牛津译林七年级上册英语学案:Unit6Reading(1) .docx
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1、中学 七 年级 英语 学科Unit6 Reading(1)导学案主备教师 学生姓名 小组 时间 第 课时学习目标:1.复习并扩展有关食物的词汇。2.通过听、读等方式整体理解课文,了解Kitty和Daniel饮食习惯和生活方式 。3.理解正确的饮食习惯对于健康的重要性,培养良好的饮食习惯和生活方式。学习重点:通过听、读等方式整体理解课文.学习难点:1.理解正确的饮食习惯对于健康的重要性2.培养良好的饮食习惯和生活方式。学习过程:课前预习导学1. 预习新单词,记住单词含义。2. 完成预习题。将左边文中的单词与右边的意思配对起来(1) healthy (line3) a not often(2) f
2、it (line3) b do sports(3 )hungry (line6) c how one lives(4) seldom (line7) d good for ones health (5) exercise (line7) e needing food(6) lifestyle (line11) f strong and healthy 课堂学习研讨教学过程Step1 导入1. 利用课件播放一段音乐视频,导入新课Step2 呈现1.呈现各种食物图片,复习并扩展有关食物的词汇Step3 阅读1.听录音,整体把握文章大意,回答问题:Does Kitty often eat sweet
3、s?Does Daniel often exercise?Who is healthy, Kitty or Daniel? 2.学生阅读课文,完成T/F练习“True” or “false” exercises : (1). Kitty loves swimming. (2). Kitty often eats healthy food. (3). There is too much sugar in cakes and sweets. (4). Daniel seldom plays computer games. (5). Daniel does not like to play spor
4、ts. (6). Kitty and Daniel have healthy lifestyles. 4.阅读Kitty的文章,了解Kitty的饮食习惯和生活方式,完成表格5.请学生朗读Daniel的文章,了解Daniel的饮食习惯和生活方式,完成相关练习Step4 操练1. 学生谈论自己的生活方式What do you usually have for breakfast/lunch/supper? Do you often eat snacks?How often do you exercise?What kind of exercise do you often do? Do you o
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