公开课优质课平面与平面平行的判定精选PPT.ppt

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1、公开课优质课课件平面与平面平行的判定第1页，此课件共19页哦一、知识回顾一、知识回顾2.2.空间两平面有哪些位置关系？空间两平面有哪些位置关系？1.1.判定直线与平面平行的方法有哪些？判定直线与平面平行的方法有哪些？相交相交平行平行有公共点有公共点无公共点无公共点第2页，此课件共19页哦思考思考:反之反之，若若中所有直线都平行中所有直线都平行，则则启示启示?两个平面平行的问题，可以转化为一个平面两个平面平行的问题，可以转化为一个平面内的直线与另一个平面平行的问题。内的直线与另一个平面平行的问题。若平面若平面，则则中所有直线都平行中所有直线都平行二、新知探究二、新知探究?;!线面平行线面平行面面

2、平行面面平行转转 化化无限无限有限有限转转 化化第3页，此课件共19页哦平面平面内有一条直线内有一条直线 a 平行平面平行平面,则则 吗吗?请举例说明。请举例说明。问题问题1 1问题问题2平面平面内有两条直线内有两条直线 a,b 平行平面平行平面,则则 吗吗?请举例说明。请举例说明。探究探究:二、新知探究二、新知探究第4页，此课件共19页哦模型a/?第5页，此课件共19页哦模型2a/abb/a/b第6页，此课件共19页哦直观直观感受感受问题问题3平面平面内有两条相交直线内有两条相交直线 a,b 平行平平行平面面,则则 吗吗?第7页，此课件共19页哦模型模型验证验证问题问题3 平面平面内有两条相

3、交直线内有两条相交直线 a,b 平行平平行平面面,则则 吗吗?你能得到什你能得到什么结论么结论第8页，此课件共19页哦a ,bab=Pa/b/面面平行的判定定理面面平行的判定定理符号语言符号语言线不在多线不在多贵在相交贵在相交面面平行面面平行线面平行线面平行线线平行线线平行？ab 图形语言图形语言 如果一个有两如果一个有两条条 直线分别直线分别于另一个平面于另一个平面相交相交，那么这两个平面平行。那么这两个平面平行。P P转转 化化转转 化化平面内平面内平行平行第9页，此课件共19页哦a ,bab=Pa/b/面面平行的判定定理面面平行的判定定理符号语言符号语言线不在多线不在多贵在相交贵在相交a

4、b 图形语言图形语言 如果一个平面内有两如果一个平面内有两条条 直线分别直线分别平行于另一个平面平行于另一个平面相交相交，那么这两个平面平行。那么这两个平面平行。P P面面平行面面平行线面平行线面平行线线平行线线平行？转转 化化转转 化化第10页，此课件共19页哦1.1.线面平行是否可用其它条件代替？线面平行是否可用其它条件代替？a ,bab=Pa/b/面面平行的判定定理面面平行的判定定理ab 如果一个平面内有两如果一个平面内有两条条 直线分别直线分别平行于另一个平面平行于另一个平面相交相交，那么这两个平面平行。那么这两个平面平行。可用什么可用什么条件代替？条件代替？变式探究 线面平行线面平行

5、线线平行线线平行？转转 化化第11页，此课件共19页哦a/a ,bab=Pb/aba ,如果一个平面内有两如果一个平面内有两条条 直线分别直线分别平行于另一个平面平行于另一个平面相交相交，那么这两个平面平行。那么这两个平面平行。1.1.线面平行是否可用其它条件代替？线面平行是否可用其它条件代替？变式探究 线面平行线面平行线线平行线线平行？转转 化化第12页，此课件共19页哦a ,bab=Pb/ab图形语言图形语言a ,b ,如果一个平面内有两如果一个平面内有两条条 直线分别直线分别平行于另一个平面平行于另一个平面相交相交，那么这两个平面平行。那么这两个平面平行。1.1.线面平行是否可用其它条件

6、代替？线面平行是否可用其它条件代替？变式探究符号语言符号语言 线面平行线面平行线线平行线线平行？转转 化化第13页，此课件共19页哦b ,a ,bab=P/ab图形语言图形语言a ,如果一个平面内有两如果一个平面内有两条条 直线分别直线分别平行于另一个平面平行于另一个平面相交相交，那么这两个平面平行。，那么这两个平面平行。，那么这两个那么这两个平面平行。平面平行。内的两直线内的两直线1.1.线面平行是否可用其它条件代替？线面平行是否可用其它条件代替？变式探究推论推论符号语言符号语言 第14页，此课件共19页哦三、例题解析三、例题解析例例 1:判断下列结论是否正确判断下列结论是否正确:1.1.若

7、若m m,n n,mm,nn,则则2.2.若若内有无数条直线平行于内有无数条直线平行于,则则3.3.若若内任意直线都平行于内任意直线都平行于,则则4.若若m/n,m/,m/,n/,n/,m/,n/,n/,则则/5.若若/,/,/,则则/第15页，此课件共19页哦D1DCBAC1B1A1例例 2:已知已知正方体正方体ABCD-A1B1C1D1 求证：平面求证：平面AB1D1 平面平面C1BD.变式变式:已知正方体已知正方体ABCD-A1B1C1D1（如图），（如图），P,Q,R分别为分别为A1A,A1B1,A1D1 的中点的中点,求证：平面求证：平面PQR平面平面C1BD.RQP第16页，此课件

8、共19页哦变式变式:已知正方体已知正方体ABCD-A1B1C1D1（如图），（如图），P,Q,R分别为分别为A1A,A1B1,A1D1 的中点的中点 求证：平面求证：平面PQR平面平面C1BD.D1RQDCBAC1B1A1P探究探究:例例 2:已知正方体已知正方体ABCD-A1B1C1D1 求证：平面求证：平面AB1D1 平面平面C1BD.A1P=A1Q=A1R(P,Q,R在正方体的棱上在正方体的棱上)第17页，此课件共19页哦小小 结结1.通过本节课的学习通过本节课的学习,你学会了你学会了 哪些判定面面平行的方法哪些判定面面平行的方法?2.上述判定面面平行的方法体上述判定面面平行的方法体 现了什么思想现了什么思想?第18页，此课件共19页哦平面与平面平行的判定方法平面与平面平行的判定方法:2 2.数学思想数学思想转化转化定义；定义；判定定理；判定定理；判定定理的推论判定定理的推论1 1.知识内容知识内容小小 结结空间空间平面平面无限无限有限有限面面平行面面平行线面平行线面平行线线平行线线平行第19页，此课件共19页哦