八年级生物从种到界精选PPT.ppt

《八年级生物从种到界精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物从种到界精选PPT.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级生物从种到界课件第1页，此课件共18页哦教学目标教学目标；知识目标：知识目标：说出生物分类的七个等级；概述生物分类的依据和意义能力目标能力目标：通过这节课的学习让每个学生了解生物分类的七个等级单位情感目标：情感目标：使学生意识到学习生物分类地位的目的之一就是保护身边的生物。第2页，此课件共18页哦自学指导1.生物分类的单位有哪些？生物分类的单位有哪些？2.什么是分类的最基本单位？什么是分类的最基本单位？3.马这个物种在分类上隶属于（马这个物种在分类上隶属于（）（）（）（）（）（）（）（）马属马属马科马科奇蹄目奇蹄目哺乳纲哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门动物界动物界

2、界门界门 纲纲 目目 科科 属属 种种种种第3页，此课件共18页哦界门 纲 目 科 属 种（种种是最基本的分类单位）是最基本的分类单位）生物分类等级由大到小顺序是生物分类等级由大到小顺序是:第4页，此课件共18页哦生物生物原核生物原核生物界界原生生物原生生物界界真菌真菌界界植物植物界界动物动物界界腔肠动物腔肠动物门门软体动物软体动物门门环节动物环节动物门门脊索动物脊索动物门门尾索动物尾索动物亚门亚门头索动物头索动物亚门亚门脊椎动物脊椎动物亚门亚门软骨鱼软骨鱼纲纲硬骨鱼硬骨鱼纲纲两栖两栖纲纲爬行爬行纲纲鸟鸟纲纲哺乳哺乳纲纲第5页，此课件共18页哦看一看看一看马是怎样被列入不同等级的分类单马是怎样

3、被列入不同等级的分类单位的？位的？第6页，此课件共18页哦种种每一匹马是一个动物个体，但每一匹马是一个动物个体，但所有的所有的马都属于动物的同一个物种马都属于动物的同一个物种。第7页，此课件共18页哦属属马马斑马斑马斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属和马被划分到一个属马属马属第8页，此课件共18页哦科科马马斑马斑马驴驴驴是另一个属的动物，体型比马和斑马驴是另一个属的动物，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：都小，但与马属有不少共同特征：第三第三趾发达，有蹄，其余各趾退化趾发达

4、，有蹄，其余各趾退化。它们。它们被划分到同一个科被划分到同一个科马科马科。第9页，此课件共18页哦目目马马斑马斑马驴驴犀牛犀牛犀牛不属于马科，它的足不犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它蹄。但它和马科动物每只足和马科动物每只足的蹄数都是奇数的蹄数都是奇数，都属于，都属于奇蹄目奇蹄目。第10页，此课件共18页哦纲纲羊羊猪猪蝙蝠蝙蝠兔兔鼠鼠马马、羊、虎、兔等动物羊、虎、兔等动物之间差别更大，但它们之间差别更大，但它们都具有都具有胎生胎生，哺乳哺乳等特等特征，都属于征，都属于哺乳纲哺乳纲。第11页，此课件共18页哦门门鲨鱼鲨鱼蛙蛙龟龟马马、斑马、驴、犀牛、

5、牛、羊、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于有脊柱、它们同属于脊索动物脊索动物门门的的脊椎动物亚门。脊椎动物亚门。第12页，此课件共18页哦植物植物界界苔藓植物苔藓植物门门蕨类植物蕨类植物门门:松叶蕨松叶蕨纲纲,石松石松纲纲,木贼木贼纲纲,真蕨真蕨纲纲裸子植物裸子植物亚门亚门被子植物被子植物亚门亚门苔苔纲纲:地钱地钱藓藓纲纲:葫芦藓葫芦藓种子植物种子植物门门藻类植物藻类植物门门第13页，此课件共18页哦植物的每一个物种，也可以用同样植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属

6、于相应的的方法，归属于相应的属属、科科、目目、纲纲、门门、界界之中之中。桃桃在分类上隶属于在分类上隶属于梅梅属属、蔷薇蔷薇科科、蔷薇蔷薇目目、双子叶双子叶植物植物纲纲、种子种子植植物物门门的的被子被子植物植物亚门亚门。第14页，此课件共18页哦想一想：想一想：将生物按照不同等级的分类单位将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类，究竟有什么意义进行科学分类，究竟有什么意义呢？呢？了解生物的多样性了解生物的多样性,保护生物的多样性保护生物的多样性第15页，此课件共18页哦小结：小结：马马这个物种，在分类上隶这个物种，在分类上隶属于属于马马属属、马马科科、奇蹄奇蹄目目、哺乳哺乳纲纲、脊索脊索动物动物

7、门门的的脊椎脊椎动物亚门动物亚门、动动物界物界。第16页，此课件共18页哦1.下列的分类等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更下列的分类等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（多（）A属属 B科科 C纲纲 D目目2.下列动物中，与斑马是同一属的动物是（下列动物中，与斑马是同一属的动物是（）A马马 B驴驴 C犀牛犀牛 D斑羚斑羚3.下列有关种的描述中错误的是（下列有关种的描述中错误的是（）A同种的生物必同属同种的生物必同属 B同属生物必同种同属生物必同种C同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖功能生殖功能D同种的植物，可

8、以通过人工授粉产生后代同种的植物，可以通过人工授粉产生后代AAB第17页，此课件共18页哦4、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由。最少？说出你的理由。种种中生物的中生物的共同特征最多，界共同特征最多，界中生物中生物的的共同特征最少。共同特征最少。因为因为分类等级越高，分类等级越高，它所包含的它所包含的生物体间的差异越大生物体间的差异越大，即即共同特征越少共同特征越少，反之亦然，反之亦然。种。种是七个是七个等级中等级中最低的，最低的，因此，这个等级中生物因此，这个等级中生物的共同特征最多。的共同特征最多。第18页，此课件共18页哦