2022年浙江省教师招聘通关考试题99.docx

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1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1. 【问题】 公元383年，前秦与东晋之间决战，前秦大败。这场决战史称( )。A.赤壁之战B.淝水之战C.巨鹿之战D.官渡之战【答案】 B2. 【问题】 1988年底山东临沂九曲乡农民褚延泽承包的72亩田喜获丰收，被授予“全国售粮大户”的荣誉称号，他高高兴兴地贴出一副春联：“吃陈粮烧陈柴承包政策好，迎新春迈大步科技威力大”横批是“展翅高飞”。这副对联从本质上反映了( )。A.人民公社化运动调动了农民的生产积极性B.生产关系的变革适应了生产力的发展C.农业合作化运动给农民带来了新的希望D.社会主义市场经济体制

2、已经建立起来【答案】 B3. 【问题】 文绣是清朝末代皇帝溥仪之妃，1931年不堪溥仪的凌辱，请求法院出面，并于同年十月份和溥仪解除婚姻，震动社会，是近代史上中国妇女之典范。此事说明( )。A.清政府彻底腐朽没落B.中国女性逐渐摒弃落后的封建观念C.法院权力高于皇权D.婚姻自由，一夫一妻制已经确立【答案】 B4. 【问题】 下列关于光因子对生物的影响的叙述，错误的是()。A.只有在强光下小麦和玉米才能长得好B.夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感C.日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响D.光因子决定水体中生物群落的垂直分布【答案】 C5. 【问题】 中国近代民主主义音乐文化开端的标志是()的兴

3、起A.上海国立音乐专科学校的成立B.学堂乐歌C.中华音乐会民乐社团的成立D.新音乐运动【答案】 B6. 【问题】 下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。A.信息传递是生态系统的重要功能之一B.生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关C.信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的【答案】 B7. 【问题】 我国民间竞技体育存在着明显的地域差异，下列对应关系正确的是()。A.赛牦牛一东北平原B.赛马、飞马拾银藏北高原C.赛龙舟水量大、水流急的河流上游D.赛骆驼黄土高原【答案】 B8. 【问题】 下列物

4、质中，可用作培养微生物的生长因子的是（）。A.葡萄糖B.脂肪酸C.叶酸D.纤维素【答案】 C9. 【问题】 1944年7月4日，解放日报发表社论论美国国庆日，称美国为“资本主义世界最典型的民主国与社会主义苏联成为民主世界的双壁”“民主的美国已经有了它的同伴这就是中国共产党和其他民主势力。我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作”。这表明( )。A.中国仿效美国建立了民主体制B.中共借此表达民主建国的诉求C.民主体制促成了中美两国结盟D.民主成为反法西斯同盟的旗帜【答案】 B10. 【问题】 马克思指出：“数百万(小农)家庭的生活方式、利益和教育程度就这一点而言

5、，他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系，他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系，形成全国性的联系，形成自己的政治组织，就这一点而言，他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是( )。A.小农经济的分散性特点B.小农不能划分到阶级中C.小农国家意识比较淡薄D.小农应当建立政治组织【答案】 C11. 【问题】 下面对阳关三叠描述不正确的是()。A.阳关三叠是唐代的一首著名歌曲B.歌词原是杜甫的七言律诗送元二使安西C.因其曲式有三叠的结构，所以又称为阳关三叠D.阳关三叠是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲【答案】 B12. 【问题】 岭南地区与江苏省均可以发展的农业

6、是()。A.迁移农业B.大牧场放牧业C.水稻种植业D.种植园农业【答案】 C13. 【问题】 罗马文化中对世界贡献最大的当属法学。以下集罗马法之大成者是( )。A.十二铜表法B.赫尔摩格尼安法典C.格里哥里安法典D.查士丁尼法典【答案】 D14. 【问题】 下列动物中属于脊椎动物的是()。A.蜜蜂B.青蛙C.蚯蚓D.蜗牛【答案】 B15. 【问题】 戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万同竞争之世诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是( )。A.进行政治变革

7、，建立君主立宪政体B.进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力C.要求政府下令改革满人社会习俗，“断发易服”，采用汉人先进习俗D.进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合【答案】 D16. 【问题】 我国国歌原名义勇军进行曲，作曲、作词分别是。()A.聂耳、集体创作B.贺绿汀、刘天华C.张署、朱践耳D.聂耳、田汉【答案】 D17. 【问题】 歌唱字音的发音要求中，字腹发音要求做到()。A.起音清晰，短促有力B.声音响亮，稳定不变C.音色优美，声音绵长D.收音迅速，清楚自然【答案】 C18. 【问题】 五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓，大理寺判其有罪，并昭告天下：“五十年来

8、，通谱之俗遍于天下，自非明物察伦之主，亟为澄别，则滔滔之势将不可反矣。自今以后，如有此弊传者、受者并当极法。”家谱变卖现象大量出现的原因可能是( )。A.商品经济发达B.宗法制的崩溃C.科举制的实行D.士庶之分严格【答案】 C19. 【问题】 放下三棒鼓，扛起红缨枪是哪部歌剧的选曲?()A.江姐B.刘胡兰C.洪湖赤卫队D.红岩【答案】 C20. 【问题】 目前发现的中国新石器农业遗址，时间较早者，聚落内除了某个大型房舍外，鲜少其他类型的建筑遗址。但是，时间愈晚的遗址，除了该类大型房舍外，在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑；而且越到后来，这种小型建筑的数量越多。关于这一变化，以下说明最为适当

9、的是( )。A.原始社会解体B.私有财产制萌芽C.族长权威萎缩D.财产公有制强化【答案】 B二 , 多选题 (共20题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)1. 【问题】 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A.布鲁纳的教育过程B.布鲁姆的教育目标分类学C.赫尔巴特的普通教育学D.赞可夫的教学与发展E.夸美纽斯的大教学论【答案】 ABD2. 【问题】 古代学校教育的特征有（ ）A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性E.象征性【答案】 ABCD3. 【问题】 下列教学现象中，符合新课程改革精神的有()。A.各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B.开设通用技术课程，认真做好

10、学生的成长记录和综合素质评价C.理工科的教学更加注重让学生自己去做实验，在实验过程中学习、理解和记忆知识D.改变“繁、难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识【答案】 AB4. 【问题】 从众行为可以分为（ ）A.真从众B.权宜从众C.依从D.不从众E.假从众【答案】 ABD5. 【问题】 决定是否产生移情的条件有（ ）。A.初级移情B.道德发展阶段C.对他人的积极评价D.自我概念E.心理健康状况【答案】 BCD6. 【问题】 根据相关报道，近年来，内蒙古草原局部生态不断改善，一度销声匿迹的狼群又回到了草原。狼，是草原生态链上的重要一环，对维护草原生态平衡具有重

11、要作用。狼的回归，从一个侧面反映了草原生态建设的进步，这说明（ ）A.任何事物都处在联系之中B.人的意识推动社会实践的发展C.社会存在决定于社会意识D.价值观对人们的行为具有制约和导向作用【答案】 AD7. 【问题】 某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（ ）A.甲是胆汁质，乙是抑郁质B.甲是多血质，乙是黏液质C.

12、气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率D.要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心【答案】 ACD8. 【问题】 掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”

13、的书写，将出现（ ）。 A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移E.纵向迁移【答案】 BC9. 【问题】 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于哪四个因素?（）A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰E.群体的规模【答案】 ABCD10. 【问题】 四个全面战略布局指的是( )。A.全面建设小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党【答案】 BCD11. 【问题】 教师与幼儿沟通时正确的教法是（）。A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿【答案】 ACD12. 【问题】 教育法的正式解释又可称为（

14、）。A.法定解释B.司法解释C.有权解释D.学理解释【答案】 AB13. 【问题】 下列属于教学环境的因素有（）。 A.课堂照明B.黑板C.师生关系D.同学关系E.社会文化背景【答案】 ABCD14. 【问题】 下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是（）。A.动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比，提高物质交换效率C.草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行D.控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的【答案】 ABC15. 【问题】 主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（

15、）A.孔德B.声棱C.康德D.裴斯泰洛齐E 、 涂尔干【答案】 A16. 【问题】 事业单位新进人员，除（ ）等确需使用其他方法选拔任用人员外，一律实行公开招聘。A.政策性安置B.按干部人事管理权限由上级任命C.涉密岗位D.机要岗位【答案】 ABC17. 【问题】 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。 A.低级动机B.高级动机C.外在的学习动机D.内部的学习动机E.远景的间接性动机【答案】 AC18. 【问题】 下列选项中,体现发展的实质的有（ ）A.因祸得福，祸福相依B.无产阶级专政代替资产阶级专政C.培育出新优质种子D.原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制【答案】

16、 BCD19. 【问题】 下列属于精加工策略的方法是（ ）A.类比法B.比较法C.拓展与引申D.联想法【答案】 ABCD20. 【问题】 班集体的基本特征有（）。A.一定的组织架构B.明确的共同目标C.集体成员之间平等，心理相容的氛围D.学生自我管理，自我教育E.一定的共同生活的准则【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题，每题8分)1. 老师在给同学们讲“圓周率”这个概念，只见她把几个大小不同的圓盘展示给学生：“大家看，这几个圓盘有什么不同？”同学们说，颜色和大小不同，然后，老师补充说还有直径、周长等部分也不一样，老师强调指出：“每个圓盘可以分解为圓面、直径、周长和颜色等各个部分，而每个

17、圓盘又都是由这些部分组成的。”在此基础上，让学生讨论几个圓盘的不同点（圓面大小、直径、周长和颜色）和相同处（周长都是直径的三倍多一点），继而引导学生抛开几个圓盘的不同点（非本质属性），抽出共同点（本质属性），强调，只要是圓，不论大小，它们都有一个固定关系即圓的周长总是直径的三倍多一点（大约是3.14倍），这个倍数关系我们叫它圓周率，接着问学生：“什么叫圓周率？”同学们基本上都认识和掌握了圓周率这个概念，老师接着说：“大家都认识了圓周率，希望大家记住，今后我们还会用它来帮助计算和解决有关圓的问题。”试分析这位老师在教学过程中运用了哪些思维过程。【答案】1.老师把几个圆盘展示给学生并分解为圆面、直

18、径、周长和颜色等部分来认识，这是分析。2.说这些部分构成圆盘就是综合。3.让学生讨论几个圆盘的不同点和相同点就是比较。4.抛开直径、圆面、周长和颜色等非本质的东西，找出几个圆盘的内在联系和本质属性即周长是直径的三倍多一点，这就是抽象。5.把抽象出来的本质属性再结合起来，只要是圆，不论大小都有个共同的固定的关系，我们便叫它圆周率，这是概括。6.指出今后遇到具体的圆的问题常用圆周率来帮助解决，这就是具体化。2. 某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间，利用学校地处市中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学

19、校增加了经济收入，又为学生提供了勤工助学的机会，一举两得。该学校的做法是否正确为什么【答案】【答案要点】不正确。从学校法律地位方面来讲，学校作为实施教育教学活动、培养人的机构，具有鲜明的公益性；此外,学校的主要任务是进行教育教学活动，不能为了增加经济收入而停止教学活动、派教师和学生看管车辆。3. 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语：【评语一】该生不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业或成绩较差，在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。【评语二】你热心参加集体活动，能配合体育委员参加工作，对班长的工作也能大力协助和支持,很好地履行卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观

20、上想努力，但力度不够，成绩尚不够理想，希望进一步学习学生行为规范，力争在各项实践活动中，得到更好的锻炼，在学业方面得到更大进步。请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意什么？【答案】(I)从评语一中的用词“该生”可以看出,这是传统式的评语，虽然在评语中提到了学生表现良好的一面，但在用词上依然是不能达到鼓励学生的效果的。相对于评语一而言，评语二的用词能够拉近师生之间的关系，且评价理念符合鼓励性评价理念,更能突出老师对学生的尊重与鼓励。在促进学生发展这个层面上，评语一可能会取得适得其反的效果。(2)操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、

21、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定的目的在于教育学生奋发向上，肯定其优点，找出其缺点,指出其努力的方向，帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合,共同教育学生;帮助班主任总结工作经验找出问题，改进工作。(3)从材料中可以看出班主任做好操行评定应注意:要实事求是，抓主要问题，评定要准确反映学生思想品德的全面表现和发展趋向;要充分肯定学生的进步，并适当指出他们的不足;评语要简明、具体、贴切，严防用词不当伤害学生的情感。4. 小李，男，12岁，小学五年级学生，曾留级，原在城北小学读书。暑假，小李家因城市规划拆迁至实验小学附近,全家户口随即由公安局统一迁到实验小学学区范围内。放假时

22、，城北小学教导处将转学证开给小李。开学时，小李在父母陪同下满心欢喜来到实验小学教导处办理插班手续。实验小学在县城内声誉极高，学额爆满，教导主任以无法接纳为由将小李拒之门外。小李回到城北小学，城北也不予以接收,理由是户口不在城北小学学区，转学证已开出，学籍已不再保留。开学已三天，两所学校推来推去。小李父母到当地教育局反映，教育局找实验小学领导，该校领导两手一摊说，上级规定每班不得超过45人,现在已经60人，再收无法安排课桌，也不符合教学卫生要求。教育局找城北小学，城北小学振振有词：中华人民共和国义务教育法规定“就近入学”，实验小学没理由不收。一个星期过去了，小李还没有学上。(1)请你分析这是谁的

23、过错。(2)你认为应该如何解决这类问题？采取什么措施？【答案】(1)在中华人民共和国义务教育法颁布多年后出现这种情况实在是一件令人遗憾的事情。按照中华人民共和国义务教育法中关于“就近人学”的规定，实验小学应接收小李入学，该校以名额爆满为由拒绝接收是不对的，既然每班已超过60人，已经不符合教学卫生要求，难道多收一个孩子就达到极限了？因为孩子是差生就将其拒之门外，合情但悖理。(2)解决问题的办法：一是教育局、学校和学生家长坐下来，冷静商量解决的对策。作为学校领导和教育工作者应该知晓，孩子的可塑性是极大的,孩子成绩不好，有自身的原因，也有学校、家庭、教育方法等多方面的原因，但不能因此将正在接受义务教

24、育的孩子拒之门外。二是如果商谈解决不了问题，可用义务教育的强制性，自上而下地予以解决。当然这不是一个好办法。5. 一学生在课堂上打手机,老师劝阻无效后，气愤地夺过手机摔在地上。请从建立良好师生关系的角度，谈谈对此事的看法。(【答案】（1)从这则简短的材料中可以看到，“在课堂上打手机”这一行为反映了该学生对教师劳动的不尊重;而教师“劝阻无效后，气愤地夺过手机摔在地上”这一行为表明,教师没有做到主动与学生沟通，没有保护学生合法权利的法制意识，没有真正做到热爱学生、教书育人。(2)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障，像材料中这种师生关系，教育教学活动是不能顺利进行的。就材料而言，要建立良好的师生关系，从教师角度来说,首先要提髙自身的素质;其次要学会主动与学生沟通，掌握沟通与交往的主动性，了解“在课堂上打手机”的原因;第三，提高法制意识，明确师生之间的权利关系，切实依法保护学生的合法权利;最后,教师要爱护学生，包括学生的物品。从学生角度来说，要学会尊重教师，尊重教师的劳动和教师的人格与尊严，了解和认识教师工作的意义，支持和协助教师工作。(3)在教育教学过程中，师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾,对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能与学生心理互换，设身处地地为学生着想，理解学生、帮助学生。