应用电子技术、电子仪器仪表与维修专业教学大纲hkog.docx

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1、应用电子子技术、电气自自动化技技术、电子仪器器仪表与与维修专专业（20007级）教 学 大 纲机电系20077年9月一、理论论教学大大纲1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、二、实践践教学大大纲1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、三、实践践考核大大纲1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、电工技术术课程教教学大纲纲课程名称称：电工工技术适用专业业：应用用电子技技术、电电气自动动化技术术、电子子仪器仪

2、仪表与维维修学 时：72学 分：5开课学期期：第一一学年第第一学期期课程类别别：必 修课程性质质：专业业基础课先修课程程：高等等数学、大大学物理理一、课程程的地位位、作用用及任务务电工技术术是一门门具有较较强实践践性的技技术基础础课程。学学生通过过本大纲纲所规定定的全部部教学内内容的学学习，可可以获得得电工技技术的基基本理论论和基本本技能。为为学习后后续课程程和专业业课打好好基础，也也为今后后从事工工程技术术工作和和科学研研究奠定定一定的的理论基基础。课程的任任务在于于培养学学生的科科学思维维能力，树树立理论论联系实实际的工工程观点点和提高高学生分分析问题题和解决决问题的的能力。二、课程程的教

3、学学内容和和教学要要求（一）电电路的基基本概念念与基本本定律及及电路的的分析方方法1、知识识点和教教学要求求（1）理理解电压压与电流流参考方方向的意意义；（2）理理解电路路的基本本定律并并能正确确应用；（3）理理解电路路的有载载工作、开开路与短短路状态态，理解解电功率率和额定定值的意意义；（4）掌掌握电压压源电流流源等效效变换。2、能力力培养要要求（1）会会计算电电路中各各点的电电位；（2）会会用支路路电流法法、叠加加原理和和戴维宁宁定理分分析电路路。（二）正正弦交流流电路1、知识识点和教教学要求求（1）理理解正弦弦交流电电的三要要素：相相位差、有有效值和和频率，理理解相量量表示法法；（2）理

4、理解电路路基本定定律的相相量形式式、复阻阻抗和相相量图，掌掌握用相相量法计计算简单单正弦电电路和方方法；（3）正正弦交流流电路的的瞬时功功率，掌掌握有功功功率、功功率因数数的概念念和计算方法法，了解解无功功功率、视视在功率率的概念念和提高高功率因因数的经经济意义义；掌握握提高功功率因数数的方法法；（4）理理解串联联谐振和和并联谐谐振的条条件和特特征。2、能力力培养要要求（1）掌掌握阻抗抗串联和和阻抗并并联的计计算；（2）会会用相量量法求解解正弦电电路。（三）三三相交流流电路1、知识识点和教教学要求求（1）掌掌握对称称三相交交流电路路电压、电电流和功功率的计计算方法法；（2）掌掌握三相相负载的的

5、连接方方法；（3）了了解三相相电源的的产生方方法，理理解三相相四线制制供电电电路电压压和电流流之间的的关系。2、能力力培养要要求（1）掌掌握负载载星形.三角形形连接；（2）会会用学过过的知识识对负载载做正确确的连接；能正确确选择导导线的型型号。（四）电电路的暂暂态分析析1、知识识点和教教学要求求（1）了了解产生生过渡过过程的内内因和外外因；（2）掌掌握换路路定则。2、能力力培养要要求掌握换路路定理。（五）变变压器1、知识识点和教教学要求求（1）理理解磁路路的基本本概念，理理解铁心心线圈的的基本电电磁关系系；（2）了了解单相相变压器器的基本本结构、掌掌握其工工作原理理及额定定值；（3）掌掌握电压

6、压、电流流及阻抗抗变换；（4）了了解常用用变压器器的结构构及用途途。2、能力力培养要要求掌握电压压、电流流及阻抗抗变换，掌掌握其工工作原理理及额定定值。（六）异异步电动动机1、知识识点和教教学要求求（1）了了解三相异步电动动机的基基本结构构；（2）理理解工作作原理，机机械特性性以及铭铭牌数据据的意义义；（3）了了解调速速和制动动的方法法；（4）掌掌握启动动和反转转的方法法。2、能力力培养要要求（1）能能看懂电电机的铭铭牌；（2）掌掌握启动动和反转转的方法法；（七）继继电接触触器控制制系统。1、知识识点和教教学要求求（1）了了解常用用控制电电器的功功能和用用法；（2）掌掌握继电电接触器器控制电电

7、路的短短路、过过载、失失压保护护方法；（3）掌掌握继电电接触器器控制电电路的启启停、自自锁、连连锁控制制 、行程程控制和和时间控控制。2、能力力培养要要求（1）掌掌握继电电接触器器控制电电路的短短路、过过载、失失压保护护方法；（2）掌掌握继电电接触器器控制电电路的启启停、自自锁、连连锁控制制 、行程程控制和和时间控控制。（八）安安全用电电1、知识识点和教教学要求求（1）了了解安全全用电的的常识和和重要性性；（2）了了解接零零、接地地保护的的作用和和使用条条件。2、能力力培养要要求理解接地地和接零零保护的的作用和和使用条条件。（八）实实验实验一 认识实实验要求：学学会使用用万用表表测量电电压、电

8、电流和电电阻；正正确使用用电压表表电流表表。实验二 验证基基尔霍夫夫定律要求：巩巩固对基基尔霍夫夫定律电电压定律律、电流流定律的的掌握。实验三 验证叠叠加原理理要求：加加深对叠叠加原理理的理解解。实验四 日光灯灯电路及及功率因因数的提提高要求：掌掌握提高高功率因因数的方方法及意意义。实验五 三相交交流电功功率测量量要求：掌掌握功率率表的接接线和使使用方法法。实验六 点动自自锁控制制要求：掌掌握点动动、自锁锁控制电电路的原原理三、课程程学时分分配序号教学内容容理论教学学实验小计1电路的基基本概念念与基本本定律及及电路分分析方法法146202单相正弦弦交流电电路122143三相正弦弦交流电电路62

9、84电路的暂暂态分析析665变压器446异步电动动机887继电-接接触器控控制系统统82108安全用电电22合 计601272四、课程程习题要要求课后必须须精选适适量的习习题作业业，以巩巩固和加加强理解解所学的的基本概概念和基基本理论论知识，锻锻炼学生生独立思思考，独独立分析析问题和和解决问问题的能能力，提提高计算算技能，培培养学生生严禁的的工作作作风.根据学学生适当当情况上上适当的的习题课课.五、考试试形式及及要求期末考试试采用闭闭卷形式式。成绩折算算比例为为：期末成绩绩：平时时考核：实验成成绩70：20：10。六、课程程的主要要参考书书1、常晓晓玲电电工技术术（上册册）西西安电子子大学出出

10、版社，200042、吴项电电工电子子技术北京：高等教教育出版版社，199903、石 生电电路分析析高等教教育出版版社，200024、丁承承浩电电工学北京：机械工工业出版版社，199995、陈小小虎电电工实习习（1）北北京：中中国电力力出版社社，19999七、说明明1、本大大纲的学学时分配配是建议议性，不不同专业业可跟据据实际情情况做适适当的调调整。2、本课课程适应应于采用用演示与与讲解相相结合的的教学手手段，还还可以借借助幻灯灯，电视视，电影影，现场场观摩增增加学生生的感性性认识，增增强学生生对抽象象概念的的认识，从从而达到到更好的的教学效效果。3、作业业要求课后必须须精选适适量的习习题作业业

11、，以巩巩固和加加强理解解所学的的基本概概念和基基本理论论知识，锻锻炼学生生独立思思考，独独立分析析问题和和解决问问题的能能力，提提高计算技能能，培养养学生严严谨的作作风。根据学生生适当情情况上适适当的习习题课。制定人：郭继红红审定人：赵 军 崔宗超超批准人：胡满红红模拟电子子技术课课程教学学大纲课程名称称：模拟拟电子技技术 适用专业业：应用用电子技技术、电电气自动动化技术术、电子子仪器仪仪表与维维修学 时：72学 分：5开课学期期：第一一学年第第二学期期课程类别别：必 修课程性质质：专业业基础课课先修课程程：电工工基础一、课程程的性质质、目的的与任务务模拟电电子技术术是应应用电子子专业入入门性

12、质质的课程程，是实实践性很很强的学学科基础础课。课课程的任任务是使使学生获获得电子子技术方方面的基本本理论、基基本知识识和基本本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过本课程的学习，使学生具备应用电子技术的能力，为学习后续课程和电子技术在专业中的应用打好基础。二、课程程的教学学内容与与教学要要求（一）半半导体二二极管及及其基本本电路1、知识识点和教教学要求求（1）半半导体材材料的基基本结构构及PN结的形形成；（2）掌掌握PN结的单单向导电电性；（3）掌掌握晶体体二极管管的原理理、伏安安特性及及性能参参数；（4）掌掌握半导导体二极极管的模模型及应应用电路路。2、能力力培养要要求（1）会会测试

13、二二极管的的单向导导电性；（2）会会分析二二极管的的应用电电路。（二）半半导体三极管及及放大电电路基础础1、知识识点和教教学要求求（1）了了解半导导体三极极管的工工作原理理和放大大电路的的分类及及主要参参数；（2）掌掌握半导导体三极极管特性性曲线；（3）掌掌握用图图解法和和微变等等效电路路法分析析放大电电路的静静态及动动态工作作情况；（4）理理解放大大电路的的工作点点稳定问问题；（5）掌掌握多级级放大电电路的耦耦合方式式及交流流性能计计算；（6）掌掌握放大大电路的的频率响响应的概概念及影影响频率率响应的的因素；（7）了了解波特特图。2、能力力培养要要求（1）具具备利用用图解法法和微变变等效电电

14、路法分分析三极极管放大大电路的的能力；（2）能能看懂三三极管的的伏安特特性曲线线；（3）会会分析三三极管电路的静静态工作作点的稳稳定性。（三）场场效应管管放大电电路1、知识识点和教教学要求求（1）了了解场效效应管的的工作原原理、特特性曲线线及主要要参数；（2）掌掌握用公公式法和和微变等等效电路路法分析析其放大大电路的的静态及及动态性性能；（3）了了解三极极管与场场效应管管放大电电路的特特点。2、能力力培养要要求（1）会会区分各各种场效效应管的的异同；（2）会会区分三三极管与与场效应应管的异异同。（四）功功率放大大电路1、知识识点和教教学要求求（1）掌掌握功率率放大电电路的输输出功率率、效率率与

15、Q点位置置的关系系；（2）掌掌握乙类类、甲乙乙类互补补对称功功率放大大电路的的工作原原理、分分析计算算；（3）理理解功放放管的选择。2、能力力培养要要求（1）能能够分析析各种互互补对称称功率放放大电路路的原理理；（2）会会根据放放大电路路的不同同要求选选择功率率放大电电路；（3）会会简单计计算功率率放大电电路的功功率、效效率等。（五）集集成运算算放大器器1、知识识点和教教学要求求（1）正正确理解解镜像电电流源、微微电流源源的工作作原理、特特点和主主要用途途；（2）重重点掌握握差分放放大电路路的工作作原理和和各项指指标的计计算；（3）正正确理解解运放的的基本组组成和工工作原理理。2、能力力培养要

16、要求（1）能能够分析析各种电电流源电电路的不不同作用用；（2）具具备分辨辨各种差差分放大大电路的的能力并并能够合合理应用用与不同同的场合合。（六）反反馈放大电路路1、知识识点和教教学要求求（1）理理解反馈馈的基本本概念，负负反馈放放大电路路增益的的一般表表达式，4种反馈馈组态及及其特点点；（2）掌掌握瞬时时极性法法判别正正、负反反馈及反反馈类型型，理解解负反馈馈对放大大电路性性能的影影响；（3）掌掌握在深深度负反反馈条件件下，负负反馈放放大电路路增益的的近似估估算；（4）了了解负反反馈放大大电路产产生自激激的原因因和条件件，及其其消除方方法。2、能力力培养要要求（1）会会分析不不同类型型的反馈

17、馈的不同同特点，并并根据电电路的不不同要求求选择合合适的反反馈类型型；（2）能能够熟练练判断反反馈电路路的不同同类型。（七）信信号的运运算与处处理电路路1、知识识点和教教学要求求（1）掌掌握基本本运算电电路的组组成和原原理；（2）掌掌握深度度负反馈馈条件下下的“虚短”和“虚断”的概念念，推导导基本运运算电路路；（3）了了解滤波波电路的的基本概概念；（4）了了解有源源滤波电电路的分分类及频频率特性性。2、能力力培养要要求（1）能能够利用用基本运运算电路路分析复复杂电路路；（2）能能够根据据电路要要求及滤滤波电路路的不同同特点选选择合适适的滤波波电路。（八）信信号产生生电路1、知识识点和教教学要求

18、求（1）掌掌握正弦弦波振荡荡的相位位平衡条条件、幅幅值平衡衡条件；（2）掌掌握RC串并联联式正弦弦波振荡荡电路的的工作原原理、起起振条件件、稳幅幅原理及及振荡频频率的计计算；（3）能能利用相相位平衡衡条件判判断LC正弦波波振荡电电路能否否振荡；（4）掌掌握单门门限电压压比较器器和迟滞滞比较器器的工作作原理；（5）掌掌握方波波、三角角波发生生器的工工作原理理，能正正确画出出其波形形。2、能力力培养要要求（1）能能够根据据正弦波波振荡电电路的振振荡条件件，熟练练分析电电路能否否振荡；（2）能能够熟练练分析非非正弦信信号产生生电路并并判断其其产生的的波形。（九）直直流稳压压电源1、知识识点和教教学要

19、求求（1）掌掌握单相相桥式整整流电容容滤波电电路的工工作原理理及各项项指标的的计算；（2）了了解带放放大器的的串联反反馈式稳稳压电路路的稳压压原理；（3）掌掌握线性性串联型型稳压电电路输出出电压的的计算，三三端集成成稳压电电源的应应用；（4）了了解并联联开关型型稳压电电路的工工作原理理。2、能力力培养要要求（1）能能够看懂懂各种稳稳压电路路；（2）能能够根据据电路要要求选择择合适的的整流滤滤波电路路并合理理选择其其中的各各元件。（十）实实验实验一、电电子仪器器设备的的使用及及半导体体二极管管电路测测试要求：11、熟练练掌握各各种仪器器的使用用方法；2、学会会二极管管单向导导电性的的测量并并会判

20、断断二极管管的好坏坏。实验二、共共射放大大电路有有关参数数的测试试要求：11、会熟熟练连接接电路；2、熟练练测试放放大电路路的静态态工作点点和放大大倍数；3、了解解放大电电路不失失真地放放大信号号应注意意的问题题。实验三、射射极跟随随器要求：11、理解射射极跟随器的的组成和和原理；2、验证证射极跟跟随器的的功能及及作用。实验四：低频OTL功率放放大器的的调试要求：11、理解解放大器器的工作作原理；2、熟悉悉OTL电路的的调试及及主要性性能指标标的测试试方法。实验五：差动放放大器要求：11、理解解差动放放大器的的原理；2、加深深对放大大器的性性能和特特点的理理解。实验六：负反馈馈对放大大电路的的

21、影响要求：11、了解解负反馈馈电路的的组成；2、验证证负反馈馈能降低低放大器器电压放放大倍数数和展宽宽频带。三、课程程学时分分配序号教学内容容理论教学学实验小计1半导体二二极管及及其基本本电路4 2 62半导体三三极管及及放大电电路基础础122 143场效应管管放大电电路4 44功率放大大电路6285集成电路路运算放放大器82 106反馈放大大电路82 107信号的运运算与处处理电路路668信号产生生电路669直流稳压压电源6 28合计601272四、课程程习题要要求要求学生生独立完完成作业业；通过过完成作作业，使使学生加加深对书书本内容容的理解解和掌握握。五、考试试形式及及要求考试采用用闭卷

22、笔笔试的方方式。其其内容为为本大纲纲所要求求的基本本内容。题题型多样样，重点点考核基基本概念念，基本知识，基基本分析析方法。成绩折算算比例为为：期末末成绩：平时考考核：实实验成绩绩70：20：10六、课程程的主要要参考书书1、康华华光电子技技术基础础（模拟拟部分）北京：高等教育出版社，1999年 2、童诗诗白模拟电电子技术术基础北京：高等教教育出版版社，20001年3、唐竟竟新模拟电电子技术术基础解解题指南南北京京：清华华大学出出版社，19998年4、谢嘉嘉奎电子线线路北北京：高高等教育育出版社社，19999年七、说明明为了更好好的完成成本课程程的学习习，应该该增加至至少1周的课课程设计计时间

23、。制定人：陈永利利审定人：赵 军 崔宗超超批准人：胡满红红数字电子子技术课课程教学学大纲课程名称称：数字字电子技技术适用专业业：应用用电子技技术、电电气自动动化技术术、电子子仪器仪仪表与维维修学 时：56 学 分：4开课学期期：第二二学年第第一学期期课程类别别：必 修课程性质质：专业业基础课课先修课程程：电工工技术、模模拟电子子技术课程的地地位、作作用及任任务本课程是是应用电电子技术术专业的的一门极极其重要要的专业业技术基基础课，是是一门理理论和实实际紧密密结合的的课程。本本课程的的任务是是使学生生掌握数数字电子子技术的的基本理理论、基基本知识识、基本本分析方方法，培培养学生生的实验验技能，对

24、对学生进进行逻辑辑思维能能力训练练，为学学习后续续专业课课程准备必必要的知知识，并并为从事事有关实实际工作作奠定必必要的基基础。二、课程程的教学学内容和和教学要要求（一）绪绪论1、知识识点和教教学要求求（1）了了解数字字信号与与模拟信信号的区区别及各各自的特特点；了了解数字字电路的的研究对对象、特特点与应应用；（2）熟熟练掌握握常用数数制（十十进制、二二进制、十十六进制制）之间间的相互互转换；（3）掌掌握常用用码制（84221BCCD码、余余三码），了了解循环环码、格格雷码等等其它码码制。2、能力力培养要要求（1）了了解数字字电路的的研究对对象、特特点与应应用；（2）学学会不同同进制之之间的互

25、互相转换换。（二）逻逻辑代数数基础1、知识识点和教教学要求求（1）掌掌握逻辑辑代数中的三种种基本运运算，逻逻辑与、或或、非，理解其含义，掌握几种常用的逻辑函数的表达式，真值表以及逻辑符号；（2）熟熟悉逻辑辑代数的的基本公公式、常常用公式式、基本本定律及及常用规规则；（3）了了解逻辑辑代数的的公式化化简法，化化简的意意义和最最简的概概念，会会利用公公式进行行简单的的函数化化简；（4）了了解逻辑辑代数的的卡诺图图化简，掌掌握最小小项及最最小项表表达式，熟熟悉卡诺诺图化简简法及具具有无关关项的逻逻辑函数数化简。2、能力力培养要要求（1）学学会逻辑辑函数几几种表示示方法之之间的相相互转换换；（2）具具

26、备逻辑辑函数的的化简能能力。（三）逻逻辑门电电路1、知识识点和教教学要求求（1）了了解晶体体二极管和三极极管的开开关特性性；（2）了了解TTL与非门门电路结结构、工工作原理理、电压压传输特特性、输输入/输出特特性、主主要参数数及其测测量方法法；（3）了了解TTL门电路路的其它它类型，熟熟悉OC门、三三态门的的逻辑功功能和应应用；TTL门电路路产品型型号知识识；（4）了了解TTL与CMOOS门电路路的使用用注意事事项及相相互连接接。2、能力力培养要要求（1）学学会查资资料找到到所用集集成数字字器件的的管脚图图和功能能表；（2）会会分析OC门、三三态门的的具体应应用电路路。(四)集集成触发发器1、

27、知识识点和教教学要求求（1）掌掌握基本本RS触发器器的电路路结构、动动作特点点，掌握握其逻辑辑功能及及描述；（2）了了解同步RS触发器器的电路路结构、动动作特点点、逻辑辑功能及及描述；（3）掌掌握边沿沿式触发发器的动动作特点点、工作作原理、逻逻辑功能能及描述述；（4）熟熟悉JK、D触发器器逻辑功功能的转转换。2、能力力培养要要求（1）能能够根据据所给的的触发器器特点绘绘制出波波形图；（2）具具备JK、D触发器器之间的的相互转转换能力力。(五)脉脉冲信号号的产生生与整形形1、知识识点和教教学要求求（1）理理解施密密特触发发器的工工作原理理，熟悉悉其回差差特性及及应用，了了解门电电路组成成的施密密

28、特触发发器和集集成施密密特触发发器；（2）熟熟悉多谐谐振荡器器的工作作特点、参参数，了了解RC环形振振荡器、石石英晶体体振荡器器；（3）了了解单稳态触触发器的的工作原原理、参参数计算算，熟悉悉其特点点及应用用；（4）熟熟悉555集成定定时器的的工作原原理及其其应用举举例。2、能力力培养要要求（1）能能够理解解施密特特触发器器、多谐谐振荡器器、单稳稳态触发发器的应应用场合合；（2）学学会555集成定定时器的的应用。（六）组组合逻辑辑电路1、知识识点和教教学要求求（1）熟熟练掌握握组合逻逻辑电路路的特点点和分析析方法，掌掌握简单单的组合合逻辑电电路设计计方法；（2）掌掌握编码码器的逻逻辑功能能，包

29、括括二进制制编码器器、二十进制制编码器器和中规规模集成成83线优先先编码器器，重点点掌握中中规模集集成编码码器的使使用；（3）掌掌握译码码器的逻逻辑功能能，包括括二进制制译码器、二二十进制译译码器，中中规模集集成译码码器，重重点掌握握中规模模集成译译码器的的使用；（4）数数据选择择器、数数据分配配器、数数值比较较器、加加法器的的使用；（5）了了解组合合逻辑电电路中的的竞争冒冒险及其其消除方方法。2、能力力培养要要求（1）具具备分析析和设计计简单逻逻辑电路路的能力力；（2）学学会用中中规模集集成电路路设计组组合电路路。(七)时时序逻辑辑电路1、知识识点和教教学要求求（1）掌掌握时序序电路的的特点

30、和和逻辑功功能分析析方法，熟熟悉常用用时序逻逻辑电路路；（2）掌掌握计数数器的逻逻辑功能能，重点点掌握中中规模集集成计数数器的应应用，掌掌握N进制计计数器的的构成方方法；（3）掌掌握寄存存器和移移位寄存器的的逻辑功功能，重重点掌握握中规模模集成移移位寄存存器的应应用；（4）熟熟悉移位位寄存器器型计数数器，顺顺序脉冲冲发生器器的原理理。2、能力力培养要要求（1）学学会用中中规模计计数器构构成N进制计计数器；（2）具具备查阅阅手册应应用其他他中规模模数字电电路芯片片的能力力。（九）数数字课程程实验大大纲实验一、集集成逻辑辑门电路路逻辑功功能的测测试要求：11、熟悉悉逻辑实实验箱的的构造和和使用；2

31、、验证证常用逻逻辑门（与与门、或或门、非非门、与与非、或或非、异异或门）的的逻辑功功能。实验二、组组合逻辑辑电路的的实验分分析要求：11、掌握握组合逻逻辑电路路的分析析方法；2、验证证半加器器、全加加器的逻逻辑功能能。实验三、38线译码码器的逻逻辑功能能验证要求：11、掌握握用实验验来分析析集成译译码器逻逻辑功能能的方法法；2、熟悉悉中规模模3线8线译码码器的应应用。实验四、555定时器器的应用用要求：11、学习习触发器器逻辑功功能的测测试方法法；2、进一一步熟悉悉RS触发器器、集成成JK触发器器和D触发器器的触发发方式。实验五、中中规模计计数器的的功能验验证及应应用要求求：1、熟悉悉中规模模

32、集成计计数器74LLS1661、74LLS1668的逻辑辑功能的的测试方方法。2、掌握握中规模模集成计计数器的的应用，构构成N进制计计数器的的方法。实验六、移移位寄存存器的功功能验证证及应用用要求：11、熟悉悉中规模模移位寄寄存器74LS1994的逻辑功功能。2、掌握握移位寄寄存器构构成环形形计数器器、扭环环形计数数器的方方法。三、课程程学时分分配序号教学内容容理论教学学实验小计1绪论222逻辑代数数基础663逻辑门电电路4264集成触发发器665脉冲信号号产生与与整形6286组合逻辑辑电路104147时序逻辑辑电路10414合计441256四、课程程习题要要求要求独立立完成作作业，每节课课程

33、布置置作业2题左右右。五、考试试形式及及要求期末闭卷卷考试，主要考考核学生生对逻辑辑电路的的分析和和设计以及用用中规模模集成芯芯片的能能力。成绩折算算比例为为：期末成绩绩：平时时考核：实验成成绩70：20：10六、课程程的主要要参考书书杨志忠数字电电子技术术高等教育育出版社社制定人：张咏梅梅审定人：赵 军 崔宗超超批准人：胡满红红单片机原原理与应应用课程程教学大大纲课程名称称：单片片机原理理与应用用适用专业业：应用用电子技技术、电电气自动动化技术术、电子子仪器仪仪表与维维修学 时：72学 分：5开课学期期：第二二学年第第一学期期课程类别别：必 修课程性质质：专业业课先修课程程：电工工技术、数数

34、字电子子技术、模模拟电子子技术一、课程程的地位位、作用及及任务本课程是是在学生生学完电电子技术术类基础础课程之之后，为为加强对对学生技技术应用用能力的的培养而而开设的的体现电电子技术术、计算算机技术术综合应应用的综综合性课课程。通通过本课课程的学学习，目目的是使使学生能能掌握单单片机的的组成结结构、工工作原理理、编程程方法和和接口技技术等方方面的知知识，培培养学生生的单片片机应用用能力。本本课程的的任务是是使学生生获得单单片机原原理知识识和应用用系统设设计的基基本理论论、基本本知识与与基本技技能，了了解单片片机应用用系统各各主要环环节的设设计、调调试方法法，并了了解单片片机在测测量、控控制等电

35、电子技术术应用领领域的应应用。二、课程程的教学学内容和和教学要要求（一）计计算机应应用基础础概述1、知识识点和教学要求（1）了了解计算算机和单单片机的的发展和和应用，理理解微机机的基本本组成部部分，握握单片机机的定义义和优点点；（2）了了解单片片机的应应用模式式、单片片机软、硬硬件的设设计原则则；了解解单片机机应用系系统的开开发过程程及开发发工具的的应用。2、能力力培养要要求对单片机机有个整整体认识识，具备备通过阅阅读资料料了解其其他系列列单片机机的主要要特性的的能力。（二）MMCS-51单片机机的结构构和原理理1、知识识点和教教学要求求（1）了了解单片片机的I/O口结构构；了解解单片机机复位

36、的的方法及及复位状状态；（2）掌掌握MCSS-511单片机机的引脚脚功能及及片外总总线结构构；熟悉悉单片机机的存储储器组织织；（3）掌掌握机器器周期和震荡荡器周期期的关系系；理解解时钟电电路和CPU时序；（4）了了解单片片机基本本工作方方式；编编程、程程序验证证与加密密。2、能力力培养要要求（1）会会设计上上电及按按钮复位位电路；（2）会会设计单单片机的的时钟电电路；根根据振荡荡频率计计算机器器周期的的时间。（三）单单片机的的指令系系统1、知识识点和教教学要求求（1）熟熟悉MCSS-511指令系系统的7种寻址址方式和和指令的的格式；（2）掌掌握数据据传送类类指令的的使用；（3）掌掌握算术术运算

37、类类指令的的使用；（4）掌掌握数据据传送类类指令的的使用；（5）掌掌握控制制转移类类指令的的使用；（6）掌掌握布尔尔变量操操作类指指令的使使用；（7）熟熟悉伟福仿真真软件的的使用。2、能力力培养要要求（1）学学会运用用每条指指令，分分析指令令对标志志位的影影响；（2）具具备通过过查表得得到指令令的代码码、字节节数、机机器周期期数的能能力；（3）学学会在伟伟福仿真真软件里里面观察察指令的的执行结结果。（四）单单片机的的程序设设计1、知识识点和教教学要求求（1）了了解汇编编语言源源程序的的格式；（2）熟熟悉常用用的伪指指令；（3）掌掌握简单单程序、分分支程序序、循环环程序、查查表程序序和子程程序等

38、结结构程序序的设计计。2、能力力培养要要求（1）学学会一些些常见程程序的设设计方法法并能编编制简单单应用程程序；（2）具具备画程程序框图图的和读读懂稍微微复杂程程序的能能力。（五）中中断系统统及定时时器/计数器器1、知识识点和教教学要求求（1）了了解4种输入入输出方方式的特特点；（2）掌掌握中断断的基本本概念，理理解中断断系统的的结构和和中断响响应过程程；（3）理理解定时时器/计数器器的结构构和工作作原理，掌掌握定时时器/计数器器的初始始化和简简单应用用。2、能力力培养要要求（1）能能够把中中断和定定时器的的应用结结合起来来，编制制一些简简单程序序；（2）具具备多个个中断源源处理的的能力。（六

39、）单单片机的的系统扩扩展1、知识识点和教教学要求求（1）掌掌握单片片机的三三总线结结构，理理解MCSS-511单片机机系统扩扩展的基基本原理理；（2）理理解常用用的程序序存储器器和数据据存储器器以及并并行接口口芯片的引引脚及功功能；（3）理理解单片片机和常常用ROM和RAM芯片，并并行接口口的连接接方法，学学会确定定地址范范围。2、能力力培养要要求（1）能能根据设设计要求求为单片片机扩展展程序存存储器、数数据存储储器；（2）掌掌握以下下常用芯芯片的使使用及与与单片机机的连接接方法；EPROOM：27116271128RAM：61116、62664并行I/O接口：81555（七）单单片机的的接口

40、技技术1、知识识点和教教学要求求（1）理理解常用用的D/A和A/D转换接接口芯片片的功能能和引脚脚；（2）理理解这些些常用芯芯片和单单片机的的接口方方法和具具体应用用；（3）掌掌握数字字LED静态显显示、动动态显示不同方方式下的的电路设设计工作作原理及及简单显显示程序序设计；（4）理理解独立立式按键键、行列列式键盘盘的电路路设计、工工作原理理、与单单片机的的接口及及键输入入程序的的设计。2、能力力培养要要求（1）具具备看懂懂DAC接口电电路和ADC接口电电路、应应用电路路及编制制应用程程序；（2）具具备看懂懂单片机机的显示示和键盘盘接口的的简单硬硬件图和和编制程程序的能能力。（八）单单片机实实

41、验大纲纲实验一 伟福软软件的使使用内容：伟伟福仿真真软件观观察部分分指令的的执行结结果。要求：熟熟悉仿真真软件的的应用，理理解常用用指令的的执行结结果。实验二 分支程程序和循循环程序序练习内容：简简单分支支程序和和找最大大数的编编写和调调试。要求：逐逐步掌握握这些常常用程序序的设计计，会在在仿真软软件中看看最终结结果。实验三 单片机机应用系系统的开开发演示示内容：利利用单片片机的最最小系统统演示几几个实训训题目。要求：理理解单片片机应用用系统的的开发方方式，对对单片机机有个感感性认识识。实验四 定时器器和中断断实验内容：利利用定时时器完成成00-99的计数数要求同同步显示示。要求：逐逐步掌握握

42、定时器器和中断断应用时时候的初初始化和和步骤。实验五 键盘接接口实验验内容：用用2个独立立式按键键控制1个发光光二极管管的亮与与灭。要求：学学会独立立式按键键的判断断与基本本编程方方法。实验六 显示程程序实验验内容：根根据具体体硬件电电路，编编制合适适的动态显示示程序，显显示各自自生日的的年后两两位、月月、日。要求：理理解动态态显示的的原理，学学会编制制显示程程序。三、课程程学时分分配序号教学内容容理论教学学实验小计1计算机应应用概述述442单片机的的结构和和原理883指令系统统122144程序设计计基础104145中断系统统和定时时器102126单片机系系统的扩扩展887单片机的的接口技技术

43、8412合 计计601272四、课程程习题要要求要求学生生独立完完成作业业，对作作业中的的程序，应应尽量在在计算机机上调试试运行。通过完成成作业，使使学生加加深对书书里面内内容的理理解和掌掌握，也也是基本本的实践践训练。五、考试试形式及及要求考试采用用闭卷笔笔试的方方式。其其内容为为本大纲纲所要求求的基本本内容。题型多样，主要考查学生对单片机各部分结构、工作原理的理解，考查学生对指令系统的理解和使用汇编语言编程的能力，考查学生对单片机接口的了解和理解情况。 成绩折算算比例为为：期末成绩绩：平时时考核：实验成成绩70：20：10。六、课程程的主要要参考书书1、张咏咏梅单片机机原理及及应用北方交交

44、通大学学出版社社2、李传传军单片机机原理及及应用河南科科学技术术出版社社3、李全全利单单片机原原理及应用技技术高高等教育育出版社社 4、杨文文龙单单片微机机原理及及应用西安电电子科技技出版社社 5、周航航慈单单片机程程序设计计基础北京航航天航空空大学出出版社 6、胡汉汉才单单片机原原理及其其接口技技术清清华大学学出版社社 七、说明明1、本大大纲建议议学时72学时，可可以根据据实际情情况适当当减少。2、为了了更好的的完成本本课程的的学习，应应该增加加至少1周或者2周的课课程设计计时间。制定人：张咏梅梅审定人：赵 军 崔宗超超批准人：胡满红红电气控制制与PLC技术课课程教学学大纲课程名称称：电气气控制与与PLC技术适用专业业：应用用电子技技术、电电气自动动化技术术学 时：722学 分：5开课