小学生安全教育读本15205.docx
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1、小学生安安全教育育读本(汇编)江 阴 市 教教 育 局二七七年八月月目录1、预防防校内活活动时致致意外伤伤害事故故2、预防防校园性性侵害 83、预防防敲诈勒勒索诱骗骗绑架致致伤害104、预防防校园猝猝死215、预防防校外活活动时致致伤害286、预防防煤气中中毒事故故307、预防防交通事事故338、预防防易燃易易爆有毒毒有害物物品致伤伤害489、食物物中毒 5610、预预防校园园暴力 60011、预预防地震震、危房房倒塌致致意外伤伤亡 67712、预预防自杀杀自伤 78813、预预防校园园盗窃 81114、预预防触电电事故 85515、预预防火灾灾事故 88816、预预防溺水水死亡事事故 911
2、17、预预防不法法分子侵侵入校园园滋事9618、预预防和应应对网络络、信息息安全事事故安全全导航1000预防校内内活动时时致意外外伤害事事故每天早晨晨,伴随随着灿烂烂的朝阳阳,倾听听着清脆脆的鸟叫叫,同学学们背着着书包,高高高兴兴兴地来到到校园,快快快乐乐乐地学习习知识、开开展活动动,多么么幸福啊啊!可是是,你知知道吗?即使在在美丽的的校园内内,我们们也要注注意安全全,不能能疏忽大大意,要要不就有有可能发发生一些些意外伤伤害事故故。因此此,我们们要让安安全的警警钟长鸣鸣,请记记住:“安全无无小事”,处处处要小心心。同学学们,这这可不是是危言耸耸听哦。不不相信吗吗?那就就赶快读读读下面面这个真真
3、实的故故事吧。【故事一一】一天放学学后,某某小学两两名学生生小乔和和小王在在学校操操场一起起玩耍。小小王把小小乔当作作靶子,取取出自制制的小弓弓箭放上上小木棍棍玩射击击游戏,玩玩得特别别开心。可可是,就就在小王王对小乔乔射第三三箭时,悲悲剧发生生了!尖尖尖的小小木棍飞飞快地往往前飞去去,一下下击中了了小乔的的右眼,小小乔捂着着眼睛疼疼得在地地上打滚滚,鲜血血不停地地从眼睛睛里流出出来,小小王吓得得目瞪口口呆,赶赶紧去学学校找老老师。老老师们赶赶来后,立立刻把小小乔送到到了医院院,医生生竭尽全全力进行行抢救治治疗。可可是因为为伤势严严重,虽虽然花费费医疗费费6万余余元,小小乔的那那只眼睛睛始终没
4、没有治好好,几乎乎看不见见任何东东西,造造成了终终生残疾疾。同学们,读读了这个个真实的的故事,你你的心里里是不是是沉甸甸甸的?只只是因为为同学之之间的玩玩耍嬉戏戏,只是是因为一一时的疏疏忽大意意,竟然然使小乔乔的眼睛睛一辈子子都无法法看见光光明,竟竟然造成成了终生生残疾,这这真是太太悲惨了了!其实实,我们们应该知知道,正正是因为为同学们们拥有对对危险的的模糊认认知能力力、较差差的防范范意识、柔柔弱的体体质和脆脆弱的心心理素质质,才导导致了这这一类意意外伤害害的发生生。因此此,为了了使自己己和同学学们能够够健康地地、安全全地快乐乐地学习习、活动动与生活活,在校校园内活活动时,我我们必须须增强安安
5、全意识识,时刻刻注意安安全,了了解一些些在校内内活动时时怎样预预防意外外伤害的的基本知知识。一、什么么叫校内内活动时时的意外外伤害小学校内内活动致致意外伤伤害事故故,主要要是指学学生在校校活动时时,由于于不可预预见的原原因或不不可抵抗抗的力量量而导致致的人身身伤害事事故。二、校内内活动致致意外伤伤害事故故的种类类小学生在在校内活活动致意意外伤害害事故主主要有以以下两种种类型: 第一一类是在在学校正正常的教教育教学学活动过过程中发发生的伤伤害事故故,比如如体育课课进行器器械运动动时的摔摔伤;第第二类是是非授课课时间(即课间间休息或或课外活活动时) 学生生在校园园内受伤伤的事故故。三、校内内活动致
6、致意外伤伤害事故故案例分分析【案例二二】20055年100月311日199点多钟钟,某市市某小学学四年级级的学生生正在进进行晚自自习,老老师在讲讲台上批批改作业业。时分左右右,岁岁的女生生杨杨隔隔着过道道撑着两两边的课课桌跳跃跃时,不不慎摔倒倒在地,顿顿时大哭哭起来。医医务室的的医生发发现杨杨杨的两颗颗牙齿被被部分摔摔断。“虽虽在医院院进行了了牙齿修修补手术术,但这这次意外外对孩子子未来生生活可能能造成的的影响我我们十分分担心。”杨杨杨的妈妈妈说。 同学们,这这是一起起偶然发发生的普普遍事故故,可能能在你的的周围也也发生过过类似的的事故。杨杨杨在课课间休息息时,自自己隔着着过道撑撑着两边边的课
7、桌桌跳跃时时,不慎慎摔倒在在地,造造成了两两颗牙齿齿部分摔摔断的事事故。怎怎么会发发生这样样的事故故呢?我我们来分分析一下下,主要要是杨杨杨没意识识到隔着着过道撑撑着两边边的课桌桌跳跃是是一种危危险的行行为,不不知道自自我保护护,又因因为疏忽忽大意,不不慎摔倒倒。另外外,周围围的同学学没有进进行及时时劝阻和和提醒,也也没有站站在一旁旁进行保保护,所所以造成成了意外外伤害。所所以,在在开展每每一活动动之前,我我们都要要想一想想是否安安全,是是否可行行,要不不后果不不堪设想想。【案例三三】某校举办办秋季运运动会。一一天上午午, 该该校五(2)班班一个学学生正在在铅球场场上与其其他小运运动员激激烈角
8、逐逐,300多名同同学在赛赛场周围围呐喊助助威。突突然, 这位同同学因投投掷的姿姿势不对对, 将将5 公公斤重的的铅球投投偏了方方向, 铅球飞飞出投掷掷区, 砸向了了站在离离投掷点点7 米米多远的的同班同同学小王王的头部部。小王王当场倒倒地,眼眼睛翻白白, 不不省人事事。该校校迅速将将小王送送医院急急救, 发现小小王伤情情严重, 必须须进行手手术治疗疗。从学学生被铅铅球砸伤伤的事故故看, 学校运运动会组组织者对对投掷铅铅球运动动的安全全区设置置过小。学学校在组组织运动动会时, 应该该把学生生安排在在绝对安安全的区区域观看看, 而而不能仅仅仅是站站在投掷掷区以外外。在安安全区沿沿线, 还应派派人
9、警戒戒, 以以免有学学生不注注意进入入危险区区域。如如果有条条件, 应在投投掷区设设置防护护网。作作为观众众的我们们在观看看投掷类类比赛时时, 应应特别注注意投掷掷物的运运动方向向,一旦旦发现方方向偏离离正常范范围时,要迅速速、及时时地躲避避。看到到其他同同学离投投掷区太太近,我我们也要要马上提提醒。因因此,在在运动会会上发生生这样的的事故,主主要由学学校承担担责任。四、如何何预防校校内活动动致意外外伤害?同学们,看看了以上上三个真真实的案案例,你你是什么么表情呢呢?是意意想不到到的惊讶讶,是吓吓了一跳跳的害怕怕,还是是无动于于衷、一一脸漠然然?其实实,静下下心来细细细分析析一下,这这些意外外
10、伤害事事故都是是完全可可以预防防和避免免的。玩玩游戏、比比赛、开开展活动动都是大大家喜欢欢的活动动,如果果在活动动时注意意安全,不不是可以以玩得更更加开心心,更加加痛快吗吗?那么么,如何何预防校校内活动动时的意意外伤害害呢?首先,我我们要明明确,最最易发生生安全事事故的时时间出现现在:体体育课、运运动会、课课外活动动、全体体集体活活动、上上实验课课,最易易发生安安全事故故的地点点是楼梯梯、校门门口2000米内内,操场场、实验验室、厕厕所等。 其次,我我们要注注意在校校园活动动时有意意识的加加强安全全防护。请请你先读读读下面面这首儿儿歌,再再看看一一些具体体的建议议。教室走廊廊不追逐逐,课间间文
11、明做做游戏。体育活动动要注意意,加强强保护很很重要。上下楼梯梯靠右走走,不在在楼梯上上嬉戏。远离阳台台不爬高高,不往往楼下抛抛物品。扫地拖地地不玩耍耍,擦门门擦窗要要小心。1、 教室走廊廊不追逐逐,课间间文明做做游戏。教室是同同学们学学习、休休息的地地方,不不是追逐逐吵闹的的场所,因因此不能能在教室室追逐吵吵闹,以以免碰倒倒桌椅、碰碰伤身体体。我们们只能在在教室里里玩一些些简单安安全的游游戏,比比如下象象棋、掰掰手腕等等。走廊廊是老师师同学走走路的地地方,更更加不能能追逐嬉嬉戏,如如果需要要跳皮筋筋、跳绳绳、扔沙沙包,尽尽量到宽宽敞的地地方去玩玩耍,以以免发生生不安全全的事故故。2、体育育活动
12、要要注意,加加强保护护很重要要。(1)牢牢记遇到到这些情情况不能能参加体体育运动动。如果果身体不不适,或或者大病病初愈,就就不宜参参加运动动或剧烈烈运动。如如果感冒冒发烧,也也不宜参参加体育育锻炼。刚刚吃完饭饭,当然然也不能能立即参参加剧烈烈运动。(2)运运动前认认真做好好准备活活动。这这样可以以提高大大脑皮层层神经细细胞的兴兴奋,使使体温略略微升高高,使肌肌肉、肌肌腱都处处于良好好的状态态,弹性性、伸展展性都很很好,不不至于因因为突然然收缩而而拉伤或或撕裂,这这在冬天天尤其重重要。(3)运运动时正正确使用用体育器器械。做做每一项项器械运运动前,都都要认真真检查器器械是否否完好,然然后开始始活
13、动。若若发现情情况及时时向老师师汇报。(4)注注意运动动的保护护。一方方面,在在进行双双杠、单单杠、跳跳箱、跳跳马、跳跳山羊等等活动时时,注意意准备好好厚度符符合要求求的垫子子、海绵绵包等运运动保护护装置。另另一方面面,必须须严格按按照老师师的技术术指导去去做,同同时一定定要等老老师在器器械旁站站立保护护后才可可进行运运动。3、上下下楼梯靠靠右走,不不在楼梯梯上嬉戏戏。上下楼梯梯时,大大家都靠靠右走,就就不会拥拥挤,不不会发生生相撞事事故。在在楼梯上上追逐、奔奔跑,危危险极大大,是十十分危险险的,踩踩空或者者撞人都都可能造造成严重重伤害。有有的同学学喜欢做做从扶手手栏杆上上滑下来来的游戏戏,更
14、是是错误的的,容易易失控摔摔下,造造成意外外伤害。4、远离离阳台不不爬高,不不往楼下下抛物品品。在楼上教教室学习习的同学学,要远远离阳台台,不能能用凳子子垫高在在阳台上上看风景景,更不不能空手手撑着阳阳台栏杆杆往上跳跳,这样样很可能能一脚踩踩空造成成危险。另另外,不不能随手手往阳台台外、窗窗户外扔扔东西,因因为高高高落下的的硬物极极有可能能砸伤毫毫无防备备的过往往同学或或者行人人,造成成意外伤伤害。5、校内内劳动守守纪律,擦擦门擦窗窗要小心心。在校内劳劳动时,我我们要遵遵守劳动动纪律,不不能边劳劳动边玩玩耍,特特别是使使用劳动动工具时时严禁嬉嬉戏、追追逐、打打闹,以以免工具具伤人。尤尤其要注注
15、意的是是,在擦擦高处的的门和窗窗户时,更更要注意意安全,不不能为了了把门擦擦干净就就垫好几几张凳子子,也不不能为了了把窗擦擦干净就就将身体体探到窗窗户外面面,这样样,实在在是太可可怕了。五、校内内活动时时致意外外伤害后后如何自自救互救救?同学们,如如果你或或者你的的同学在在校内活活动时,已已经不可可避免地地发生一一些意外外伤害事事故,我我们还能能做些什什么呢?下面教教你几招招简单的的处理方方法:1、 鼻子出血血不要慌慌,塞入入纱布就就可行。如果喜欢欢挖鼻孔孔,可能能发生轻轻微的鼻鼻出血;如果鼻鼻部受到到外力打打击,鼻鼻内的血血管破裂裂,就可可能发生生相当严严重的鼻鼻出血。鼻鼻出血的的病人可可以
16、暂时时用口呼呼吸,同同时头要要向后仰仰,在鼻鼻部放置置冷水毛毛巾。如如果出血血不止,可可以用凡凡士林纱纱布塞入入出血的的鼻腔内内。2、 遇到扭伤伤或挫伤伤,马上上冷敷有有成效。扭伤多发发生在四四肢关节节处。挫挫伤指身身体被钝钝重的体体育器械械或物体体碰伤。在在遇到扭扭伤或者者挫伤时时,可以以立刻做做冷敷。冷冷敷的具具体操作作方法是是用毛巾巾沾冷水水、拧干干后盖在在伤处,也也可以用用冷水淋淋洗伤部部。冷敷敷可以,每每隔34小时做做一次,每每次58分钟。3、 遇到皮肤肤有擦伤伤,迅速速止血很很重要。擦伤是指指身体的的裸露部部分与地地面、墙墙壁或其其他物体体猛烈摩摩擦发生生的伤害害。处理理办法是是迅
17、速止止血,由由于血有有自行凝凝结的能能力,所所以轻度度擦伤的的渗透性性出血,在在数分钟钟内即可可自行停停止。中中毒的范范围大的的擦伤出出血量大大,要立立即送医医院抢救救,再送送医院途途中,也也要设法法止血或或者减少少出血量量。在止止血过程程中,切切切不能能用脏毛毛巾、手手绢等物物擦洗伤伤处,以以免细菌菌感染。4、 遇到骨折折不乱动动,放平平伤者送送医院。骨折是骨骨的损伤伤。正确确的急救救步骤是是:首先先除去压压在伤者者身上的的障碍物物,然后后把伤者者放平,固固定伤肢肢,注意意保暖,在在移动伤伤者时动动作要缓缓慢轻柔柔。然后后迅速送送医院处处理。切切忌盲目目翻动伤伤者的身身体,以以避免断断骨伤及
18、及肌肉、神神经、血血管等。(江阴市市西郊实实验小学学供稿)预防校园园性侵害害儿童性侵侵害是指指:任何何人用威威胁、暴暴力、诱诱骗或其其它不正正当的手手段对待待儿童,以以达到性性骚扰、性性接触或或发泄性性欲的目目的。可有关专专家指出出,许多多儿童遭遭受性侵侵害的过过程,并并不一定定是被“暴力”占有,而而是被“温柔”吸引。因因为,对对儿童造造成性伤伤害的人人许多来来自于周周围的熟熟人老师师、同学学、邻居居等。有有的侵害害者利用用了儿童童的信任任和崇拜拜对其进进行伤害害,有的的则利用用儿童需需要别人人关爱的的善良本本质和对对大人权权威的恐恐惧作案案。为此此,保护护好孩子子的安全全,让他他们避遭遭性侵
19、害害,应该该是引起起我们全全社会高高度关注注的问题题。(一)如如何辨识识孩子已已遭到性性侵害:1.生理理方面:(1)生生殖器官官(包括括阴部、肛肛门、尿尿道)有有受伤、疼疼痛、出出血或感感染症状状。(2)行行走或坐坐卧时感感到不适适。(3)处处女膜破破裂或两两腿内侧侧红肿、瘀瘀伤现象象。2.行为为方面:(1)异异于平常常的情绪绪反应,如如恐惧、退退缩、攻攻击等。(2)对对异性或或特定的的成人反反应异常常,不是是过分亲亲昵,就就是极度度害怕逃逃避。(3)极极力掩藏藏生殖器器官等身身体部位位。(二)預預防措施施:(1)指指导儿童童合宜的的穿著和和言行。(2)指指导儿童童正确的的性观念念:任何何人提
20、出出的性接接触,都都要断然然拒绝。(3)让让儿童知知道身体体某些部部位是属属于个人人隐私,别别人是不不可以随随便碰触触的。(4)让让儿童学学习分辨辨不同形形式的触触摸,哪哪些是可可以的,哪哪些是不不可以的的?(5)对对于不当当或不舒舒服的身身体接触触,要勇勇敢地说说不。(6)陌陌生人或或熟人都都可能是是性侵害害的加害害人,应应避免独独自在无无人的场场所逗留留。(三)孩孩子遭到到性侵害害,该怎怎样处理理:1.维护护隐私:处理时时,应维维护孩子子的隐私私与尊严严,顾及及孩子的的感受,避避免受到到二度伤伤害。2.了解解事实:鼓励孩孩子说出出实话,并并给予支支持与安安全感。3.危机机处理:(1)保保存
21、受害害的证据据。(2)安安排孩子子至医院院检查、治治疗。(3)知知会当地地性侵害害防治中中心。(4)带带孩子接接受心理理辅导。4.心理理支持:(1)倾倾听、接接纳同理理孩子的的感受,相相信孩子子所说的的事情真真相。(2)告告诉孩子子这件事事他没有有错,他他还是好好孩子。(3)表表达父母母的关心心,给他他温暖与与安全感感。(4)请请学校心心理辅导导老师配配合辅导导。案例聚焦焦(集体体性侵害害案)小惠、小小华、小小雯、小小丽,分分别是小小学三、四四、五、六六年级的的学生。其其中,小小雯的老老师发现现,小雯雯最近突突然很大大方,经经常拿许许多的糖糖果、文文具到学学校分送送。经过过调查,居居然是件件骇
22、人的的集体性性侵害事事件。原原来学校校附近的的老兵小小区,诱诱奸学校校学童多多达数十十人。一一夕之间间,警察察、教育育主管单单位、社社政单位位、卫生生所、家家长会,乃乃至媒体体人员全全都涌到到学校,令令校方不不知所措措。 以上案例例令人深深感揪心心,但是是据了解解,大多多的学校校均以单单一个案案,大事事化小,小小事化无无,不要要闹大的压压制方式式处理掉掉。这中中间牺牲牲了许多多案主的的需求。其其实,校校园性侵侵害事件件应引起起我们的的高度重重视,尤尤其是性性侵害防防治教育育、儿童童自我保保护倡导导尚未被被推广之之际,每每个学校校都应积积极面对对性侵害害潜藏在在校园里里的可能能性,所所以,组组织
23、性侵侵害危机机处理小小组为当当务之急急。 通常建议议,校园园常设危危机小组组至少应应包括:学校主主管人员员、心理理辅导室室老师、家家长会成成员、当当地社政政、警政政、卫生生单位人人员。关爱少年年儿童,让让性知识识在阳光光下普及及,全社社会都还还有许多多更为细细致的工工作要做做,我们们走的只只是第一一步。(璜土实实验小学学供稿)预防敲诈诈勒索诱诱骗绑架架致伤害害篇一、什么么叫敲诈诈勒索?指以非法法占有为为目的,对对公私财财物的所所有人、保管人人使用威威胁或者者要挟的的方法,强强行索取取财物,数数额较大大的行为为。二.、 什么叫叫诱骗绑绑架? 指运运用各种种欺骗方方法和手手段,以以勒索财财物或者者
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