Unit 1Topic 1教案仁爱版英语九年级上册 .doc

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1、Unit 1 The Changing WorldTopic 1 Our country has developed rapidly.Section A制作人： 审核人：教学目标： 1. 掌握本课的重点词汇和短语，初步学习现在完成时。 2. 引导学生了解不同的假期生活，热爱生活，增进友谊。 3.通过了解不同的假期生活，引导学生关注不同的生活方式有不同的人 生意义，培养他们热爱生活的品质。教学难点：能通过听、说和读的方式感知并掌握have/has done的用法。 能区别并会恰当使用have/has been to和have/has gone to。教学步骤：一.自学内容： 1. after a

2、 long holiday 长假之后 2. have a good summer holiday 度过一个愉快的暑假 3. come back from 从回来 4. take place 发生 5. sothat如此以至于 6. a good place to take photos 一个照相的好地方 7.an English summer school一家英语暑期学校 8. improve ones English 提高英语 9. by the way 顺便问一下 10. There goes the bell. 上课铃响了。 = Theres the bell./Thats the be

3、ll./The bell is ringing. 11. Long time no see . 好久不见。 12. have/has been to 去过 have/ has gone to去了（主语只用第三人称） 13.现在完成时：表过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响 或结果。 1） have/has + 过去分词2） 过去分词的变化分规则与不规则两种。规则变化与过去式相同， 不规则变化需要另记 1）一般动词，在词尾直接加“ ed ”。 work-worked-worked 2）以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。 live-lived -lived 3) 以“辅音字母

4、+ y ”结尾的动词，将 “y” 变为 “i”，再加“ ed ”。 study-studied-studied cry-cried-cried (4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再 加“ ed ”。 stop-stopped-stopped drop-dropped-dropped 二.自学检测 ：三.教学指导 呈现-利用幻灯片展示运动，教学新单词。 教学课文。 巩固-让学生回答问题。 完成1b。 练习-自我检测。 完成当堂训练。四教学后记 Section B教学目标 1.掌握本课的重点词汇和短语，继续学习现在完成时，即过去分词的 构成.掌握现在完成时的一般疑问句以

5、及肯否定回答。 2.能听懂现在完成时表达的各种活动，并作出正确判断。 能正确运用现在完成时的疑问句询问他人的事情。 能通过整合对话内容，提升综合语言运用能力，并能准确描述自己及 他人的假期生活。学习重难点： 1. 能巧记过去分词的构成。 2. 能正确使用疑问句对日常活动进行问答。教学步骤：一.自学内容： 1. I havent seen you for a long time. 现在完成时表示开始于过去并持续到现在的动作或状态。for+一段时 间，表示动作的持续性 2. You took part in some volunteer activities during the summer h

6、olidays, didnt you ? a. take part in = join in +活动 b. volunteer activities 志愿者活动 c. during +一段时间 在期间内 d. 此句是一个反意疑问句。反意疑问句即附加疑问句，由两部分构成： 前一部分是对事物的陈述，后一部分是简略的问句。前句用肯定形式，后者一般用否定形式：反之亦然。如：Its a nice day ,isnt it ? She didnt watch TV, did she ?注意:当前句含有hardly， never等表示否定意义的词，后句要用肯定形式。3. in a disabled chil

7、drens home在残疾儿童养育院4. What a wonderful experience !多精彩的一次经历啊！（experience 经历，可 数; 经验，不可数！）5. learn (a lot) from 从中学到（很多） learn from sb. 向某人学习6. Though I had no time to travel, I still felt very happy . have no time to do sth. 没有时间做某事 though尽管，虽然，引导让步状语从句。需要注意：正如because与 so不能连用，though也不能和but 连用。二，自学检测:

8、 三.教学指导 呈现-利用幻灯片展示运动，教学新单词。 教学课文。 巩固-让学生回答问题。 完成1b， 1c . 练习-自我检测。 完成当堂训练。四、当堂训练五、教学后记 Section C教学目标： 1.掌握本课的重点词汇和短语，继续学习现在完成时。 2. 培养学生的阅读能力和阅读技巧。 3.提高学生的口语表达能力和写作能力。 4.能通过图片和语境猜测词义，减轻学习过程中的压力。 5.了解Topic sentence的含义并初步学习如何在口语表达和书面表达中 进行运用。学习重难点： 1.如何在阅读过程中找出各个段落的Topic sentence。 2.口头报告和书面写作，有意识的使用topi

9、c sentence和supporting details。教学步骤：1. 自学内容：1.see sth. oneself 亲眼目睹 2. the living conditions 生活条件3. ring roads 环形公路 4. have the chance to do sth. 有机会做某事5. receive a good education 接受良好的教育6. keep in touch with sb. 与某人保持联系 get in touch with sb. 与某人取得联系 lose touch with sb. 与某人失去联系7.far away 遥远的，远方的，常放在句

10、末作后置定语。 They live in a village far away.8. develop rapidly 发展迅速 V. developing adj. 发展中的 developing country developed adj. 发达的 developed country development n. 发展 with the development of 9.improve a lot 大大改善 10. satisfy peoples need 满足人们的需求11. not only but also 不仅而且（连接主语时，谓语动词要注意 遵循就近一致原则）12. enjoy g

11、ood medical care 享受优质的医疗保健 13 whats more 而且14 make （rapid）progress 取得（迅速的）进步 make progress with 在（方面）取得进步15. succeed in sth. / doing sth. 成功地做某事 v.= be successful in sth. / doing sth. adj. = do sth. successfully adv. = have success in sth/in doing sth. n.16. remember the past, live in the present an

12、d dream about the future 铭记过去，立足现在，展望未来17 in a short time 在短时间内18 since:从以来，后接过去的时间点，谓语通常用现在完成时.现在完成时+ since +过去的时间点.China has developed rapidly since 1990.现在完成时+since +时间段 +ago I have taught English since 9 years ago.现在完成时+ since + 从句（过去式）I havent seen her since she left the city.二、自学检测三、教学指导呈现-New

13、 words .Useful phases.Teach 1a.巩固-让学生提出疑难点，老师进行解答。练习-再次详细阅读1a并完成练习，处理好1b,1c。大声朗读1a。四、当堂训练: 五、教学后记 Section D教学目标：1. 掌握本课的重点词汇和短语，复习现在完成时和重点表达法。谈论日常休闲生活的变化。2. 让学生更好地了解过去，珍惜现在的美好生活。学习重难点： 1. 能学会归纳话题中重点语法和表达法。2. 能将所学知识运用到实际生活中进行交谈。教学步骤：一，自学内容1 sb spend time on sth/doing sth (spend-spent-spent)某人在（做）某方面花

14、时间 =it take sb time to do sth2. Leisure activities play an important part in peoples lives. 休闲活动在人们的生 活中起着重要的作用。 play a/an part/role in 扮演角色；起作用；有影响 3.get together 团聚，聚在一起4.play hide-and-seek 玩捉迷藏游戏5. watch operas 看戏 listen to the radio 听收音机6.in ones spare / free time 在某人的业余时间7. the reform and openi

15、ng-up 改革开放8. various / different kinds of +可数名词复数“不同种类的” one/a kind of +可数名词单数“一种”9. in recent years 近几年 adj. recently adv.10. places of interest 名胜古迹11. make a tour abroad to see the world 出国旅行游览世界 be abroad 在国外 go/work abroad 去国外/ 国外工作 at home and abroad 国内外 二自学检测 ：三教学指导 呈现-New words.Key phases.巩固-完成课本练习。回顾本单元重点短语何句型。练习-完成课堂练习。四、当堂训练：五、教学后记6