铅笔、橡皮擦、三角尺等，禁止使用红色笔。6.绝缘鞋。十一、成绩评定（一）评分标准的制定原则参照国家有关制冷设备维修工职业技能中、高级工的技能操作要求，依据选手在规定时间内完成工作任务的情况，按照竞赛标准进行现场评分。评价方式采用过程评价

23、与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合，赛项总成绩满分为100分。（二）评分项目及配分评分项目及配分见表4。表4 评分项目及配分序号项 目考核范围权重评判方式1任务一 制冷管件制作阅图能力、按图施工、操作规范、制冷管件的制作与工艺要求。5%结果评分2任务二 双温冷柜制冷系统组装阅图能力、按图施工、制作连接管路、系统部件的布局、定位、安装；系统管路工艺、制冷系统管路吹污。35%结果评分3任务三 空调及双温冷柜电气系统连接空调及双温冷柜电气系统的电路连接，器件测量，布线工艺及要求10%结果评分4任务四 空调及双温冷柜电气系统排故空调及双温冷柜系统运行参数设置以及电

24、气故障现象描述、判断、测量方法与操作规范。10%结果评分5任务五 双温冷柜制冷系统测试双温冷柜制冷系统保压、检漏、抽真空、充注制冷剂等操作符合操作规范。10%结果评分6任务六 双温冷柜制冷系统调试双温冷柜系统运行参数设置，制冷系统调试以及双温冷柜运行参数记录。25%结果评分7职业素养1.设备操作均应符合安全操作规范。2.原材料利用、生产效率及设备装配过程中的材料消耗。3.工具、仪表的使用。4.废弃物的处理是否符合环保要求。5.完成任务的计划性、条理性，以及遇到问题时的应对状况等。6.遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员。5%结果评分（三）评分方法1.赛前对裁判员进行一定的培训，统一执裁标准。2.现场

25、裁判员按规定做好赛场记录，维护赛场纪律，对参赛选手的操作规范、现场环境安全等进行评定。现场裁判员分为若干组，每组设1位组长，每组由2名制冷专业与1名电气专业的现场裁判组成。3.评分裁判员负责对参赛选手的技能展示、操作规范、竞赛作品以及赛场记录等按赛项评分标准进行评定。评分裁判员由裁判长、现场裁判组组长组成。每位评分裁判员独立打分。4.参赛选手根据赛项任务书的要求进行操作，注意操作要求，需要记录的内容要记录在比赛试题中，需要裁判员确认的内容必须经过裁判员签字确认，否则不得分。5.赛项裁判组本着“公平、公正、公开、科学、规范、透明、无异议”的原则，根据裁判员的现场记录、参赛队选手的赛项任务书及评分

26、标准，通过多方面进行综合评价，最终按总评分得分高低，确定参赛队奖项归属。6.按比赛成绩从高到低排列参赛队的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时均相同，按职业素养成绩较高的名次在前；比赛成绩、完成工作任务用时、职业素养成绩相同，名次并列。7.评分时以小组为单位，裁判员相互监督，对检测、评分结果进行一查、二审、三复核，确保评分环节准确、公正。8.扣违规分情况选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：（1）申领9.52铜管和6.35铜管扣5分/根。（2）在完成工作任务过程中，因操作不当导致触电扣10分。（3）在比赛过程中，因操作不当导致大量制冷剂泄漏扣10分。（

27、4）因违规操作而损坏赛场设备及部件的扣分：压缩机组扣10分/台，电磁阀、膨胀阀、能量调节阀、蒸发压力调节阀等扣5分/个，其它设施及系统零部件（除螺丝、螺母、平垫、弹垫外）扣2分/个，仪表及工具扣5分/件。（5）扰乱赛场秩序，干扰评委的正常工作扣10分，情节严重者，经执委会批准，由裁判长宣布，取消参赛资格。十二、奖项设定本赛项奖项只设个人奖。竞赛奖项的设定为：一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。获得一等奖的参赛选手指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。十三、赛项安全赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保

28、证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。（一）比赛环境1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。如有必要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办单位赛前须按照执委会要求排除安全隐患。2.赛场周围要设立警戒线，要求所有参赛人员必须凭执委会印发的有效证件进入场地，防止无关人员进入发生意外事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内

29、容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项，必须明确制度和预案，并配备急救人员与设施。4.严格控制与参赛无关的易燃易爆以及各类危险品进入比赛场地，不许随便携带书包进入赛场。5.配备先进的仪器，防止有人利用电磁波干扰比赛秩序。大赛现场需对赛场进行网络安全控制，以免场内外信息交互，充分体现大赛的严肃、公平和公正性。6.执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，除了设置齐全的指示标志外，须增加引导人员，并开辟备用通道。7.大赛期间，承办单位须在赛场管理的关键岗位，增加力量，建立安全管理日志。（二）生活条件1.比赛期间，原则上

30、由执委会统一安排参赛选手和指导教师食宿。承办单位须尊重少数民族的信仰及文化，根据国家相关的民族政策，安排好少数民族选手和教师的饮食起居。2.比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。以学校宿舍作为住宿地的，大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和提供宿舍的学校共同负责。3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执委会负责。执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。4.各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措施外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。（三）组队责任1.各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害

31、保险。2.各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、指导教师进行安全教育。3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现与赛场安全管理的对接。（四）应急处理比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告执委会，同时采取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案予以解决并报告组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由执委会决定。事后，执委会应向组委会报告详细情况。（五）处罚措施1.因参赛队伍原因造成重大安全事故的，取消其获奖资格。2.参赛队伍有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员提示、警告无效的，可取消其继续比赛的资格。3.赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节恶劣并造成

32、重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责任。十四、竞赛须知（一）参赛队须知1.参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称，不使用学校或其他组织的名称。2.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，若有参赛队员缺席，则视为自动放弃竞赛。3.各省、自治区、直辖市和计划单列市在组织参赛队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。4.参赛队对大赛组委会以后发布的所有文件都要仔细阅读，确切了解大赛时间安排、评判细节等，以保证顺利参加大赛。5.参赛队按照大赛赛

33、程安排，凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加竞赛及相关活动。6.参赛队将通过抽签决定比赛场地和比赛顺序。7.本规则没有规定的行为，裁判组有权做出裁决。在有争议的情况下，仲裁工作组的裁决是最终裁决，任何媒体资料都不做参考。8.本竞赛项目的解释权归大赛组委会。（二）指导教师须知1.做好赛前抽签工作，确认比赛出场顺序，协助大赛承办方组织好本单位比赛选手的各项赛事相关事宜。2.做好本单位比赛选手的业务辅导、心理疏导和思想引导工作，对参赛选手及比赛过程报以平和、包容的心态；共同维护竞赛秩序。3.自觉遵守竞赛规则，尊重和支持裁判员工作，不随意进入比赛现场及其他禁止入内的区域，确保比赛进程的公平、公正

34、、顺畅、高效。4.各参赛队要坚决执行比赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件和要求自带的工量具和材料等。5.当本单位参赛选手对比赛进程中出现异常或疑问，应及时了解情况，客观做出判断，并做好选手的安抚工作，经内部进行协商，认为有必要时可在规定时限内向赛项仲裁工作组反映情况或提出书面仲裁申请。6.参赛选手因申诉或对处理意见不服而停止比赛，以弃权处理。7.指导教师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要求，指导选手做好赛前技术准备和应赛准备。8.指导教师应在赛后做好技术总结和工作总结。（三）参赛选手须知1.参赛选手报到后，凭身份证领取参赛证，并核实选手参赛资格。参

35、赛证为选手参赛的凭据。参赛选手一经确认，中途不得任意更换，否则以作弊论处，其个人不得参与个人名次排名。2.参赛选手应持参赛有效证件，按竞赛顺序、项目场次和竞赛时间，提前30分钟到各考核项目指定地点接受检录、抽签决定竞赛赛位号等。3.检录后的选手，应在工作人员的引进下，提前15分钟到达竞赛现场，从竞赛计时开始，选手未到即取消该项目的参赛资格。4.参赛选手进入赛场，应佩戴参赛证，并根据竞赛项目要求统一着装，做到衣着整洁，符合安全生产及竞赛要求。5.参赛选手应认真阅读各项目竞赛操作须知，自觉遵守赛场纪律，按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛，不得携带任何书面或电子资料、手机等电子或通讯设备进入赛场，不

36、得有任何舞弊行为，否则视情节轻重执行赛场纪律。6.竞赛期间，竞赛选手应服从裁判员评判，若对裁判员评分产生异议，不得与裁判员争执、顶撞，但可在规定时限内由领队向赛项仲裁工作组提出书面仲裁申请；由赛项仲裁工作委员会调查核实并处理。7.不服从裁判员、工作人员、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛选手比赛情况，裁判组应提出警告。累计警告2次或情节特别严重，造成竞赛中止的，经裁判长裁定后中止比赛，并取消参赛资格和竞赛成绩。8.竞赛过程中，产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐患，经裁判员提示无效的，裁判员可停止其比赛，并取消参赛资格和竞赛成绩。9.竞赛过程中，出现赛项规程所规定的取消比赛资格的行为，裁判员可停止

37、其比赛，并取消参赛资格和竞赛成绩。10.参加技能操作竞赛的选手如提前完成作业，选手应在指定的区域等待，经裁判员同意方可离开考场。11.竞赛过程中如因竞赛设备或检测仪器发生故障，应及时报告裁判员，不得私自处理，否则取消本场次比赛资格。12.比赛时，替补队员不得进入比赛现场参与比赛。（四）工作人员须知1.服从大赛组委会的领导，遵守职业道德、坚持原则、按章办事，切实做到严格认真，公正准确，文明执裁。2.必须佩带裁判员胸卡、着裁判员装，仪表整洁，语言举止文明礼貌，接受仲裁组成员和参赛人员的监督。3.必须参加大赛组委会的赛前培训。4.竞赛期间，保守竞赛秘密，不得向各赛区领队、教练及选手泄露、暗示大赛秘密

38、。5.严格遵守比赛时间，不得擅自提前或延长。6.严格执行竞赛纪律，除应向参赛选手交代的竞赛须知外，不得向参赛选手暗示解答与竞赛有关的问题，更不得向选手进行指导或提供方便。7.裁判员与工作人员坚守岗位，不得私自串岗，不迟到，不早退。 8.监督选手遵守竞赛规则和安全操作规程的情况，不得无故干扰选手比赛。正确处理竞赛中出现的问题。9.遵循公平、公正原则，维护赛场纪律，文明执裁，如实填写赛场记录。10.工作人员应在每轮比赛中，对出现的设备故障应及时检查并抢修；对不能解决的设备问题，应及时汇报。十五、申诉与仲裁本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，参赛队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁

39、组提出书面申诉。 书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述，并由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。 赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。申诉方可随时提出放弃申诉。申诉方不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。十六、竞赛观摩1.大赛期间，允许各有关企业、单位、行业协会组织专家、技术人员团体、参赛队领队、指导教师在指定观摩区

40、进行公开观摩。2.观摩人员可在开赛2小时后，以小组为单位，在赛场引导员的引导下，有序进入赛场观摩，观摩时间为半个小时。3.观摩人员只能在观摩区行动，不得大声讲话、不能拨打接听电话，不能在参赛选手岗位前停留，不得与选手有任何交流，不得干扰选手比赛，不准向场内裁判员及工作人员打招呼、提问，禁止未经允许拍照和摄像。凡违反规定者，立即取消参观资格。4.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，由专人陪同并听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。十七、竞赛直播直播方式：赛场直播。直播安排：利用网络传媒技术对赛场的比赛过程直播。直播内容：赛项的比赛过程、开闭幕式，对现场优秀选手、优秀指导教师采访，

41、作品展示等。十八、资源转化按照全国职业院校技能大赛赛项资源转化工作办法的有关要求，制定赛项赛后教学资源转化方案。资源转化成果充分展现本赛项的比赛过程、技能要素、赛项特色和专家建议等。1风采展示。赛后即时制作时长15分钟左右的赛项宣传片，以及时长10分钟左右的获奖代表队（选手）的风采展示片。供专业媒体进行宣传播放。2教学平台。实现教学训考一体化教学管理。3教学资源。包括教学方案、训练指导、作业/任务、实验/实训/实习资源等。教学资源模块可单独列出，也可融入各教学单元。教学单元按任务模块或技能模块组织设置，包括演示文稿、图片、操作流程演示视频、动画及相关微课程、微资源等。资源成果转化方案详见表五。

42、大赛资源成果转化方案赛项名称：制冷与空调设备组装与调试服务专业：制冷相关专业承办单位：江苏省张家港中等专业学校、山东星科智能科技股份有限公司表五 资源成果转化方案资源名称表现形式资源数量资源要求完成时间基本资源风采展示赛项宣传片视频115分钟以上2018年6月30日风采展示片视频110分钟以上2018年6月30日技能概要技能介绍技能要点评价指标文档1电子教材2018年6月30日教学资源专业教材无无电子教材无技能训练指导书文档1电子教材2018年6月30日大赛作品集视频1530分钟以上2018年6月30日技能操作规程视频530分钟以上2018年6月30日拓展资源案例库文档5电子教材2018年6月30日素材资源库图片100照片2018年6月30日试题库文档10电子教材2018年6月30日衍生成果无无无无优秀选手访谈视频510分钟以上2018年6月30日-