《数字电子技术》课程实验教学大纲drk.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《数字电子技术》课程实验教学大纲drk.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《数字电子技术》课程实验教学大纲drk.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、数字电电子技术术课程程实验教教学大纲纲一、基本本情况1、实验验总学时时:155课时。2、实验验项目数数:5个个。3、适用用专业:计算机机科学与与技术专专业(本本科)。4、开课课学期:第5学学期。5、实验验指导书书:自编编实验指指导书二、实验验教学目目的及任任务实验分基基本实验验、验证证性实验验和综合合实验三三类。基基本实验验部分使使用已经经焊接的的电路板板,主要要使学生生学习实实验的基基本知识识,掌握握基本技技能,熟熟悉实验验的过程程和要求求。验证证性实验验部分要要求学生生根据实实验方案案,自主主设计实实验电路路。综合合实验要要求学生生根据实实验要求求和目的的,拟定定实验方方案、设设计电路路。
2、培养养学生分分析和解解决实际际问题的的能力。三、考核核方式及及评分办办法对实验报报告按照照满分55分进行行评分,所所有实验验报告得得分的平平均分记记入课程程学期总总评,占占总成绩绩的200。四、实验验主要仪仪器设备备KHDJJ1型型电子技技术实验验箱、MMOS6266型示波波器、EEE16641BB1型函函数信号号发生器器/计数数器、UUT588型万用用表。五、实验验项目实验1 组合合逻辑电电路的设设计(一)实实验类型型:设计计性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、掌握握组合逻逻辑电路路的设计计方法。(五)实实验内容容提要:
3、1、设计计由门电电路组成成的半加加器。2、设计计由门电电路组成成的全加加器。3、设计计两个两两位无符符号的二二进制数数的比较较电路。(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、实验验箱: 16套套实验2 译码码器及其其应用(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、掌握握中规模模集成译译码器的的逻辑功功能和使使用方法法。2、熟悉悉数码管管的使用用。(五)实实验内容容提要:1、逻辑辑开关的的使用。2、744LS1138译译码器逻逻辑功能能测试.3、用774LSS1388构成时时序脉冲冲分配器器。4、用两两片7
4、44LS1138组组成一个个4116译码码器。(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、实验验箱166套实验3 数据据选择器器及其应应用(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、掌握握中规模模集成数数据选择择器的逻逻辑功能能及使用用方法。2、学习习用数据据选择器器构成组组合逻辑辑电路的的方法。(五)实实验内容容提要:1、测试试数据选选择器774LSS1511、744LS1153的的逻辑功功能。2、设计计8选11数据选选择器并并实现逻逻辑函数数。3、用774LSS1533设计全全加器。(六)主主要仪器器设
5、备及及其配套套数:1、实验验箱166套实验4 触发发器及其其应用(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、掌握握基本RRS、JJK、DD和T触触发器的的逻辑功功能。2、掌握握集成触触发器的的逻辑功功能及使使用。3、熟悉悉触发器器之间相相互转换换的方法法。(五)实实验内容容提要:1、测试试基本RRS触发发器的逻逻辑功能能。2、测试试双JKK触发器器的逻辑辑功能。3、测试试双D触触发器774LSS74的的逻辑功功能。4、双相相时钟脉脉冲电路路。5、乒乓乓球练习习电路。(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1
6、、实验验箱166套实验5 计数数器及其其应用(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、学习习用集成成触发器器构成计计数器的的方法。2、掌握握中规模模集成计计数器的的使用及及功能测测试方法法。3、运用用集成计计数器构构成1/N分频频器。(五)实实验内容容提要:1、设计计4位二二进制异异步加法法计数器器。2、测试试同步十十进制可可逆计数数器的逻逻辑功能能。3、设计计两位十十进制加加法器。4、设计计十进制制减法器器。5、设计计数字钟钟60进进制移位位计数器器。(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、实验验箱
7、166套模拟电电子技术术课程程实验教教学大纲纲一、基本本情况1、实验验总学时时:188课时。2、实验验项目数数:9个个。3、适用用专业:计算机机科学与与技术专专业(本本科)。4、开课课学期:第4学学期。5、实验验指导书书:自编编实验指指导书二、实验验教学目目的及任任务实验分基基本实验验、设计计性实验验和综合合实验三三类。基基本实验验部分使使用已经经焊接的的电路板板,主要要使学生生学习实实验的基基本知识识,掌握握基本技技能,熟熟悉实验验的过程程和要求求。设计计性实验验部分要要求学生生根据实实验方案案,自主主设计实实验电路路。综合合实验要要求学生生根据实实验要求求和目的的,拟定定实验方方案、设设计
8、电路路。培养养学生分分析和解解决实际际问题的的能力。三、考核核方式及及评分办办法对实验报报告按照照满分55分进行行评分,所所有实验验报告得得分的平平均分记记入课程程学期总总评,占占总成绩绩的200。四、实验验主要仪仪器设备备KHDJJ1型型电子技技术实验验箱、MMOS6266型示波波器、EEE16641BB1型函函数信号号发生器器/计数数器、UUT588型万用用表。五、实验验项目实验1 仪器器的基本本使用(22学时)(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、学习习电子电电路实验验中常用用的电子子仪器示波
9、波器、函函数信号号发生器器、直流流稳压电电源、等等的主要要技术指指标、性性能及正正确使用用方法。2、初步步掌握用用双踪示示波器观观察正弦弦信号波波形和读读取波形形参数的的方法。(五)实实验内容容提要:1、用机机内校正正信号对对示波器器进行自自检。2、用示示波器和和交流毫毫伏表测测量信号号参数3、测量量两波形形间相位位差(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、函数数信号发发生器116套;2、双双踪示波波器166套;33、实验验箱166套;44、万用用表166套实验2 射极极跟随器器(2学学时)(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。
10、(四)实实验目的的与要求求:1、 掌掌握射极极跟随器器的特性性及测试试方法2、 进进一步学学习放大大器各项项参数测测试方法法(五)实实验内容容提要:1、静态态工作点点的调整整2、测量量电压放放大倍数数Av3、测量量输出电电阻R004、测量量输入电电阻Rii5、测试试跟随特特性6、测试试频率响响应特性性(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、函数数信号发发生器116套;2、双双踪示波波器166套;33、实验验箱166套;44、万用用表166套实验3 场效效应管放放大器(22学时)(一)实实验类型型:设计计性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目
11、的的与要求求:1、了解解结型场场效应管管的性能能和特点点2、进一一步熟悉悉放大器器动态参参数的测测试方法法(五)实实验内容容提要:1、静态态工作点点的测量量和调整整2、电压压放大倍倍数AVV、输入入电阻RRi和输出出电阻RRO的测量量(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、函数数信号发发生器116套;2、双双踪示波波器166套;33、实验验箱166套;44、万用用表166套实验4 差动动放大器器(2学学时)(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、加深深对差动动放大器器性能及及特点的的理解2、学习习差
12、动放放大器主主要性能能指标的的测试方方法(五)实实验内容容提要:1、典型型差动放放大器性性能测试试2、具有有恒流源源的差动动放大电电路性能能测试(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、函数数信号发发生器116套;2、双双踪示波波器166套;33、实验验箱166套;44、万用用表166套实验5 低频频功率放放大器 OTTL 功功率放大大器(22学时)(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、进一一步理解解OTLL功率放放大器的的工作原原理2、学会会OTLL电路的的调试及及主要性性能指标标的测试试方法(五
13、)实实验内容容提要:1、静态态工作点点的测试试2、最大大输出功功率P00m和效效率的测试试3、输入入灵敏度度测试4、频率率响应的的测试5、研究究自举电电路的作作用(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、函数数信号发发生器116套;2、双双踪示波波器166套;33、实验验箱166套;44、万用用表166套实验6 负反反馈放大大器(22学时)(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:加深理解解放大电电路中引引入负反反馈的方方法和负负反馈对对放大器器各项性性能指标标的影响响。(五)实实验内容容提要:1、测量量静
14、态工工作点2、测试试基本放放大器的的各项性性能指标标3、测试试负反馈馈放大器器的各项项性能指指标4、观察察负反馈馈对非线线性失真真的改善善(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、函数数信号发发生器116套;2、双双踪示波波器166套;33、实验验箱166套;44、万用用表166套实验7 RCC正弦波波振荡器器(2学学时)(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、进一一步学习习RC正正弦波振振荡器的的组成及及其振荡荡条件2、学会会测量、调调试振荡荡器(五)实实验内容容提要:1、RCC串并联联选频网网络振
15、荡荡器2、双TT选频网网络振荡荡器3、RCC移相式式振荡器器的组装装与调试试(六)主主要仪器器设备及及其配套套数:1、函数数信号发发生器116套;2、双双踪示波波器166套;33、实验验箱166套;44、万用用表166套实验8 集成成运算放放大器指指标测试试(2学学时)(一)实实验类型型:验证证性实验验。(二)实实验类别别:专业业基础实实验。(三)每每组人数数:2人人。(四)实实验目的的与要求求:1、掌握握运算放放大器主主要指标标的测试试方法。2、通过过对运算算放大器器A7741指指标的测测试,了了解集成成运算放放大器组组件的主主要参数数的定义义和表示示方法。(五)实实验内容容提要:1、测量量
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数字电子技术 数字 电子技术 课程 实验教学 大纲 drk
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内