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1、国民收入简单决定理论第1页，此课件共69页哦第三章第三章 国民收入简单决定理论国民收入简单决定理论（1 1）消费与储蓄）消费与储蓄（2 2）消费理论综述）消费理论综述（3 3）简单的国民收入决定模型）简单的国民收入决定模型（4 4）乘数理论）乘数理论2第2页，此课件共69页哦 现代西方宏观经济学的奠基人凯思斯学说现代西方宏观经济学的奠基人凯思斯学说的中心内容就是国民收入决定理论。的中心内容就是国民收入决定理论。凯恩斯主义的全部理论涉及四个市场；产品凯恩斯主义的全部理论涉及四个市场；产品市场、货币市场、劳动市场和国际市场。市场、货币市场、劳动市场和国际市场。仅包括产品市场的理论称为简单的国民收入

2、决仅包括产品市场的理论称为简单的国民收入决定理论。定理论。3第3页，此课件共69页哦（1）潜在（潜在（充分就业充分就业）的国民收入水平不变）的国民收入水平不变；（2）各各种种资资源源没没有有得得到到充充分分利利用用。总总供供给给能能够够因总需求而不断增加；因总需求而不断增加；（3）价价格格水水平平既既定定。经经济济制制度度能能以以不不变变的的价价格格提供任意供应量。提供任意供应量。4一、简单的国民收入决定模型（一、简单的国民收入决定模型（AE-NI模型）的假模型）的假设条件设条件第4页，此课件共69页哦宏观均衡：宏观均衡：社会所有企业的生产即总供给等于该社会所有企业的生产即总供给等于该社会全体

3、购买者对这些产品的总需求。社会全体购买者对这些产品的总需求。均衡产出：均衡产出：是和总需求相一致的产出，也就是经是和总需求相一致的产出，也就是经济社会的收入正好等于全体经济部门想要有的支济社会的收入正好等于全体经济部门想要有的支出。出。5二、均衡的国民收入与潜在的国民收入二、均衡的国民收入与潜在的国民收入第5页，此课件共69页哦1、均均衡衡的的国国民民收收入入：是是总总需需求求与与总总供供给给相相等等时时的国民收入。的国民收入。是由是由总需求总需求决定的决定的。6ADy y4545ADAD0 0y y 0 0B BAD=AS（=y=y）AD AD ASAD AD T47第47页，此课件共69页

4、哦例题n假定某人假定某人2020岁开始工作，岁开始工作，6565岁退休，岁退休，8080岁去世，若岁去世，若现在其已经现在其已经4040岁，此人拥有财富岁，此人拥有财富200200，000000元，预计元，预计未来年收入未来年收入3030，000000元，问此人每年消费多少？元，问此人每年消费多少？48第48页，此课件共69页哦答案答案n工作年限工作年限WL=65-20=45WL=65-20=45n2020岁以后的寿命期岁以后的寿命期NL=80-20=60NL=80-20=60nT=40-20=20T=40-20=20na=1/(NL-T)=1/(60-20)=0.025a=1/(NL-T)=

5、1/(60-20)=0.025nb=(WL-T)/(NL-T)b=(WL-T)/(NL-T)=(45-20)/(60-20)=(45-20)/(60-20)=0.625=0.625C=aWR+bYLC=aWR+bYL =0.025x200000+0.625x=0.025x200000+0.625x 3000030000 =23750 =2375049第49页，此课件共69页哦生命周期模型的基本特征生命周期模型的基本特征n一一是在消费者的整个寿命周期内，消费是不变的；是在消费者的整个寿命周期内，消费是不变的；n二二是消费开支是由寿命期的劳动收入和最初财是消费开支是由寿命期的劳动收入和最初财富来支

6、撑的；富来支撑的；n三三是不计财富可能获得的时间收入（利息）。是不计财富可能获得的时间收入（利息）。50第50页，此课件共69页哦51结论：结论：l人们偏好平稳消费，工作年份储蓄，退休年份动用储蓄。人们偏好平稳消费，工作年份储蓄，退休年份动用储蓄。l如果中年人比例增大，消费倾向会下降。反之会增加。如果中年人比例增大，消费倾向会下降。反之会增加。事实上：事实上：p遗产的存在，会使得储蓄增加。遗产的存在，会使得储蓄增加。p社会保障体系健全，储蓄会减少。社会保障体系健全，储蓄会减少。p人生安全风险加大，储蓄增加。人生安全风险加大，储蓄增加。第51页，此课件共69页哦4 4、永久（持久）收入的消费理论

7、、永久（持久）收入的消费理论美国经济学家：米尔顿美国经济学家：米尔顿.弗里德曼弗里德曼（M.Friedman）52观点：观点：n（1 1）人们一生的经历是随机的，从而收入具有波动性。）人们一生的经历是随机的，从而收入具有波动性。n（2 2）家庭对稳定消费的偏好胜过对不稳定消费的偏好。）家庭对稳定消费的偏好胜过对不稳定消费的偏好。人人们的消费支出主要不是取决于他的现期收入，而是由他的们的消费支出主要不是取决于他的现期收入，而是由他的永久性收入决定。永久性收入决定。第52页，此课件共69页哦 C=dY C=dYP P永久收入：永久收入：p=Yp=Y-1-1+a+a（Y-YY-Y-1-1）=a =a

8、（a a）-1-1p p为永久性收入；为永久性收入；a a 权数，权数，即现期收入对持久收入产生影响的参数；即现期收入对持久收入产生影响的参数；未来收入未来收入（现在收入）；（现在收入）；-1-1现在收入现在收入（过去收入）（过去收入）53n永久收入永久收入：是消费者可以预计到的长期收入，即从一：是消费者可以预计到的长期收入，即从一个更长的时期来观察的家庭平均收入。在一个两期模个更长的时期来观察的家庭平均收入。在一个两期模型中，持久收入就是当前收入和将来收入的某种平均型中，持久收入就是当前收入和将来收入的某种平均数。数。第53页，此课件共69页哦 C=dYC=dYP P =d(a =d(a（a

9、 a）-1-1)=da =dad d（a a）-1-1 d d 长期的平均消费倾向；长期的平均消费倾向；da da现期收入的边际消费倾向。现期收入的边际消费倾向。54结论：结论：u家庭会使现期消费等于永久收入的一定比例。家庭会使现期消费等于永久收入的一定比例。u现期收入现期收入永久收入时，家庭会增加储蓄；永久收入时，家庭会增加储蓄；u现期收入现期收入永久收入时，家庭会动用储蓄。永久收入时，家庭会动用储蓄。第54页，此课件共69页哦永久性收入消费理论与生命周期消费理永久性收入消费理论与生命周期消费理论的关系论的关系n区别：区别：生命周期理论偏重对储蓄动机的分析，并生命周期理论偏重对储蓄动机的分析

10、，并提出把财富也作为消费函数的变量；而永久性提出把财富也作为消费函数的变量；而永久性收入理论则偏重个人如何预测自己未来收入的收入理论则偏重个人如何预测自己未来收入的问题。问题。55第55页，此课件共69页哦联系：联系：单个消费者是前向收入预期的决策者。单个消费者是前向收入预期的决策者。消费不只同现期收入相联系，而是以一生或永久性的消费不只同现期收入相联系，而是以一生或永久性的收入作为消费决策的依据；收入作为消费决策的依据；一次性暂时性收入变化引起的消费支出变动较小，一次性暂时性收入变化引起的消费支出变动较小，即其边际消费倾向很低，但来自永久性收入变即其边际消费倾向很低，但来自永久性收入变动的边

11、际消费倾向很大。动的边际消费倾向很大。当政府想用税收政策影响消费时，如果其只是临时性当政府想用税收政策影响消费时，如果其只是临时性的，则消费并不会受到很大影响，只有永久性税收，的，则消费并不会受到很大影响，只有永久性税收，政策才会有效。政策才会有效。56第56页，此课件共69页哦八、乘数理论或乘数模型（八、乘数理论或乘数模型（Multiplier Multiplier modelmodel）n乘数的概念最早是由英国剑桥大学的经济学家里乘数的概念最早是由英国剑桥大学的经济学家里查德查德.卡恩（卡恩（Richard.kahnRichard.kahn）在）在19311931年提出的，后年提出的，后来

12、被凯恩斯加以利用，成为凯恩斯主义和其它宏来被凯恩斯加以利用，成为凯恩斯主义和其它宏观经济学派用来分析宏观经济的一个重要的工具。观经济学派用来分析宏观经济的一个重要的工具。n乘数效应乘数效应:通常是指自变量的变化对因变量影响具有通常是指自变量的变化对因变量影响具有倍数作用，即国民收入的改变量是其影响因素变量倍数作用，即国民收入的改变量是其影响因素变量（自变量）增量的倍数。（自变量）增量的倍数。n乘数效应也称倍数效应或放大效应。乘数效应也称倍数效应或放大效应。n注意：乘数是一把双刃剑注意：乘数是一把双刃剑57第57页，此课件共69页哦乘数乘数乘数：K=Y/A Y/A 回忆回忆种类：1 1、投资乘数

13、、投资乘数 KI=Y/I Y/I 2 2、政府购买支出乘数、政府购买支出乘数 KG=Y/GY/G3 3、政府转移支付乘数、政府转移支付乘数 Ktr=Y/TrY/Tr 58KI=1/（1-）KI=1/1-（1-t）KG=1/（1-）KG=1/1-（1-t）Ktr=/（1-）KTr=/1-（1-t）第58页，此课件共69页哦4、政府税收乘数KT=Y/T n问题：问题：等量增加政府购买比减税和增加转移支付的乘数效应大。这是什么道理呢？KGKT、KTr59KT=-/（1-）KT=-Y/T0=dY/dT0=-/1-（1-t）第59页，此课件共69页哦 5、对外贸易乘数对外贸易乘数 KX=Y/XY/X 6

14、0KX=1/1-（1-t）+m第60页，此课件共69页哦6、平衡预算乘数平衡预算乘数：G=TG=T若定量税：若定量税：思考：比例税如何？思考：比例税如何？61第61页，此课件共69页哦 YY YYG G+Y+Y T T K KG G.G+K.G+KT T.T.TnK K 平平=G G GG G G 1 1 -=K KG G+K+KT T=+1-1-（1-t1-t）1-1-（1-t1-t）1 1 62第62页，此课件共69页哦 n假设消费函数假设消费函数c=100+0.8yc=100+0.8y，投资，投资I=50I=50n政府购买支出政府购买支出G G200200，政府转移支付，政府转移支付Tr

15、Tr62.562.5，直接，直接税税T T250250n（1 1）求均衡收入。）求均衡收入。n（2 2）求投资乘数、政府支出乘数、税收乘数、转移支）求投资乘数、政府支出乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。付乘数、平衡预算乘数。n（3 3）假定达到充分就业所需要的国民收入为）假定达到充分就业所需要的国民收入为12001200，试问：试问：1 1）增加政府购买；）增加政府购买；2 2）减少税收；）减少税收；3 3）以同一）以同一数额增加政府购买和税收（平衡预算）实现这个充分数额增加政府购买和税收（平衡预算）实现这个充分就业的国民收入，各需要多少数额？就业的国民收入，各需要多少数额？63第6

16、3页，此课件共69页哦（1）均衡收入均衡收入ny(100502000.862.50.8250)/(10.8)100064（2）0.8n投资乘数投资乘数1/（1)5 ,政府支出乘数政府支出乘数=1/（1)=5 n税收乘数税收乘数4 ,转移支付乘数转移支付乘数4,平衡预算乘数平衡预算乘数1（3）y1200，y 12001000200n1）g y/k200/540，n2）T 200/（4）50，n 3）g T200 1 Y =(+I+G+Tr-T+I+G+Tr-T)1-第64页，此课件共69页哦乘数发生作用的条件乘数发生作用的条件1 1、存在大量闲置资源；、存在大量闲置资源；2 2、I I与与S S

17、独立；独立；3 3、货币供给能够满足、货币供给能够满足I I的需求；的需求；4 4、社会各部门的联系紧密、社会各部门的联系紧密发生连锁反应，且无发生连锁反应，且无瓶颈瓶颈出现；出现；瓶颈：瓶颈：在一国经济中，国民经济各部门、各种产品的生产在一国经济中，国民经济各部门、各种产品的生产中均存在着密切的联系。瓶颈就是指由于国民经济的某中均存在着密切的联系。瓶颈就是指由于国民经济的某些关键部门或某些产品的生产中出现短缺现象而引起的些关键部门或某些产品的生产中出现短缺现象而引起的阻碍经济正常发展或产品正常生产的阻碍经济正常发展或产品正常生产的“卡脖子卡脖子”现象现象。5 5、增加的收入不能用于购买进口货

18、物，否则国民收入不会、增加的收入不能用于购买进口货物，否则国民收入不会增加。增加。65第65页，此课件共69页哦连锁反应材料：连锁反应材料：汽车推销员凯特打电话告诉服装专卖店老板吉米，汽车推销员凯特打电话告诉服装专卖店老板吉米，我给你和你的妻子留了一辆新到的我给你和你的妻子留了一辆新到的“诺娃型诺娃型”汽车！汽车！吉米说，吉米说，“不行，这个月店里的生意这么遭，我都不行，这个月店里的生意这么遭，我都 不知道为什么我还继续开门不知道为什么我还继续开门”。凯特挂断电话几分钟，油漆匠彼德打来电话说，凯特挂断电话几分钟，油漆匠彼德打来电话说，“你什么时候开始油漆房子啊？你什么时候开始油漆房子啊？”凯特

19、说，凯特说，“我改变主意不准备漆房子了，因为吉米我改变主意不准备漆房子了，因为吉米 生意不好买不起新车了生意不好买不起新车了”。当天晚上，彼德回到家，妻子对他说当天晚上，彼德回到家，妻子对他说“从霍克的店从霍克的店 里购买的彩电到了里购买的彩电到了”。彼德说，。彼德说，“把它退掉把它退掉”，“为什为什 么？么？”她质问，她质问，“由于吉米生意不好，凯特不准备漆由于吉米生意不好，凯特不准备漆 房子了房子了”，彼德说。，彼德说。66第66页，此课件共69页哦九、通货膨胀缺口和通货紧缩缺口九、通货膨胀缺口和通货紧缩缺口67ADAD1AD2通胀缺口通胀缺口通缩缺口通缩缺口Yf收入支出0Y1Y2第67页

20、，此课件共69页哦n通货紧缩缺口通货紧缩缺口：是指当需求不足时，为：是指当需求不足时，为了实现充分就业的均衡需要增加的总需了实现充分就业的均衡需要增加的总需求的数量。求的数量。n通货膨胀缺口通货膨胀缺口：是指当需求过度时，为：是指当需求过度时，为了实现充分就业的均衡需要减少的总需了实现充分就业的均衡需要减少的总需求的数量。求的数量。nGDPGDP缺口：均衡收入（缺口：均衡收入（Y0Y0）与潜在）与潜在GDPGDP（Yf Yf）的差额。的差额。GDPGDP缺口缺口=Yf-Y0=Yf-Y068第68页，此课件共69页哦思考题思考题1 1、简单的国民收入的决定模型？、简单的国民收入的决定模型？2 2、乘数的种类与计算？、乘数的种类与计算？3 3、乘数发挥作用的条件？、乘数发挥作用的条件？4 4、请对消费理论进行综述。、请对消费理论进行综述。5 5、说明、说明“节约的悖论节约的悖论”的依据。的依据。69第69页，此课件共69页哦