2022年山东省心理咨询师模考题35.docx

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1、2022 年心理咨询师试题一一,单选题单选题(共共 20 题题，每，每题题 1 分，分，选项选项中，只有一个符合中，只有一个符合题题意意)1.【问题】一般资料：求助者，女性，25 岁，医院护士。A.心慌B.失眠C.胸闷D.头痛【答案】B2.【问题】求助者，女性，36 岁，已婚，音乐教师。A.鼓励技术B.具体化技术C.面质技术D.指导性技术【答案】C3.【问题】共用题干A.12 分B.23 分C.34 分D.45 分【答案】B4.【问题】求助者，女性，40 岁，外企公司职员。A.明显的情绪B.痛苦的体验C.健康的心态D.现实的内容【答案】D5.【问题】一般资料：求助者，男，24 岁，某部士官，班

2、长。A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍【答案】D6.【问题】共用题干A.幻觉B.妄想C.错觉D.压抑【答案】C7.【问题】共用题干A.女友催婚B.现实冲突C.父母压力D.道德规范【答案】B8.【问题】一般资料：求助者，女性，25 岁，医院护士。A.心慌B.失眠C.胸闷D.头痛【答案】B9.【问题】一般资料：求助者，男性，76 岁，退休干部。A.和家庭成员发生矛盾B.我说话他们必须得听C.自己各方面不如以前D.儿女们不如自己优秀【答案】B10.【问题】求助者，男性，33 岁，已婚，公务员。A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】C1

3、1.【问题】一般资料：求助者，男，24 岁，某部士官，班长。A.强迫性印象B.强迫性思维C.强迫性错觉D.强迫性回忆【答案】D12.【问题】下面是某求助者 MMPI-2 的测验结果：A.无症状夸大或诈病倾向B.370 题以后的回答无效C.没有不加区别地对项目做肯定回答D.有 50 道题回答矛盾或无法回答【答案】C13.【问题】求助者，女性，42 岁，自由职业者。A.自我关怀B.自我指导C.自我批评D.自我接受【答案】C14.【问题】共用题干A.经常和别人发生矛盾B.和同事关系紧张C.同事不能挑我的毛病D.同事惹我发脾气【答案】B15.【问题】求助者，男性，33 岁，已婚，公务员。A.焦虑性神经

4、症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】C16.【问题】共用题干A.经常和别人发生矛盾B.和同事关系紧张C.同事不能挑我的毛病D.同事惹我发脾气【答案】B17.【问题】共用题干A.同学议论他是小偷B.学校通过广播说他是小偷C.多次逃课逃离学校D.本学期学习成绩下降明显【答案】B18.【问题】求助者，女性，42 岁，自由职业者。A.挫折和遭遇B.歪曲的认知C.评价性观念D.不合理信念【答案】A19.【问题】下面是某求助者 MMPI-2 的测验结果：A.2B.43C.70D.160【答案】B20.【问题】求助者，女性，37 岁，会计。A.投射技术B.自我开放C.角色扮演D.情感反

5、应【答案】B二二,多多选题选题(共共 20 题题，每，每题题 2 分，分，选项选项中，至少两个符合中，至少两个符合题题意意)1.【问题】心理咨询师说“我上一次就提醒过你.你说是不是？”，体现出咨询师没有对求助者()。多选A.尊重B.真诚C.共情D.积极关注【答案】CD2.【问题】处理员工与领导之间关系的正确做法是（）。A.严格遵守企业各项规章制度.不给领导惹麻烦B.信任领导.维护领导权威C.一切按领导要求行事D.如果领导对自己的批评确实有错。应立即澄清【答案】AB3.【问题】老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（）。A.心身健康B.经济基础C.社会角色D.生活价值【答案】ABCD4.【问题】一

6、般资料：求助者，男性，23 岁，未婚。A.口鼻呼吸放松法B.胸式呼吸放松法C.腹式呼吸放松法D.控制呼吸放松法【答案】ACD5.【问题】共用题干A.紧张、焦虑、反复思考、强迫思维B.忧郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢C.妄想、幻觉、行为怪异、退缩D.内向、胆小、退缩、不善交际【答案】ABDD6.【问题】控制谈话的方向应把握的要点中不正确的是()。A.应该按照求助者的意愿来进行B.运用技巧随心所欲地转换话题C.控制会谈的内容对咨询师最重要D.涉及问题时要有计划性和目的性【答案】ABC7.【问题】价值条件化是（）。A.建立在他人评价的基础上的B.建立在自我评价的基础上的C.接受他人价值观的过程D.对

7、抗他人价值观的过程【答案】AC8.【问题】面质技术是（）。A.一种影响性技术B.参与性技术的一种C.咨询师指出求助者身上的矛盾D.矫正求助者的价值观【答案】AC9.【问题】案例一(4)：A.促进求助者的表达与探索B.促迸双方的会谈C.捕捉求助者瞬间的感受D.缩小讨论的重点【答案】ABD10.【问题】适应障碍是指（）出现的反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。A.在易感个性的基础上B.由于精神障碍C.遇到了应激性生活事件D.受到过多关怀【答案】AC11.【问题】弗洛伊德将焦虑分为()。多选A.神经性焦虑B.客体性焦虑C.道德性焦虑D.主体性焦虑【答案】ABC12.【问题】求助者一般资

8、料：小吴，女性，19 岁，高三学生。A.自我开放技术B.情感表达技术C.内容表达技术D.影响性概述【答案】AB13.【问题】案例七：A.“产婆术式”辩论技术B.RET 自助表C.问题解决训练D.合理自我分析报告【答案】ABD14.【问题】常模的构成要素包括()。(2008-05)A.团体分数B.原始分数C.导出分数D.对常模团体的具体描述【答案】BCD15.【问题】下面一段是心理咨询师与求助者访谈片段，请据此回答问题。A.情感表达B.情感反应C.内容反应D.内容表达【答案】ABCD16.【问题】求助者的一般资料：王倩，女性，28 岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一

9、直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，

10、你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是，丈夫的名字是，女儿的名字是。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要

11、付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理心理咨询师说“怎么回事，您能具体一点说吗?”时，使用了（）。A.具体化技术B.封闭式提问C.开放式提问D.内容反映技术【答案】AC17.【问题】对本案例中求助者的多话现象，咨询师应该（）A.耐心倾听B.适时打断C.充分理解D.帮助分析【答案】ACD18.【问题】在量表的评定中，常见的误差主要包括有（）。A.宽容误差B.趋中误差C.“光环”效应D.逻辑误差【答案】ABCD19.【问题】一般资料：求助者，男性，24 岁，在读研究生。A.以测量结果为准B.不

12、可轻信任何一方C.以临床观察为准D.重新进行会谈测评【答案】BD20.【问题】个体侵犯行为的影响因素包括（）。A.道德水准B.情绪唤起水平C.社会角色D.他人的行为【答案】ABC三三,大大题题分析分析题题(共共 5 题题，每，每题题 8 分分)1.案例八一、一般情况求助者：某女，汉族，23 岁，未婚，大专学历，某公司职员，经济状况良好。二、求助者自述近半年来感觉心烦意乱、头痛，因为总有人在说我的闲话，尤其是在上班时，只要一走进办公室，同事们就不说话了，我知道他们在背后讲我的坏话。即使我不在办公室，甚至在家的时候，我也能听到他们议论我，说我这个人脚踩两条船，不正经，不道德，等等。有时听到窗外救护

13、车的声音时，就听到了另一种声音：“你完了、你完了”，感觉很不舒服，随着救护车的远去，这种声音随之消失。有时感觉自己的脑子很乱，总是突然出现一些杂乱无章、毫无意义的念头，有时又突然消失了，自己根本控制不了。最初我不清楚是怎么回事，现在我明白了，是有人用电磁波控制我，指挥我的大脑，使我失去了自由。你说，我还能去上班吗?三、咨询师观察了解到的情况求助者的母亲说，这孩子从小身体健康，学习、生活很顺利，只是性格内向，我们管教也比较严厉。两年前曾谈过一个男朋友，起初瞒着我们，后来知道后，我们坚决不同意。为了把他们分开，我们给她介绍了另一个男朋友，她虽然不愿意，但又不好违背我们的意愿，只能勉强去谈。最后她与

14、两个男朋友都分手了，心里很难过，经常暗自流泪，情绪较为低落，遇到一点小事就发脾气。半年前开始变得敏感多疑，总是说有人跟她过不去，说她的闲话，败坏她的名声，甚至窗外有人咳嗽，也认为是冲着她的。生活变得懒散，与朋友的交往明显减少，偶尔一起外出时，拒绝乘坐地铁，问其原因，她说在站台上时，总是控制不住产生想跳下去的念头，为此感到很害怕。同事反映，工作时总是发呆，做事丢三落四，很少与人交流。现在基本上不去上班了，整天呆在家里。原来母女感情很深，可现在当母亲生病或不舒服时，关心体贴的话越来越少，变得疏远和冷淡。与病前相比，判若两人，却总说自己肚子不舒服，也说不清具体地方和怎么不舒服。做事情缺乏应有的主动性

15、和积极性，行为被动，生活也变得懒散，对梳妆、打扮也不像过去那样认真，但对家中的门窗是否关好特别关注，尤其在晚上总是要检查多遍才行。劝其来心理咨询，说自己又没精神病，干吗去看心理咨询。这次是说来进行健康咨询，才勉强前来。依据以上案例，回答以下问题：咨询师还应该了解该求助者的哪些资料?【答案】本案例还应该了解该求助者的如下资料：1该求助者的出生情况。2该求助者的家族史。3该求助者的疾病史。4该求助者的既往心理咨询史。5该求助者的既往心理测验情况。6该求助者的朋友、同事反映的情况。7该求助者是否存在未暴露的症状，如被害妄想等。2.案例五一、一般情况求助者：钱某某，女，汉族，35 岁，已婚，大专文化，

16、某中学教师，经济状况良好。二、求助者自述近三个月来一直处于情绪低落状态，经常感到委屈，有时独自落泪，认为现实是冷酷无情的，觉得对许多事情都提不起精神来，工作生活没有意思，对未来的婚姻生活悲观失望，认为夫妻感情已经走到了尽头，终日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下饭，睡眠也很差，白天注意力不集中，记忆力下降，容易急躁，遇到一点小事就爱发脾气，多次想来咨询但又担心解决不了问题，在朋友的再三鼓励下，前来就诊。三、观察了解到求助者的情况求助者自幼身体健康，未患过严重疾病。从小性格较内向，听话，在大人眼中是个乖孩子，没有什么过错让父母担心。但父母要求较严格，从小到大学习和生活一帆风顺。24 岁时与现在的丈夫自

17、由恋爱结婚，婚后夫妻感情一直很融洽，自己感觉很幸福。3 个月前，她突然发现丈夫与一年轻女子有不正当关系，就感觉天要塌下来，非常气愤，悔恨交加，与丈夫大吵了一场。虽然丈夫一直表示悔改，但自己就是不能原谅他。曾想到离婚，但顾虑重重，离婚吧，自己今后的日子怎么过，别人会怎么看自己；不离吧，自己又不愿再这样生活下去，在这种矛盾冲突下，日渐憔悴，情绪低落，脾气变得暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时，就特别敏感、脆弱，后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作，但积极主动性较前降低，生活的兴趣也大不如以前了。自己也想通过一些途径改变现状，如向朋友倾诉，寻求帮助，却难以解脱，故前来进行心理咨询。依据以

18、上案例，回答以下问题：与该求助者进行摄入性谈话时，应注意哪些内容?【答案】与该求助者进行摄入性谈话时，应注意：1态度必须保持中性。在接待、提问、倾听的过程中，态度必须保持中性，咨询师的面部表情、提问的语调、动作，均不可表达出对谈话的哪类内容感兴趣，不然可能有暗示和诱导的因素介入到摄入性谈话中，从而使求助者的报告产生偏离，丢失客观信息。2提问中避免失误。3在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。4不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容。5在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。6结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束语，以免引起求助者的误解。3.求助者，男性，汉族，2

19、8 岁，未婚，外企公司职员。求助者自述：于一个月前开始出现烦躁不安，总感觉焦虑、紧张，晚上翻来覆去地总是不能入眠，即使睡着了，梦也很多，容易醒，但尚能入睡，早晨醒后感觉头痛，疲劳，全身酸痛。自己是做销售工作的，与客户见面谈生意时，感觉心慌意乱，注意力不能集中，虽然能够控制自己的情绪，但是总觉得心里不踏实。日常工作能够正常地应付，但效率有所下降，内心感到烦恼、痛苦，曾到医院看医生，未发现躯体疾病，被给予口服安定类药物，情况未见明显地改善。咨询师观察、了解到的情况：自幼身体健康，未患过严重的疾病，家庭中未发生过重大的变故。家中经济条件较为优越，由于是独子，很受父母宠爱，同时管教也很严厉，养成了做事

20、情追求完美的习惯。性格比较内向，不善言谈，喜欢安静，很少与同伴玩要、做游戏，从小学到大学，学习成绩很好，一直名列前茅。参加工作后，由于比较认真、勤奋，业绩突出，颇受领导赏识，是同事公认的业务尖子。一个月前，在与客户签订一份合同时，自行决定了某些合同内容，受到领导的严厉批评，感到后悔、自责。自此开始变得很敏感，在与客户进行业务洽谈时，精神总是感到紧张不安，怕出问题。虽然如此，但是工作、生活的其他方面未受太多的影响。1.请对该求助者目前的状态进行资料整理。2.对该案例初步诊断和依据是什么？3.在对该求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围？4.在心理咨询的过程中，求助者的权利有哪些？【答案】

21、1.该求助者目前的状态如下：(1)精神状态：注意力不集中，紧张不安，焦虑，后悔，自责。(2)生理功能状态：头痛，疲劳，全身酸痛，睡眠障碍。(3)社会功能状态：工作效率下降。2.对该求助者的初步诊断是：严重心理问题。依据如下：(1)该求助者针对躯体症状有求医行为，未发现躯体疾病，故其心理问题没有器质性病变的基础。(2)根据区分心理正常和心理异常的原则，该求助者主客观世界统一，精神活动协调一致，人格相对稳定，自知力完整，没有幻觉、妄想等精神病性症状，可以排除精神病性问题。(3)该求助者心理问题与工作失误有关，由现实刺激引发，与其处境相符，没有变形的内心冲突，可以排除神经症性问题。(4)该求助者心理

22、问题虽局限在工作问题上，但已经出现泛化，具体表现为：不仅对前次签合同的失误感到自责和后悔，而且现在只要与客户见面谈生意就心慌意乱、疲惫、全身酸痛。因此，无法排除严重心理问题。(5)该求助者心理问题的特点是：由现实刺激引发，持续时间一个多月，有一定程度的痛苦，社会功能轻度受损，但是负性情绪的反应对象已经泛化。据此，初步诊断为严重心理问题。3.确定谈话内容和范围应依据以下参照点：(1)该求助者主动提出的求助内容。4.一般资料：求助者，男性，20 岁，大学二年级学生。案例介绍：求助者从小学到高中，一直学习努力，成绩名列前茅，是多年的三好学生和班干部，经常得到父母和老师的表扬，高考时以优异成绩考入某名

23、牌大学，班里同学都是各地来的尖子生，他的成绩只排在中下等水平，心里很失落，暗下决心要把名次提上来。但事与愿违，在第一学期的期末考试中他的名次没升反而下降了，甚至还出现了不及格。为此父母极为严厉地批评了他，他也觉得自己很没用，感到自己很没面子，老师不重视他，同学们也都看不起他。因此情绪低落，内心苦恼、焦虑。他觉得父母不再像以前那样爱他、关心他了。班长是一位女同学，对他学习、生活等很关心，他也愿意和班长讲讲自己的心里话，自己感觉喜欢上了班长，于是鼓足了勇气，表达了爱慕之情，但班长明确告诉他自己有男友，不能接受他的感情。初次恋爱就失败，他感受到了失恋的痛苦。兴趣明显下降，慢慢的不愿与人交往，经常独来

24、独往，整日没精打采、闷闷不乐。近半年随着课程难度的加大，他的压力也越来越大，经常头昏、头痛，晚上入睡困难，全身疲备不堪。记忆力大不如前，上课注意力不集中，学习效率下降。现在学习成绩已排到班里的倒数几名，父母、老师和同学注意到了他的问题，多次帮助他。但他觉得很无助，自己觉得没什么希望，这学期已无法上学。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母是大学教授，对他要求严格，非常重视他的学习成绩，希望他能考上名牌大学将来继承他们的事业。求助者初二时，因课间和同学在讲台上打乒乓球被老师严厉批评并一同被罚站，当时觉得很丢人，留下心理阴影。求助者性格内向，从小争强好胜，追求完美，但心理承受能力差。1.请对该求

25、助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理。(20 分)2.对本案例的诊断及诊断程序是什么?(30 分)3.对该求助者的遭遇，心理咨询师在表达共情时应当注意些什么?(25 分)4.对本案例进行效果评估，心理咨询师应选择那些维度或指标?(25 分)【答案】1.精神状态(2 分):情绪低落(2 分)，内心苦恼(1 分)、焦虑(2 分)、整日没精打采(1分)、闷闷不乐(1 分)，觉得自己没有希望(1 分)，记忆力已大不如前(1 分)。身体状态(2 分):头昏(1 分)、头痛(1 分)、晚上入睡困难(1 分)、全身疲备不堪(1 分)。社会功能状态(2 分):学习效率下降，已无法上学(1 分)。2.

26、诊断：严重心理问题。(20 分)程序：1、由现实刺激引起(2 分)2、内心冲突属于道德性质(1 分)，有求治愿望(1 分)。3、生理、心理、社会功能受到一定程度的影响(2 分)4、无明显器质性病变(2 分)5、排除精神病、神经症、一般心理问题(2 分)3.1、咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。(5 分)2、咨询师必要时要验证自己是否做到共情。(4分)3、表达共情要因人而异。(4 分)5.一般情况：求助者，某女，26 岁，离异，某机关公务员。求助者自述：我出生于干部家庭，家教一直很严，父母一直要求孩子做好每一件事情，因此我养成了严格要求自己的习惯。我从小学到大学，从读书到工作一直

27、是比较顺利的。可在婚姻上却很不顺，我与前夫是大学同班同学，他人比较英俊，学习成绩也很优秀，虽然性格内向，但我还是非常喜欢他，大学快毕业时我们俩确立了恋爱关系，但是遭到我的家庭的反对，父母认为我们两人性格相差很大，不容易相处，但我一直坚持，后来我父母也只得同意了。但婚后的朝夕相处使我发觉我与前夫在性格、生活方式、生活习惯等方面确有较大差距，可能因为都是独生子女，我们两人经常因一些小事发生争吵，前夫还经常无故猜疑与我交往的男性，有时还跟踪我上下班，检查我的手机。我曾经多次与他沟通，但是始终无法达成共识，我终因无法忍受他的种种无端猜忌，以夫妻感情不和为由提出离婚。离婚后，我曾有一段时间十分忧郁，悔恨

28、没有听从家人的劝告，后来由于朋友、父母的关心，我逐渐好转，恢复了原来开朗的性格。但是不幸婚姻经历的阴影总是涌上心头，挥之不去。3 个月前，我在工作中接触的一位男性向我表达了爱慕之情，我对他也有好感。我还年轻，按理说应该再婚，我也有再婚的想法，可万一失败怎么办?我前夫那样优秀的一个人，我们都失败了，万一和这个人也是这种结果，我可怎么活呢?我一想起这件事就烦得要命，心里很紧张，担心重蹈覆辙，害怕婚姻再一次的失败。晚上睡不着，白天没精神，觉得特别累，饭也不想吃，班也懒得上，大部分应酬都推掉了。我哪有心情啊，最近一段时间还爱发脾气，真不知该怎么办好!我感到十分苦恼，心情也很不好，工作中也出现了一些问题

29、，被领导批评了好几次。心理咨询师观察了解的情况。求助者是独生女，相貌一般，衣着整洁，神情紧张，身体不放松咨询过程比较配合。父母亲均是国家干部，母亲要求很严，自幼性格活泼、外向、身体健康、无重大疾病史。大学期间与同班同学确立恋爱关系，大学毕业后结婚，婚后一年离异，无生育史，现与父母同住。求助者平时对自己要求严格，自尊心很强；人际关系良好，能胜任工作，工作成绩优秀。3 个月前一位男士向求助者示爱，她不知道如何对待，一想起这个事情就紧张、心烦、对婚姻担心、畏惧，不想吃东西，精力减退、工作中也出现了差错，被领导批评，求助者感到痛苦。曾和家人及朋友诉说自己的苦闷，但仍然无法解决问题，希望心理咨询师能给予帮助。求助者家族无精神病史及遗传病史。请根据以上案例，回答以下问题。对该求助者做初步诊断并说明依据是什么?【答案】初步诊断：严重心理问题。诊断依据如下。1按病与非病的三原则，排除精神病。2症状由婚姻问题引起，属于强烈现实刺激。3精神负担重存在内心痛苦，但由于现实性冲突所引起。4病程：症状持续 3 个月左右。5严重程度：求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现。