小学六年级英语基础知识汇总.pdf

《小学六年级英语基础知识汇总.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级英语基础知识汇总.pdf（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【第一部分第一部分】基础知识1.字母：字母：26 个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.音标：音标：48 个音标3.词汇：词汇：词汇量，近反义词4.句子：句子：大小写，标点符号【第第二二部分部分】语法知识一一.名词：名词单复数，名词的格名词：名词单复数，名词的格(一一)名词单复数名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以 s.x.sh.ch 结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,wat

2、ch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japan

3、ese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper,juice,water,milk,rice,tea(二二)名词的格名词的格(1)有生命的东西的名词所有格：a)单数后加 s 如:Lucys ruler my fathersshirtb)以 s 结尾的复数名词后加 如:hisfriends bagsc)不以 s 结尾的复数后加 s childrensshoesl 并列名词中，如果把 s 加在最后一个名词后，表示共有,如:Tom and Mikes car 汤姆和迈克共有的小汽车l 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加sToms and Mikes cars 汤姆和麦克各自的小

4、汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二二.冠词：不定冠词，定冠词种类：冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：不定冠词：a/an元音开头的可数名词前用 an:an egg/an apple/an orange/an eraser/ananswer/an ID card/an alarm clock/an actor/anactress/an e-mail/an address/an event/anexample/an opera/an houran old man/anin

5、teresting book/an exciting sport/an actionmovie/an art lesson/(2)定冠词：定冠词：the定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is onthe desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater.The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boysarent at school.(4)在序数词前：Johns birthday is Februarythe second.(5)用于固定词组中：in the morning/afternoon/eveni

6、ng不用冠词的情况：不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this,that,my,your,some,any,no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys cantswim.They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today isChristmas Day.Its Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类 棋类运动前：They often playfootball after class.He pl

7、ays chess at home.*但乐器前要用定冠词：I play the guitarvery well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、代词、形容词、副词三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数 I(我)memy(我的)复数 we(我们)usour(我们的)第二人称单数 you(你)youyour(你的)复数 you(你们)youyour(你们的)第三人称

8、单数 he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数 they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级形容词，副词：比较级，最高级(一一)、形容词的比较级、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以用 more,a little 来修饰表示程度。than 后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加 er 的规则：一般在词尾加 er;以字母 e 结尾，加 r;以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字

9、母，再加 er;以“辅音字母+y”结尾，先把 y 变 i，再加er。3.不规则形容词比较级：good-better,beautiful-more beautiful(二二)副词的比较级副词的比较级1.形容词与副词的区别(有 be 用形，有形用be;有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或 be动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better,far-farther)四、数词：基数词、序数词四、数词：基数词、序数词基数词基数词(1)1-20one，two，three，four，five，six，seven

10、，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty(2)21-99 先说先说“几十几十”，再说，再说“几几”，中间加连，中间加连字符。字符。23twenty-three，34thirty-four，45fortyfive，56fifty-six，67sixty-seven，78seventy-eight，89eighty-nine，91ninety-one(3)101999 先说先说“几百几百”，再加再加 and，再加末再加末两位数或末位数两位数或末

11、位数;586five hundred and eighty-six，803eighthundred and three(4)l，000 以上以上，先从右往左数先从右往左数，每三位数加每三位数加一个一个“，”，第一个第一个“，”前为前为 thousand.第二个第二个“，”前为前为 million，第三个，第三个“，”前为前为 billion1，001one thousand and one18，423eighteen thousand，four hundredand twenty-three6，260，309six million two hundred and sixtythousand t

12、hree hundred and nine750，000，000，000seven hundred and fiftybillion序数词序数词(1)一般在基数词后加 theg.fourfourth，thirteenthirteenth(2)不规则变化onefirst，twosecond，threethird，fivefifth，eighteighth，nineninth，twelvetwelfth(3)以 y 结尾的十位整数，变 y 为 ie 再加 thtwentytwentieth，fortyfortieth，ninetyninetieth(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“

13、几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。twenty-first，two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀基数词转为序数词的口诀基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母 t,d,d.八去 t,九去 e,ve 要用 f 替。ty 将 y 变成 i，th 前面有个 e.若是碰到几十几，前用基来后用序。五、介词：常用介词：五、介词：常用介词：in,on,at,behind 等等1.at 表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。at 1：00(dawn，midnight，noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)2.on1)表示具体日

14、期。注：(1)关于在周末的几种表示法：at(on)the weekend在周末-特指at(on)weekends在周末-泛指over the weekend在整个周末during the weekend在周末期间(2)在圣诞节，应说 at Christmas?而不说on Christmas?2)在(刚)的时候。On reaching the city he called up his parents.一到城里他就给父母打了一个电话。3.in1)表示时段、时期，在多数情况下可以和during 互换，前者强调对比，后者强调持续。in(during)1988(December，the 20th ce

15、ntury)在一九八八年(十二月、二十世纪)六、动词：动词的四种时态：六、动词：动词的四种时态：(1)一般现在时：一般现在时：一般现在时的构成1.be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。动词+s 的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2.以 s.x.sh.ch.o 结尾，加-es，

16、如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i,再加-es，如：study-studies(2)一般过去时一般过去时:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：A、规则动词 一般直接在动词的后面加 ed：如worked,learned,cleaned,visited 以 e 结尾的动词直接加 d：如 lived,danced,used 以辅音字母加 y 结尾的动词要改 y 为 i再加 ed(此类动词较少)如 study studied carry carried worry worried(注意 pl

17、ay、stay 不是辅音字母加 y,所以不属于此类)双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing sang,eat ate,see saw,have had,do did,go went,take took,buy bought,get got,read read,fly flew,am/is was,are were,say said,leave left,swim swam,tell told,draw drew,come came,lose lost,find found,drink drank,h

18、urt hurt,feel felt(3)一般将来时：一般将来时：基本结构：be going to+do;will+do.be going to=willI am going to go swimming tomorrow(明天).=I will go swimming tomorrow.(4)现在进行时:am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解 动词的 ing 形式的构成规则：一般的直接在后面加上 ing,如 doing,going,working,singing,eating 以 e 结尾的动词，要先去 e 再加 ing，如 having,writing 双写最后一个字母的(此类动

19、词极少)有：running,swimming,sitting,getting【第第三三部分部分】句法1.陈述句陈述句(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：Im a student.She is a doctor.He works ina hospital.There are four fans in our classroom.He willeat lunch at 12:00.I watched TV yesterdayevening.(2)、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：Im not a student.She is not(isnt)adoctor.He doe

20、s not(doesnt)work in a hospital.There are not(arent)four fans in our classroom.He will not(wont)eat lunch at 12:00.I didnot(didnt)watch TV yesterday evening.2.疑问句疑问句一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。特殊疑问句：以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how 等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。3.The

21、re be 句型句型There be 句型与 have,has 的区别1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)2、在 there be 句型中，主语是单数，be 动词用 is;主语是复数，be 动词用 are;如有几件物品，be 动词根据最*近 be 动词的那个名词决定。3、there be 句型的否定句在 be 动词后加not,一般疑问句把 be 动词调到句首。4、there be 句型与 have(has)的区别：therebe 表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。5、some 和 any 在 there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。6、and 和 or 在 there be 句型中的运用：and用于肯定句，or 用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many+名词复数+are there+介词短语?How much+不可数名词+is there+介词短语?8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：Whats+介词短语?