（中职）金属加工与实训（焊工实训焊工实训电子教案(1-1).doc

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1、焊工实训电子教案（ 1-1 ）【课题编号】 11【课题名称】 正确使用劳动保护用品【教材版本】陈斌主编中等职业教育课程改革国家规划新教材金属加工与实训焊工实训（非机类通用）第1版北京：中国铁道出版社，2010【教学目标与要求】一、知识目标理解焊接工种的性质，掌握劳动保护用品的种类及使用要求。二、能力目标能正确使用劳动保护用品。三、素质目标树立安全第一的理念，养成遵纪守法的良好习惯。四、教学要求采用图片、多媒体等教学手段来展示劳动保护用品的使用，并通过学生的练习，掌握要点。【教学重点】关键劳动保护用品的使用及安全意识的确立。【难点分析】树立安全第一的思想意识。【分析学生】1、通过图片、多媒体的展

2、示，结合生活中的感性认识，对劳动保护用品的使用不会有困难。2、安全意识的确立很难，学生的危险意识差，或者胆子太小。【教学设计思路】教学方法：对比法、归纳法。【教学资源】1陈斌主编的焊工实训助学光盘北京：中国铁道出版社，2010【教学安排】1学时（45分钟）教学步骤：讲授与图片、多媒体展示交叉进行，讲授中穿插示范、对比，最后进行归纳。【教学过程】一、任务陈述简述焊接工种的特点，劳动保护用品的重要性、种类及使用要求。二、演示、讲解（同一）三、实际操作学生按教师的指导要求，正确着装，并学习一些劳动保护用品的使用要求。四、小结评说学生的着装情况，提问学生对一些劳动用品使用要求的掌握程度。【板书设计】参考相应的PPT文集。【教学后记】2