某院校应用电子技术专业技能抽查标准11608.docx

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1、湖南省高高等职业业院校应应用电子子技术专专业技能抽查查标准标准开发发单位：湖南铁铁道职业业技术学学院长沙航空空职业技技术学院院湖南信息息职业技技术学院院长沙民政政职业技技术学院院岳阳职业业技术学学院株洲职业业技术学学院株洲南车车时代电电气股份份有限公公司标准开发发时间：20110年99月湖南省高高等职业业院校应应用电子子技术专专业技能能抽查标标准高等职业业院校应应用电子子技术专专业主要要培养面面向电子子类企业业设计开开发、生生产制造造、维修修保养岗岗位的能能胜任电电子产品品组装与与调试、PPCB版版图绘制制、电子子产品开开发、电电子产品品维修等等典型工工作任务务的高素素质技能能型人才才。为考考

2、核与评评价高职职院校应应用电子子技术专专业学生生的综合合职业技技能和职职业素养养，特制制定本抽抽查标准准。一、抽查查目的测试学生生利用设设备和工工具按照照行业通通用的规规范和要要求组装装电子产产品的技技能；测测试学生生利用常常用的仪仪器仪表表按照规规范的测测试流程程和方法法测量和和调整电电子产品品的技术术参数的的技能；测试学学生利用用相应的的软硬件件开发平平台按照照行业常常用的开开发流程程进行小小型电子子产品软软硬件设设计开发发的技能能；测试试学生按按照正确确的维修修方法排排除小型型电子产产品故障障的技能能。在测测试学生生以上技技能的同同时对其其在实际际操作过过程中所所表现出出来的职职业素养养

3、进行综综合评价价。二、抽查查对象与与方式1、抽查查对象高等职业业院校应应用电子子技术专专业（全全日制）三三年一期期在校学学生。2、抽查查方式随机抽取取一个模模块中的的任意一一个项目目作为当当年测试试项目；以学校校为单位位，抽取取该项目目中的任任意一题题进行测测试；被被测学生生在规定定的时间间内个人人独立完完成。三、抽查查内容与与要求技能抽查查内容包包括电子子产品组组装与调调试、PPCB板板图绘制制、小型型电子产产品开发发、小型型电子产产品维修修四个最最基本的的、通用用的模块块，通孔孔工艺和和贴片工工艺电子子产品组组装与调调试等99个典型型工作项项目。要要求学生生能按照照企业的的操作规规范独立立

4、完成，并并体现良良好的职职业精神神与职业业素养。模块一 电子子产品的的组装与与调试电子产品品的组装装与调试试模块包包括通孔孔安装工工艺、贴片安安装工艺艺电子产产品组装装与调试试和通孔孔与贴片片混合安安装工艺艺电子产产品组装装与调试试3个抽查项项目。主主要用来来检验学学生是否否掌握电电子元器器件的检检验、预处理理、安装、手手工焊接接以及使使用仪器器仪表进进行调试试等基本本技能。项目1：通孔安安装工艺艺电子产产品的组组装与调调试1、任务务描述 某企业承承接了一一批通孔孔安装工工艺电子子产品的的组装与与调试任任务，请请按照相相应的生生产流程程和作业业标准完完成一个个该产品品的组装装与调试试，并能能实

5、现该该产品的的基本功功能、满满足相应应的技术术指标。正正确填写写相关技技术文件件或测试试报告。其中，产产品需要要装配的的元器件件总数为为30个（700个焊点点）左右，包包括无源源元件（如如电阻、电电容等）、有有源元件件（晶体体管、集集成电路路等）及及接插件件各若干干。需测测试的技技术参数数3个左右右。2、测试试要求（1）技技能要求求以IPCC-A-6100标准为为参考组组装调试试典型通通孔工艺艺的电子子产品。组组装时，能能正确选选择不同同类型的的电子元元器件（从120%中正确选取不少于3种类型的元件），能按成型、插装和电烙铁手工焊接的要求进行元器件的装配，装配后不能出现开路、短路、不良焊点、元

6、件或印制板损坏等现象，基本符合IPC-A-610规范要求。调试中，能正确选择和使用仪器仪表对电子产品的技术参数进行测量与调试并使之达到要求，并能完整详实的记录试验条件和结果。（2）素素养要求求符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行仪器器/工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁、及时时清扫废废弃管脚脚及杂物物等，能能事前进进行接地地检查，具具有安全全用电意意识。符合企业业基本的的质量常常识和管管理要求求。能进进行通孔孔安装工工艺文件件的准备备和有效效性确认认，产品品搬运、摆摆放等符符合产品品防护要要求。符合企业业电子产产

7、品生产产线员工工的基本本素养要要求，体体现良好好的工作作习惯。如如：尽量量避免裸裸手接触触可焊表表面、不不可堆叠叠电子组组件、电电烙铁设设置和接接地检查查、先无无电或弱弱电检测测(电压压表/万万用表)再上电电检测、电电源或信信号输出出先检测测无误并并在断电电状态连连接作品品再上电电、仪器器的通/断电顺顺序、详详实记录试试验环境境(温湿湿度)、条条件和数数据等。（3）测测试时间间：1220分钟钟。项目2：贴片安安装工艺艺电子产产品的组组装与调调试1、任务务描述 某企业承承接了一一批贴片片安装工工艺电子子产品的的组装与与调试任任务，请请按照相相应的生生产标准准完成一一个该产产品的手手工贴片片安装与

8、与技术参参数调试试，并能能实现该该产品的的基本功功能、满满足相应应的技术术指标。正正确填写写相关技技术文件件或测试试报告。其中，产产品需要要表面贴贴装的元元器件总总数为115个左左右（焊焊点400个），包包括无源源表面安安装元件件SMCC（如矩矩形片式式电阻、圆圆柱形电电容、异异形电位位器等）、有有源表面面安装器器件SMMD（圆圆柱形二二极管、塑塑料组件件SOTT或SOOP系列列三极管管和集成成电路等等）及贴贴片形式式的机电电接插件件各若干干。需测测试的技技术参数数3个左左右。2、测试试要求（1）技技能要求求以IPCC-A-6100中的SSMT工工艺标准准为参考考手工贴贴片安装装和调试试典型贴

9、贴片安装装工艺的的电子产产品。贴贴片安装装时，能能正确识识读和选选择不同同封装类类型的贴贴片电子子元器件件（从1120%中正确确选取不不少于33种类型型的元件件）。正正确选择择焊接工工具，按按照手工工焊接贴贴片元件件的要求求进行元元器件的的手工装装配，装装配后不不能出现现虚焊、桥桥接、拉拉尖以及及元件、焊焊盘或印印制板损损伤等不不良现象象，基本本符合IIPC-A-6610规规范要求求。调试试中，能能正确选选择和使使用仪器器仪表对对电子产产品的技技术参数数进行测测量与调调试并使使之达到到要求，并并能完整整翔实的的记录试试验条件件和结果果。（2）素素养要求求符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿

10、、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行仪器器/工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁、及时时清扫废废弃管脚脚及杂物物等，能能事前进进行接地地检查，具具有安全全用电意意识。符合企业业基本的的质量常常识和管管理要求求。能进进行贴片片安装工工艺文件件的准备备和有效效性确认认，产品品搬运、摆摆放等符符合产品品防护要要求。符合企业业电子产产品生产产线员工工的基本本素养要要求，体体现良好好的工作作习惯。如如：尽量量避免裸裸手接触触可焊表表面、不不可堆叠叠电子组组件、电电烙铁设设置和接接地检查查、先无无电或弱弱电检测测(电压压表/万万用表)再上电电检测、电电源或信信号输出

11、出先检测测无误并并在断电电状态连连接作品品再上电电、仪器器的通/断电顺顺序、翔翔实记录录试验环环境(温温湿度)、条件件和数据据等。（3）测测试时间间：1220分钟钟。项目3：通孔和和贴片混混合安装装工艺电电子产品品的组装装与调试试1、任务务描述 某企业承承接了一一批通孔孔和贴片片混合安安装工艺艺电子产产品的组组装与调调试任务务，请按按照相应应的生产产标准完完成一个个该产品品的手工工安装通通孔元件件和贴片片元件及及技术参参数的调调试，并并能实现现该产品品的基本本功能、满满足相应应的技术术指标。正正确填写写相关技技术文件件或测试试报告。其中，产产品需要要通孔安安装和表表面贴装装的元器器件总数数为2

12、00个左右右（焊点点60个个），包包括无源源的通孔孔和表面面安装元元件SMMC（如如电阻、电电容、电电位器等等）、有有源通孔孔和表面面安装器器件SMMD（二二极管、三三极管、集集成电路路等）及及机电接接插件各各若干。需需测试的的技术参参数3个个左右。2、测试试要求（1）技技能要求求以IPCC-A-6100为参考考手工安安装和调调试典型型混合安安装工艺艺的电子子产品。安安装时，能能正确识识读和选选择不同同类型的的电子元元器件（从从1200%中正正确选取取不少于于3种类类型的元元件）。正正确选择择焊接工工具，按按照手工工焊接通通孔和贴贴片元件件的要求求进行元元器件的的手工装装配，装装配后不不能出现

13、现虚焊、桥桥接、拉拉尖以及及元件、焊焊盘或印印制板损损伤等不不良现象象，基本本符合IIPC-A-6610规规范要求求。调试试中，能能正确选选择和使使用仪器器仪表对对电子产产品的技技术参数数进行测测量与调调试并使使之达到到要求，并并能完整整翔实的的记录试试验条件件和结果果。（2）素素养要求求符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行仪器器/工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁、及时时清扫废废弃管脚脚及杂物物等，能能事前进进行接地地检查，具具有安全全用电意意识。符合企业业基本的的质量常常识和管管理要求求。能进进行通孔孔和贴片

14、片混合安安装工艺艺文件的的准备和和有效性性确认，产产品搬运运、摆放放等符合合产品防防护要求求。符合企业业电子产产品生产产线员工工的基本本素养要要求，体体现良好好的工作作习惯。如如：尽量量避免裸裸手接触触可焊表表面、不不可堆叠叠电子组组件、电电烙铁设设置和接接地检查查、先无无电或弱弱电检测测(电压压表/万万用表)再上电电检测、电电源或信信号输出出先检测测无误并并在断电电状态连连接作品品再上电电、仪器器的通/断电顺顺序、详详实记录试试验环境境(温湿湿度)、条条件和数数据等。（3）测测试时间间：1220分钟钟。模块二 PCBB版图绘绘制PCB版版图设计计模块包包括单面面PCBB版图设设计、双双面PC

15、CB版图图设计22个抽查查项目。此此模块主主要是考考核学生生运用电电子CAAD设计计软件（如如Prootell99SSE、PProttelDDXP220044等）在在完成电电路原理理图绘制制和PCCB版图图设计过过程中，学学生对电电子CAAD设计计软件的的操作技技能、设设计技巧巧，以及及在工程程设计中中的综合合设计与与分析能能力。项目1：单面PPCB版版图绘制制1、任务务描述提供某一一小型电电子产品品的电路路原理图图样图，根根据给出出产品技技术参数数、工作作环境和和适用范范围等指指标，按按照PCCB布局局、布线线的基本本原则，合合理的设设计出单单面PCCB版图图。其中，要要求产品品电路原原理图

16、元元件数量量在300个左右右，全部部采用TTHT元元件。电电路原理理图中应应包括常常用的电电阻、电电容、晶晶体管、集集成芯片片、接插插件及非非标准尺尺寸的器器件等。2、测试试要求（1）技技能要求求能按设计计规范正正确绘制制出电路路原理图图；在设设计中能能规范电电子产品品的PCCB工艺艺设计，使使PCBB设计满满足可测测试性、可可生产性性和可维维护性；PCBB上元器器件的选选用应保保证封装装与元器器件实物物外形轮轮廓、引引脚间距距、通孔孔直径等等相符；焊盘设设计符合合可制造造性要求求；器件件布局应应满足单单板安装装干涉，符符合可控控制造性性要求；PCBB布线应应选择合合适的线线宽、线线距、转转折

17、（例例如弧形形、455度）等等，符合合电气规规则（承承载电流流能力、电电气间隙隙要求等等）和可可制造性性要求；按照产产品安装装尺寸大大小、位位置，能能正确设设计PCCB版图图大小及及安装孔孔位置。（2）素素养要求求符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁，体现现良好的的工作习习惯（例例如无多多余或重重复布线线，擅于于在CAAD设计计软件合合理设置置“Deesiggn RRulees”并并运用“DDRC(Dessignn Ruuless Chheckker)”进行行检查，了了解如何何输

18、出“*.DRRR(DDrilll数控控钻孔文文件)”、“BBOM(Billl oof MMateeriaals/物料清清单)”等等PCBB光板及及电子组组装的生生产信息息”），严严格遵循循单面PPCB版版绘制流流程和工工艺要求求，具有有安全用用电意识识。（3）测测试时间间：1220分钟钟项目2：双面PPCB版版图绘制制1、任务务描述提供某一一小型电电子产品品的电路路原理图图样图，根根据给出出产品的的技术参参数、工工作环境境和适用用范围等等指标，按按照PCCB布局局、布线线的基本本原则，合合理的设设计出双双面PCCB版图图。其中，要要求产品品电路原原理图元元件数量量在300400个左右右，电路路

19、原理图图中应包包括THHT器件件、SMMC器件件（如电电阻、电电位器、电电容等）、SSMD（如如二极管管、三极极管、集集成芯片片等）。2、测试试要求（1）技技能要求求能按设计计规范正正确绘制制出电路路原理图图；在设设计中能能规范电电子产品品的PCCB工艺艺设计，使使PCBB设计满满足可测测试性、可可生产性性和可维维护性；PCBB上元器器件的选选用应保保证封装装与元器器件实物物外形轮轮廓、引引脚间距距、通孔孔直径等等相符；焊盘设设计符合合可制造造性要求求；接插插件或板板边连接接器周围围应做到到尽量不不布置SSMD器器件；贴贴片器件件之间的的最小间间距应满满足基本本间距要要求；器器件布局局应满足足

20、单板安安装干涉涉，符合合可控制制造性要要求；PPCB布布线应选选择合适适的线宽宽、线距距、转折折（例如如弧形、445度）等等，符合合电气规规则（承承载电流流能力、电电气间隙隙要求等等）和可可制造性性要求；能正确确的对孤孤立焊盘盘和走线线连接部部分加补补泪滴；按照产产品安装装尺寸大大小、位位置，能能正确设设计PCCB版图图大小及及安装孔孔位置。（2）素素养要求求符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁，体现现良好的的工作习习惯（例例如TOOP面与与BOTTTOMM布线尽尽量垂直直、避免

21、免平行走走线，无无多余或或重复布布线，擅擅于在CCAD设设计软件件合理设设置“DDesiign Rulles”并运运用“DDRC(Dessignn Ruuless Chheckker)”进行行检查，了了解如何何输出“*.DRRR(DDrilll数控控钻孔文文件)”、“BBOM(Billl oof MMateeriaals/物料清清单)”等等PCBB光板及及电子组组装的生生产信息息”），严严格遵循循双面PPCB版版绘制流流程和工工艺要求求，具有有安全用用电意识识。（3）测测试时间间：1220分钟钟模块三 小型电电子产品品开发小型电子子产品开开发模块块包括小小型电子子产品硬硬件开发发、小型型电子产

22、产品软件件开发22个抽查查项目。这这些项目目主要培培养学生生电子产产品设计计方案制制定、硬硬件电路路设计、软软件设计计、元器器件选型型、电子子产品装装配、软软硬件系系统调试试等小型型电子产产品开发发能力。项目1：小型电电子产品品硬件开开发1、任务务描述 某公司承承接了一一企业某某电子产产品的硬硬件电路路设计开开发任务务，请按按照电子子产品的的开发流流程设计计相应的的硬件电电路，在在电路仿仿真实现现的基础础上，完完成该电电子产品品的安装装、调试试，实现现产品功功能，并并满足相相应的技技术指标标，正确确填写设设计方案案、测试试报告等等相关技技术文件件。本项目需需要设计计的硬件件电路为为给定的的实际

23、电电子产品品电路的的一部分分，设计计的电路路为模拟拟电路或或数字电电路或模模数混合合电路。电电路仿真真为EWWB/mmulttisiim等通通用仿真真软件。在在给定元元器件中中进行器器件选型型（按至至少1220%准准备）。2、测试试要求（1）技技能要求求以电子产产品的设设计开发发通用流流程设计计该产品品的硬件件电路，在在电路仿仿真实现现的基础础上，完完成该电电子产品品的安装装、调试试，实现现产品功功能。设计时，电电路的功功能（性性能指标标）分析析、原理理框图的的设计、相相应电路路的设计计，器件件选型等等要满足足给定的的功能和和技术指指标，设设计方案案等相关关技术文文件符合合国家/行业/企业标标

24、准。仿仿真时，所所建立的的仿真模模型要满满足该电电路给定定的功能能和技术术指标。焊焊接与安安装时，能能按成型型、插装装和电烙烙铁手工工焊接的的工艺要要求进行行元器件件的装配配，装配配后不能能出现虚虚焊、短短路、焊焊盘脱落落等现象象，符合合IPCC-A-6100国际通通用标准准。调试试时，正正确选择择和使用用仪器仪仪表，先先调试所所设计硬硬件电路路，然后后调试整整机电路路，并对对所设计计的硬件件电路的的技术参参数进行行测量与与调试并并使之达达到给定定的性能能与技术术指标要要求，填填写的测测试报告告等相关关技术文文件符合合国家/行业/企业标标准。（2）素素养要求求符合企业业基本的的6S (整理理、

25、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行仪器器/工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁，及时时清扫废废弃管脚脚及杂物物等，能能事前进进行接地地检查，具具有安全全用电意意识。具有良好好的工作作习惯。能能遵循硬硬件开发发的基本本流程，需需求分析析、硬件件设计、仿仿真、样样机制作作、调试试等各个个环节规规范有序序，能充充分考虑虑电路设设计的可可靠性，具具有较强强的产品品质量意意识与成成本意识识。（3）测测试时间间：1220分钟钟。项目2：小型电电子产品品软件开开发1、任务务描述 某公司承承接了一一企业某某电子产产品的某某一功能能软件设设计开发发任务，请请按照电

26、电子产品品的软件件开发流流程设计计相应的的程序，与与硬件系系统联调调，实现现产品功功能，并并满足相相应的技技术指标标，正确确填写设设计方案案、测试试报告等等相关技技术文件件。本项项目需要要设计的的软件作作为给定定了I/O端口口的实际际电子产产品的软软件系统统的一部部分，包包括主程程序或主主函数/子程序序或子函函数等，设设计语言言为C语语言或汇汇编语言言，开发发平台为为Keiil CC等。2、测试试要求（1）技技能要求求以电子产产品的软软件设计计开发通通用流程程设计该该产品的的某一功功能软件件，并与与硬件系系统联调调，实现现产品功功能，并并满足相相应的技技术指标标。设计时，软软件的功功能分析析、

27、流程程图的设设计、相相应程序序的设计计等要满满足给定定的功能能和技术术指标，程程序代码码要符合合编程规规范（函函数名称称、功能能、入口口参数、出出口参数数、注释释等），设设计方案案等相关关技术文文件符合合国家/行业/企业标标准。编编译与调调试时，在在Keiil CC等开发发平台上上，运行行并调试试所编制制程序代代码使之之无语法法错误。软软硬系统统联调时时，下载载程序到到MCUU硬件中中，运行行程序，用用仪器仪仪表测试试功能指指标，修修改、优优化程序序代码，使使之达到到给定的的性能与与技术指指标要求求，测试试报告等等相关技技术文件件符合国国家/行行业/企企业标准准。（2）素素养要求求符合企业业基

28、本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求保保持工作作台面的的整洁，能能按照规规范要求求使用电电脑，具具有较强强的设备备安全与与人身安安全意识识。具有良好好的工作作习惯。能能遵循软软件开发发的基本本流程，需需求分析析、软件件设计、编编译与调调试、软软硬系统统联调等等各个环环节规范范有序，体体现良好好的编程程风格（程程序可读读性较好好，注释释简洁明明了，全全局/局局部变量量设置合合理，充充分考虑虑了出现现异常如如死循环环时的处处理机制制，等），有有良好的的文档书书写习惯惯，做事事认真负负责，一一丝不苟苟，每一一条语句句都经过过周密思思考。（3）测测试

29、时间间：1220分钟钟。模块四 小型型电子产产品维修修小型电子子产品维维修模块块包括小小型电子子产品元元件级维维修、小小型电子子产品部部件级维维修2个个抽查项项目。它它主要用用来检验验学生是是否掌握握电子元元器件的的检测、识识别，小小型电子子产品整整机的故故障，故故障部件件的检测测及更换换，手工工焊接以以及使用用仪器仪仪表进行行调试等等基本技技能。项目1：小型电电子产品品元件级级维修1、任务务描述 某某客户户购买了了某一种种小型的的电子产产品，出出现了故故障，请请按照相相应的技技术标准准完成一一个该产产品的故故障部位位判断，部部件更换换，调试试安装，并并能满足足相应的的技术指指标。正正确填写写

30、相关技技术文件件或测试试报告。其中，产产品元器器件总数数为200个左右右，包括括无源元元件（如如电阻、电电容等）、有有源元件件（晶体体管、集集成电路路等）及及接插件件各若干干。需测测试的元元件技术术参数55个左右右，完成成元件的的识别和和更换。2、测试试要求（1）技技能要求求以IPCC-77711/21标标准为参参考进行行小型电电子产品品维修。维维修时，能能正确选选择不同同类型的的电子元元器件（从从1200%中正正确选取取不少于于3种类类型的元元件），能能正确判判断小型型电子产产品的故故障部件件，能正正确使用用电烙铁铁根据手手工焊接接的要求求进行元元部件的的装配，装装配后不不能出现现虚焊、短短

31、路等现现象。调调试中，能能正确选选择和使使用仪器器仪表对对电子产产品的技技术参数数进行测测量与调调试并使使之达到到要求。（2）素素养要求求符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行仪器器/工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁、及时时清扫废废弃管脚脚及杂物物等，能能事前进进行接地地检查，具具有安全全用电意意识。符合企业业电子产产品维修修工的基基本素养养要求，体体现良好好的工作作习惯，能能严格遵遵循维修修流程，故故障分析析、检测测、修复复能严格格按照规规范操作作，修复复效果尽尽量符合合更好的的标准要要求，等等。（3）测测试时

32、间间：1220分钟钟。项目2：小型电电子产品品部件级级维修1、任务务描述 某客户购购买了某某一种小小型的电电子产品品，出现现了故障障，请按按照相应应的技术术标准完完成一个个该产品品的故障障部位判判断，部部件更换换，调试试安装，并并能满足足相应的的技术指指标。正正确填写写相关技技术文件件或测试试报告。其中，产产品需要要的部件件总数为为8个左左右，包包括电源源、各功功能模块块。需测测试的技技术参数数5个左左右。主主要考核核故障排排除能力力、电路路测试调调试能力力、仪器器仪表使使用能力力、元器器件识别别及检测测能力、整整机电路路阅读能能力。2、测试试要求（1）技技能要求求以IPCC-77711/21

33、标标准为参参考进行行小型电电子产品品维修。维维修时，能能正确选选择不同同类型的的电子元元器件（从从1200%中正正确选取取不少于于3种类类型的元元件），能能正确判判断小型型电子产产品的故故障部件件，能正正确使用用电烙铁铁根据手手工焊接接的要求求进行元元部件的的装配，装装配后不不能出现现虚焊、短短路等现现象。调调试中，能能正确选选择和使使用仪器器仪表对对电子产产品的技技术参数数进行测测量与调调试并使使之达到到要求。（2）素素养要求求符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行仪器器/工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁、及时

34、时清扫废废弃物等等，能事事前进行行接地检检查，具具有安全全用电意意识。符合企业业电子产产品维修修工的基基本素养养要求，体体现良好好的工作作习惯，能能严格遵遵循维修修流程，故故障分析析、检测测、修复复能严格格按照规规范操作作，修复复效果尽尽量符合合更好的的标准要要求，等等。（3）测测试时间间：1220分钟钟。四、评价价标准各抽查项项目的评评价包括括操作规规范与职业素素养、作品2个方面面，总分为为1000分。其其中，职职业素养养与操作规规范占该该项目总总分的550%，作作品占该该项目总总分的550%。职业素养与操作规范、作品两项均需合格，总成绩评定为合格。各项目评价标准分别见表1至表9。表1通孔孔

35、工艺电电子产品品的组装装与调试试评价标标准评价内容容配分考核点备注职业素养养与操作作规范(50分分)5正确着装装和佩戴戴防护用用具，做做好工作作前准备备。出现明显显失误造造成元件件或仪表表、设备备损坏等等安全事事故；严严重违反反考场纪纪律，造造成恶劣劣影响的的本大项项记0分分5采用正确确的方法法选择电电子元器器件。10合理选择择设备或或工具对对元件进进行成型型和插装。5正确选择择装配工具具和材料料，装配配过程符合合手工装装配和焊焊接操作作要求。15合理选择择仪器仪仪表，正正确操作作仪器设设备对电电路进行行调试。5按正确流流程进行行装调，并并及时记记录装调调数据。5任务完成成后，整齐摆摆放工具具

36、及凳子子、整理工工作台面面等并符合合“6SS”要求。作品（50分）工艺20电路板作作品要求求符合IIPC-A-6610标标准中各各项可接接受条件件的要求求（1级级），即即符合标标准中的的元件成成型、插插装、手手工焊接接等工艺艺要求的的可接受受最低条条件。1. 元器件选选择正确确。2. 成型和插插装符合合工艺要要求。3. 元件引脚脚和焊盘盘浸润良良好，无无虚焊、空空洞或堆堆焊现象象。4. 无短路现现象。功能20电路通电电正常工工作，且且各项功功能完好好。功能缺缺失按比比例扣分分。指标10测试参数数正确，即即各项技术术参数指指标测量量值的上上下限不不超出要要求的110%。表2贴片片工艺电电子产品品

37、的组装装与调试试评价标标准评价内容容配分考核点备注职业素养养与操作作规范(50分分)5正确着装装和佩戴戴防护用用具，做做好工作作前准备备。出现明显显失误造造成元件件或仪表表、设备备损坏等等安全事事故；严严重违反反考场纪纪律，造造成恶劣劣影响的的本大项项记0分分5采用正确确的方法法选择电电子元器器件。10合理选择择设备或或工具，对SMMT元件件进行拾拾取和贴贴装。5正确选择择装配工具具和材料料，对SSMT元元件进行行手工装装配，且且装配过程程符合手工工装配和和焊接操操作要求求。15合理选择择仪器仪仪表，正正确操作作仪器设设备对电电路进行行调试。5按正确流流程进行行装调，并并及时记记录装调调数据。

38、5任务完成成后，整齐摆摆放工具具及凳子子、整理工工作台面面等并符合合“6SS”要求。作品（50分）工艺20电路板作作品要求求符合IIPC-A-6610标标准中各各项可接接受条件件的要求求（1级级），即即符合标标准中的的元件成成型、插插装、手手工焊接接等工艺艺要求的的可接受受最低条条件。1. 元器件选选择正确确。2. SMT元元件的拾拾取和贴贴装符合合工艺和和操作要要求。3. SMT元元件装配配无虚焊焊、无立碑、焊焊点无桥桥连、空洞或或堆焊、漏焊等等现象。4. 无短路现现象。功能20电路通电电正常工工作，且且各项功功能完好好。功能缺缺失按比比例扣分分。指标10测试参数数正确，即即各项技术术参数指

39、指标测量量值的上上下限不不超出要要求的110%。表3通孔孔和贴片片混装工工艺电子子产品的的组装与与调试评评价标准准评价内容容配分考核点备注职业素养养与操作作规范(50分分)5正确着装装和佩戴戴防护用用具，做做好工作作前准备备。出现明显显失误造造成元件件或仪表表、设备备损坏等等安全事事故；严严重违反反考场纪纪律，造造成恶劣劣影响的的本大项项记0分分5采用正确确的方法法选择电电子元器器件。10合理选择择设备或或工具对对THTT元件进进行成型型和插装装，对SSMT元元件进行行拾取和和贴装。5正确选择择装配工具具和材料料，分别别对THHT、SSMT元元件进行行手工装装配，且且装配过过程符合合手工装装配

40、和焊焊接操作作要求。15合理选择择仪器仪仪表，正正确操作作仪器设设备对电电路进行行调试。5按正确流流程进行行装调，并并及时记记录装调调数据。5任务完成成后，整齐摆摆放工具具及凳子子、整理工工作台面面等并符合合“6SS”要求。作品（50分）工艺20电路板作作品要求求符合IIPC-A-6610标标准中各各项可接接受条件件的要求求（1级级），即即符合标标准中的的元件成成型、插插装、手手工焊接接等工艺艺要求的的可接受受最低条条件。1. 元器件选选择正确确。2. THT元元件的成成型、插装，SSMT元元件的拾拾取和贴贴装分别别符合工工艺和操操作要求求。3. THT元元件引脚脚和焊盘盘浸润良良好，无无虚焊

41、、空空洞或堆堆焊现象象；SMMT元件件无立碑碑、焊点点无桥连连、漏焊焊等现象象。4. 无短路现现象。功能20电路通电电正常工工作，且且各项功功能完好好。功能缺缺失按比比例扣分分。指标10测试参数数正确，即即各项技术术参数指指标测量量值的上上下限不不超出要要求的110%。表4 单面面PCBB版图设设计评价价标准评价内容容配分考核点备注职业素养养与操作作规范（50分分）10符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁。具有安安全用电电意识。测试过程程中不得得使用移移动硬盘盘、U盘盘等存储储工

42、具；对严重重违反考考场记录录，造成成恶劣影影响的本本大项记记0分20体现良好好的工作作习惯（例例如无多多余或重重复布线线，擅于于在CAAD设计计软件合合理设置置“Deesiggn RRulees”并并运用“DDRC(Dessignn Ruuless Chheckker)”进行行检查，了了解如何何输出“*.DRRR(DDrilll数控控钻孔文文件)”、“BBOM(Billl oof MMateeriaals/物料清清单)”等等PCBB光板及及电子组组装的生生产信息息”。20严格遵循循单面PPCB版版绘制流流程和工工艺要求求。正确确绘制电电路原理理图并设设置元器器件属性性；正确确加载网网络表，调调

43、入元器器件封装装；合理理布局元元器件，符符合电气气规则；符合布布线规则则；大电电流、高高电压、接接地等布布线处理理正确。作品（50分分）工艺201元件件封装库库、焊盘盘尺寸等等符合相相关标准准及企业业生产设设备加工工能力和和尺寸外外形、丝丝印、拼拼板、布布局、布布线、焊焊盘、通通孔、过过孔、泪泪滴、敷敷铜、阻阻焊层等等工艺要要求。2可输输出用于于PCBB制版的的相关文文件，如如坐标信信息、MMARKK点信息息、开孔孔文件等等。3可输输出用于于备料和和生产的的BOMM、坐标标文件及及组装图图等，BBOM信信息应完完整（元元件代号号、名称称、型号号、数量量、封装装形式等等）。4可输输出用于于测试的

44、的nettlisst和原原理图等等。5DRRC、自自动/手手工布局局/布线线等功能能运用，元元件编号号、布局局顺序等等合理。功能15电路连接接正确，能能通过DDRC测测试。指标15PCB满满足参数数要求和和可制造造性要求求，能达达到产品品所要实实现功能能，便于于调试与与维护。误差上下限不超出要求的10%。表5 双面面PCBB版图设设计评价价标准评价内容容配分考核点备注职业素养养与操作作规范（50分分）10符合企业业基本的的6S (整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、修养养、安全全) 管管理要求求。能按按要求进进行工具具的定置置和归位位、工作作台面保保持清洁洁。具有安安全用电电意识。测试过程程中不得

45、得使用移移动硬盘盘、U盘盘等存储储工具；对严重重违反考考场记录录，造成成恶劣影影响的本本大项记记0分20体现良好好的工作作习惯（例例如无多多余或重重复布线线，擅于于在CAAD设计计软件合合理设置置“Deesiggn RRulees”并并运用“DDRC(Dessignn Ruuless Chheckker)”进行行检查，了了解如何何输出“*.DRRR(DDrilll数控控钻孔文文件)”、“BBOM(Billl oof MMateeriaals/物料清清单)”等等PCBB光板及及电子组组装的生生产信息息”。20严格遵循循双面PCCB版绘绘制流程程和工艺艺要求。正正确绘制制电路原原理图并并设置元元器

46、件属属性；正正确加载载网络表表，调入入元器件件封装；合理布布局元器器件，符符合电气气规则；符合布布线规则则；大电电流、高高电压、接接地等布布线处理理正确。作品（50分分）工艺201元件件封装库库、焊盘盘尺寸等等符合相相关标准准及企业业生产设设备加工工能力和和尺寸外外形、丝丝印、拼拼板、布布局、布布线、焊焊盘、通通孔、过过孔、泪泪滴、敷敷铜、阻阻焊层等等工艺要要求。2可输输出用于于PCBB制版的的相关文文件，如如坐标信信息、MMARKK点信息息、开孔孔文件等等。3可输输出用于于备料和和生产的的BOMM、坐标标文件及及组装图图等，BBOM信信息应完完整（元元件代号号、名称称、型号号、数量量、封装装

47、形式等等）。4可输输出用于于测试的的nettlisst和原原理图等等。5DRRC、自自动/手手工布局局/布线线等功能能运用，元元件编号号、布局局顺序等等合理。功能15电路连接接正确，能能通过DDRC测测试。指标15PCB满满足参数数要求和和可制造造性要求求，能达达到产品品所要实实现功能能，便于于调试与与维护。误差上下限不超出要求的10%。表6 小小型电子子产品的的硬件开开发评价价标准评价内容容配分考核点备注职业素养养与操作作规范（50分）30遵循通用用小型电电子产品品的硬件件开发流流程：1分析析电路结结构和功功能2根据据已有电电路进行行总体设设计，绘绘制产品品原理框框图3对要要求部分分进行电电路设计计，徒手手绘制电电路原理理图4电路路仿真出现明显显失误造造成元件件或仪表表、设备备损坏等等安全事事故；严严重违反反考场记记录，造造成恶劣劣影响的的本大项项记0分分10遵循电子子产品装