中职 电子技能项目教程全册电子教案.docx

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1、中职 电子技能项目教程全册电子教案电子技能项目教程教案第12课时教学内容元件篇 项目一 电路焊接技术教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.认识电烙铁（1）电烙铁的结构（2）电烙铁的使用2.基本焊接技术（1）对焊接元件的基本要求（2）手工焊接的基本操作方法（3）锡点质量的评定（4）不良焊点产生的原因（5）拆焊3.元器件的整形及插装（1）元器件的整形（2）元器件及导线的插装三、项目实施1

2、.制订计划2.实施计划（1）器材准备（2）实操（3）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第34课时教学内容元件篇 项目二 万用表的使用教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析数字万用表的使用（1）数字万用表的简介（2）数字万用表测量电阻的步骤（3）数字万用表测量电压（4）数字万用表测电流（5）数字万用表测量二极管三、项

3、目实施1.制订计划2.实施计划3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目拓展1.模拟万用表的使用模拟万用表的结构五.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第56课时教学内容元件篇 项目三 电阻器的认识教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.固定电阻器（1）引线（插件）电阻器（Leaded Resistors）（2）贴片电阻（SMD Resistor）2.可变电阻器（

4、1）分类（2）识读方法（3）测量电位器的标称阻值及变化阻值3.特殊电阻器（1）水泥电阻器（2）熔断电阻器（3）压敏电阻器（4）热敏电阻器（5）光敏电阻器（6）湿敏电阻器4.选用电阻器的注意事项（1）额定功率（2）允许误差（3）最高工作电压（4）稳定性（5）噪声电动势（6）高频特性三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）理论知识（2）检测（3）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第78课时教学内容元件篇 项目四 电容器的认识教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本

5、课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.电容器的分类和应用（1）固定电容器（2）微调电容器（3）可变电容器2.电容器的参数和标识方法（1）电容的参数（2）电容的标识方法3.电容器的选用原则（1）电容器的类型选择（2）电容器的耐压选择（3）电容器允许误差的选择4.电容器的检测（1）电解电容器的检测（2）小容量电容器的检测（3）可变电容器检测三.项目实施1.制订计划2.实施计划（1）技能训练（2）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目总结项目考核见教材本项

6、目最后的项目考核第910课时教学内容元件篇 项目五 二极管的认识教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.二极管的结构及特性（1）二极管的结构（2）二极管的特性2.几种常用二极管3.二极管的选用（1）二极管的主要参数（2）常用二极管的选用4.二极管的识别与检测（1）半导体二极管极性识别（2）判断二极管质量的好坏三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）查阅资料，完成题目（2）常用二极管的

7、识别（3）常用二极管的检测（4）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1112课时教学内容元件篇 项目六 三极管的认识教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、知识准备1.三极管的基本认识（1）三极管的结构简介（2）三极管的内部特征（3）三极管的电流分配关系（4）三极管的特性2.几种常用的三极管3.三极管的选用（1）三极管的主要

8、参数（2）常用三极管的选用4.三极管的识读与测量（1）型号命名方法（2）三极管管脚的识别（3）三极管好坏的判别三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）查阅资料，完成题目（2）检测（3）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1314课时教学内容模电篇 项目七 稳压二极管并联型直流稳压电源教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、

9、理论分析1.直流稳压电源的结构2.桥式整流电路（1）工作原理（2）桥式整流电路的特点3.电容滤波电路4.二极管稳压电路5.稳压二极管并联型直流稳压电源电路原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1516课时教学内容模电篇 项目八 集成稳压电源教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.

10、本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.三端集成稳压器（1）三端固定输出式集成稳压器（2）三端可调式集成稳压器2.三端可调式集成稳压电路原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）电路的装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1718课时教学内容模电篇 项目九 音频放大电路输入级教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分

11、钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析分压式偏置放大电路的分析（1）放大电路中各元件的作用（2）放大电路的静态工作点三、项目实施1.项目电路2.实施计划（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1920课时教学内容模电篇 项目十 音频放大电路中间级教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学

12、生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.集成运放的简介（1）电路符号（2）双运放集成MC4558引脚排列（3）理想集成运放两个重要结论2.集成运放应用电路（1）反相输入电路（2）同相输入电路（3）电压跟随器3.扬声器简介4.音频放大电路中间级电路工作原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）电路的装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3

13、）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2122课时教学内容模电篇 项目十一 音频放大电路输出级教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、知识准备1.功率放大器的认识（1）低频功率放大电路的基本要求（2）常用低频功率放大器（3）TDA2030典型功放集成电路简介2.音频放大输出级原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4

14、）产品装配（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2324课时教学内容数电篇 项目十二 裁判电路教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.理论准备（1）逻辑门电路（2）集成逻辑门介绍及使用常识2.裁判电路分析（1）电路组成（2）主要元件介绍（3）工作原理三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）电路

15、分析（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）元件装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2526课时教学内容数电篇 项目十三 多路抢答器教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.触发器D触发器2.编码器二进制编码3.译码器4.抢答器电路分析（1）电路组成（2）主要元件介绍（3）

16、工作原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）电路原理（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2728课时教学内容数电篇 项目十四 秒计数器教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.计数器2.秒计数器电路分析（1）电路框图（2）主要元

17、件介绍（3）工作原理三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）电路理论（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）元件装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2930课时教学内容数电篇 项目十五 555多谐振荡器的制作教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.555集成电路（1）5

18、55集成电路特点（2）555引脚图2.555多谐振荡器电路分析（1）555构成的多谐振荡器（2）工作原理（3）多谐振荡器的工作过程三、项目实施1.制订计划（1）电路工作原理（2）原理图（3）制订工作计划表2.实施计划（1）电路理论（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）电路的装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第3132课时教学内容数电篇 项目十六 RC桥式正弦波振荡器教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的

19、2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.正弦波振荡器原理（1）正弦波振荡电路的组成框图（2）正弦波振荡器的振荡条件（3）正弦波振荡器的起振过程（4）正弦波振荡电路的判断2.RC振荡器（1）电路组成（2）RC串并联选频网络的选频特性（3）工作原理（4）电路特点三、项目实施1.制订计划（1）RC桥式正谐波振荡器的设计（2）电路原理图（3）实物连接图（4）制订工作计划表2.计划实施（1）电路理论（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）装配与调试（5）电路检修（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用