(中职)电工电子基础教案5:第五章基本放大电路电子教案.docx
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1、教 案任课教师龙爱忠授课班级17秋机电一体化5年一贯制班课时安排4个课时专业、层次中职课题内容第五章 基本放大电路教学重点1、 基本交流放大电路的工作原理2、 放大电路的分析方法教学难点1、静态工作点稳定的放大电路2、多级放大电路课程目标1、 掌握共射放大电路组成、工作原理、性能特点及分析方法2、 掌握射极输出器基本特点,差动放大电路及功率放大电路工作原理3、掌握多级放大电路概念课的类型新授课教学策略通过多媒体教学方法与手段讲授、实践等教 学 过 程 设 计教学过程及时间分配教 学 内 容时间分配组织教学1、点名检查学生出勤情况。2、填写教学记录表。5min导入新课提问引入:什么是放大电路?放
2、大电路的工作原理是怎样的?3min新课讲授5.1 基本交流放大电路的工作原理如(a)图所示是共射极放大电路,该电路具有电流放大作用。而通过Rc的作用,则可以将电流的变化转化为输出电压的变化,从而使电路具有电压放大作用。但在这个电路中,只有在“Ui 死区电压”的条件下,即发射结处于正向偏置时,三极管才具有放大作用。 阻容耦合共射放大电路它可以放大交流信号ui,因为连接到Vcc的偏置电阻Rb可以引入直流偏置,使发射结始终处于正向偏置,并提供大小适当的基极电流。电容C1、C2一方面起到交流耦合作用,沟通信号源、放大电路和负载三者之间的交流通路。另一方面又起到隔直作用,隔断信号源、放大电路和负载之间的
3、直流通路,使三者之间无直流联系,互不影响。整体来说,交流信号ui通过电容C1耦合并由偏置电阻Rb引入直流偏置后输入三极管,经过三极管的电流放大、Rc电阻的电流电压变换以及电容C2的隔直耦合,输出即为放大后的交流信号u0。电源Vcc除了保证电路满足发射结正偏,集电结反偏的放大外部条件外,还是放大电路的能量来源。 注意:晶体管是放大电路中的放大元件,利用它的电流放大作用,在集电级电路获得放大了的电流,这电流受输入信号的控制。如果从能量观点来看,输入信号的能量是较小的,而输出的能量是较大的,但这不是说放大电路把输入的能量放大了。能量是守恒的,不能放大,输出的较大能量是来自直流电源Ec。也就是能量较小
4、的输入信号通过晶体管的控制作用,去控制电源Ec所提供的能量,以在输出端获得一个能量较大的信号。这就是放大作用的实质,而晶体管也就是说是一个控制元件。5.2 放大电路的分析方法我们可以将放大电路分为直流通路、交流通路来分别进行静态和动态分析。1、 静态时的放大电路当输入信号为零时(Ui=0)电路中各电压,电流都是直流量,放大电路处于直流工作状态或静止状态,简称为静态。由于静态时的电压和电流值可用三极管特性曲线上的一个确定的点表示,故习惯称此点为静态工作点,用Q表示。一般由放大电路的直流通道用近似估算法求得。对于直流信号而言,电容相当于开路,则直流通道如(a)图所示2、动态时的放大电路当输入信号不
5、等于零时,放大电路的工作状态称为动态。此时电路中既有直流量又有交流量。一般用放大电路的交流通道来分析其动态性能。 对于交流信号而言,电压源Vcc和电容C1,C2都视为短路。则交流通道如(b)图所示。3、共射极放大电路的静态分析放大电路的静态分析有近似估算法和图解法两种。用近似估算法确定静态工作点对NPN管一般取UBE =0.4V): IB = (Vcc 0.64) / RbIc = x IBUCE = Vcc Ic x Rc (反映Ic和UCE关系的直线方程,称为直流负载线)用图解法确定静态工作点 (1)用估算法确定IB(2)确定直流负载线(图中的红线) uCE=Vcc-iCRc这条直线方程的
6、斜率为:-1/Rc(3)直流负载线与iB=IB对应的那条输出特性曲线的交点Q,即为静态工作点。4、共射放大电路的动态分析对放大电路进行动态分析时,常采用图解和微变等效电路分析法。(1) 图解法直流负载线反映静态时电流Ic和电压UCE的变化关系,根据直流通路分析,其斜率仅与电阻Rc有关。交流负载线则反映动态时电流ic和电压uCE的变化关系,根据交流通路分析,其斜率不仅与电阻Rc有关,还和与其并联的负载电阻RL有关,所以交流负载线比直流负载线要陡直一些。而且当输入电流为零时,放大电路仍应工作在静态工作点Q,可见交流负载线也要通过Q点。直流负载线和交流负载线 上图反映了基本共射放大电路的各电路参数的
7、波形及其与三极管输入输出特性的关系,可以帮助我们更好地了解放大电路的工作特性。由上图可知,放大后的输出信号uo与输入信号ui反相。由图解法可得出如下几个结论:未加输入信号时,三极管各极间的电压和各极的电流都是恒定的直流量。加上输入信号后,各个量都在静态直流量的基础上叠加了一个交流量。当输入信号ui是正弦波时,电路中各交流分量都是与输入信号ui同频率的正弦波。ui与ube,ib,ic同相,与uce,uo反相。所以输出电压与输入电压反相,这是共射放大电路的特点。输出电压的幅度比输入电压的幅度大的多。但放大作用只能是输出的交流分量和输入信号的关系,决不能将直流分量包含在内。图解法多用于分析输出幅度较
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