2、讲师手册-梦醒时分风险账户实核指引dvz.docx
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1、梦醒时分:风险账户实核指引梦醒时分:风险实核指引课程框架【目标学员员】: 40人人【课程课时时】:22小时【教学方式式】: 讲师讲讲授法【人数限制制】:1100人人【课程目标标】:1、加强客客户经理理风险防防范能力力,提高高客户经经理风险险防范意意识。2、规范流流程、防防范风险险3、学会风风险账户户实核【课程背景景】在卡中心“控风险险”的大背背景下提提高客户户经理风风险防范范水平,学学会控制制风险。整整体课程程氛围轻轻松愉悦悦、举例例鲜明、互互动性强强。【课程导读读】课程介绍:本次课课程分三三个部分分:实地地核查什什么、怎怎样实地地核查、实实地核查查工注意意事项。通通过生动动形象的的讲授建建立
2、风险险实核的的三大项项与实核核方法来来帮助学学员形成成风险防防范意识识。让每每个学员员能够在在日常营营销客户户工作当当中,都都能够拥拥有“火眼晶晶晶”、“风险意意识”,引导导学员学学会能够够在快乐乐中成长长与学习习。48课程纲要章节时间具体内容(任任务分解解)页码教学方法实施说明教学辅助导入约20分钟钟导入1-6P案例、视频频、讲授授第一章约20分钟钟实地核查WWHATT7-13PP案例、讲授授第二章约50分钟钟HOW实地地核查14-344P讲授、案例例、互动动、演练练第三章约30分钟钟实地核查TTIPSS35-433P讲授、案例例、互动动、演练练课程互动资资料说明明章节所属资资料页码信息内容
3、时间实施说明导言P4视频:风风险无处处不在3分钟在开讲前,告告诉大家家即将播播出的视视频是一一个服刑刑者的讲讲述。播播放视频频,让学学员认识识到风险险无处不不在。导言P5互动10分钟讨论风险是是否重要要?若你你是实核核人员如如何做?第二章P32实核指引表表使用操操作15分钟人手一张表表格,学学会实核核的操作作内容收收集第二章P33角色扮演20分钟三个角色扮扮演游戏戏,适当当给予小小礼品奖奖励课程实施准准备检查查表编号所需材料数量备注资料类1授课幻灯片片2实地核查资资料记录录表若干人手1张3案例散页4工具卡设备类1桌椅依据人数而而定2大白板1个3翻页板16个文具类1圆珠笔每人1支大白纸白板笔黑色
4、、红色色、蓝色色名牌每人一个报事贴1本(500-1000页)美纹纸PPT1授课关键点点:自我介绍。讲师介绍下下课程开开发背景景 【时间掌掌控】 5分钟【授课方式式】讲授授教学法法 背景景音乐【主体内容容】“来到这这里,见见到大家家,我感感到非常常荣幸。各各位都是是我们卡卡中心的的精英,希希望我们们今天能能共同学学习,度度过一个个愉快的的上午/下午”;自我我介绍下下,我叫叫某某,.。本本次课程程是讲“梦醒时时分”,如此此朦胧美美的名字字,但对对于今天天的风险险培训,它它同样非非常适合合,怎么么讲呢?我们要要讲授的的是M00风险账账户实核核,就是是对大家家之前办办理的申申请表的的再核实实,可能能我
5、们的的美好愿愿望会如如梦方醒醒,可能能客户面面貌变的的狰狞,可可能庆幸幸自己幸幸亏进行行了风险险核实,否否则梦断断蓝桥;希望今今天的课课程能对对大家日日后工作作有所帮帮助,希希望大家家掌握“如何进进行风险险实核”。谢谢谢大家!【总结过渡渡】 在正式开讲讲前我们们来共同同看几个个风险案案例。PPT2授课关键点:突出无期徒刑【时间掌控控】2分钟【授课方式式】案例例教学法法 讲授授教学法法【主体内容容】王争争无期徒徒刑,剥剥夺政治治权利终终身,并并处没收收个人全全部财产产。王争,安徽徽宿州人人, 侦侦查机关关抓获时时,从他他的暂住住地起获获了3333张信信用卡。 案情显显示:王王争悉数数搜罗身身份证
6、及及身份证证复印件件,以便便伪造证证明文件件向银行行申办信信用卡。他他共收集集了1440余份份身份证证材料,逐逐一伪造造某人在在其注册册的圣骐骐祺公司司的工作作证明和和收入证证明,还还伪造租租房合同同作为居居住证明明,再购购买2000多张张手机电电话卡用用来违法法用途接接听。 办案机机关查明明:在短短短两年年时间里里,王争争骗取110家银银行人民民币数额额高达110499万余元元。厉害吧,人人厉害,判判刑更厉厉害!【总结过渡渡】 若前端实核核不做带带来的风风险损失失将可能能是巨大大的,无无期徒刑刑!没想想到吧,弄弄个信用用卡,还还回关一一辈子监监狱。那那么当我我们客户户经理外外出作业业我们又又
7、该如何何防范呢呢?PPT3授课关键点点:突出小罪也也判刑【时间掌控控】2分钟【授课方式式】案例例教学法法 讲授授教学法法【主体内容容】姐妹花,判判处有期期徒刑77个月,并并处罚金金1万元元。从20077年8月月开始,肖肖某利用用自己在在台江区区虚假注注册的两两家公司司,对外外招工。之之后,受受害人李李小姐、唐唐女士等等多人陆陆续上门门应聘,肖肖某留下下了这些些人的身身份证复复印件,却却没有录录用他们们。多少少懵懂的的大学生生、失意意青年被被忽悠了了啊!我们可要珍珍惜中信信这份工工作啊,中中信集团团多大啊啊!国有有企业!现在的的社会险险恶啊【总结过渡渡】 若前端实核核不做带带来的风风险损失失将可
8、能能是巨大大的,下下面我们们再看一一个视频频案例。PPT4授课关键点点:信用卡风险险无处不不在。【时间掌控控】5分钟【授课方式式】案例例教学法法 讲授授教学法法【主体内容容】高压线,大大家都不不可碰及及,我们们要处处处小心。下下面看段段视频,这这哥们竟竟然对单单位同事事下手,够够阴的呀呀! 大大家看看看。【总结过渡渡】 在了解了风风险的可可怕后,让让大家是是否产生生些疑惑惑或是反反思啊?PPT5授课关键点点: 讲授教学法法互动学学习,启启发学员员实地核核查的重重要性,引引导提问问学员怎怎么核查查。【时间掌控控】3分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 刚才我们听听完三个个风险案案例,
9、大大家作何何感想?其实,关关于他们们的违法法行为,银银行有机机会挽回回损失吗吗?大家家来发表表下意见见。大家家说的没没错,是是有机会会的。大大家对刚刚才的风风险案例例有何启启发,请请大家举举手发言言。那么,我们们若有可可能避免免损失,应应该如何何行动呢呢?大家家说说。【总结过渡渡】 好的,今天天的课程程就为大大家开展展实地核核查提供供一个规规范学习习时间。PPT6授课关键点点:课程目标【时间掌控控】1分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 通过今今天的学学习,我我们的达达到的目目标是:1、加加强客户户经理风风险防范范能力,提提高客户户经理风风险防范范意识.2、规规范流程程、防范范风险
10、【总结过渡渡】 以上就是今今天风险险防范账账户实核核课程的的学习目目标。PPT7授课关键点点:第一部分【时间掌控控】1分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 我我们今天天的课程程主要分分三个部部分讲解解,先来来认识风风险,实实地核查查什么;然后我我们会学学习风险险账户如如何进行行实地核核查工作作,包括括步骤、工工作要求求;最后后在核查查中注意意事项。今今天培训训完后,需需要大家家融汇贯贯通去切切实行动动起来,为为我们前前段销售售练就“火眼晶晶晶”和“风险意意识”提供帮帮助。希希望今天天的课程程会大家家可以“不虚此此听”、“收获良良多”。【总结过渡渡】 以下将为大大家“拉开如如何实核核
11、的大幕幕”!请看看大屏幕幕!PPT8授课关键点点: 实地核查账账户包括括什么【时间掌控控】1分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 何为风险账账户?我我们主要要实地核核查的账账户为MMO,即即开卡后后即严重重逾期账账户、以以及前端端电核异异常账户户。【总结过渡渡】 下面我来了了解下风风险账户户实核的的流程。PPT9授课关键点点:流程【时间掌控控】1分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 风风险账户户实核,数数据是由由卡中心心资产管管理中心心对数据据仓库、电电核信息息梳理风风险疑似似账户,通通过CMM工作函函下发分分中心风风险室,风风险室再再打印风风险实核核单后后,转销销售室
12、;销售室室分配给给督导,由由督导陪陪同客户户经理进进行实地地核查,再再完成实实地核查查后,反反馈资产产管理中中心后结结束流程程。当然然,若资资产管理理中心认认为有必必要,会会返回销销售室安安排进一一步实地地核查。实地核查整整改流程程要争取取在五个个工作日日内完成成。若需需要再查查或特殊殊情况,可可视情况况适当延延长工作作实效。【总结过渡渡】 了解熟悉下下实核工工作流程程后,我我们要有有个响应应。准备备干什么么呢?PPT100授课关键点点:一定是上门门,不能能提前联联系【时间掌控控】1分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 在实地核查查工作中中,必须须上门核核查,避避免直接接电话与与客
13、户核核实。因因为这样样啊,会会怎样? 对了了,“打草惊惊蛇”。所以以,一定定是先去去单位,在在无法确确认时再再电话联联系。落落实并实实核后填填写实地地核查单单,与资资料反馈馈。【总结过渡渡】 实地核查工工作,我我们的核核查步骤骤是如何何呢?PPT111授课关键点点:步骤,一定定是核实实单位先先【时间掌控控】2分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 我我们拿到到实核单单后,第第一步就就是核查查单位,证证明单位位是否真真实存在在,单位位经营是是否一切切正常。若若未找到到单位或或者无法法证实单单位真实实性,则则需要进进行实地地核查住住宅。核核查客户户的住宅宅地址,证证实其真真实性。【总结过
14、渡渡】 通过刚才两两个步骤骤,基本本就是我我们实核核的核心心内容。 PPT112授课关键点点:单位收集资资料内容容【时间掌控控】2分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 就是“走一一路拍一一路”。与核核查单相相关取证证资料包包括哪些些呢?既既然能找找到单位位,那首首先要实实景拍物物业外观观、门牌牌;第二二张采集集物业大大堂挂牌牌、前台台;第三三张在找找到单位位后再拍拍单位挂挂牌、营营业执照照、单位位内部办办公环境境;在单单位尽量量搜集拍拍摄到单单位签卡卡单、通通讯录等等;第四四张是客客户本人人、身份份证、信信用卡等等证件资资料收集集。这44类照片片当然能能拍摄到到越多越越好,至至于特
15、殊殊情况,可可视情况况而定,别别因为客客户拒不不配合,相相机被砸砸了,就就得不偿偿失啦。【总结过渡渡】 下面我们就就核查单单位做个个具体介介绍。PPT133授课关键点点:住宅收集内内容【时间掌控控】1分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 关于住宅同同样是“走一路路拍一路路”。物业业外观、门门牌,客客户本人人身份证证、信用用卡若客客户同意意呢,再再拍下室室内环境境。【总结过渡渡】 下面我们就就核查单单位做个个具体介介绍。PPT144授课关键点点: 第二部分分【时间掌控控】1分分钟【授课方式式】讲授授教学法法【主体内容容】 本章将为大大家讲授授第二部部分:怎怎样实地地核查。【总结过渡渡
16、】 下面我们就就核查单单位做个个具体介介绍。PPT155授课关键点点: 这里可以以由学员员们讨论论实核都都要采集集上门资资料。【时间掌控控】2分分钟【授课方式式】 讲授教教学法【主体内容容】 实实地核查查单位【总结过渡渡】 下面我们就就核查单单位做个个具体介介绍。PPT166授课关键点点:讲授教学法法。【时间掌控控】2分分钟【授课方式式】讲授授教学法法,实地地核查单单位可能能出现的的几种可可能。推推理引导导。【主体内容容】 实地核查可可能会出出现以下下几种可可能:找找到单位位、未找找到单位位、搬迁迁。其中中存在这这么又存存在这么么几种可可能,单单位是找找到了,可可没客户户本人,则则实核可可以肯
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