地球的宇宙环境第一节精选PPT.ppt
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1、地球的宇宙环境第一节第1页,此课件共19页哦古代:古代:浑天说(我国东汉的张衡)浑天说(我国东汉的张衡)公元公元2世纪:世纪:地心说地心说(古希腊的托勒密)(古希腊的托勒密)1543年:太阳中心说年:太阳中心说(波兰的哥白尼)(波兰的哥白尼)18世纪:地理学家引进世纪:地理学家引进“星系星系”20世纪世纪60年代:大型天文望远镜使宇宙的观年代:大型天文望远镜使宇宙的观 测扩展到上百亿光年。测扩展到上百亿光年。结论:宇宙的认识规律是时空范围的不段扩大和宇宙认识逐渐接结论:宇宙的认识规律是时空范围的不段扩大和宇宙认识逐渐接近、符合宇宙的客观实际。近、符合宇宙的客观实际。第2页,此课件共19页哦什么
2、叫作宇宙什么叫作宇宙什么叫作天体:什么叫作天体:天体指的是宇宙中的各种物质天体指的是宇宙中的各种物质。恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星、星际物质(气体和尘埃)恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星、星际物质(气体和尘埃)自然天体自然天体在空间飞行的人造地球卫星、国际空间站等在空间飞行的人造地球卫星、国际空间站等人造天体人造天体天天体体的的类类型型第3页,此课件共19页哦天体系统是怎样形成的?天体系统是怎样形成的?天体之间相互吸引和相互绕转,形成天体系统。天体之间相互吸引和相互绕转,形成天体系统。太阳大太阳大,地球小地球小,地球绕着太阳跑。地球绕着太阳跑。地球大地球大,月亮小月亮小,月亮绕着地球跑
3、。月亮绕着地球跑。宇宙的基本特性宇宙的基本特性 物质性:天体物质性:天体多样性多样性 运动性:天体系统运动性:天体系统层次性层次性返回总总 结结第4页,此课件共19页哦各层次的天体第5页,此课件共19页哦第6页,此课件共19页哦第7页,此课件共19页哦第8页,此课件共19页哦第9页,此课件共19页哦返回第10页,此课件共19页哦下一页第11页,此课件共19页哦第12页,此课件共19页哦第13页,此课件共19页哦浑浑天天说说认认为为天天是是一一个个圆圆球球,地地球球在在其其中中,就就如如鸡鸡蛋蛋黄黄在在鸡鸡蛋蛋内内部部一一样样。浑浑天天说说最最初初认认为为:地地球球并并不不是是孤孤零零零零地地悬
4、悬浮浮在在空空中中的的,而而是是浮浮在在水水上上;后后来来又又有有发发展展,认认为为地地球球是是浮浮在在空空气气中中。浑浑天天说说认认为为全全天天恒恒星星都都布布于于一一个个“天天球球”上上,而而日日月月五五星星则则附附于于“天天球球”上上运运行行,这这与与现现代代天天文文学学的的天天球球概概念念十十分分接接近近,浑浑天天说说不不只只是是一一种种宇宇宙宙学学说说,而而且且是一种观测和测量天体视运动的计算体系,类似现代的球面天文学。是一种观测和测量天体视运动的计算体系,类似现代的球面天文学。返回返回第14页,此课件共19页哦 由于古代人缺乏足够的宇宙观测数据,以及怀着以人为由于古代人缺乏足够的宇
5、宙观测数据,以及怀着以人为本的观念,因此他们误认为地球就是宇宙的中心,而其他的本的观念,因此他们误认为地球就是宇宙的中心,而其他的星体都是绕着她而运行的。古希腊的托勒密将地心说的模型星体都是绕着她而运行的。古希腊的托勒密将地心说的模型发展完善。发展完善。返回返回第15页,此课件共19页哦 日心说,也称为地动说,是关于天体运动的和地心日心说,也称为地动说,是关于天体运动的和地心说相对立的学说,它认为太阳是银河系的中心,而不是说相对立的学说,它认为太阳是银河系的中心,而不是地球。地球。哥白尼提出的日心说,推翻了长期以来居于宗教统哥白尼提出的日心说,推翻了长期以来居于宗教统治地位的地心说,实现了治地
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