2022年山东省教师资格高分通关题型73.docx
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1、2022 年教师资格试题一一,单选题单选题(共共 20 题题,每,每题题 1 分,分,选项选项中,只有一个符合中,只有一个符合题题意意)1.【问题】小老鼠通过尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()A.独立的发现学习B.有指导的发现学习C.有意义学习D.接受学习【答案】A2.【问题】酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中,都正确的一组是()。A.B.C.D.【答案】A3.【问题】心理学里通常把教师期望的预言效应称作()A.定势效应B.晕轮效应C.罗森塔尔效应D.首因效应【答案】C4.【问题】下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是()。A.葵花朵朵向太阳属于反射B.婴幼儿缺乏生长激素会患佝
2、偻病C.谈虎色变属于人类特有的反射D.钙是甲状腺激素的重要成分【答案】C5.【问题】将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内 CO2 浓度可出现的变化趋势是()。A.一直降低,直至为零B.一直保持稳定,不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定【答案】C6.【问题】植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()。A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖【答案】B7.
3、【问题】在学习了有关真菌的知识后,可以带领学生参观附近的平菇养殖场、食用菌厂,鼓励有兴趣的同学在教师的支持和帮助下到学校的生物园自己动手养殖平菇,明白了椴木栽培对森林资源的破坏,以及代料栽培的优点。通过讨论,学生充分理解了科学技术社会的关系,增强了他们爱祖国、爱家乡的感情。以上教学活动体现了从哪一方面渗透STS 教育()A.结合日常生活B.联系生产实际C.关注社会热点D.引入科技成果【答案】B8.【问题】下列关于细胞的说法正确的一组是()。A.B.C.D.【答案】C9.【问题】正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()。A.O2 的
4、产生停止B.CO2 的固定加快C.ATPADP 比值下降D.NADPHNADP+比值下降【答案】B10.【问题】下列关于种群数量变化的叙述中。不正确的是()。A.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型曲线增长B.农作物合理密植时.其数量不应大于 K 值C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线D.影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等【答案】A11.【问题】下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()。A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行
5、传代培养【答案】D12.【问题】知道“三角形的内角和等于 180,属于()A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识【答案】B13.【问题】一定没有戊糖参与组成的结构或物质是()。A.DNA 水解酶B.核糖体C.质粒D.线粒体【答案】A14.【问题】博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主张。A.朱熹B.墨子C.荀子D.孔子【答案】D15.【问题】在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次,最后教师作出总结。这种属于结束技能类型中的()。A.悬念启下B.比较异同C.巩固练习D.拓展延伸【答案】C16.【问
6、题】C4 途径中,CO2 的受体是()。A.草酰乙酸B.磷酸烯醇式丙酮酸C.天冬氨酸D.二磷酸核酮糖【答案】B17.【问题】在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识B.能力C.练习D.活动【答案】C18.【问题】将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天,结果如下表,下列叙述正确的是()。A.为实验组B.茉莉酸为无关变量C.NaCl 为因变量D.茉莉酸可抑制质壁分离【答案】D19.【问题】在目镜 15,物镜 10的显微镜下,视野中被相连的 30 个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为 5时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。A.10B.90C.180D.27
7、0【答案】D20.【问题】下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()。A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果【答案】C二二,多多选题选题(共共 20 题题,每,每题题 2 分,分,选项选项中,至少两个符合中,至少两个符合题题意意)1.【问题】新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为()A.学生学习的促进者B.课程的开发者C.课程的研究者D.课程的管理者E.学生发展的全面引导者【答案】ABC2.【问题】斯金纳将人和动物的行为分为两类,即()。A.应
8、答性行为B.习得性行为C.操作性行为D.强化行为E.消退行为【答案】AC3.【问题】数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。A.自上而下的迁移B.自下面上的迁移C.正迁移D.负迁移E.水平迁移【答案】BC4.【问题】属于教师的一般角色的有()。A.传道者B.授业解惑者C.榜样D.管理者E.父母与朋友【答案】ABCD5.【问题】影响课堂管理的因素有()。A.教师的领导风格B.班级的规模C.班级的性质D.对老师的期望【答案】ABCD6.【问题】高中课程设置应该遵循的原则是()。A.发展性B.时代性C.基础性D.选择性E.自主性【答案】BCD7.【问题】智育的任务有()。A.传授知识B.发展
9、智力C.形成技能D.有鉴赏和创造美的能力E.培养自主和创造性【答案】AB8.【问题】课程目标的依据主要有()三个方面。A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究【答案】ACD9.【问题】能够成就一番事业的创新人才需要综合素质作为基础,这种综合素质主要包括()等方面。A.知识B.能力C.非智力因素D.态度【答案】ABCD10.【问题】概念的结构包括()。A.概念名称B.概念定义C.概念特征D.概念水平E.概念实例【答案】ABC11.【问题】教育的本质特点是()。A.传授性B.积累知识C.有意识D.有目的性E.强制性【答案】CD12.【问题】合乎法则的熟练技能
10、具有的特性有()。A.流畅性B.迅速性C.经济性D.同时性E.适应性【答案】ABCD13.【问题】学习动机的两个基本成分是()。A.兴趣B.学习需要C.态度D.学习期待E.学习自觉性【答案】BD14.【问题】问题的三个基本成分包括()。A.起始状态B.中间状态C.目标状态D.存在的限制或障碍E.答案【答案】ACD15.【问题】良好的家庭教育的基本条件包括()A.父母的权威B.父母的表率作用C.民主和睦的家庭气氛D.父母的文化修养 E、正确的教育观点和方法【答案】BCD16.【问题】根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要有()。A.政治素质、思想素质B.道德素质C.身体素质D.身体
11、素质、心理素质E.科学文化素质【答案】ACD17.【问题】教师成长与发展有等阶段。A.关注评价B.关注待遇C.关注情境D.关注学生E.关注生存【答案】CD18.【问题】我国中小学课程具体表现为()。A.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程标准E.教科书【答案】BD19.【问题】我国的基本道德规范包括()。A.爱国守法B.明礼诚信C.团结友善D.勤俭自强E.敬业奉献【答案】ABCD20.【问题】参观法的种类有()。A.准备性参观B.并行性参观C.总结性参观D.常识性参观E.教育性参观【答案】ABC三三,大大题题分析分析题题(共共 5 题题,每,每题题 8 分分)1.依据义务教育音乐课程标准(
12、2011 年版)的理念,分析课例,并对其教学设计、教学过程进行点评。采茶舞曲教学目标:1通过道茶、品茶、咏茶三个步骤,让学生初步了解中国茶文化,通过聆听茶歌,体会民歌中山歌、小调的特点及地域性。2通过用方言对歌曲采茶舞曲的重新演绎,让学生了解方言对民歌风格形成的作用,提高其演唱兴趣。3感受江南民歌艺术的魅力,以唤起学生热爱生活的激情。教学用具:教室的布置(茶座式)、茶具、多媒体设备。教学过程:一、导入先播放一段电影片段,请学生分析一下所播放的电影片段的片名是什么?片中人物在做什么?(播放电影刘三姐中姑娘们茶山采茶对歌片段)通过片段可以看到一片茶山,人们在一边采茶、一边唱着荼歌,其中都离不了一个
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