孔子老子百家争鸣讲稿.ppt

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1、关于孔子老子百家争鸣第一页，讲稿共二十页哦老子老子约前约前589589前前500500一、老子：一、老子：春秋时期楚国人；春秋时期楚国人；道家学派创始人道家学派创始人；道德经道德经（老子老子）主张：主张：万事万物都万事万物都有自己的对立面；对立的有自己的对立面；对立的双方可以相互转化双方可以相互转化。（辩。（辩证法）证法）祸兮，福之所倚；祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。福兮，祸之所伏。第二页，讲稿共二十页哦第三页，讲稿共二十页哦孔子生平孔子生平 三岁三岁死了父亲，生活清贫 十几岁少年立志，发奋学习以多闻多识而远近闻名。十七岁却又经历了人生一次悲剧丧母。他不得不独自谋生。二十岁即使当小吏也十分认

2、真也正是他这样的态度使他日后有如此大的成就。三十岁三十岁广收弟子，不论贫富贵贱。孔子生于公元前孔子生于公元前551551年，名丘，字仲尼，鲁国陬邑年，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，是儒家学派的创始人。人，是儒家学派的创始人。第四页，讲稿共二十页哦 五十五岁岁他开始周游列国传播他的思想，他在其中多次遇险，被人持刀威胁、被乱兵围困、以至“绝粮”，“从者病”。六十八六十八岁那年结束了十四十四年的漂泊生涯。七十七岁岁的一天清晨，他唱道泰山就要崩颓了，梁柱就要倒下了，哲人要像草木那样枯萎了。七七天天后，孔子病逝。四十岁岁创立儒家学派，五十五十岁担任司寇，使鲁国社会井然有序。第五页，讲稿共二十页哦二、孔子二、

3、孔子 国别：春秋时期鲁国国别：春秋时期鲁国 成就：成就：思想家、教育家、儒家学派创思想家、教育家、儒家学派创 始人。始人。A.A.教育主张：教育主张：B.B.思想主张思想主张第六页，讲稿共二十页哦学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问 。学而不厌，诲人不倦。学而不厌，诲人不倦。三人行必有我师焉三人行必有我师焉 。第七页，讲稿共二十页哦二、孔子二、孔子 国别：春秋时期鲁国国别：春秋时期鲁国 成就：成就：思想家、教育家、儒家学派创思想家、教育家、儒家学派创 始人。始人。A.A.教育主张：教育主张：开创私学、开创私学、“有教无类有教无类”。B.B

4、.思想主张思想主张：第八页，讲稿共二十页哦厩焚。子退朝厩焚。子退朝,曰曰:伤人乎伤人乎?不问马。不问马。论语论语 试着解释这段话试着解释这段话的大意。的大意。这件事反映了孔子这件事反映了孔子的什么思想？的什么思想？第九页，讲稿共二十页哦二、孔子二、孔子 国别：春秋时期鲁国国别：春秋时期鲁国 成就：成就：思想家、教育家、儒家学派创思想家、教育家、儒家学派创 始人。始人。A.A.教育主张：教育主张：开创私学、开创私学、“有教无类有教无类”。B.B.思想主张思想主张：“仁仁”“仁者爱人仁者爱人”论语论语 第十页，讲稿共二十页哦三、百家争鸣三、百家争鸣1 1、原因：、原因：战国时期的社会大变革战国时期

5、的社会大变革 私学的发展私学的发展 各国国君宽容的政策各国国君宽容的政策第十一页，讲稿共二十页哦三、百家争鸣三、百家争鸣1 1、原因：、原因：战国时期的社会大变革战国时期的社会大变革 私学的发展私学的发展 各国国君宽容的政策各国国君宽容的政策2、主要学派：墨家：墨子（墨翟）儒家：道家：法家：第十二页，讲稿共二十页哦止齐伐鲁止齐伐鲁 齐国将要攻打鲁国齐国将要攻打鲁国,墨子听到消息后急忙劝阻。墨墨子听到消息后急忙劝阻。墨子对大将项子牛说：子对大将项子牛说：“攻打鲁国，是齐国的大错。以前攻打鲁国，是齐国的大错。以前吴王矢笠先后攻打越国、楚国、齐国，获得胜利。后来吴王矢笠先后攻打越国、楚国、齐国，获得

6、胜利。后来诸侯报仇，吴王大败，所以诸侯报仇，吴王大败，所以大国攻打小国，是互相残害，大国攻打小国，是互相残害，灾祸必定反及于本国灾祸必定反及于本国。”项子牛遂罢兵。项子牛遂罢兵。第十三页，讲稿共二十页哦三、百家争鸣三、百家争鸣1 1、原因：、原因：2、主要学派：墨家：墨子（墨翟）主张“兼爱”“非攻”儒家：道家：法家：第十四页，讲稿共二十页哦 公孟子多次与墨子讨论学术、人生等问题。一次，公孟子多次与墨子讨论学术、人生等问题。一次，公孟子头戴礼帽，腰间插笏，穿着儒者服饰来见墨子，问公孟子头戴礼帽，腰间插笏，穿着儒者服饰来见墨子，问服饰与行为有何联系。墨子说：服饰与行为有何联系。墨子说：“从前齐桓公

7、、晋文公、从前齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践四位国君，楚庄王、越王勾践四位国君，服饰好孬贵贱不同，但作服饰好孬贵贱不同，但作为都一样。我以为有作为不在于服饰为都一样。我以为有作为不在于服饰。”用事实折服用事实折服了公孟子。了公孟子。第十五页，讲稿共二十页哦三、百家争鸣三、百家争鸣1 1、原因：、原因：2、主要学派：墨家：墨子（墨翟）主张“兼爱”“非攻”；提倡节俭 儒家：道家：法家：第十六页，讲稿共二十页哦 宿管员：该宿舍成员违反了学校的宿舍管理规定，应该停宿，并扣除班级量化成绩10分；班主任：对于此事不必大张旗鼓，等他们发现自己住在环境脏乱的宿舍里不舒服时，自然会打扫，而且会自觉形成良好的宿

8、舍卫生习惯；主管主任：学校是教育人的地方，所以应该以教育为主，要通过耐心细致的教育让他们理解养成良好卫生的重要性。自读教材，猜一猜宿管员、班主任、主管主任处理问题的方式分别体现了哪家学派的观点，并说出依据。第十七页，讲稿共二十页哦三、百家争鸣三、百家争鸣1 1、原因：、原因：2、主要学派：墨家：墨子（墨翟）儒家：孟子仁政；强调“民 为贵，社稷次之，君为轻”（重视人民群众的力量。）道家：庄子顺其自然（无为）法家：韩非建立中央集权制度，由君主掌握一切大权，实行法治。第十八页，讲稿共二十页哦通过这节课的学习，联系春秋通过这节课的学习，联系春秋战国时期的实际情况，你认为哪家战国时期的实际情况，你认为哪家学说更适合当时统治阶级的需要？学说更适合当时统治阶级的需要？为什么？为什么？第十九页，讲稿共二十页哦感谢大家观看第二十页，讲稿共二十页哦