应用电子技术专业基础平台之一hkoi.docx

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1、基础技能训练项目课程标准应用电子子技术专专业基础础平台之之一：一、标题题基础技技能训练练项目目课程标标准二、适用用对象适用于三三年制中中等职业业学校电电子应用用技术专专业学生生三、课程程性质基础技技能训练练课程程是电子子技术应应用专业业的专业业技能基基础课程程，是理理论与实实践相结结合的一一门项目目课程，目的是使学生具备常用元器件、PCB焊接的基本知识与基本技能。本课程采用以项目课程为组织教学的主要方式，模拟企业生产环境、生产氛围，专业实践活动贯穿始终，培养学生的岗位工作与发展能力，为后续专业课程的学习和将来从事电子技术应用工作打下良好的技能基础。四、参考考学时160课课时五、总学学分10学分

2、分六、课程程目标本项目课课程采用用任务驱驱动为主主线，以以“做中学学”为主要要实施方方法，使使学生具具备常用用元器件件、PCCB焊接接的基本本知识与与基本技技能及相相应的职职业情感感。（一）知知识目标标1知道道常用电电子元器器件的结结构、性性能、参参数及用用途。2学会会PCBB板手工工焊接的的基本方方法、工工艺要求求与注意意事项。3学会会SMTT的基本本方法、工工艺要求求与注意意事项。4学会会PCBB板组装装的基本本流程、工工艺要求求与注意意事项。5知道道常用装装配工具具、钳工工工具用用途、正正确使用用方法。（二）能能力目标标1能正正确识别别、测试试、选择择常用电电子元器器件。2会查查阅电子子

3、元器件件手册。3能正正确进行行PCBB板手工工焊接。4能正正确运用用SMTT进行SSMC的的安装。5能阅阅读电路路原理图图、安装装图，并并正确进进行PCCB板组组装、检检测、调调试。6能识识读机械械零件视视图，并并正确选选用加工工工具进进行修正正、制作作。（三）情情感目标标1培养养敬业爱爱岗、认认真细致致的职业业意识和和工作态态度。2培养养规范操操作、严严谨求实实的质量量意识和和科学态态度。3培养养实事求求是、勇勇于探索索的职业业素养和和创新精精神。 七、设计计思路本课程的的设计思思路为：任务驱驱动式项项目课程程。打破破传统的的文化基基础课和和专业基基础课的的设计模模式，采采用以项项目为导导向

4、组织织教学的的学习形形式，模模拟企业业生产环环境、生生产氛围围，专业业实践活活动贯穿穿始终，培培养学生生的岗位位工作与与发展能能力，为为后续专专业课程程的学习习和将来来从事电电子技术术应用工工作打下下良好的的技能基基础。根据学生生的实际际情况以以及掌握握能力发发展的规规律，本本课程参参考学时时为1660学时时。八、内容容纲要项目一：常用元元器件的的识别和和检测（一） 适用对象象：本项项目适用用于中等等职业学学校电子子技术应应用专业业一年级级的学生生（二） 参考学时时：644课时（三） 学习目标标：（1） 知识目标标通过本项项目课程程的学习习能使学学生知道道常用电电子元器器件的结结构、性性能、参

5、参数及用用途。（2） 技能目标标通过本项项目课程程的学习习使学生生能正确确识别、测测试、选选择常用用电子元元器件，会会查阅电电子元器器件手册册。（3） 情感目标标 通通过本项项目课程程的学习习能培养养学生敬敬业爱岗岗、认真真细致的的职业意意识和工工作态度度和实事事求是、勇勇于探索索的职业业素养和和创新精精神。（四） 工作任务务项目名称称：常用用元器件件的识别别和检测测.模块序号号工作任务务职业能力力要求项目课程程实施过过程参考课时时模块一识别导线线与线缆缆1知道道常用导导线的结结构、型型号及参参数，并并会根据据需要正正确识别别和选用用。2知道道常用线线缆的结结构、型型号及参参数，并并会根据据需

6、要正正确识别别和选用用。1、 教师下达达工作任任务书2、 学生通过过查阅相相关书籍籍知道常常用导线线和线缆缆的结构构、型号号、及参参数3、 通过分组组讨论，边边分析边边讨论，学学会根据据需要识识别导线线和电缆缆。4、 教师加以以引导2模块二识别开关关与接插插件1知道道常用开开关的结结构与型型号，并并会根据据需要正正确识别别和选用用。2学会会常用接接插件的的结构与与各部分分作用，并并会根据据需要正正确识别别和选用用。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍、互联联网知道道常用开开关和接接插件的的结构、型型号、及及参数3、 通过分组组讨论，学学会根据据需要识识别和选选用常用用开关和和

7、接插件件。4、教师师加以引引导2模块三识别与选选用电阻阻1知道道电阻器器作用与与分类，能能根据各各种标注注方法正正确读出出电阻器器的参数数。2学会会电位器器作用、内内部结构构、分类类，能准准确识别别电位器器的阻值值变化范范围。3能正正确识别别与选用用各种电电阻器1、 教师下达达工作任任务书2、 学生通过过查阅书书籍知道道电阻器器、电位位器的作作用与分分类3、 利用“做做中学”分组讨讨论，根根据各种种标注方方法正确确读出电电阻器的的参数，准准确识别别电位器器的阻值值变化范范围，会会识别和和选用电电阻器。4、教师师加以引引导2模块四识别与选选用电容容1. 知知道电容容器作用用与分类类。能根根据各种

8、种标注方方法正确确读出电电容器的的参数。2. 能能用电桥桥测试电电容器的的容量及及品质因因数。3. 能能正确识识别与选选用各种种电容器器。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍知道电电容器的的作用与与分类，根据各种标注方法正确读出电容器的参数3、 利用“做做中学”分组讨讨论，用用电桥测测试电容容器的容容量及品品质因数数，正确确识别与与选用各各种电容容器。4、教师师加以引引导2模块五识别电感感与变压压器1. 知知道电感感器的作作用、特特性及主主要技术术指标，能能用电桥桥测试电电感器的的主要参参数。2. 知知道变压压器在电电路中的的作用与与工作原原理，能能利用万万用表识识别变压压器

9、初、次次级绕组组用质量量。3. 会会正确识识别和选选用各种种电感器器和变压压器。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍知道电电感器的的作用与与分类，根据各种标注方法正确读出电容器的参数3、用“做中学学”分组讨讨论，能能用电桥桥测试电电容器的的容量及及品质因因数，能能正确识识别与选选用各种种电容器器。4、教师师加以引引导2模块六识别晶体体二极管管1知道道二极管管的单向向导电特特性，会会画二极极管的电电路符号号2看懂懂二极管管的特性性曲线，知知道二极极管的特特性1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍知道二二极管的的单向导导电特性性，会画画二极管管的电路路符号3、通过

10、过分组讨讨论，看看懂二极极管的特特性曲线线，知道道二极管管的特性性4、教师师加以引引导2模块七二极管的的简单检检测1. 知知道各种种不同的的二极管管外形、参参数2 学学会使用用万用表表判断二二极管好好坏及极极性的方方法1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍知道各各种不同同的二极极管外形形、参数数3、通过过分组讨讨论，使使用万用用表判断断二极管管好坏及及极性的的方法4、教师师加以引引导2模块八认识三极极管1知道道三极管管的放大大作用 2知道道不同管管型的三三极管作作用及其其符号的的表达3会用用万用表表检测并并判断三三极管的的管脚。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书

11、籍籍知道三三极管的的放大作作用及其其符号的的表达。3、通过过分组讨讨论，用用万用表表检测并并判断三三极管的的管脚。4、教师师加以引引导2模块九三极管特特性参数数的测量量1学习习使用万万用表检检测三极极管的方方法 2认识识各种三三极管3学习习通过查查表知道道三极管管特性参参数的方方法1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍认识各各种三极极管。3、通过过分组讨讨论，查查表知道道三极管管特性参参数的方方法。4、教师师加以引引导2模块十认识集成成电路、知知道运算算放大电电路1. 认认识各种种集成电电路的外外形2认识识集成运运放LMM3244的外形形，学会会辨别管管脚序号号 3认识识集成运

12、运放的电电路符号号4学习习比较，知知道其他他常用运运放1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书认识识各种集集成运放放电路的的外形及及电路符符号。3、教师师加以引引导2模块十一一识别数字字集成电电路1认识识常见数数字电路路的型号号2初步步学会门门电路的的使用方方法1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书认识识各种数数字电路路的符号号3、初步步学会门门电路的的使用方方法。4、教师师加以引引导2模块十二二识别印制制电路板板1. 知知道印制制电路板板的分类类、特点点及应用用场合。2. 会会正确识识别和选选用各种种印制电电路板。1、教师师下达工工作任务务书

13、2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道印制电电路板的的分类、特特点及应应用场合合；3、会正正确识别别和选用用各种印印制电路路板。4、教师师加以引引导2模块十三三识别散热热器1知道道散热器器在电路路中的作作用及采采用材料料。2 会会根据各各种电器器设备的的散热要要求正确确选用各各种散热热器。3能进进行各种种散热片片的安装装。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道散热器器在电路路中的作作用及采采用材料料3、会正正确选用用各种散散热器，进进行各种种散热片片的安装装。4、教师师加以引引导2模块十四四识别微电电机1知道道微电机机的工作作原理、工作过程、分类及接线方法。

14、2 会会正确识识别和选选用各种种微电机机1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道微电机机的工作作原理、工作过程、分类及接线方法3、正确确识别和和选用各各种微电电机。4、教师师加以引引导2模块十五五识别敏感感元件1知道道热敏电电阻、光光敏二极极管等敏敏感元件件的基本本知识、常常见类型型、特点点、参数数及基本本测量。2能分分析常用用敏感元件件使用电电路。3会正正确识别别和选用用常用敏敏感元件件。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道敏感元件件的相关关知3、识正正确识别别和选用用常用敏敏感元件件，分析析常用敏敏感元件件使用电电路。4、教师

15、师加以引引导2模块十六六电声器件件1知道道各种电电声器件件的工作作原理、种类、参数及正确使用，2会正正确识别别和选用用各种电电声器件件。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道各种电电声器件件的相关关知识3、正确确识别和和选用各各种电声声器件。4、教师师加以引引导2模块十七七识别显示示器件1知道道LEDD、液晶晶、CRRT显示示器的工工作原理理。2会正正确识别别和选用用各种显显示器1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道各种显显示器的的工作原原理3、正确确识别和和选用各各种显示示器4、教师师加以引引导2模块十八八识别光电电器件1知道道

16、光电耦耦合器的的内部结结构、工工作原理理及基本本使用电电路。2能根根据需要要正确识识别和选选用各种种光电器器件。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道各种显显示器的的工作原原理3、正确确识别和和选用各各种显示示器4、教师师加以引引导2模块十九九识别滤波波器件1. 知知道陶瓷瓷、声表表面、电电源滤波波器的作作用、分分类。2. 能能在电路路中正确确安装各各种滤波波器。3. 会会正确识识别和选选用各种种滤波器器。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道各种滤滤波器的的作用、分分类3、正确确识别、选选用和安安装各种种滤波器器。4、教师师加以

17、引引导2模块二十十识别偏转转线圈1知道道偏转线线圈的工工作原理理、作用用。2会正正确识别别、选用用和测量量各种偏偏转线圈圈。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍和说明明书知道道偏转线线圈的工工作原理理、作用用3、正确确识别、选选用和测测量各种种偏转线线圈。4、教师师加以引引导2模块一、识别导线与线缆课时：22课时11.学习目目标：了解导线线及其制制品的分分类，掌握各各种导电电材料的的特性，用用途，学学会正确确使用导导线及线线缆的方方法12.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组操作讨讨论并且且相互评评价，最最后教师师给予引引导加以以改善。13.相关实实

18、践知识识：导线线的识别别和用途途，导线线的选择择14.相关理理论知识识：导线线及其制制品的分分类，各各种导电电材料的的特性，用用途15.拓展知知识：在在实际应应用中选选择相应应导电材材料模块二、识别开关与接插件课时：22课时21.学习目目标：本模块通通过观察察各种开开关、接接插件、继继电器继继电器陈陈列柜的的外形，并并观察开开关继电电器触头头系统的的动作控控制，识识别类型型结构，了了解特点点，会自自如运用用。22.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组操作讨讨论并且且相互评评价，最最后教师师给予引引导加以以改善。23.相关实实践知识识：用万万用表检检查判别别触头的的对数

19、、好好坏24.相关理理论知识识：开关关、继电电器的控控制特点点，常见见类别的的开关、继继电器的的外形控控制触点点25.拓展知知识：在在实际应应用中识识别和选选择相应应开关与与接插件件模块三、识别与与选用电电阻课时：22课时31.学习目目标：本次模块块通过观观察电阻阻外形，掌掌握色环环电阻的的读数方方法，掌掌握电阻阻的测量量方法，掌掌握电位位器的质质量判断断方法，所所有操作作要求能能够单独独完成。32.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生独立立完成，最最后教师师给予引引导加以以指正。33.相关实实践知识识：读色色环电阻阻，测量量电阻，判判别电位位器质量量好坏34.相关理理论知

20、识识：电阻阻外形，标标称值，色色环电阻阻的读数数方法，电电阻的测测量方法法，电位位器的质质量判断断方法35.拓展知知识：在在实际应应用中选选择相应应的电阻阻，电位位器模块四、识别与与选用电电容课时：22课时41.学习目目标：本次模块块通过观观察电容容的外形形，掌握握电容器器的标称称值的识识读，通通过充放放电实验验，了解解充放电电方面的的知识：能根据据电容器器的外形形判别其其种类，根根据需要要进行选选用，所所有操作作应能够够独立完完成。42.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生独立立操作完完成，最最后教师师给予引引导加以以指正。43.相关实实践知识识：识读读电容器器的标称称值

21、，判判别电容容器的种种类，并并根据需需要进行行选用44.相关理理论知识识：电容容的外形形，容量量，标称称值，额额定工作作电压，充充放电方方面的知知识45.拓展知知识：在在实际应应用中选选用相应应的电容容器模块五、识别电电感与变变压器课时：22课时51.学习目目标：了本次模模块通过过观察电电感器、线线圈、变变压器的的外形，了了解其结结构和功功能，通通过操作作练习，掌掌握对电电感线圈圈、变压压器质量量的判别别，并根根据需要要进行选选用，要要求能够够独立完完成所有有操作52.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生独立立操作完完成，最最后教师师给予引引导加以以指正。53.相关实实践知

22、识识：电感感线圈、变变压器的的质量判判别及选选用54.相关理理论知识识：电感感线圈相相关知识识，电感感器、线线圈、变变压器的的外形，识识读其参参数铭牌牌55.拓展知知识：电电感线圈圈、变压压器在实实际电路路中的应应用模块六、识别别晶体二二极管课时：22课时61.学习目目标：本模块通通过二极极管串接接灯泡的的实验，熟熟悉一种种常用的的晶体二二极管的的外形，掌掌握晶体体二极管管的导电电特性，通通过测量量获得晶晶体二极极管的特特性曲线线。62.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以指指正。63.相关实实践知识识：万用用表测电电流、测

23、测电压，通通过实验验理解二二极管的的相关特特性64.相关理理论知识识：二极极管的单单向导电电性，二二极管的的特性曲曲线65.拓展知知识：晶晶体管特特性图标标仪测量量二极管管特性曲曲线模块七、二极管管的简单单检测课时：22课时71.学习目目标：学会使用用万用表表检测二二极管好好坏，区区分管脚脚的方法法；通过过观察实实物、查查找二极极管的数数据手册册了解各各种二极极管性能能技术参参数；认认识发光光二极管管，稳压压二极管管。72.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生独立立操作完完成，最最后教师师给予引引导加以以指正。73.相关实实践知识识：万用用表检测测二极管管好坏，区区分管脚脚

24、，识别别各种二二极管74.相关理理论知识识：普通通半导体体二极管管的主要要参数，常常用二极极管的特特点75.拓展知知识：在在实际电电路中，用用万用表表检测二二极管模块八、认识三三极管课时：22课时81.学习目目标：通过制作作一个三三极管通通断检测测仪，了了解三极极管的放放大作用用，学会会用万用用表对三三极管进进行简单单检测，学学习三极极管的符符号，并并进一步步学习发发光二极极管的使使用。82.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以指指正。83.相关实实践知识识：制作作一个三三极管通通断检测测仪，用用万用表表对三极极管进行行简单

25、检检测84.相关理理论知识识：三极极管的符符号、外外形，放放大作用用85.拓展知知识：在在实际电电路中，用用万用表表检测三三极管模块九、三极管管特性参参数的测测量课时：22课时91.学习目目标：通过对三三极管特特性参数数的测量量，学习习三极管管的特性性参数，使使用万用用表对三三极管进进行检测测，通过过观察实实物及查查找数据据手册，认认识各种种三极管管。92.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以指指正。93.相关实实践知识识：测量量三极管管的特性性参数，用用万用表表对三极极管进行行检测94.相关理理论知识识：直流流电流的的分配

26、关关系，三三极管的的特性参参数95.拓展知知识：在在实际电电路中，用用万用表表检测三三极管 其其他国家家半导体体的命名名模块十、认识集集成电路路、知道道运算放放大电路路课时：22课时1011.学习习目标：了解运算算放大器器的结构构、符号号和主要要性能，理理解用运运算放大大器构成成的简单单运算电电路的原原理。1022.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生独立立操作完完成，最最后教师师给予引引导加以以指正。1033.相关关实践知知识：万万用表、示示波器的的使用，运运放的识识别，运运放制作作测温计计1044.相关关理论知知识：集集成运算算放大器器的结构构、符号号和主要要性能，简简

27、单运算算电路的的原理，1055.拓展展知识：集成运运放在实实际电路路中的应应用；集集成电路路的发明明模块十一一、识别数数字集成成电路课时：22课时1111.学习习目标：学习“数数字信号号”的概念念，了解解数字信信号与模模拟信号号的区别别，掌握握常见门门电路的的测试1122.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以指指正。1133.相关关实践知知识：数数字电路路实验仪仪的使用用，常见见门电路路的测试试1144.相关关理论知知识：数数字信号号，模拟拟信号，基基本逻辑辑电路1155.拓展展知识：数字集集成电路路在实际际电路中中的应用用

28、模块十二二、识别印印制电路路板课时：22课时1211.学习习目标：了解印刷刷线路板板的构成成，观察察各种常常见的印印刷线路路板结构构。了解解印刷线线路板制制作的一一般工艺艺1222.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。1233.相关关实践知知识：识识别印刷刷线路板板的各部部结构1244.相关关理论知知识：印印刷线路路板结构构、构成成及一般般制作工工艺1255.拓展展知识：印刷线线路板的的制作模块十三三、识别散散热器课时：22课时1311.学习习目标：本模块通通过对CCPU散散热器的的介绍，熟熟悉散热热器的散散热原理理

29、、了解解散热器器的选材材及工艺艺1322.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生独立立操作完完成，最最后教师师给予引引导加以以指正。1333.相关关实践知知识：识识别散热热器1344.相关关理论知知识：散散热器的的散热原原理，选选材及工工艺模块十四四、识别微微电机课时：22课时1411.学习习目标：本模块通通过对微微电机的的介绍，熟熟悉微电电机的结结构及原原理，掌掌握微电电机的作作用及其其接线方方法1422.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。1433.相关关实践知知识：微微电机的的作用及及其接线线

30、方法1444.相关关理论知知识：微微电机的的结构及及原理1455.拓展展知识：运用仪仪表检测测微电机机的基本本参数模块十五五、识别敏感元件件课时：22课时1511.学习习目标：本模块通通过对敏敏感元件件的介绍绍，熟悉悉热敏电电阻、光光敏电阻阻、光敏敏二极管管的工作作特点及及其参数数测定。1522.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。1533.相关关实践知知识：分分析常用用敏感元元件使用用电路，正正确识别别和选用用常用敏敏感元件件1544.相关关理论知知识：热热敏电阻阻、光敏敏二极管管等敏感感元件的的基本知知识、常常见

31、类型型、特点点、参数数及基本本测量1555.拓展展知识：敏感元元件在日日常生活活中的应应用模块十六六、电声器器件课时：22课时1611.学习习目标：本模块的的主要内内容为常常见电声声器件的的种类，型型号参数数的含义义，常见见电声器器件的工工作特点点，通过过本模块块的学习习要能正正确识别别与选用用电声器器件1622.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。1633.相关关实践知知识：确确识别电电声器件件的种类类，能根根据实际际工作要要求，正正确选用用电声器器件1644.相关关理论知知识：常常见扬声声器的分分类、主主要参数数

32、和工作作特点与与应用场场合1655.拓展展知识：（1）声声控集成成电路的的应用；（2）声声控灯的的制作。模块十七七、识别显显示器件件课时：22课时1711.学习习目标：本模块的的主要内内容为常常见显示示器件的的种类，型型号参数数的含义义，常见见显示器器件的工工作特点点，通过过本模块块的学习习要能正正确识别别与选用用显示器器件1722.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。1733.相关关实践知知识：阅阅有关资资料，正正确识别别显示器器件的种种类，检检测数码码管及判判断各管管脚对应应的字段段1744.相关关理论知知识：显

33、显示器件件的分类类、产要要参数和和工作特特点与应应用场合合1755.拓展展知识：电子表表液晶显显示器的的结构模块十八八、识别光光电器件件课时：22课时1811.学习习目标：了解光电电耦合器器的内部部结构、原原理及常常风电路路，会识识别和选选用各种种光电器器件1822.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。1833.相关关实践知知识：识识别和选选用各种种光电器器件1844.相关关理论知知识：光光电耦合合器的内内部结构构、原理理及常风风电路1855.拓展展知识：实用中中，如何何来判光光电耦合合器的好好坏模块十九九、识别滤滤

34、波器件件课时：22课时1911.学习习目标：了解滤波波器的分分类、在在电路中中的作用用和正确确的安装装方法，会会正确识识别和选选用各种种滤波器器1922.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。1933.相关关实践知知识：识识正确识识别和选选用各种种滤波器器1944.相关关理论知知识：滤滤波器的的分类、在在电路中中的作用用和正确确的安装装方法1955.拓展展知识：实用中中，滤波波器的使使用模块二十十、识别偏偏转线圈圈课时：22课时2011.学习习目标：了解偏转转线圈的的工作原原理、作作用，会会正确识识别、选选用和测测量各

35、种种偏转线线圈2022.工作作任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。2033.相关关实践知知识：确确识别、选选用和测测量各种种偏转线线圈2044.相关关理论知知识：偏偏转线圈圈的工作作原理、作作用2055.拓展展知识：实用中中正确识识别与测测量偏转转线圈好好坏项目二、电子产品装配（一）适适用对象象：本项项目适用用于中等等职业学学校电子子技术应应用专业业二年级级的学生生（二）参参考学时时：966课时（三）学学习目标标：（1） 知识目标标通过本项项目课程程的学习习能使学学生学会会PCBB板手工工焊接和和SMTT的基本方法，工工艺

36、要求求与注意意事项。学学会PCCB板组组装的基基本流程程、工、艺要求与与注意事事项。知知道常用用装配工工具、钳钳工工具具用途、正正确使用方法。（2） 技能目标标通过本项项目课程程的学习习使学生生能正确确进行PPCB板板手工焊焊接，能能正确运运用SMMT进行行SMCC的安装装，能阅阅读电路路原理图图、安装装图，并并正确进进行PCCB板组组装、检检测、调调试，能能识读机机械零件件视图，并并正确选选用加工工工具进进行修正正、制作作。（3） 情感目标标 通通过本项项目课程程的学习习能培养养学生敬敬业爱岗岗、认真真细致的的职业意意识和工作作态度和和实事求求是、勇勇于探索索的职业业素养和和创新精精神。（四

37、）工工作任务务项目名称称：电子子产品装装配模块序号号工作任务务职业能力力要求项目课程程实施过过程参考课时时模块一元器件引引线成形形1知道道元器件件引线成成形的工工艺要求求。2会正正确选择择加工工工具对电电阻、电电容、晶晶体管、集集成电路路按元器器件引线线成形表表进行正正确成形形加工1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍，知道道元器件件引线成成形的工工艺要求求。3、利用用“做中学学”分组加加工。并并能相互互评价加加以改善善。4、教师师加以引引导6模块二线缆预加加工1知道道导线、屏屏蔽导线线、电缆缆线端头头加工工工艺要求求。2会正正确选择择加工工工具按导导线、屏屏蔽导线线、电缆缆线

38、端头头加工表表加工完完成剪裁裁、剥头头、捻紧紧、浸锡锡等加工工。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍，知道道导线、屏屏蔽导线线、电缆缆线端头头加工工工艺要求求。3、利用用“做中学学”分组加加工，并并能相互互评价加加以改善善4、教师师加以引引导8模块三PCB板板手工焊焊接1. 熟熟练学会会PCBB板手工工焊接三三步、五五步操作作法与质质量要求求。2.熟练练学会TTHC（通通孔插装装元件）的的THTT（通孔孔插装技技术）。3.熟练练学会绕绕焊、钩钩焊、搭搭焊、插插焊、绕绕接、压压接与拆拆焊操作作技能。4.能进进行单面面、双面面PCBB板与特特殊元器器件焊接接。1、教师师下达工工作

39、任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍，知道道导线、屏屏蔽导线线、电缆缆线端头头加工工工艺要求求。3、利用用“做中学学”分组加加工，并并能相互互评价加加以改善善4、教师师加以引引导20模块四SMT表表面安装装1学会会SMCC（表面面安装器器件）知知识，学学会SMMC手工工焊接步步骤、手手工拆焊焊操作要要领与质质量要求求。2学会会SMTT（表面面安装技技术）三三类七种种基本安安装形式式。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍，知道道SMCC、SMMT的知知识。3、利用用“做中学学”分组操操作，并并能相互互评价加加以改善善4、教师师加以引引导20模块五使用常用用装配工工具1学会会常用装

40、装配工具具的操作作要领、步步骤、规规范动作作与维护护知识。2能正正确选择择并熟练练运用各各种装配配工具。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍，知道道常用装装配工具具的操作作要领、步步骤、规规范动作作与维护护知识。3、利用用“做中学学”分组加加工，并并能相互互评价加加以改善善4、教师师加以引引导10模块六PCB组组装1能识识读安装装工艺文文件。22知道道电子器器件、部部件、单单元电路路、整机机电路组组装原则则。3能按按安装工工艺文件件正确完完成单元元电路、整整机电路路组装。1、教师师下达工工作任务务书2、学生生通过查查阅书籍籍，知道道电子器器件、部部件、单单元电路路、整机机电路

41、组组装原则则。3、利用用“做中学学”分组安安装，并并能相互互评价加加以改善善4、教师师加以引引导28模块一、元器件引线成形课时：66课时11.学习目目标：掌握元器器件引线线预加工工与成形形的基本本要求，会会正确选选择加工工工具，会会按元器器件引线线预加工工与成形形要求进进行加工工。12.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。13.相关实实践知识识：正确确选择加加工工具具，会按按元器件件引线预预加工与与成形要要求进行行加工。14.相关理理论知识识：元器器件引线线预加工工与成形形的基本本要求15.拓展知知识：元元器件引引线

42、成形形过程中中注意事事项模块二线缆预预加工课时：88课时21.学习目目标：掌握普通通导线、屏屏蔽导线线、电缆缆线端头头加工工工艺要求求，会正正确选择择加工工工具按导导线、屏屏蔽导线线、电缆缆线端头头加工工工艺要求求完成剪剪裁、剥剥头、捻捻紧、浸浸锡等加加工。22.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。23.相关实实践知识识：正确确选择加加工工具具按导线线、屏蔽蔽导线、电电缆线端端头加工工工艺要要求完成成剪裁、剥剥头、捻捻紧、浸浸锡等加加工。24.相关理理论知识识：普通通导线、屏屏蔽导线线、电缆缆线端头头加工工工艺要求求

43、25.拓展知知识：在在整机装装配时对对线缆的的加工模块三PCBB板手工工焊接课时：220课时时31.学习目目标：掌握PCCB手工工焊接三三步操作作法、五五步操作作法与绕绕焊、钩钩焊、搭搭焊与拆拆焊操作作方法。32.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。33.相关实实践知识识：运用用五步操操作法完完成PCCB手工工焊接；完成绕绕焊、钩钩焊、搭搭焊与拆拆焊。34.相关理理论知识识：焊接接的概念念，焊接接的技术术要点35.拓展知知识：在在整机装装配时的的焊接模块四、SMT表面安装课时：220课时时41.学习目目标：了解表面面

44、安装技技术的特特点、发发展、组组成等内内容；熟熟悉表面面贴装元元器件的的性能与与特点；掌握手手工焊接接工艺要要求，学学会表面面安装元元器件的的识别与与判别方方法；掌掌握手工工焊接焊焊接技能能42.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。43.相关实实践知识识：面安安装元器器件的识识别，手手工焊接接焊接技技能。44.相关理理论知识识：表面面安装技技术的特特点，手手工焊接接工艺要要求45.拓展知知识：翼翼形引脚脚SOPP芯片的的手工焊焊接模块五使用常常用装配配工具课时：110课时时51.学习目目标：学会常用用装配工工具的操操作要领领、步骤骤、规范范动作与与维护知知识，能能正确选选择并熟熟练运用用各种装装配工具具。52.工作任任务：先由教师师下达任任务下达达书，然然后由学学生分组组合作操操作完成成，最后后教师给给予引导导加以改改善。53.相关实实践知识识：正确确选择并并熟练运运用各种种装配工工具。54.相关理理论知识识：常用用装配工工具的操操作要领领、步骤骤、规范范动作与与维护知知识55.拓展知知识：装装配工具具在实际际整机装装配中的的使用模块六PCBB组装