最新X公司安全生产管理制度.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateX公司安全生产管理制度缙云县安全生产委员会(函)浙江省XXX有限公司安全生产管理制度目 录 一、安全生产工作管理制度 1、安全工作例会制度 2 2、劳动防护用品管理制度 2二、安全生产教育培训制度 1、教育内容 4 2、教育对象 5 3、教育培训形式 6三、安全生产检查制度 1、检查内容 7 2、检查方法 7四、消防和危险源管理制度 1、消防 8 2、危险物品管理 1
2、1 3、应急处置 11一、安全生产工作管理制度1、安全工作例会制度1.1 本公司实行安全例会制度,安全例会由分管安全生产厂长或副总经理主持,或由其委托有关负责人主持,各部门经理、车间主任、有关管理/技术及相关人员参加。1.2 安全工作例会,公司每个月召开一次,有关部门每两周召开一次,生产车间每周召开一次,遇到特殊情况可随时召开。1.3 例会内容主要是传达学习安全管理工作的有关文件、指示;检查分析安全工作状况;总结经验教训,提出防范措施和近期安全工作目标和要求等。1.4 每次例会议题由会议主持人提出,例会前一天通知与会人员。1.5 做好会议记录,对解决重要问题的会议不能议而不决,要明确落实解决问
3、题的责任,必要时可作会议记要下发。2、劳动防护用品管理制度2.1按照国家颁发的劳动防护用品配备标准及有关规定,为从业人员配备劳动防护用品。2.2每年度将安排用于配备劳动防护用品的专项经费,分管领导每年初根据国家要求编制劳保用品购买的种类、数量,报负责人审批,在专项经费中支出。2.3采购。专人负责劳动防护用品采购,到省定点经营单位或省定点生产厂购买,不得采购三无(产品合格证、安全鉴定证、安全生产许可证编号)产品和过期产品。2.4验收。安全生产管理部门负责劳动防护用品的验收,严把质量关,发现“三无”产品或有质量问题,要及时报告和处理。2.5保管。仓库保管员负责劳动防护用品的保管,检查合格后方得入库
4、,并妥善保管。2.6发放。(1)安全生产管理部门负责制定发放标准清单,分管领导审核同意,保管员发放,领取人员在领取清单上签名。(2)对从事多工种员工按主要作业工种和危险程度较高的工种配发。2.7使用。(1)从业人员在作业时,必须按照规定,正确佩戴和使用劳动防护用品,否则不得上岗作业。(2)在使用特种作业防护用品前,必须对其防护功能进行必要的检查,发现有问题的,不得使用。(3)公司安全员负责监督员工正确使用劳动防护用品。各管理人员及员工均有权监督员工的劳动防护用品的使用情况,对不按规定使用劳保用品的行为提出批评、教育、改正。2.8更换。(1)发现质量问题,由安全生产管理部门确认,及时给予更换。(
5、2)丢失或有意损坏一般劳动防护用品的,使用人员需按用品价格的半额赔偿后更换;是特种劳保用品的,先更换后按规定对有关人员进行处理。2.9报废。对过期、损坏的劳动防护用品由保管员统一收集保管,经分管领导审查集中报废。2.10安全生产管理部门负责建立劳保用品采购、验收、保管、发放、使用、更换、报废管理台帐的建挡工作。 二、安全生产教育培训制度3.1教育内容3.1.1安全生产方针、政策、法律、法规及有关安全生产规章制度教育; 3.1.2安全科学技术知识及安全生产操作规程教育;3.1.3安全态度及劳动纪律教育 3.1.4典型安全生产工作经验及典型安全事例教育 3.2教育对象 3.2.1管理人员的教育。安
6、全生产管理人员应积极参加上级管理部门举办的各类安全生产培训班,自觉接受教育。公司级教育主要是安全生产方针、政策和法律法规、基本安全技术知识及他们本职的安全生产责任教育,提高认识,加强责任感和自觉性,主动支持安全生产工作。 3.2.2新职工的“三级”教育。 3.2.2.1公司教育.由分管负责人负责,对安全生产法律、法规,通和安全技术和企业安全全文化等基本知识,企业安全生产规章制度、劳动纪律和有关事故案例等。3.2.2.2部门(车间)级教育。由部门(车间)负责人负责,主要内容是本部门(车间)安全生产规章制度和劳动纪律、主要危险危害因素及安全事项、劳动防护用品的使用、典型事故案例及事故应急处理措施等
7、内容。 3.2.2.3班组级教育。由班组长负责.主要内容是遵章守纪,岗位安全操作规程,岗位间工作衔接配合的安全要求,典型事故案例,安全防护装置(用具)的性能及正确使用方法等内容。 3.2.3换(复)岗人员教育。对因工作需要更变换或请三个月以上长假复工职工的教育,由部门负责人负责教育,主要内容是:新岗位的操作规程、安全操作方法、安全操作技术知识、设备常见的故障及其排除 方法,以往该岗位发生事故案例及应吸取的教训等。3.2.4采用“五新”(新技术、新工艺、新产品、新设备、新材料)作业人员的教育。由工程技术人员负责,主要内容是“五新”的基础知识、性能、特点及可能带来的危害;采用“五新”后新的操作方法
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