高中生物必修③《稳态与环境》教学案clzl.docx

《高中生物必修③《稳态与环境》教学案clzl.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修③《稳态与环境》教学案clzl.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中生物物必修稳态态与环境境教学学案课题第2章章动物和和人体生生命活动动的调节节第6课课时免疫调调节本节聚聚焦1、免疫疫系统的的组成是是什么？2、免疫疫系统是是如何发发挥防卫卫功能的的？3、特异异性免疫疫是怎样样起作用用的？知识结结构免疫器官免疫细胞免疫物质1、免疫疫系统的的组成第一道防线：皮肤、黏膜第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞非特异性性免疫2、免免疫系统统的防卫功能能体液免疫细胞免疫特异性免免疫（第三道道防线）自主学学习1、免疫疫调节是是通过_来实实现的。它它是由_、_和_组成成的。2、人体体抵抗病原体体的攻击击，有三三道防线线：_是保卫卫人体的的第一道道防线；_是是第二道道防线；

2、第三道道防线主主要是由由_组成成的。3、抗原原是指_；抗体是是指_。4、特异异性免疫疫包括_和_。前前者主要要是_细胞胞分泌的的_起作用用；后者者主要是是_使使宿主细细胞裂解解死亡。合作探探究1、我们们的身体体无时无无刻不处处在病原原体的包包围之中中，但在在一般情情况下，我我们并不不得病，这这是为什什么？ 22、抗体体是怎么么产生的的？又是是如何发发挥作用用的？ 33、通过过体液免免疫，机机体只能能消灭体体液中的的病原体体，如果果病原体体侵入细细胞，抗抗体就无无能为力力了，消消灭这些些病原体体通过什什么途径径呢？规律总总结1、抗原原与抗体体的关系系。抗原是一一种物质质，它能能刺激机机体产生生免

3、疫反反应，如如产生抗抗体和效效应T细细胞，能能与抗体体和效应应T细胞胞发生特特异性结结合。抗抗原的异异物性可可以来自自体外，也也可以在在体内产产生（如如癌细胞胞、损伤伤、衰老老的细胞胞）；抗抗原最重重要的特特点是特特异性，即即能引起起机体产产生特异异性抗体体并与之之结合。任任何抗原原都必须须抗体的的作用才才能最终终被消灭灭。 2、体体液免疫疫与细胞胞免疫。体液免疫疫：细胞免疫疫：3、过敏敏原与一一般抗原原的比较较，有何不不同？抗原是大大分子性性，既有有免疫原原性（刺刺激机体体产生抗抗体或效效应细胞胞），也也有反应应原性（能能与相应应的抗体体或效应应细胞发发生特异异性结合合反应）；而有些些过敏原

4、原不具有有大分子子性，只只有反应应原性，没没有免疫疫原性，如如青霉素素，磺胺胺和奎宁宁等。典题讨讨论1、儿童童受脊髓髓灰质炎炎病毒感感染后，有有的不表表现出明明显的症症状，却却获得了了对小儿儿麻痹症症的抵抗抗力，这这种免疫疫是（ ）A非特特异性自自然免疫疫B非非特异性性人工免免疫C特异异性自然然免疫D特特异性人人工免疫疫解析：特特异性免免疫是指指人出生生以后，在在生活过过程中通通过感染染或预防防接种等等，受到到有关病病原体的的刺激而而产生的的一种专专门对这这种病原原体起作作用的防防御功能能。这种种免疫是是特异性性自然免免疫。答案：CC2、现有有一幼鼠鼠，先天无胸胸腺，此此鼠的免免疫状况况是（

5、）A有全全部的细细胞免疫疫能力B丧丧失一切切免疫能能力C有全全部的体体液免疫疫能力D保保留部分分体液免免疫能力力解析：此此题综合合考查了了T淋巴巴细胞和和B淋巴巴细胞的的来源；体液免免疫和细细胞免疫疫的过程程，以及及两种免免疫的关关系。幼幼鼠先天天无胸腺腺，说明明没有任任何T淋淋巴细胞胞。这样样只剩下下少数抗抗原对BB细胞的的直接刺刺激。困困此，只只保留了了部分的的体液免免疫能力力。答案：DD3、法国国学者巴巴斯德在在研究牲牲口炭疽疽病时，进进行了科科学实验验，实验验是于118811年5月月5日开开始的，实实验是这这样做的的，把224只绵绵羊用毒毒性已经经削弱的的病原菌菌进行注注射感染染，另外

6、外24只只绵羊不不注射进进行对照照。5月月17日日，给注射过过病原菌菌的绵羊羊再一次次注射毒毒性比较较强的病病原菌，巴巴斯德当当众用毒毒性很强强的病原原菌来注注射所有有绵羊，6月2日实验见分晓了，实验结果：两次受到病原菌感染的24只绵羊都很正常，而作对照的24只绵羊都死了。（1）此此实验的的原理是是_。（2）实实验中55月5日日和5月117日注注射的病病原菌起起了_作用。（3）实实验绵羊羊之所以以不死的的原因是是_（4）按按传播途途径分，炭炭疽病属属于_传染病病解析：用用毒性已已经削弱弱的病原原菌注射射绵羊，使使它产生生了抗体体，增强强了机体体对该病病原菌的的抵抗力力，当它它再次感感染相同同病

7、原菌菌时就不不会受到到伤害，这这是利用用免疫原原理。答案：（11）利用用免疫原原理（22）抗原原（3）机机体产生生了抗体体抵抗疾疾病（44）皮肤肤课堂巩巩固1、（单单选）能能够识别别抗原的的细胞是是（ ）吞噬细细胞T细胞胞B细胞胞记忆细细胞浆细胞胞效应TT细胞ABCD2、（单单选）人人接种卡卡介苗后后，经一一段时间间，血液液中就会会出现抗抗结核杆杆菌的抗抗体，这这种抗体体的结构构单位和和产生抗抗体的细细胞及细细胞器依依次是（ ）A氨基酸酸、浆细细胞和核核糖体B葡葡萄糖、效效应T细细胞和高高尔基体体C氨基基酸、效效应T细细胞和细细胞质基基质D核甘甘酸、效效应T细细胞和核核糖体3、（多多选）过过敏

8、反应应发生的的条件是是（ ）A已免疫疫的机体体B未未免疫的的机体C接接受相同同的过敏敏原D接受受过敏原原4、图图为体液液免疫示示意图，据据图回答答：（1）体体液免疫疫的感应应阶段是是细菌作作为_被摄取取和处理理后呈递递给 _再呈呈递给 _。（2）体体液免疫疫的反应应阶段是是 _接接受细菌菌刺激后后，形成成 _，有有一小部部分成为 _。（3）体体液免疫疫的效应应阶段是是 _产生抗抗体，与与相应的的细菌特特异性结结合，发发挥免疫疫效应。课后检检测1-6单单选，每每小题55分；77-8多多选，每每小题66分。1、下列列免疫反反应中，属属于体液液免疫反反应的是是（ ）A体液液中的吞吞噬细胞胞吞噬病病原

9、体B. 免免疫球蛋蛋白与病病菌结合合抑制病病菌繁殖殖C体液液中的可可溶性免免疫活性性物质干干拢素抵抵抗病毒毒感染D眼泪泪中的溶溶菌酶可可破坏侵侵入人体体的细菌菌2、关于于记忆细细胞形成成的叙述述中，正正确的是是（ ）A只由由部分BB细胞形形成B只只由部分分T细胞胞形成CB细细胞和TT细胞都都不能形形成DBB细胞和和T细胞胞都能形形成3、免疫疫系统包包括（ ）骨髓、胸胸腺淋巴细细胞、吞吞噬细胞胞脾、淋淋巴结抗体、淋淋巴因子子ABCD4、在特特异性免免疫中发发挥作用用的主要要细胞是是（ ）A淋巴巴因子B吞吞噬细胞胞C淋淋巴细胞胞D抗抗体5、人体体受到病病原微生生物侵染染时，体体内的巨巨噬细胞胞将其

10、吞吞噬、消消化并消消除。这这种免疫疫是（ ）A先天天具有的的B后后天获得得的C针对对某种抗抗原的D通通过抗体体起作用用的6、自身身免疫病病产生的的原因是是（ ）A人体体免疫系系统对病病原菌的的免疫反反应B人体体免疫系系统对过过敏原的的反应C人体体免疫系系统对人人体正常常组织细细胞的免免疫反应应D自身身免疫功功能不足足引起7、淋巴巴细胞受受某种抗抗原刺激激后所产产生的抗抗体（ ）A其化化学本质质是蛋白白质B起起非特异异性免疫疫作用C是针针对各种种抗原的的D能能在体内内存留8、下列列关于抗抗原的叙叙述中不不正确的的是（ ）A机机体自身身的组织织和细胞胞不可能能成为抗抗原B抗原原能与抗抗体或效效应T

11、细细胞结合合，发生生免疫反反应C抗原原一旦突突破人体体的皮肤肤、黏膜膜以及体体液中的的杀菌物物质等组组成的防防线就会会引起特异异性免疫疫反应D抗原原与相应应的抗体体或效应应T细胞胞结合发发生特异异性免疫疫反应9、（330分）图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图，据图回答问题。（1）该该细胞为为_细胞。（2）抗抗体由细细胞的 _合成、 _分分泌到细细胞外的的体液中中。（3）在在抗体的的合成、加加工、分分泌中需需大量能能量、主主要由 _提供供。（4）抗抗体主要要分布于于_，也也分布于于_和_中。10、（228分）图表示某种病毒先后两次感染人体后，人体内抗体的产生，病毒增殖与疾病程度之间的关系

12、的曲线变化图，请据图分析析回答：（1）在在a、bb、c曲曲线中，表表示病毒毒增殖的的曲线是是_，表示示抗体产产生的曲曲线是_。（2）由由曲线变变化特点点看出，再再次感染染该病毒毒比初次次感染时时体内抗抗体产生生水平明明显_而且出出现抗体体的时间间_。（3）如如果在初初次感染染前一周周给人体体注射过过相应的的疫苗，结结果在其其感染后后未有明明显病症症出现，原原因是人人体内_这种种免疫方方式属于于特异性性免疫中中的_。（4）请请在图乙乙中画出出（3）题题感染病病毒后人人体内抗抗体产生生与病毒毒增殖产产生的曲曲线图。答案自主学习习1、免免疫系统统免疫器器官免疫细细胞免疫活活性物质质2、皮皮肤、黏黏膜

13、体液中中杀菌物物质和吞吞噬细胞胞免疫器器官和免免疫细胞胞借助血血液循环环和淋巴巴循环3、能能够引起起机体产产生特异异性免疫疫反应的的物质 机体受受抗原的刺激激后产生生的，并并且能与与抗原发发生特异异性结合合的具免免疫功能能的球蛋蛋白4、体体液免疫疫细胞免免疫浆抗体效应TT细胞课堂巩固固1、AA2、AA3、AAC4、（11）抗原原T细胞胞B细胞胞 （22）B细胞胞浆细胞胞记忆细细胞 （33）浆细胞胞课后检测测1-6 B D C CC A C 7、ADD8、ABB9、（11）浆（2）核糖体体高尔基基体（3）线粒体体（4）血血清中组织液液外分泌泌液10、（11）a cc （2）提提高短（快快） （3

14、）已获得免疫（已产生了抗体和记忆细胞）体液免疫 （4）见图（大体正确即可）高中生物物必修稳态态与环境境教学学案阜宁中学学黄玲课题第2章章动物和和人体生生命活动动的调节节第7课课时免疫调调节本节聚聚焦1、艾滋滋病死因因和免疫疫系统受受损的关关系是什什么？2、如何何预防艾艾滋病的的传播？3、器官官移植在在临床运运用上主主要面临临什么问问题？知识结结构先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病1、免疫疫缺陷病病：机体体由于免免疫功能能不足或或缺乏引引起的疾疾病，可可分为：2、免疫疫学的应应用：1、疫苗苗的发明明和应用用2、疾病病的临床床检测3、器官官移植自主学学习1、免疫疫系统除除具有防防卫功能能外，还还有_

15、和和_功能能。2、艾滋滋病是一一种_，又叫叫_，是是由_引引起的，它它的传播播途径有有三种：_、_、_.3、进行行器官移移植后，免免疫系统统会对来来自其他他人的器器官当作作“非已”成分而而进行攻攻击，_的应用用大大提提高了器器官移植植的成活活率。合作探探究1、免疫疫系统只只有防卫卫功能吗吗？2、免疫疫学的应应用有哪哪些？规律总总结1、艾滋滋病是由由“人类免免疫缺陷陷病毒（HHIV）”引起的。HIV存在于艾滋病者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳液中，主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的。HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，

16、使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。人体感染HIV后，经过2-10年的潜伏期，可发展成艾滋病。艾滋病患者一般在两年内死亡。2、医学学上把用用正常的的器官置置换丧失功能能器官，以以重建其生生理功能能的技术术叫做器器官移植植。由于于每个人人的细胞胞表面，都都带有一一组与别别人不同同的组织织相容性性抗原（即即人类白白细胞抗抗原，简简称HLLA），如果将将别人的的器官移移植到病病人身上上，病人人的免疫疫系统就就会认出出这是“非已”成分而而加以排排除。因因此，器器官移植植的成败败，主要要取决于于供者与与受者的的HLAA是否一一致或相相近。事事实上，除除了同卵卵双胞胎胎外，要

17、要想在世世界上找找到两个个HLAA完全一一致的人人是不可可能的。研研究表明明，只要要供者与与受者的的主要HHLA有有一半以以上相同同，就可可以进行行器官移移植。由由于供者者与受者者HLAA一般不不可能一一致，为为了减轻轻器官植植入后所所发生的的排除反反应，病病人还要要长期使使用免疫疫抑制药药物，使使免疫系系统变得得“迟钝”，这样样，植入入的器官官就可以以长期存存留了。典题讨讨论1、预防防接种能能预防疾疾病的原原理是（ ）A预防防接种能能消灭体体内的细细菌B预防防接种能能增强人人的抵抗抗力C预防防接种能能提高神神经系统统的兴奋奋性，加加快新陈陈代谢，增增强抗病病能力D疫苗苗接种到到健康人人的体内

18、内，使人人在不发发病的情情况下产产生抗体体，获得得免疫力力解析：本本题主要要考查预预防接种种的作用用。学生生常常认认为预防防接种是是直接消消灭体内内病菌的的防治方方法。实实际上，预预防接种种是把人人工培养养的病菌菌、病毒毒等经过过处理后后接种在在健康人人的身体体内，使使人在不不发病的的情况下下产生抗抗体，来来获得免免疫的方方法。例例如：种种痘后，人人体内产产生抵抗抗天花病病毒的抗抗体，使使人获得得预防天天花的免免疫能力力。答案：DD2、下列列属于免免疫预防防和免疫疫治疗的的分别是是（ ）A注射射胸腺素素，口服抗抗体B注射射卡介苗苗，输入抗抗体C注射射麻诊疫疫苗，口服球球蛋白D移植植胸腺，输入淋

19、淋巴因子子解析：本本题考查查免疫预预防和免免疫治疗疗的区别别，分别别是患病病前的预预防和患患病后的的治疗措措施。严严格按照照免疫预预防和免免疫治疗疗的定义义入手。答案：BB3、取一一只小鼠鼠的皮肤肤，分别别移植到到切除和和不切除除胸腺的的幼年小小鼠身上上，切除除胸腺的的皮肤移移植更易易成功。这这个实验验结果说说明对异异体皮肤肤排斥起起重要作作用的是是（ ）A造血血干细胞胞BTT淋巴细细胞CBB淋巴细细胞D吞吞噬细胞胞解析：淋淋巴细胞胞起源于于造血干干细胞，干干细胞在在中枢免免疫器官官内经过分分裂分化化，最后后形成具具有特异异性抗原原受体的的淋巴细细胞。吞吞噬细胞胞主要分分布于血血液中，各各种组

20、织织中也有有一定数数量的分分布，它它们主要要吞噬细细菌、消消化细菌菌，在机机体内起起着重要要的防御御作用。按题意意，对异异体皮肤肤排斥起起重要作作用的，即即对异体体细胞排排斥起重重要作用用的就是是T淋巴巴细胞。答案：BB课堂巩巩固1、（单单选）医医生给一一位肾功功能衰竭竭的病人人移植了了一个健健康的肾肾脏，尽尽管医生生的手术术做得相相当成功功，但几几周后，这这个移植植的肾仍仍然坏死死了，这这是人体体免疫反反应所造造成的。在在这个免免疫反应应下，移移植的肾肾属于（ ）A病病原体B吞吞噬体C抗抗原D抗抗体2、（单单选）要要想器官官移植成成功主要要应满足足的条件件是（ ）A大大小相同同的器官官B两者

21、者的组织织相容性性抗原一致或或相近C两者者具有亲亲缘关系系D病人人的营养养条件要要相同3、（多多选）下下列关于于艾滋病病的叙述述，正确确的是（ ）A艾滋滋病又称称人类获获得性免免疫缺陷陷综合症症B艾滋滋病的病病原体是是一类病病毒C艾滋滋病的主主要通过过性滥交交、毒品品注射、输输血等途途径感染染D目前前，艾滋滋病的治治疗有突突破性进进展4、艾滋滋病（AAIDSS）是目目前威胁胁人类生生命的重重要疾病病之一。能能导致艾艾滋病的的HIVV病毒是是一种球球形的RRNA的的病毒。HHIV最最初侵入入人体时时，人的的免疫系系统可以以摧毁大大多数病病毒。接接着少数数HIVV在体内内潜伏下下来，经经过2-10

22、年年的潜伏伏期，发发展为艾艾滋病（如如图所示示）请回回答：（1）在在曲线III中EED段呈呈现上升升状态的的原因是是_，曲曲线I中中的BCC段效应应T细胞胞作用于于_细胞胞，经过过一系列列变化，最最终导致致该细胞胞裂解死死亡，这这一过程程称为_免疫。（2）HHIV识识别并侵侵染宿主主细胞时时，与细细胞膜的的组成物物质_有关关。（3）如如果HIIV中决决定某一一性状的的一段RRNA含含碱基AA19%、C226%、GG32%，则通通过转录录过程形形成的双双链DNNA含碱碱基A的的比例为为_。课后检检测1-6题题单选，每每题5分分；7-8题多多选，每每题6分分。1、在临临床治疗疗中，将将受SAARS

23、病病毒感染染后治愈愈患者（甲甲）的血血清，注注射到另另一SAARS患患者（乙乙）体内内能提高高治疗效效果。甲甲的血清清中具有有治疗作作用的物物质是（ ）A疫苗苗B外外毒素C抗抗原D抗抗体2、给健健康婴儿儿接种卡卡介苗，目目的是使使婴幼儿儿体内产产生（ ）A效应应B细胞胞B效效应T细细胞C记忆忆细胞D抗抗体3、在制制备蛇毒毒抗毒素素血清时时，需将将灭毒的的蛇毒注注入家兔兔体内引引起免疫疫反应，参参与这一一免疫反反应的细细胞有（ ）A吞噬噬细胞、效效应B细细胞、TT细胞、效效应T细细胞B吞噬噬细胞、TT细胞、BB细胞、效效应T细细胞C吞噬噬细胞、TT细胞、BB细胞、效效应B细细胞D吞噬噬细胞、记记

24、忆细胞胞、T细细胞、效效应T细细胞4、人的的免疫功功能 ，可可清除自自身的损损伤细胞胞，这一一生理过过程中，损损伤细胞胞属于（ ）A抗的的B抗抗体C抗抗原性物物质D自自身物质质5、下列列各项中中，属于于免疫治治疗的是是（ ）A输入入胸腺素素B预预防接种种C移植植器官D服服用免疫疫抑制物物6、体液液免疫反反应中的的抗体与与过敏反反应中的的抗体不不同的是是（ ）A来源源B作作用C分分布D化化学本质质7、关于于免疫学学的应用用，下列列说法不不正确的的是（ ）A目前前，预防防艾滋病病最有效效的措施施是预防防接种B向人人体注射射甲肝疫疫苗可预预防甲型型肝炎C器官官移植中中，只有有供者与与受者HHLA完完

25、全一致致时，才才能进行行移植D接种种卡介苗苗可预防防小儿麻麻痹8、下列列表现与人体体特异性性免疫有有关的是是（ ）A麻疹疹是由麻麻疹病毒引引起的，人人的一生生只会得得一次麻麻疹B因注注射青霉霉素而休休克C服用用脊髓灰质炎疫疫苗糖丸丸可预防防小儿麻麻痹D伤口口感染导导致伤口口流脓9、用未未感染过过病原体体的健康康小鼠AA和B做做实验，如如图所示示，请回回答：（1）注注射毒性性强的SS病原体体后，由由于_，所以以，B鼠鼠能正常常生活，AA鼠则患患S型引引起的传传染病死死亡，其其原因是是_（2）假假如在给给B注射射S疫苗苗后，第第二天就就给小鼠鼠注射SS病原体体，则由由于_，B会会_。（3）病病原体

26、进进入小鼠鼠体内后后，识别别它的是是_，可可以清除除它的是是_.(4)若若给人注注射疫苗苗，从而而使人获获得抵抗抗疾病的的能力，属属于免疫疫学应用用中的_。10、下下图甲、乙乙分别表表示我国国医学工工作者自自主研制制SARRS灭活活疫苗过过程中，某某志愿军军接种疫疫苗两周周内体温温和抗体体浓度的的变化。如如图回答答问题。（1）注注射疫苗苗后，志志愿者出出现轻度度发热现现象，调调节机体体产热的的激素主主要是_，维维持体温温恒定的的调节方方式是_调节。（2）若若该志愿愿者注射射疫苗后后第155天感染染SARRS病毒毒，请在在乙图中中画出其其体内抗抗体变化化曲线，此此时抗体体迅速产产生的主主要途径径

27、是_。（用用箭头和和文字表表示。）（3）研研究发现现，SAARS病病毒的增增殖需要要转录酶酶，说明明SARRS病毒毒的遗传传物质_；从遗遗传物质质分析，研研制SAARS疫疫苗困难难的主要要原因是是_。答案自主学学习1、监控控、清除除2、免疫疫缺陷病病获得性性免疫缺缺陷综合合症人类免免疫缺陷陷病毒（HHIV）性传播、血血液传播播、母婴婴传播3、免疫疫抑制剂剂课堂巩巩固1、C2、B3、ABBC4、（11）T细细胞受抗抗原刺激激增殖靶细胞胞细胞（2）糖糖蛋白（3）221%课后检检测1-6D C CC C D C 7、ACCD8、ABBC9、（11）注入入S疫苗苗，产生生了抗体体 体内内没有抗抗体（2）体体内还没没有产生生足够的的抗体死亡（3）吞吞噬细胞胞、T细细胞、BB细胞、抗抗体、效效应T细细胞抗体体、吞噬细细胞、效效应T细细胞（4）预预防接种种10、（11）甲状状腺激素素神经体液（2）如如下图记忆细细胞效应BB细胞抗体体（3）RRNA与DNNA分子子相比RRNA结结构不稳稳定，变变异频率率高22