2022年山东省心理咨询师点睛提升预测题68.docx
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1、2022 年心理咨询师试题一一,单选题单选题(共共 20 题题,每,每题题 1 分,分,选项选项中,只有一个符合中,只有一个符合题题意意)1.【问题】共用题干A.神经症B.一般心理问题C.神经症性心理问题D.严重心理问题【答案】B2.【问题】案例一(51):A.鼓励鼓舞B.温暖热情C.积极关注D.通情达理【答案】C3.【问题】求助者,女性,37 岁,会计。A.主观推论B.情绪推理C.应该倾向D.乱贴标签【答案】A4.【问题】下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果:A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】A5.【问题】下
2、面是某求助者 MMPI-2 的测验结果:A.2B.43C.70D.160【答案】B6.【问题】共用题干A.没有受损B.轻中度受损C.轻度受损D.中重度受损【答案】D7.【问题】一般资料:求助者,女性,25 岁,医院护士。A.心慌B.失眠C.胸闷D.头痛【答案】B8.【问题】下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果:A.31 分B.19 分C.44 分D.12 分【答案】A9.【问题】求助者,女性,36 岁,已婚,音乐教师。A.开放式B.半开放式C.封闭式D.半封闭式【答案】C10.【问题】求助者,女性,42 岁,自由职业者。A.情绪推理B.糟糕至极C.追求完美D.非黑即白【答案】B11.【
3、问题】一般资料:求助者,女性,18 岁,大学一年级新生。A.紧张害怕B.情绪逆转C.逃避行为D.如释重负【答案】B12.【问题】案例一(51):A.鼓励鼓舞B.温暖热情C.积极关注D.通情达理【答案】C13.【问题】共用题干A.恐怖性神经症B.人格障碍C.严重心理问题D.精神分裂症【答案】D14.【问题】一般资料:求助者,女性,18 岁,大学一年级新生。A.决定治疗场地B.确定刺激物C.商定实施程序D.选心理测验【答案】B15.【问题】共用题干A.选择哪个女友B.如何应对女友C.分析解决冲突D.端正恋爱观念【答案】C16.【问题】求助者,女性,36 岁,已婚,音乐教师。A.讲题外话B.启发思考
4、C.转移话题D.引导想象【答案】B17.【问题】求助者,男性,15 岁,初中三年级学生。A.一般心理问题B.精神疾病C.严重心理问题D.强迫性神经症【答案】D18.【问题】案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D.通过举例改变求助者的认知【答案】B19.【问题】求助者,女性,37 岁,会计。A.社会功能完好B.轻度一中度受损C.社会功能丧失D.中度一重度受损【答案】B20.【问题】共用题干A.意志增强B.感知障碍C.易激惹D.记忆障碍【答案】C二二,多多选题选题(共共 20 题题,每,每题题 2 分,分,选项选项中,至少两个符合中,至少两个
5、符合题题意意)1.【问题】黏液质的特点包括()。A.反应速度慢B.内向C.注意力容易集中D.多疑多虑【答案】ABC2.【问题】与心理不健康有关的人口学因素可包括()。多选A.文化程度B.性格特点C.动机水平D.生活方式【答案】AD3.【问题】案例八:A.区分情绪与行为B.区分情绪与态度C.鉴别会谈内容的真伪D.鉴别态度与行为【答案】AC4.【问题】使用摄入性谈话时错误的做法包括()。多选A.避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容B.结束语要客气诚恳,不应该给出绝对性结论C.使用批评性语言D.不能讲任何题外话【答案】AC5.【问题】巴甫洛夫认为,心理异常的原因包括()。A.心理防御B.两种基本神
6、经过程艰难相遇C.强烈刺激D.高级神经过程中的灵活性欠缺【答案】BC6.【问题】MMPI 测验是属于()测验。多选A.客观B.典型行为C.人格D.特殊能力【答案】ABC7.【问题】案例五:A.被害妄想B.钟情妄想C.自罪妄想D.关系妄想【答案】AD8.【问题】一般资料:钟某,女性,17 岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己,多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家长送来咨询。A.幻视B.无自知力C.幻听D.被动求治【答案】BCD9.【问题】以下属于合理情绪疗法中经常应用的行为技术有()。A.自信训练B.问题解决训练C.放松训练D.苏格拉底辩论术【答案】ABC10.【问题】心理咨询师的职业生命线是()
7、。A.求助者的身心健康是否得到最大限度地维护B.求助者的心理问题是否得到科学、有效地解决C.心理咨询师的身心健康是否得到最大限度地维护D.求助者的家属是否满意咨询效果【答案】ABC11.【问题】积极有效的团体目标应该是明确的、()的。A.切实可行的B.可评估的C.方向可随成员要求随时改变的D.具体的【答案】ABD12.【问题】心境的特点包括()。多选A.持久B.微弱C.弥漫D.沉重【答案】ABC13.【问题】性格()。多选A.容易受社会历史文化的影响B.直接反映了一个人的道德风貌C.更多体现了人格的社会属性D.是个体间人格差异的核心【答案】ABCD14.【问题】案例七:A.“产婆术式”辩论技术
8、B.RET 自助表C.问题解决训练D.合理自我分析报告【答案】ABD15.【问题】案例十:A.农村和城市共用一套试题B.测验材料中红白两色积木块共有 10 块C.适用于 16 岁以上的求助者D.数字广度的顺背最多由 12 位数字组成【答案】CD16.【问题】正常心理活动的功能包括保障()。(2008-05)A.顺利地适应环境B.正常地人际交往C.正确地反映世界D.幸福地享受人生【答案】ABC17.【问题】案例十A.学习能力强B.接受能力强C.知识范围广D.对日常事物认识能力强【答案】ABCD18.【问题】一般资料:赵某,女性,26 岁,国企职员。A.主观世界与客观世界统一性原则B.精神活动的内
9、在协调一致性原则C.心理活动的周期性原则D.人格的相对稳定性原则【答案】ABD19.【问题】共用题干A.情感表达B.内容表达C.自我开放D.内容反应【答案】ABC20.【问题】案例四A.内容反应B.指导C.内容表达D.解释【答案】BCD三三,大大题题分析分析题题(共共 5 题题,每,每题题 8 分分)1.案例一一、一般情况求助者:张某,男,汉族,22 岁,大学毕业生。二、求助者自述主诉:焦虑,烦躁,入睡困难,经常做噩梦等一个多月。个人陈述:2 个月前临近毕业时,我第一次在一场大型的招聘会上递交了几十份个人简历,我都是在一些大企业、大公司投的简历。招聘单位说:过一个星期会通知面试,当时自己心里还
10、挺兴奋,心想总会有一两家大公司录用我。过了三天,有一家公司通知我去面试。面试的前一天晚上,我把面试应该注意的事项都考虑了一遍。面试当天,我还精心打扮一番,面试时,心里还是挺紧张,以至于说话有点发抖。面试结束后,他们告诉我若通过第一次面试会有第二次面试。在等待第二次面试的日子里,我手机天天开着,连晚上都开着机,总是随身带着,结果一个星期、两个星期过去了,没人通知我第二次面试,也没有其他公司通知我去面试。马上就要毕业了,工作还没有着落。我每天晚上总在想:为什么找不着好工作?是不是因为我的学校不起眼,不是名牌大学?这时父母亲的话在我耳边响起:只有名牌大学毕业生才能找到好的工作。越想越觉得自己找不着好
11、工作就是这个原因。现在想起真后悔,后悔当初没有考上名牌大学。心情也非常烦躁,焦虑,看书没有以前专心,老是走神,食欲也下降了,我总是担心今后找不着好工作。找工作也是竞争,也不好意思问其他同学,有时上网聊天,心情稍好点。三、咨询师观察了解到的情况求助者犹犹豫豫走进咨询室,述说时,眉头紧锁,不敢正面看咨询师,来回搓手,内心体验与表情一致。出生在中等城市,从小性格内向,不爱交朋友,父母亲对他在学习方面的要求特别高,小学、初中的学习成绩一直在班里排第一名,高中时的成绩,偶有一次排在第 2 名,在下一次的考试非争取第 1 名不可。平常父母总是教育他一定要考上名牌大学,因为只有名牌大学的毕业生才能找到好的工
12、作。高考时由于太紧张,只考上一所普通大学,本来想重新再考,却因当年父亲生病去世了,家里的经济状况一下很紧张,只好上了这所普通大学,在大学期间与同学交往少,业余时间大部分用在学习上。四、心理测验结果 SDS:40,SAS:60,EPQ:N:65,E:30,P:40,L:30,根据求助者的测验结果考虑求助者为内向不稳定型人格特征,有焦虑情绪。依据以上案例,回答以下问题:对该求助者的诊断及依据是什么?【答案】对该求助者的诊断是:一般心理问题。诊断依据:1根据病与非病的三原则,该求助者的知情意协调、一致,个性稳定,有自知力,主动就医,并且没有表现出幻觉、妄想等精神病的症状,因此可以排除精神病。2对照症
13、状学标准,该求助者表现出焦虑、烦躁、睡眠障碍等症状。从严重程度标准看,该求助者的反应强度不甚强烈,反应也只局限在找工作的范围内,没有影响逻辑思维等,无回避和泛化,没有对社会功能造成严重影响。从病程标准看,病程只有 1 个多月。从除外标准看,该求助者的心理问题并不严重,时间也较短,因此可以排除严重心理问题和神经症样心理问题。3根据以上依据诊断为:一般心理问题。2.一般资料:求助者,男性,37 岁,离异,本科毕业,公务员。求助者主述:半年多来我一直情绪不高,内心很乱、很烦、对什么事物都不感兴趣,白天无精打采,晚上睡不着,体重下降了 30 多斤。求助者自述:我大学毕业后一直在机关工作,工作上应该说是
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