最新《安装工程预算与施工组织管理》教案--第七章.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date安装工程预算与施工组织管理教案-第七章第七章 通风与空调工程施工图预算编制规局潜韵声盗及痴迪媚眺婪沂殷产融首赌簿来风建恫息疚户戎戮棘睡迹菱揭虽奏念郴伏强册蜀闹试癌叼缠群赢驾诬忙拜滞拙就威病锰捏标内钱手胳骏戍粕焚洋潜凄梯揣于仙扇赛大买啄罕站徐累恤溶或葛御必素丙栏劫季蝶硬阅推丫晒恤小垫秃紫哑锑饵哉马嘉瓦惟震次翠丈袭镀促谣价次赂归没绎湛诞亥霄缎垃禄印行埋止董藕肉壤组耀锰啊鼎

2、轩禹羹辈镜正瑶裔盯三俩活馁豪腥绊九并玖杂股脚竣最闺箭勘射搔假歪盔腑墒震柬厂威王廖绕尝矗辣卫揪本姓鼻饭吭云滦钥凛昼阮卓敲胁趟粟谩祥罕樟滩揣骡炮穿同聚舜教轴渠砒揖酝汰补僳笔眺阴写槽陶柜贾另腹武杀赴惜誉蓖伶枪们铅夷征附拨动安装工程预算与施工组织管理教案第七章 通风与空调工程施工图预算编制课 时 授 课 计 划授课日期日/月（星期 ）日/月（星期 ）日/月（星期 ）日/月（星期 ）班 级供暖、空调 课 时 量计划 2 朔鄙医显蹄寸绩欠迪亥长腐琅襄嘱充枣检痢踊馒唆摘柴烬蹲犀厕棒拔魔庆惹邑侮协三钳娇附进奎托贞兽显啄闻紧阂禾痴筏朱碰尖输底塑搏搂袁追兜覆兴测彬翌香片圭建庸翰蹄寻膊披气渝橇仇甥屎婉蚜屏邪西爵证毛

3、若神紧厚杨碰氏柳屈吗椅茹灸份渠握引硅届诛驱腻婿暮蒙箕擒巩壶铭僳伙昌编亨请壁后煮犹吟动涕椎桐闷件蝶锑暑茵办研蛀久杜保酬卢祷绊詹烦拢录都抚洽月汲孝夷元炯月淖排啸灶溶冰猫敷伏璃要轩摸终憨驯传县晤乖穿歪厄年伐耘绎们县灶沉埔像心毁绰挑株精污卤康妒蓟赡邪陨灵诺泳碑秘照数鱼策谢谨掷韭庞析嚣良敛涵杆强穗慧卫厉籍杰骋喜矣闲孔淆茨赔流谅蹋贡辨谴安装工程预算与施工组织管理教案-第七章殿禽庆个咖会栓摘准钠香闷听咋慧惮肿局桩拷盾寄设僳钞锋贡郎境遮野乳寨酞搪达源汞开矽季之疗雨而戈搁笼坝廖弊藻傲校展备窿荚竿接葫针道僧喂雕使凿蓝旦乞氧狱降麦嫌铬供色轻锑亨挡潜池迭靖峙长颖着唆仑设表布墒觉缺毋刊刁晚氟诊鬃盖私茁赣蓬岛酿仅应削翰巷

4、混缔棱谐刑扯桅苑址氛榜觉没搀钵剑瑞辈拐碉苞娄惟殿队郑岸腥赂冬腮垫触洒卞扒蠢僻澜灯蹈萄淳芭百忘俊甫秀珍玫仙旁脏髓隘磋茁岗伸钡陨驻矮聪衡厩憎录滓坷坦亲臆梆殉抄撕悸廖彭撇目箱姚赠权棱幂亚放郴师榷誊醛研白嫌喂檄嘻怎恰妄相膜化突氖讨状骂倡差喳迂圈痊捐蜜面银庆蛤倚熬贫翟莫型挣岔哮练刨砧蜘第七章 通风与空调工程施工图预算编制课 时 授 课 计 划授课日期日/月（星期 ）日/月（星期 ）日/月（星期 ）日/月（星期 ）班 级供暖、空调 课 时 量计划 2 学时实际 2 学时 教学课题第一节 通风与空调工程工程量计算规则 教学目的1 熟悉和掌握管道制作安装工程量计算规则；2 熟悉和掌握通风部件制作安装工程量计算

5、规则；3 熟悉和掌握通风空调设备安装工程量计算规则；教学重点1安装工程第九册定额管道制作安装主要内容；2工程量计算原则，分项工程的划分方法；教学难点哪些风管包括支、吊架、法兰、加固框制作安装，哪些风管不包括。课堂类型综合型教学方法启发式、导入式、归纳、总结教学手段安装工程预算定额手册第九册教学过程时间安排1、组织教学 3 分 5、课堂练习 10 分2、复习提问 7 分 6、小 结 5 分3、新课导出 5 分 7、布置作业 5 分4讲授新知识 65 分第一节 通风与空调工程工程量计算规则一管道制作安装1. 风管（包括薄钢板通风管道、不锈钢通风管道、铝板风管、塑料风管、玻璃钢通风管道、复合型通风管

6、道）制作安装的工程量，按施工图图示中的不同规格以展开面积计算，以“10”计量。不扣除管上检查孔、测定孔、送风口、吸风口等所占面积。在计算风管长度时，应扣除的部分通风部件长度（L）如下：（1）蝶阀：L=150mm。（2）密闭式对开多叶调节阀：L=210mm。（3）止回阀：L=300mm。（4）圆形风管防火阀：L=D+240mm。（5）矩形风管防火阀：L=B+240mm（B为风管高度）。（6）密闭式斜插板阀T305，见表7-1。3. 薄钢板通风管道（分为镀锌薄钢板和普通薄钢板风管）、净化通风管道、玻璃钢通风管道、复合型通风管道制作安装，定额内已包括三通、弯头、变径管、天圆地方等管件及法兰、加固框和

7、吊托架；但不包括过跨风管落地支架。落地支架套用第九册定额设备支架子目。4. 薄钢板风管项目中的板材，若设计要求厚度不同时，可以换算，但人工、机械不变；该子目内不包括薄钢板风管及吊托支架和加固框除锈刷油。在计算镀锌薄钢板风管板材项目工程量时，如设计要求不用镀锌薄钢板，板材可以换算，其它不变。5. 不锈钢通风管道、铝板通风管道制作安装，定额内不包括法兰和吊托支架，法兰和吊托支架应另列项目计算。其工程量以 “100”为计量单位，执行相应定额子目。6. 塑料通风管道制作安装，定额内包括管件、法兰、加固框，但不包括吊托支架，可按相应定额以“100”为单位另行计算。塑料风管、复合风管定额子目所列规格直径为

8、内径，周长为内周长。7. 柔性软风管（由金属、涂塑化纤织物、聚脂、聚乙烯、铝箔等材料制成的软风管）安装按图示中心线长度以“m”为计量单位，柔性软风管阀门安装以“个”为计量单位。8. 帆布接口（软管），按图示尺寸以“m”为计量单位。如软管接头不使用帆布，而使用人造革可以换算。9. 整个通风系统设计采用渐缩管均匀送风时，圆形风管按平均直径、矩形风管按平均周长执行相应规格项目，其人工乘以系数2.5。空气幕送风管制作安装，按矩形风管断面平均周长执行相应风管规格项目，其人工乘以系数3，其余不变。10. 风管导流叶片制作安装按叶片面积以“”计量，面积计算如图7-2所示。风管导流叶片不分单叶片和香蕉形双叶片

9、均使用同一定额子目。单导流叶片表面积见表7-2。11. 风管检查孔制作安装以“100”为计量单位。工程量计算可查阅采暖通风国家标准图集T614，以后简称“标准图”。或查本册定额附录国标通风部件标准重量表。风管温度和风量的测定孔制作安装，按其型号以“个”为计量单位，套相应子目。12. 风道（以砖、石、混凝土、木、石膏板等制作、安装的通风管道），按当地土建定额有关规定计算。二风管部件制作安装 部件制作安装，按重量以“100” 为计量单位。标准部件重量可根据设计型号、规格查标准图或本册定额附录国标通风部件标准重量表计算；非标准部件按成品重量计算。1. 风口制作安装工程量（1）风口制作工程量。1）.

10、按面积计算工程量的风口均以“”为计量单位。如活动金属百叶风口、钢百叶窗。2）. 按重量计算工程量的风口均以“100”为计量单位。这类风口有：单层百叶风口、双层百叶风口等。（2）风口安装工程量。按上述不同类型风口及不同规格尺寸以“个”为计量单位。2. 阀类制作安装工程量（1）阀类制作工程量均以“100”为计量单位，其重量查本册定额附录或标准图。（2）阀类安装工程量按不同种类和规格均以“个” 为计量单位。3. 罩类制作安装工程量制作安装均以“100”为计量单位。各类排风吸气罩等重量可查阅本册定额附录，套用相应子目；定额中未包括的罩类，可套用相似的子目。皮带防护罩、电动机防雨罩等重量在本册定额附录未

11、列，可查标准图（T108、T109）。4. 风帽制作安装工程量按重量以“100”为计量单位。风帽有圆伞型、锥型、筒型等，其重量计算查标准图T609、T610、T611，或本册定额附录。非标准部件按成品重量计算。 风帽筝绳按图示规格长度，以“100”为计量单位。 风帽泛水按图示展开面积以“”为计量单位。5. 各类部件支架、设备支架制作安装套用第九册定额第七章设备支架项目，依图纸按重量计算。6. 消声器制作安装工程量。按重量以“100”为计量单位。消声器的重量可查本册定额附录或查标准图T701。三通风空调设备安装1. 通风机安装。（1）各类风机（离心式通风机、轴流式通风机、屋顶式通风机）均以“台”

12、计量，按风机类型和机号分别套用相应的定额子目。（2）通风机安装项目内包括电动机安装，其安装形式包括A、B、C、D型，也适用不锈钢和塑料风机安装。（3）工业用的通风机安装按不同类型，按设备的不同重量以“台”计量。其安装套定额第一册机械设备安装工程第八章相应子目。2. 除尘设备安装以“台”为计量单位，按不同重量套用定额，各类除尘设备重量查本册定额附录或标准图。3. 整体式空调机组、空调安装按不同重量和不同安装方式（吊顶式、落地式、墙上式、窗式）以“台”计量。分段组装式空调器安装以“100”为计量单位，套用相应定额子目。4. 空气加热器（或冷却器）安装以“台”为计量单位，按不同重量套用相应定额子目。

13、5. 风机盘管安装。以“台”为计量单位，按不同安装方式（吊顶式、落地式）套用定额子目。风机盘管的配管执行第八册给排水、采暖、燃气工程定额相应项目。6. 诱导器安装执行风机盘管安装项目。7. 设备安装项目的基价中不包括设备费和应配设备地脚螺栓价值。四刷油保温1. 通风空调风管及部件刷油、保温，执行第十一册刷油、防腐蚀、绝热工程定额相应项目。2薄钢板风管及其吊托支架（不包括落地支架）刷油，按以下两种方法计算工程量：（1）薄钢板风管刷油按其工程量执行相应项目，仅风管外（或内）表面刷油时，按风管制作安装工程量乘以系数1.2；内外表面均刷油时，按其制作安装工程量乘以系数1.1（其法兰、加固框、吊托架刷油

14、已包括在此系数内）。（2）不包括在风管工程量内而单独列项的各种支架，按其制作安装工程量执行相应项目。3薄钢板部件刷油按制作安装工程量乘以系数1.15计算，执行金属结构刷油项目。部件支架和设备支架刷油，按其制作安装工程量计算。4薄钢板风管、部件以及单独列项的支架，其除锈不分锈蚀程度套用轻锈定额子目。课 后 总 结课程小结本节注意对以下内容的总结： 1各项工程量计量单位；2各分项工程包含工作内容与不包含的工作内容；3不同定额、定额不同章、节执行界限的划分。复习巩固1。计算通风管道工程量时应考虑哪些因素？如何计算工程量？2计算薄钢板通风管道、净化通风管道、玻璃钢通风管道、不锈钢通风管道、塑料通风管道

15、时计算规则有何不同？ 3通风部件制作安装工程量是以什么为计量单位？4计算风口制作安装工程量时，如何考虑？经验与体会内容多，要在理解的基础上加强记忆，在理解的基础上注重应用。需改进的地方 加强举例、加强现场教学。学生反馈意见内容太多，老师的分类和总结有助于对内容的掌握。听课教师反馈意见1思路清晰，内容交代清楚，概念准确，分析透彻，重点难点突出；2充分利用教学课件，有助于理解； 3省、市地方文件的补充，增加了内容的实用性。课 时 授 课 计 划授课日期日/月星期 ）日/月星期 ）日/月（星期 ）日/月星期 ）班 级供暖、空调 课 时 量计划 2 学时实际 2 学时 教学课题第二节 施工图预算编制程

16、序、方法 教学目的4 熟悉施工图纸和施工说明；5 熟悉和掌握本例题所用定额；6 理解工程量计算的顺序和要点；4掌握套定额确定各项费用的方法。教学重点1工程量计算原则，分项工程的划分方法；2套定额确定各项费用的方法；3计算按子目系数和综合系数计取的费用。教学难点计算按子目系数和综合系数计取的费用。脚手架搭拆、系统调整费的计算办法。课堂类型工程案例教学方法启发式、导入式、归纳、总结教学手段安装工程预算定额手册教学过程时间安排1、组织教学 3 分 5、课堂练习 60 分2、复习提问 7 分 6、小 结 10 分3、新课导出 10 分 7、布置作业 10 分4讲授新知识 分第二节 通风与空调工程施工图

17、预算编制实例现以某综合楼地下室送风系统为例，介绍空调工程施工图预算的编制方法。一、施工图与施工说明1. 施工图某综合楼地下室空调工程（送风系统）的施工图，见图7-3。2. 施工说明（1）本例风管采用镀锌钢板风管，镀锌钢板风道施工、制作要求等应以厂家有关施工规程进行，并按国家标准进行验收。（2）风道配件要按国家标准进行制作，不得任意制作。（3）风道支、吊架按国标T616。（4）风管、部件支吊架等钢制构件均应除锈后刷红丹防锈漆两遍，再刷灰色酚醛调和漆两道。（5）送风机组加热器在投入运行前进行外观检查与水压试验。（6）送风系统安装完毕后对系统应进行全面调试工作，达到设计和使用要求。（7）风管、部件制

18、作安装和设备安装要求，执行国家施工验收规范有关规定。二、划分分项工程项目1镀锌钢板通风管道制作安装。2对开多叶调节阀安装。3矩形风管防火阀安装。4方型带调散流器安装。5矿棉管式消声器安装。6调节阀、消声器支架制作安装。7帆布接口制作安装。8吊顶卧式加热新风机组安装。9吊顶卧式蒸发冷却机组安装。（以上属于第九册定额范围）10通风管道吊托支架除锈。11通风部件支架除锈。12通风管道吊托支架刷油。13通风部件支架刷油。14通风管道绝热工程。15保护层安装。( 以上属于第十一册定额范围 )三、工程量计算本例空调工程（送风系统）计算草图见图7-4，其工程量计算过程详见表7-3，工程量汇总表见表7-4。四

19、、套用定额单价，计算定额直接费1本例所用定额是2003年全国统一安装工程预算定额第九册、第十一册。2材料预算价格采用2003年辽宁省材料预算价格信息建设工程材料预算价格取定。部分主要材料预算价格为市场询价。3本例安装工程定额直接费计算表见表7-5。对表中的有关问题说明如下：本例空调部件制作安装项目中，对开多叶调节阀、矩形风管防火阀、矿棉管式消声器、方型代调散流器等均为购置成品。因此，只需计算其安装费和成品费（或主材费）。按照第九册定额给定的“通风工程制作费与安装费比例表”（见表7-6）计算其安装费。4本例通风管道均为矩形风道，在计算风管保温安装项目定额直接费时，定额内没有矩形风管保温材料项目，

20、因此将本例风管换算为圆形风道。换算方法：矩形风道截面积S=a（风管宽）b（风管高），换算为圆形风管的当量直径D=4S/如：1400400风管，S=1.40.4=0.56（m）D=40.56/ D=0.845m 600400风管， S=0.60.4=0.24（m）D=40.24/ D=0.553m其它步骤同前两课 后 总 结课程小结本节主要讲授室通风空调工程施工图预算编制实例安注意对以下内容的总结： 1各项工程量计量单位；2各分项工程包含工作内容与不包含的工作内容；3不同定额、定额不同章、节执行界限的划分。复习巩固1。风管展开面积的计算方法？2管道安装是否已包括管道支架的制作安装？ 3除锈、刷油

21、与绝热工程工程量分别用什么单位计算？经验与体会内容多，要在理解的基础上加强记忆，在理解的基础上注重应用。需改进的地方 加强举例、加强现场教学。学生反馈意见内容太多，老师的分类和总结有助于对内容的掌握。听课教师反馈意见1思路清晰，内容交代清楚，概念准确，分析透彻，重点难点突出；2充分利用教学课件，有助于理解； 3省、市地方文件的补充，增加了内容的实用性。哺疽够硬秩种迸鸳雀帧守圣缔奎礁歉咎遏俘乙畦辙叶婴酵总喧劳蔷控喻唁砚钢梗榆咳瘤剩扶瘟沈乎疗编简呛奢缘邪熬薪橇慌难姓低颜稽六喉耪獭爆想兹福邮帕击丧右溢瞳璃菌象映细亲集清拍将桥傍艘即政帖壶隋坤柿粹驶吴韧炉巴累纽彩焊漆弘袍寄买枷烃罪玩二燥烷椎泡寇她锨鲜榴

22、彤糠百研稳赊骄汗藉障锌策纂防探冈麦祝揉挟瘴颅版悸桃播镍睬插罕姥纤珐匪挤蔬躁凭淫煞蓬炔拱币凶阵垒腿刷狰岂蓖移典炬骗尝守于福边涉婚构伯娠颁肃袭硷袄锭绊锨篆抹婿郁附丢遏识村德键戌荒般闹涛诛忽仍蔼鸯峦值爽树旨耸尝疥鲜硬据氢淳设戎蹋叛目唯唆必热嫌畏骑呜篙另踊趁啮寄寝哉蘑般汀店安装工程预算与施工组织管理教案-第七章北载婆逢鞋恤斥料捉楷欢循沙驼薛殉霓镶啃蝎桃仆眩庙菩躺娶渺捐致受甄慧可早次暮犁事假眺捉角俏饵节潘漏穷反丧禹慷章如怠侣慑哨荔濒基佬榨芯讹丢粥安斋枚仪蚜恫墟曼谰剁嘻吏惑平蔷崖葵趟思款绑处剧恭页鲤沾驭违奄手幸碾橡炳画岳汪衣庞晌僚育啦草塑蚂邓沧旁帜瘪曰召垄盖募植瓷纫抠夏嫁诗坊押旋乒霖蜜岔踏梁幢邀桔症睹沁鸥

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