实验设计的原理和方法讲稿.ppt
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1、实验设计的原理和方法第一页,讲稿共三十七页哦u实验设计的目的实验设计的目的 1.1.有目的、有计划、有步骤地进行实验。有目的、有计划、有步骤地进行实验。2.2.最大限度地减少实验误差。最大限度地减少实验误差。3.3.节省时间、样本、经费开支,减少人力物力财节省时间、样本、经费开支,减少人力物力财力,获得较高的效率。力,获得较高的效率。一、实验设计的目的与任务一、实验设计的目的与任务第二页,讲稿共三十七页哦u实验设计的任务:实验设计的任务:合理安排三要素合理安排三要素 1.1.受试因素受试因素(处理因素、施加因素、干扰因素)(处理因素、施加因素、干扰因素)要抓住实验中的主要问题要抓住实验中的主要
2、问题 要确定处理因素与非处理因素要确定处理因素与非处理因素 处理因素必须指标化处理因素必须指标化 多因素的交互作用多因素的交互作用 2.2.受试对象受试对象 病人、动物、组织、器官、细胞等。病人、动物、组织、器官、细胞等。3.3.受试效应受试效应 选择指标选择指标第三页,讲稿共三十七页哦指标选择要注意:指标选择要注意:指标的关联性指标的关联性 指标的客观性指标的客观性 指标的灵敏性指标的灵敏性 指标的精确性指标的精确性 指标的特异性指标的特异性第四页,讲稿共三十七页哦 二、实验设计原则二、实验设计原则 对照原则对照原则 随机原则随机原则 重复原则重复原则第五页,讲稿共三十七页哦 1.1.对照原
3、则(对照原则(controlcontrol)例:某医师为了研究某中药煎剂的利尿作用,随机抽例:某医师为了研究某中药煎剂的利尿作用,随机抽取取1010名健康人进行研究,结果名健康人进行研究,结果1010名健康人服药名健康人服药2 2小时内小时内较未服药前平均增加较未服药前平均增加100ml/100ml/小时,因此认为该中药煎剂小时,因此认为该中药煎剂有利尿作用。你认为该结论正确吗?并说明理由;你有利尿作用。你认为该结论正确吗?并说明理由;你认为应如何设计?认为应如何设计?意义:意义:鉴别处理因素与非处理因素的差异。鉴别处理因素与非处理因素的差异。减少实验误差,避免产生错误的结论。减少实验误差,避
4、免产生错误的结论。第六页,讲稿共三十七页哦要求:要求:均衡均衡:即组间一致,除处理因素外,对照即组间一致,除处理因素外,对照组具备与实验组对等的非处理因素。组具备与实验组对等的非处理因素。同步:同步:对照组与实验组在整个研究进程中,对照组与实验组在整个研究进程中,始终处于同一空间和时间。始终处于同一空间和时间。专设:专设:为相应的实验组专门设立对照。不为相应的实验组专门设立对照。不得借用文献上记载或以往的结果或其他研得借用文献上记载或以往的结果或其他研究资料作为本研究的对照。究资料作为本研究的对照。第七页,讲稿共三十七页哦 对照的几种形式对照的几种形式 空白对照空白对照 实验对照实验对照 安慰
5、剂对照安慰剂对照 标准对照标准对照 弱阳性对照弱阳性对照 自身对照自身对照 相互对照相互对照 阴性对照阴性对照阳性对照阳性对照第八页,讲稿共三十七页哦空白对照空白对照 对照组不加任何处理因素的对照。对照组不加任何处理因素的对照。第九页,讲稿共三十七页哦实验对照实验对照 实验对照:实验对照:指给对照组施加与实验组操作条件一指给对照组施加与实验组操作条件一 致的干扰致的干扰因素。凡是对实验结果有影响的操作、溶媒、试剂等都应该设因素。凡是对实验结果有影响的操作、溶媒、试剂等都应该设立实验对照。立实验对照。常用的实验对照有:常用的实验对照有:假处理对照假处理对照:给对照组施加与实验组条件一致的操作称为
6、给对照组施加与实验组条件一致的操作称为操作对照,假处理对照在于控制操作影响产生的误差。操作对照,假处理对照在于控制操作影响产生的误差。药物溶媒对照药物溶媒对照:以性状相同的溶媒作对照可防止误将以性状相同的溶媒作对照可防止误将溶媒的作用当作药物的作用,得出假阳性结果。溶媒的作用当作药物的作用,得出假阳性结果。第十页,讲稿共三十七页哦安慰剂对照安慰剂对照 安安慰慰剂剂:是是指指外外观观等等与与受受试试药药物物相相同同且且无无药药理理活活性性的的物物质质,在在临临床床研研究究中中用用来来替替代代受受试试药药物物。安安慰慰剂剂应应该该在在剂剂型型、包包装装、颜颜色色、大大小小、形形状状、气气味味等等外
7、外观观上上完完全全与与处处理理组组受受试试药药物物一一样样,使使病病人人不不能能分辨,否则导致安慰剂的失效和实验的失败。分辨,否则导致安慰剂的失效和实验的失败。安安慰慰剂剂效效应应:安安慰慰剂剂产产生生与与药药物物相相似似的的药药理理作作用用。包括产生主观感觉和客观指征的变化。包括产生主观感觉和客观指征的变化。第十一页,讲稿共三十七页哦安慰剂对照的设立安慰剂对照的设立o给对照组受试者使用无药理活性的安慰剂称安慰剂对照。给对照组受试者使用无药理活性的安慰剂称安慰剂对照。o原原则则是是在在不不损损害害病病人人健健康康的的前前提提下下使使用用。危危重重、病病情发展迅速的病人,不得使用安慰剂。情发展迅
8、速的病人,不得使用安慰剂。o安慰剂对照与双盲法同时实施效果更好。安慰剂对照与双盲法同时实施效果更好。第十二页,讲稿共三十七页哦o对对受受精精神神因因素素影影响响较较大大的的慢慢性性疾疾病病,应应尽尽量量采采用用安慰剂对照;安慰剂对照;o新新药药和和老老药药新新用用治治疗疗慢慢性性病病的的临临床床试试验验最最好好设设立安慰剂对照;立安慰剂对照;o轻轻度度精精神神忧忧郁郁、癔癔病病可可以以使使用用安安慰慰剂剂作作为为心心理理治治疗的一部分;疗的一部分;o诊诊断断已已确确定定不不需需要要药药物物治治疗疗的的病病人人可可作作安安慰慰剂剂对对照照。第十三页,讲稿共三十七页哦标准对照标准对照o标标准准对对
9、照照又又称称有有效效对对照照,要要注注意意选选择择疗疗效效被被公公认认或或肯肯定定的的药药物物或或疗疗法法,而而且且与与所所试试验验的的药药物物或或疗疗法法是是属于同一类型的。属于同一类型的。o不不能能用用安安慰慰剂剂对对照照时时,可可用用标标准准对对照照。即即用用公公认认的的标准疗法标准疗法(或常规疗法或常规疗法)作对照。作对照。o例例如如:试试验验人人参参皂皂甙甙的的抗抗心心肌肌缺缺血血作作用用,可可用用已已知知的有效药物普萘洛尔或长效硝酸酯类作对照。的有效药物普萘洛尔或长效硝酸酯类作对照。第十四页,讲稿共三十七页哦弱阳性对照弱阳性对照 即即以以药药效效较较弱弱的的老老药药作作对对照照,则
10、则可可以以肯肯定定新药的价值。新药的价值。自身对照自身对照 即即在在同同一一个个体体上上观观察察给给药药前前后后比比较较,这这样可以减小个体差异的影响。样可以减小个体差异的影响。相互对照:相互对照:几种处理几种处理(或水平或水平)互为对照。互为对照。第十五页,讲稿共三十七页哦2.2.随机原则(随机原则(RandomizationRandomization)概念:概念:随机抽样随机抽样:总体中每个个体有相同的机会被抽到样本中来总体中每个个体有相同的机会被抽到样本中来随机分组随机分组:每个实验对象分配到不同处理组的机会相同。每个实验对象分配到不同处理组的机会相同。随机实验顺序:每个实验对象接受处理
11、先后的机会随机实验顺序:每个实验对象接受处理先后的机会相同相同第十六页,讲稿共三十七页哦目的:目的:在于克服偏性,避免人为因素的主观影响和其他在于克服偏性,避免人为因素的主观影响和其他因素。因素。方法:方法:抽签法抽签法(简单随机、半随机、单纯随机抽样简单随机、半随机、单纯随机抽样)随机数目表法、随机排列表:随机数目表法、随机排列表:分两组、分三组分两组、分三组第十七页,讲稿共三十七页哦随机数目表法随机数目表法o分两组随机方法分两组随机方法o分三组或三组以上的随机法分三组或三组以上的随机法动物号动物号1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414
12、1515随机数随机数33333535727267674747777734345555454570708 81818272738389090除除3 3余数余数0 02 20 01 11 12 21 11 10 01 12 20 00 02 20 0分分 组组A AC CA AB BB BC CB BB BA AB BC CA AA AC CA A第十八页,讲稿共三十七页哦随机数目表法随机数目表法初步结果初步结果 A组:组:1、3、9、12、13、15(6)6)B组:组:4、5、7、8、10 (5 5)C组:组:2、6、11、14 (4 4)最后结果最后结果 A组:组:1、3、9、13、15 B组
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