《电气控制与PLC》教学大纲doc-课程编号：cdr.docx

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1、机电系数控技术、机械制造及自动化专业电器控制与PLC教学大纲 第 8 页 共 8 页 课程编号号：0220333课程名称称：电气气控制与与PLCC（Eleectrric Conntrool aand PLCC）电气控控制与PPLC教教学大纲纲课程类别别专业教育育课适用专业业数控技术术机械制造造及自动动化开课学期期34学分4总学时64理论学时时46与其他课课程的联联系：先修课课程计计算机应应用基础础、电电工技术、电子子技术建议教材材常文平，电气控控制与PPLC原原理及应应用，西安电电子科技技大学出出版社，2006，第1版主要参考考书1 许缪、王王淑英，电器控控制与PPLC应应用，机械工工业出版版

2、社，220055，第1版2孙孙平、电气控控制与PPLC、高等教教育出版版社，220044，第1版一、课程程的性质质、地位位和任务务本课程是是一门应应用性很很强的的的课程，并并随着我我国电气气设备行行业的不不断发展展，不断断采用最最新的国国内外电电器设备备，应用用当代最最先进的的理论和和实践相相结合的的课程。本课程是数控技术、机械制造及自动化专业应用性很强的专业技术课程。本课程任任务是：通过课课堂讲授授和实践践教学，使使学生熟熟悉电气气控制设设备的基基本构成成，掌握握电气设设备的基基本原理理和分析析方法，使学生系统掌握PLC的基本原理、功能、应用、程序设计方法和编程技巧。培养学生对控制电路的设计

3、、安装、调试、故障处理能力和应用可编程控制器实现电气自动控制要求的能力。为今后从事电气控制领域的工作打下基础。二、课程程章节的教教学内容容及学时时分配序号章节教学学内容学时分配配理论实践合计1常用低压压电器662电气控制制电路基基本环节节86143典型机床床电气控控制系统统82104电气控制制系统设设计445可编程控控制器概概述、构构成原理理446S7-2200系系列可编编程控制制器227S7-2200系系列PLLC指令令64108可编程序序控制器器的程序序设计4269可编程控控制器应应用系统统设计24610机动22合计461864三、教学学章节教学学目的、基基本内容容要求、重重点和难难点第一

4、章常用低低压电器器1学习习目的：通过常用用低压电电器的学学习，使使学生具具有选择择和使用用各种常常用低压压电器的的能力和和简单故故障判断能能力。2基本本内容要要求：（1）掌掌握各种种常用低低压电器器的工作作原理，图图形和文文字符号号及使用用方法。（2）理理解各种种常用低低压电器器的组成成和结构构特点。（3）了了解各种种常用低低压电器器的一般般技术指指标。重点：接接触器；控制继继电器；、其它它常用电电器。难点：接接触器。第二章电电气控制制电路基基本环节节1学习习目的：通过电气气控制电电路的基基本环节节的学习习，使学学生具有有分析和和设计简简单电气气控制电电路图的的能力。2基本本内容要要求：（1）

5、掌掌握电气气控制原原理图的的基本知知识和绘绘图方法法，三相相异步电电动机各各种全压压启动、降降压启动动的控制制方法，正正反转控控制、变变速控制制和电气气制动控控制方法法，电动动机的各各种保护护环节和和连锁环环节。（2）理理解三相相绕线式式异步电电动机的的启动控控制方法法。（3）了了解直流流电动机机的启动动、反转转、调速速和制动动的控制制方法。重点：三三相交流流异步电电动机起起动、联联锁、制动动、变极极调速控控制电路路。难点：三三相交流流异步电电动机起起动、变变极调速速控制电电路。第三章典典型机床床电气控控制系统统1学习习目的：通过常用用机床电电气控制制系统的的学习，逐逐步培养养学生具具有阅读读

6、和分析析电气控控制原理理图的能能力和机机床常见见电气故故障诊断断和分析析的能力力。2基本本内容要要求：（1）掌掌握阅读读和分析析电气控控制原理理图的方方法和步步骤。（2）理理解常用用机床电电气控制制原理，如如C6550型卧卧式车床床、X662W型型卧式万万能铣床床、T668型卧卧式镗床床、M771300型平面面磨床。（3）了了解常用用机床电电气控制制系统故故障分析析。重点：电电气控制制线路原原理分析析。难点：机机床电气气故障诊诊断和分分析的能能力。第四章电电气控制制系统设设计1学习习目的：通过电气气控制系系统设计计的学习习，使学学生掌握握简单电电气控制制电路图图和接线线图的设设计方法法；熟悉悉

7、电气控控制系统统设计的的一般规规律。2基本本内容要要求：（1）掌掌握电气气控制系系统设计计的基本本原则和和内容；（2）解解电气控控制系统统设计的的一般规规律；（3）掌掌握电气气接线图图的设计计。重点：电电气控制制系统设设计。难点：电电气接线线图的设设计。第五章可可编程控控制器概概述、构构成原理理1学习习目的：通过可编编程控制制器概述述、构成成原理的的学习，使使学生熟熟悉可编编程控制制器基本本组成；了解可可编程控控制器工工作原理理。2基本本内容要要求：（1）了了解可编编程控制制器分类类、功能能特点；（2）了了解可编编程控制制器基本本组成；（3）掌掌握可编编程控制制器工作作原理。重点：可可编程控控

8、制器工工作原理理。难点：可可编程控控制器基基本组成成和工作作原理。第六章SS7-2200系系列可编编程控制制器1学习习目的：通过S77-2000系列列可编程程控制器器的学习习，使学学生熟悉悉S7-2000PC的的内部资资源；了了解S77-2000的编编程语言言。2基本本内容要要求：（1）了了解S77-2000可编编程控制制器的构构成；（2）掌掌握S77-2000的内内部元件件。（3）理理解S77-2000的程程序概念念。重点：SS7-2200的的内部资资源及编编程语言言。难点：SS7-2200的的内部资资源及应应用。第七章SS7-2200系系列PLLC指令令1学习习目的：通过S77-2000系

9、列列PLCC指令的的学习，使使学生掌掌握S77-2000系列列PLCC基本指指令的功功能；熟熟悉S77-2000系列列PLCC基本指指令的应应用。2基本本内容要要求：（1）掌掌握基本本逻辑指指令；（2）了了解算术术、逻辑辑运算指指令、数数据处理理指令、程程序控制制指令。重点：基基本逻辑辑指令。难点：数数据处理理指令、程程序控制制指令。第八章可可编程序序控制器器的程序序设计1学习习目的：通过可编编程序控控制器的的程序设设计的学学习，使使学生具具有PLLC程序序设计的的能力。2基本本内容要要求：（1）掌掌握梯形形图的绘绘制原则则；（2）掌掌握PLLC程序序设计方方法；（3）掌掌握顺序序控制设设计法

10、中中梯形图图的编程程方式。重点：PPLC程程序设计计方法。难点：顺顺序控制制设计法法中梯形形图的编编程方式式。第九章可可编程控控制器应应用系统统设计1学习习目的：通过可编编程控制制器应用用系统设设计的学学习，要要求学生生掌握可可编程控控制器应应用系统统设计方方法，具具有应用用可编程程控制器器实现电电气自动动控制要要求的设设计能力力。2基本本内容要要求：（1）掌掌握可编编程控制制器应用用系统设设计方法法（2）掌掌握PLLC控制制系统设设计的一一般步骤骤。（3）了了解PLLC的选选择方法法，节省PPLC输输入输出出点数的的方法。重点：可可编程控控制器应应用系统统设计方方法。难点：可可编程控控制器应

11、应用系统统设计方方法。四、本课课程实践践、实习习要求与与能力要要求在实验室室做相关关实验，以以加深对对原理及及应用的的理解和和掌握。通过加强实验环节的教学以提高学生的实践应用能力。注重与生产实际相结合培养学生电气控制与可编程控制器的综合应用能力，为以后从事相关的专业打下良好的基础。课程实践践教学项项目及学学时分配配表序号课程实践践教学项项目学时数地点组数1自锁、互互锁控制制线路实实验2电工电子子电拖实实验室152笼型异步步电动机机Y降压起起动控制制2电工电子子电拖实实验室153三相异步步电动机机的制动动控制2电工电子子电拖实实验室154典型设备备电器控控制及故故障排除除2电工电子子电拖实实验室

12、155PLC的的认识与与编程软软件的使使用2PLC实实验室156PLC简简单程序序设计与与调试2PLC实实验室157电机星形形三角形形启动PPLC控控制2PLC实实验室158闪烁灯光光PLCC控制2PLC实实验室159红绿灯PPLC控控制2PLC实实验室15五、本课课程的教教学方式式与考核核方法1采用用的教学学方法采用课堂堂讲授和和实验相相结合的的方法教教学。2 考试办法法与要求求本课程考考核成绩绩由平时时考核、期期末考试试及实验验环节组组成，分分数比例例为：A.平时时考核：20% 包括括课堂练练习测验验10%，平平时表现现 （考考勤）与与作业 10%B.实验验考核：40% 实验验考核（独立完完成）。C. 期期末考核核：400% 期末考考试（闭卷）。课程考核核总成绩绩 = A（220%）+ B（40%）+ C（40%）执笔人胡玉汞专业负责责人林陈彪教学系主主任谢寿星参编人员员胡玉汞、林优礼礼、孙怀怀明修订日期期20099-5-30所属教研研室电气教研研室三明职业技术学院机电系电气教研室