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1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 ()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲,并被列入国家级非物质文化遗产名录。A.飞歌B.大歌C.酒歌D.山歌【答案】 B2. 【问题】 我国是一个多民族国家,各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A.维吾尔族木卡姆B.蒙古族马头琴C.彝族月琴D.苗族伽椰琴【答案】 D3. 【问题】 下列关于免疫细胞的叙述中,正确的是( )。A.一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体B.辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体C.效应细胞毒性T细胞能分泌淋巴因子D.B细胞分化成记忆B细胞后,其膜
2、表面接受抗原的受体类型已改变【答案】 B4. 【问题】 在光合作用过程中,C3的还原伴随的能量变化是( )。A.光能转化成电能B.将ATP中活跃的化学能,转换成储存在有机物中稳定的化学能C.电能转换为活跃的化学能D.光能转换为活跃的化学能【答案】 B5. 【问题】 18世纪中期,乾隆皇帝对英国商人送他的时钟不屑一顾,说中小民无此物者甚众。对此现象下列评价确切的是( )。A.乾隆皇帝为维护国家尊严。痛斥侵略者的野心B.乾隆皇帝认为中国农民年勤劳,不需要闹钟C.是小农经济下一种天朝上国心态的反映D.乾隆皇帝为维护天朝国体。担心民众玩物丧志【答案】 C6. 【问题】 新唐书记载:“(卢商)早孤,家窭
3、(j,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。”对材料中所反映的选官制度表述正确的是( )。A.B.C.D.【答案】 D7. 【问题】 某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为60、30和10,该种群中a的基因的频率为()。A.25B.50C.75D.10【答案】 A8. 【问题】 下列关于细胞呼吸产物的叙述中,只适用于有氧呼吸的是()。A.产生ATPB.产生丙酮酸C.产生C02D.产生水【答案】 D9. 【问题】 学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )。A.演示法 B.练习法 C.实习作业法 D.实验法【答案
4、】 D10. 【问题】 下面对阳关三叠描述不正确的是()。A.阳关三叠是唐代的一首著名歌曲B.歌词原是杜甫的七言律诗送元二使安西C.因其曲式有三叠的结构,所以又称为阳关三叠D.阳关三叠是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲【答案】 B11. 【问题】 马戛尔尼使团总管约翰?巴罗在中国旅行记(1804年)中写道:“在中国,90的农民可以认为是个体农民,给一个中国农民足够的土地(足够到他和他的家人用锄头能够耕种得过来),他会比任何欧洲的农民更好地利用那块土地,但是我们的农民可以创造的价值是租金的三倍,而他(中国农民)几乎会无法养家糊口。”下列各项与材料所述相符合的是( )。A.B.C.D
5、.【答案】 B12. 【问题】 德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机开创了现代印刷业的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷机公司。同时,造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用,不断刺激海德堡印刷机技术革新。A.市场营销成本B.原料成本C.劳动力成本D.设备成本【答案】 A13. 【问题】 下列选项中不符合义务教育历史课程标准(2011年版)中“课程理念”的一项是( )。A.引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题B.初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展C.增强
6、对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想D.倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握【答案】 D14. 【问题】 在我国,对教师概念进行全面科学的界定的法律是( )。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国义务教育法【答案】 C15. 【问题】 福耀集团是一家专业生产汽车安全玻璃的中外合资企业,是我国国内生产规模最大、技术水平最高、出口量最大的汽车玻璃生产供应商,1987年成立于福建省福州市,并迅速发展成为全球最大的汽车安全玻璃生产基地。2014年,福耀集团继在俄罗斯建设第一个工厂后,
7、又在美国俄亥俄州通用汽车的旧工厂投入2亿美元建设第二个工厂,主要生产汽车玻璃,用于供应北美地区的整车客户。A.国内生产成本增加B.国内原材料枯竭C.美国市场需求量较大D.企业竞争优势强【答案】 C16. 【问题】 下列曲目中不属于江南丝竹乐的是()。A.欢乐歌B.旱天雷C.三六D.行街【答案】 B17. 【问题】 李老师在每次进行历史课程之前,都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况,对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?( )A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.定性评价【答案】 C18. 【问题】 维果斯基的“最近发展区”意指( )。A.“昨天”的解决问题水平B.“
8、明天”的解决问题水平C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平【答案】 C19. 【问题】 一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A.情境的复杂性B.方法的创造性C.成果的群体性D.过程的长期性【答案】 D20. 【问题】 歌剧洪湖赤卫队,描写土地革命战争时期,一支活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同反动派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在()省。A.江西B.湖北C.四川D.湖南【答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合
9、题意)1. 【问题】 在经济萧条时,财政可以通过( )来扩大需求,刺激经济发展。A.减少福利补贴支出B.增加政府采购C.降低税率D.提高税率【答案】 BC2. 【问题】 某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动,由全班投票,选出品德优秀的学生,并号召班上学生向“品德模范”学习。该班主任运用的德育方法有()。A.实际锻炼法B.榜样示范法C.品德评价法D.说服教育法【答案】 BC3. 【问题】 为了让蓝天常在、绿水长流,我们要根据污染物“随波逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”。从哲学上看,这体现了( )A.
10、改变规律能避免前进中的困难曲折B.解决矛盾应坚持具体问题具体分析C.抓住关键能够解决存在的各种问题D.统筹全局可以实现整体的最优目标【答案】 BD4. 【问题】 中国的基本国情有( )A.中国处于亚洲东部,大西洋西岸B.中国国土面积是960万平方公里,居世界第三C.中国季风气候显著,冬季是偏北风,夏季偏南风D.中国地势西高东低,呈阶梯状分布【答案】 BCD5. 【问题】 按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。A.正式评价B.非正式评价C.相对性评价D.绝对性评价【答案】 CD6. 【问题】 中国共产党第八次全国人民代表大会的主要内容是( )A.发展社会生产力B.实行既反保守又反
11、冒进的经济建设方针C.扩大国家的民主生活,健全社会主义法制D.加强执政党的建设【答案】 ABCD7. 【问题】 某老师根据学生的学习实际,在班上进行分层教学,并计划了形式多样的个性化的作业,这体现了该老师遵循学生身心发展规律的( )A.统一性B.阶段性C.顺序性D.差异性【答案】 BD8. 【问题】 按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有()。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱【答案】 ABD9. 【问题】 为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据( )制定了禁止使用童工规定。A.中华人民共和国
12、宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国劳动法D.中华人民共和国未成年人保护法E.中华人民共和国义务教育法【答案】 ACD10. 【问题】 著作权人在其著作权受到不法侵害时,有权要求( )A.停止侵害B.消除影响C.恢复名誉D.赔偿损失【答案】 ABD11. 【问题】 教师职业道德基本原则具有( )作用。A.指导B.统帅C.裁决D.引导【答案】 ABC12. 【问题】 发展移情能力从()等几方面着手。A.语言引导B.表情识别C.情境理解D.情绪追忆E.游戏引导【答案】 BCD13. 【问题】 德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。A.各育在全面
13、发展教育中的关系是辩证统一的B.在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代C.各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调D.在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的【答案】 AD14. 【问题】 下列哪些选项体现了启发性教学原则( )A.教学相长B.不愤不启,不悱不发C.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达D.学不躐等E.产婆术【答案】 BC15. 【问题】 据报载,北京市区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A.文化和文明是没有区别的B.文化中的积极成分构成文明C.文化和文明都是人类活动的结果D.文化
14、进步程度与文明发展水平是同步的【答案】 BCD16. 【问题】 杨红聪明能干,遇到问题总有各种解决办法,大家向她取经时,她说:“我的经验是对棘手问题抱一颗平常心,否则欲速则不达;遇到难题反复思考而毫无结果时,可以暂时放一放,先做别的事,再回过头来,也许就能找到解决问题的办法”A.情绪与动机B.问题情境C.定势D.酝酿效应【答案】 AD17. 【问题】 毛笔字写得好的学生,钢笔字也会写得不错。这属于()。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】 AC18. 【问题】 课程计划的组成因素有( )。A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排【答案】 ABCD19. 【问
15、题】 创造性的基本特征有()。A.流畅性B.变通性C.独创性D.指向性E.复杂性【答案】 ABC20. 【问题】 课程的基本要素是()。A.课程目标B.课程内容C.课程评价D.课程组织E.课程形式【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子:“你们班上自习课的时候有多少人?”儿子说:“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问:“老师不在的时候有多少人?”儿子回答:“一个人也没有。”(1)评价一下这个班级的学习环境(学风)怎么样?(2)请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生合理的建议。【答案】(I)从“儿子”的
16、回答中可以看出,该班学生缺乏良好的学习习惯和学习主动性,班级学习风气不浓厚。学生在这种环境中势必不能安心学习,从而影响学生知识的获得。这不仅不利于学生基本知识与基本能力的获得,也不利于学生终身学习能力的形成,不利于素质教育目标的实现。(2)教师特别是班主任应从提高学生的学习兴趣入手,创设学习情境,调动学生主动学习的积极性。同时,规范班级制度,加强对学生的养成教育,促进学生良好学习习惯的养成。此外,注重班干部的培养及其模范作用的发挥。2. 从教20多年来,我在校内外多次观摩听课,近半来,我发现,有些经过教研组要体合力打磨的课,展示时总感觉太失真,作秀太明显;也有一些教师精心准备的课,却受到学生的
17、令遇,台上教师口若悬河,台下学生却昏昏欲睡,这种情况与教师课前没有充分了解学生有关。所以教师各课不应只是备课本,更要关注学生学情,井由此出发有针对性地设计教什么,怎么教的问题。资料来源:陈长礼精心准备的课为何学生不实账N,中国教育报.2018-5-2(1)教师备课在教学过程中的地位与作用是什么?(5分)(2)教师备课应该树立什么理念?(5分)(3)教师备课有哪些基本要求?(5分)【答案】1.备好课是教好课的前提。对教师而言,备好课可以加强教学的计划性,有利于教师充分发挥主导作用。教师要在平时的学习、生活中有意识地收集教学资料,为上课坐准备。2.新课标下的教师备课应具备四个方面的新理念:备课要体
18、现预设与生成的统一;备课要体现尊重差异性的理念;备课更体现生活化的理念;备课要体现教学方式与学习方式转变的理念。3.(一)教师备课要做好三个方面的工作,即备学生、备教材和备教法。备教材要求教师钻研教材、学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。备学生要求教师熟悉学生的身心发展特点;了解班级的情况;了解每一个学生的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯。备教法要求教师根据教学目的、内容、学生特点等选择、设计最佳教学方法。(二)写好备课计划,备课计划包括学年或学期学科教学进度计划;单元(课题)教学计划;课时计划,即教案。3. 有人说,师生关系应该是平等的,也有人说教师应该树立威信。你心目中良好的师生关
19、系是什么样的?请结合上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇800字以上的文章。【答案】我心中的师生关系国家的发展,民族的振兴,离不开人才,人才的培养在于教育,而教育的成效如何在一定程度上又取决于师生关系,良好的师生关系是搞好教育工作的基础。处于青少年时期的学生生理和心理的发育,由于表现欲与情绪控制力的水平发展不平衡,往往会出现迷惘、困惑、冲动这就是心理学上所称的“心理断奶期”。为此,建立良好的师生关系至关重要。那么,我们应以怎样的途径和方法去建立良好的师生关系呢?第一,要“塑造”好教师的形象。教师在学生中的形象如何与学生心理承受能力有直接关系,如果教师总是摆出一副“师者”的架子,不愿与学生接触、
20、交流,甚至认为与学生打成一片不成体统。长此以往,产生了隔膜,便会引起学生心理上的抵触与反感。其实,要塑造好教师形象,维护师之尊严、威信,只有从课堂教学、课外相处中自然而然地流露,以教师自身的学识、才华和人格精神去征服学生,才能让学生从心里接受。在学生心目中有一个较好的形象是建立起良好师生关系的首要条件。第二,教育要务实避空。如果我们教育者对某些现实中实际存在的问题予以回避,或者隐瞒某些事实的真相,学生就会怀疑,继而就不相信老师讲的道理。或者教师张口、闭口大道理,致使学生对一些问题感到渺茫,觉得老师说话空洞,不切合实际,从而使教育起不到相应的作用,学生慢慢地疏远了教师,师生关系就会发生变化。我们
21、应该针对学生的特点,有目的、有计划、有步骤地举行一些专题活动,如组织他们参观访问、调查研究等,让学生在活动中接受教育,这样既符合学生的个性,又能达到教育的目的,同时还能不断改进师生关系,收到我们所期望的效果。第三,不断改进教学方法,提高学生成绩。良好的师生关系是提高教育教学质量的基础,改进教学方法,讲求教学艺术,提高教学质量,又是建立和维持良好师生关系的重要条件。学生在学校的主要目的就是要通过学习,掌握知识,提高技能。倘若教不得法,学生听不懂、学不会,知识、技能差,成绩低下,教师不满意,家长难接受。学生处于两面受压,精神负担大,就会严重地挫伤他们的自尊心,打击他们学习的兴趣,使他们产生厌学情绪
22、,对教师教育教学产生抵触,从而恶化了师生关系。为此,我们应扎扎实实地做好教学工作,加强教学基本功训练,改进教法,讲求教学艺术,提高学生学习成绩。教师应该让学生对学习产生兴趣,形成一种“向心力”将学生吸引住,才能建立和维持良好的师生关系。此外,师生间还可以多开展一些文体活动。它可以使师生在“玩”的过程中,不知不觉地缩短距离,从而改进关系。总之,建立良好的师生关系是保证教育教学工作顺利进行的关键,每一位教师都应为建立良好的师生关系而努力。4. 玉米胚乳蛋白质层颜色由位于两对同源染色体上的A、a和R、r两对基因共同作用而决定。A、a控制玉米基本色泽的有无,A对a为显性;R、r分别控制玉米胚乳蛋白质层
23、颜色,R对r为显性分别控制紫色和红色:当A基因存在时,R和r基因的作用都可表现,分别使玉米胚乳蛋白质层出现紫色和红色,当只有a基因存在时(无A基因),不允许其他色泽基因起作用。蛋白质层呈现白色。(1)玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传遵循_:该遗传现象说明,生物的性状表现与基因之间不是简单的_的关系。(2)现有红色蛋白质层植株与白色蛋白质层植株杂交,后代全为紫色蛋白质层个体,若亲代都为纯合子,则基因型为_;若将F1自交,则F2的表现型及比例为_。【答案】(1)自由组合定律;线性(2)AArr和aaRR;白色:紫色:红色=4:9:3(1)玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传遵循自由组合定律;由于两对基因共同控制着
24、蛋白质层颜色,因此性状表现与基因之间不是简单的一一对应的线性关系。(2)由题意可知红色蛋白质层植株A_rr与白色蛋白质层植株aa杂交,后代全为紫色蛋白质层个体A_R_,并且亲代都是纯合子,因此亲代的基因型分别是AArr和aaRR,后代基因型为AaRr。若将AaRrA交,后代表现型及比例为白色(aa_):紫色(A_R_):红色(A_rr)=4:9:3。5. 阅读案例,按要求作答。某市中学教师王某在课堂上提出“读书是为挣大钱娶美女”的观点被媒体披露后,與论哗然。迫于舆论压力,该中学按照该市教育局的要求,报省教育厅同意,依据教师法的有关规定对王某实施解聘。该市教育局还发通报要求所属中学不得再聘王某当
25、教师,王某认为教育局的处理不合法,遂向市中级人民法院提出行政诉讼。法院经审理做出一审判决,王某胜诉。问题:(1)请分析法院做出上述判决的主要法律依据。(2)学校如何采取措施规范王某的言行。【答案】【知识点】中华人民共和国教师法【参考答案】(1)中华人民共和国教师法第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。中华人民共和国教师法第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。而材料中的王某并没有中华人民共和国教师法第三十七条中所涉及的情形,因此学校不得对其进行解聘。因此法院的判决合理。(2)学校可以采取如下措施规范王某的言行:首先,学校应该加强对教师员工的思想政治教育,将思想政治作为教师考核的内容之一。其次,规范教师的言行,制定规章制度。最后,可以让学生评议教师,加强对教师的监督。
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