工会,教代会,教师队伍流程图cpyh.docx

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1、 工会、教教代会工工作流程程图及实实施要点点教职工代代表产生生流程图图征求意见制定工会制定选举方案党支部审定征求意见制定工会制定选举方案制定工会制定选举方案党支部审定征求意见代表资格审查各选区差额无记名投票选举上报信息资料整理存档按照上级规定比例、推选流程产生教职工代表。重点掌握好代表结构、比例和差额工会制定定阿斯蒂蒂芬公布名单 填写登记表幼儿园工工作流程程图管理中中的“小小规矩”填写并上交提案方案落实听取意见合格立案不合格退回向代表大会报告向提案人反馈制定实施方案代表培训审核实施方案合格与不合格提案发出通知工作小组初审确定承办人工会检查督促提案办理提案征集提案检查反馈提案审查立案代表提案案流

2、程图图提案应围围绕学校校发展、管管理、教教学科研研、规章章制度、绩绩效工资资、职工工队伍建建设等方方面提出出议案。提提案应当当一事一一案，一一人提出出，一般般须有两两人以上上复议。教教代会召召开前一一个月左左右，工工会发出出提案通通知。要要注重合合格提案案的落实实，不能能落实活活不能及及时落实实的一定定要做好好答复工工作。36教职工代代表大会会筹备流流程图征集大会提案教代会换届成立筹备委员会党政工确定中心提议制定园务公开方案资料整理存档填预备报告单报上级批准制定民主评议干部方案做好其他会务准备提出主席团推荐名单拟定大会日程、议程在党支部部领导下下，成立立由党政政工各部部门人员员构成的的筹备委委

3、员会，负负责具体体筹备工工作。需需提交大大会讨论论、审议议、通过过的文件件至少于于会前110天发发给职工工代表，在在广泛征征求意见见的基础础上进行行完善。幼儿园工工作流程程图管理中中的“小小规矩” 教职工代代表大会会预备会会议流程程图通过大会主席团名单宣布会议开始通报筹备情况宣布预备会议结束通报代表资格审查报告制定正式会议的有关要求审议大会议程教职工代代表大会会预备会会议由工工会主持持，全体体正式代代表参加加。预备备会议表表决一般般采取举举手方式式。教职工代代表大会会会议流流程图幼儿园工作报告致贺词大会开始奏唱国歌幼儿园经费报告闭幕词通报上届大会任务完成情况发布信息大会闭幕讨论通过中心提议材料

4、整理存档讨论通过会议民主评议干部宣读提案答复报告分组讨论方案与会代表表超过代代表总数数三分之之二，方方可宣布布开会。园园长每年年至少做做一次工工作报告告。各项项议案在在充分讨讨论，意意见基本本一致的的基础上上方能提提交大会会进行表表决，表表决需经经到会教教职工正正式代表表过半数数同意方方为有效效。对未未获教代代会通过过，而又又确需实实施的议议案，可可以在广广泛征求求意见修修改后进进行复议议，也可可以提交交下次教教代会再再议。常态教代代会流程程图宣布会议内容教职工代表审议发布信息表决：通过或不通过按决议执行确定需讨论通过事项通知开会材料整理存档表决通过后公示根据工作作需要适适时召开开教代会会，对

5、教教代会职职权范围围内的问问题进行行讨论、审审议，并并作出相相应的决决议或决决定。如如评优评评先、大大额经费费使用等等。表决决须经应应到会教教职工正正式代表表过半数数同意方方为有效效。行政政是教代代会决议议、决定定的主要要执行者者，工会会是决议议、决定定执行情情况的检检查督促促者。工会换届届选举流流程图产生委员会候选人选举会员代表成立筹备小组换届前换届请示上交材料上级领导发言当选工会主席发言选举委员产生主席单位领导发言选举会议信息发布换届后材料整理存档核发新证批复选举结果本届工会会组织成成立换届届筹备小小组，由由全体工工会会员员推选会会员代表表，产生生委员会会候选人人。新当当选工会会主席报报上

6、一级级工会批批复。不不是连任任的工会会主席到到所在区区县总工工会换发发证书。全体会员员集体外外出活动动流程党支部审批制定活动方案报上级工会审批并备案材料整理存档发布信息了解活动地情况活动后小姐制定突发事件应急预案联系旅行社或自行解决交通工具正式活动通知会员提出要求活动前争争得幼儿儿园党政政主要领领导同意意，并向向教育工工会上报报申请批批表，待待教育工工会审批批后方可可开展活活动。要要详细了了解掌握握活动地地情况，以以便周密密安排，确确保活动动安全、有有序、达达到预期期效果。组织组织文体体活动流流程图宣布活动方案会员自愿报名申请活动经费信息发布人员、物质准备活动小结 制定活动方案材料整理存档正式

7、活动组织活动要有一定意义，活动采取集中与自愿结合方式，创造宽松活动氛围。申请活动经费符合工会经费支出管理办法。工会工会会经费使使用流程程图工会委员会联席会通过活动实施，取得发票经手人签字园长审批职工大会通报经费使用情况制定活动方案报销发票材料整理存档经费支出出必须符符合工会会经费支支出范围围标准。慰问职工工或家属属流程图图报告慰问事由联系慰问对象工会准备慰问品和慰问金填写慰问登记表了解掌握职工情况党政工领导慰问材料整理存档注重与党党政领导导、职工工沟通，了了解职工工情况。依依据慰问问对象不不同情况况，执行行不同的的慰问标标准，把把组织的的温暖送送到职工工的心里里。慰问问后及时时做好登登记。职工

8、体检检流程图图上报人员信息预约时间项目分配体检时间通知体检事项体检异常复查并治疗发放体检表未体检教师及时补检体检结果反馈到指定医院进行体检预约体检检时间尽尽可能不不影响教教育教学学活动，体体检项目目符合单单位要求求和职工工需求，职职工明确确了解体体检流程程，项目目以及注注意事项项。关注注职工体体检情况况，关心心职工身身体健康康。教师备课课流程图图教具学具准备快乐发展课程为主一班教师（主题课程）体验式主题课程为主二班教师（快发课程）设计教学活动、活动目标和重难点设计活动过程（环节、重点提问、小结等）三班教师（保育活动）健康教育活动三位教师师教学内内容的来来源虽各各有侧重重，但都都要依据据幼儿的的

9、发展需需要，兴兴趣爱好好而设计计与施展展。三位位教师的的活动目目标要求求做到五五大领域域（既健健康、语语言、社社会、科科学、艺艺术）均均衡，促促进幼儿儿全面和和谐发展展。午睡及起起床环节节教师工工作流程程图提醒如厕整理衣服和鞋子幼儿全部上床后教师针对性提午睡要求讲睡前故事（5-10分钟）每20-30分钟巡视一次关注盖被子和睡姿幼儿起床（穿衣、整理床铺）幼儿散步时教师放床明确吃午点数量为女孩梳辫子提示幼儿起床喝水起床前5分钟播放轻音乐幼儿起床前10分钟切好水果此环节易易于幼儿儿养成有有序做事事的好习习惯，教教师可以以与幼儿儿一起协协商一些些暗号衔衔接(如如以听到到故事声声音就要要保持安安静，把把

10、拉开窗窗帘作为为起床的的信号等等)，需需要教师师长期一一贯、坚坚持不懈懈地按照照流程实实施。在在起床后后环节要要注重引引导先做做完事的的幼儿能能做自己己喜欢的的事情，避避免消极极等待。 教教师队伍伍建设流流程图教研活动动组织流流程图幼儿散步时教师放床制定教研计划推荐自学书籍或文章提前告知做好相应准备制定教研计划单次方案梳理教研活动结论共同探讨交流与分享走进问题现场体验发现分析幼儿散步时教师放床组织教研活动教师实践重在实施实施教研成果明确落实策略方法日常检查督导与反馈教师是教教研的主主人，发发挥教师师主观能能动性。教教研过程程要注重重“体验验”理念念在教研研活动中中的运用用。注重重走进现现场中的

11、的发现与与分析，注注重教研研成果在在日常工工作中的的应用。教师驻园园学习流流程图行政讨论确定学习人员教师自主申报学习提前与拉手园商议学习时间主管干部提前3天与驻园教师开预备会分享交流二次培训驻园学习一周安排替班教师整理学习内容学以致用提高工作质量驻园学习习前的预预备会要要涉及生生活、学学习、个个人安全全等方面面内容。建建议学习习的教师师可以先先与参加加此项学学习的教教师进行行前期调调查，在在了解情情况的基基础上增增强学习习的目的的性和计计划性。教师外出出学习二二次培训训流程图图统筹安排交流人员及时间主管干部梳理学期外出学习人员及内容交流教师准备（交流内容）（制作ppt）确定交流时间全体教师会进

12、行培训，互动答疑学以致用改进工作交流教师师要做到到：在交交流中不不是全程程展示自自己学习习中照的的照片和和录的学学习视频频，而是是要交流流分享自自己众多多学习中中收获感感悟最大大的内容容以及认认为和我我们工作作相关系系最密切切的内容容。此活活动可以以在学期期初集中中培训，也也可以根根据工作作需要在在学习以以后及时时进行分分享交流流。园级骨干干教师评评选流程程图行政例会讨论通过制定园级骨干教师评选方案及标准全园公式标准教师自主申报发挥骨干作用绩效工作奖励工作组复审，领导小组审核认定，园内公式审评小组审核申报材料教育理论考核（80分达标）综合考评项目确定入围人员微格教学考核，上交活动计划园级骨干干

13、教师每每学年评评选一次次，动态态管理。学学年初，对对有意向向参加评评选的教教师进行行项目培培训，注注重把整整个申报报与评选选的过程程作为提提升教师师专业素素质的过过程。各各环节严严格按照照方案实实施，保保证公开开透明、公公平公正正。特色专室室管理流流程图设定专室管理教师制定专室管理制度，安排各班游戏时间张贴专室记录表（班级游戏、卫生清扫、卫生消毒）专室管理员制定游戏计划（游戏指导建议、月周日计划）发现问题及时沟通、随时调整各班按时间表开展专室游戏定期调整游戏材料（和幼儿收集、自制、购买等）幼儿园要要统筹各各专业室室使用时时间，保保证班级级有序、按按时游戏戏。各专专室计划划要与班班级及时时沟通，

14、班班级根据据幼儿实实际情况况灵活调调整。特色专室室使用流流程图班级创设相关环境（如选图）各班教师学习专室游戏指导建议将专室游戏目标融入班级游戏计划游戏前带领幼儿熟悉环境、材料、游戏规则游戏前丰富相关经验明确游戏规则按时间安排游戏发现问题及时沟通、随时调整游戏中观察幼儿游戏行为，适时适当指导。游戏后共同分享游戏经验，探讨出现问题游戏前师师幼双方方的经验验准备非非常重要要，各班班教师要要和幼儿儿一起充充分准备备。游戏戏中教师师注重对对幼儿行行为的观观察与分分析，对对于专室室使用建建议及时时与专室室管理员员反馈。家长工作作流程图图班级召开开家长会会流程图图幼儿散步时教师放床准备阶段确定参会家长人数告

15、知传达室会议时间向家长发布会议时间地点确定内容明确分工配班教师照相及记录支持教师组织会议幼儿散步时教师放床会议阶段与家长答疑解惑会议结束感谢家长参与分析整理并归档教师接待家长签到三位教师师的分工工要明确确、有序序，在过过程中能能互相补补充。会会议时间间和内容容要提前前告知家家长。每每次会议议要有家家长签到到以及文文字与照照片的记记录。班级入户户家访流流程图确定家访幼儿了解家庭住址及路线提前2-3天联系家访时间教师商议家访中谈话的内容入户家访（了解幼儿在家情况）（沟通幼儿在园表现）整理资料归档撰写家访记录家园合影共议幼儿某行为形成原因及引导策略家访要有有明确的的目的，不不是串门门聊天。“共共议幼

16、儿儿某行为为形成原原因及引引导策略略”是家家访中最最突显价价值的环环节，要要提前做做准备（如如预先学学习诊断断问题的的理论依依据，预预先思考考建议筹筹措等）。促教评价价流程图图教学工作作检查、指指导流程程图留下指导建议或面对面反馈促其进步记录检查结果看文本每月检查指导计划制定与实施看课程环境定期检查指导每月查看指导家长工作开展班级每月查看指导观察记录每日查看指导一日常规业务干部随机检查指导月评价使用每周查看指导课程实施看幼儿表现每周 查看指导教学计划制定定期检查指导组长每周查看指导课程实施每日活动组织随机检查指导检查指导导不等同同于评价价，要留留下具体体指导建建议。定定期与不不定期的的检查指指

17、导既要要关注全全体教师师，也可可以对个个别教师师进行跟跟踪连续续指导。评选年度度幼儿、家家长喜欢欢好老师师流程图图传达室回收问卷统计调查结果学年末向每位家长发放问卷制定评选标准及调查问卷与教师反馈家长建议公布年度幼儿家长喜欢好老师名单全园会表扬好老师绩效工资奖励制定问卷卷要具有有开放性性，让家家长能把把自己对对班级的的看法表表达清楚楚。发放放问卷要要明确提提出让家家长回家家与幼儿儿商议后后填写。回回收问卷卷在幼儿儿园大门门口进行行，打消消家长顾顾虑。统统计结果果要及时时与教师师个人沟沟通。科研核心心小组指指导工作作流程图图根据教师需求实施多元指导根据计划商讨要点成立小组明确职责抓住关键环节指导

18、课题推进结合实际困惑给出指导建议根据个性需求走进现场指导改进指导举措，发现问题螺旋提升总结经验梳理成果优化机制提升实效累积过程指导资料确保每次活动效果科研核心心小组是是幼儿园园科研工工作指导导的智囊囊团，由由业务干干部、骨骨干教师师和具有有一定研研究能力力的教师师组成。发发挥集体体优势，根根据教师师的专业业基础、个个性特点点进行全全程式、菜菜单式指指导，体体验对教教师多元元需求的的满足。科研课题题管理工工作流程程图核心小组研讨梳理研究脉络结合特色扣准内容依据规定明确方向申报教师课题构建课题网络申报重点课题突破发展难点申报龙头课题引领特色构建展示成果推广经验总结经验梳理成果转化实践提升实效各项课

19、题协同发展共同推动园所建设构建幼儿儿园科研研课题管管理网络络，突出出园所的的龙头课课题地位位，适当当分解课课题内容容，通过过教师认认领、制制定责任任人等方方式落实实研究计计划任务务。课题题网络切切记过于于庞大，一一定要在在能力范范围之内内进行梳梳理和架架构。课题负责责人开展展课题研研究流程程图园内交流研究方案听取建议重新完善个人课题立项查阅资料撰写开题报告依据方案进行确保环节规范开展观摩研讨大胆创新策略钻写报告结题展示积累研究资料及时归纳经验梳理总结撰写成果发表推荐现场展示园内多途径展示交流坚持课题题负责人人管理机机制，课课题负责责人对课课题具有有独立的的管理权权和责任任。幼儿儿园抓住住课题负

20、负责人在在研究过过程中的的关键环环节进行行指导帮帮助，加加强研究究举措的的验证。开开展好研研究成果果展示交交流活动动，优秀秀经验进进行适当当推广应应用。课题研究究工作开开展流程程图建立专项课题档案制定方案选题论证理论学习前期准备形成团队前期调查立项申请填表答辩实施阶段课题开题报告、论证阶段总结研讨考核课题开展落实方案填写申请编辑资料搜集整理课题档案撰写报告结题阶段召开会议专家论证参加各级各类成果征集活动召开各层面课题研究成果展示交流活动阶段总结研讨考核编印课题成果专辑推广课题研究究每个环环节都非非常关键键，但最最重要的的还是“实实施阶段段”中的的“落实实方案”环环节。执执行研究究计划，大大胆创

21、新新举措。做做好“阶阶段总结结、研讨讨考核”工工作，保保障课题题研究的的扎实推推进。青年教师师科研习习惯养成成流程图图多路径科研培训内外兼修爱上科研明确发展方向萌发发展动机制定详细职业发展规划带题研究或参加课题组集中培训增强科研能力以问题记录本为载体在课题研究、教研活动中发展巩固增强实践困惑的行动研究意识、态度、能力、实操齐抓品味科研带来成功体验。通过培训训让教师师爱上研研究是成成功的第第一步。关关键还是是要通过过“科研研日志”的的方式，引引导青年年教师学学会学习习、学会会尝试、学学会积累累、学会会梳理总总结。帮帮助他们们品味研研究带来来的成功功（问题题解决、获获奖、发发表等）是是习惯养养成的

22、重重要动力力。市县骨干干教师成成果专辑辑编印流流程图培育教师积累成果根据发展需要制定年度计划确定编印成果专辑人选形成管理项目科研主管负责项目推进科研主管与骨干教师协商推进方案、进度召开教学特色研讨或借助场合推广印刷厂编印幼儿园核心小组把关专辑思路形成书稿多次研讨发现问题不断优化骨干教师编辑整理、撰写成果核心小组常态指导按照幼儿儿园队伍伍培养规规划、确确定专辑辑编印年年度计划划。编印印骨干教教师成果果专辑，要要突出该该教师的的教育教教学特点点和个性性。主题题确立由由科研核核心小组组会同骨骨干教师师协商确确定。增增强材料料的丰富富性和生生动性。编编写过程程时间要要相对集集中，确确保专辑辑编印质质量

23、。问题记录录本使用用评价流流程图分析思考问题理出解题策略学思做写结合积累实践困惑提出真实问题入职开始使用总结实践经验归纳成功策略围绕问题探索摸索自己办法学习文献资料选择实践检验发现新的困惑进行第二轮研究同伴展示相互评价强化优点增强兴趣完整记录以问题为线索的行动研究坚持入职职的第一一天就是是教学研研究的起起点理念念。帮助助教师学学习积累累实践困困惑，提提出真实实问题。引引导教师师从学习习、借鉴鉴、模仿仿、变化化、创新新中提升升专业素素养。在在管理上上坚持分分层要求求、分层层评价的的理念，保保护每一一发展阶阶段教师师的研究究兴趣。园所申报报规划课课题流程程图学习规划课题申报问题科研核心小组调查研究

24、核心小组交流调研成果互动研讨找准重点整理思路确定着力点科研主任设计初步方案立项进入研究程序未立项重新梳理网上申报规划课题幼儿园核心小组丰富完善方案邀请专家指导完善申报方案科研主任执笔撰写课题申报方案依托科研研核心小小组的力力量，做做好互动动研讨、找找准重点点工作。结结合园所所发现规规划需要要、特色色建设需需要、人人才培训训所需要要选取园园本化的的课题，形形成研究究团队，规规范研究究过程，确确保研究究成效。幼儿体质质测试流流程图对各班教师进行体测培训对家长进行体测宣传通知各班体测大约时间各班教师对本班幼儿进行游戏化项目训练测试前通知家长为幼儿穿合适的服装和运动鞋公布体侧结果为全体幼儿邀请专家指导完善申报方案科研主任执笔撰写课题申报方案体质测试试前保健健室要对对教师进进行培训训、指导导，教师师对幼儿儿进行游游戏化的的训练。测测试后的的分析对对指导下下一步的的工作至至关重要要。