初三人教版九年级化学下册4备课素材同步测试1.doc

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1、初中课件教学资料九年级 初三一、计算题1关于100g5%NaCl溶液，下列叙述正确的是（）A100g水溶解了5g NaCl B5g NaCl溶解在95g水中C溶液中NaCl和水的质量比为1：20 D溶液中NaCl和水的质量比为19：1考查目的：溶液的质量分数答案：B。解析：溶质质量分数是溶液中溶质的质量与溶液的质量之比。2从100g15%NaCl溶液中取出20g溶液，与原溶液相比，取出的溶液没有发生变化的是（）A溶质的质量 B溶剂的质量 C溶液质量 D溶质的质量分数考查目的：溶液的特征。答案：D。解析：溶液具有均一、稳定的特征。取出的溶液浓度和原溶液相同。320时，向一杯不饱和的KNO3溶液中

2、逐步加入KNO3晶体（温度保持不变，水分蒸发不计）。下列图像能表示这一过程中，溶液溶质质量分数随加入的KNO3晶体质量而变化的是（）考查目的：对饱和溶液的理解。答案：C。解析：向不饱和溶液中加入固体，可以继续溶解至饱和，这个阶段的溶质质量分数增大，饱和之后再加入的固体不能溶解，质量分数不再改变。4氯化钠在20 时的溶解度为36 g，该温度下，氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为（）A 20% B 265% C 25% D 30%考查目的：对溶解度和溶质质量分数的理解。答案：D。解析：氯化钠在20时溶解度为36g含义是指20时，100g水中最多溶解36g氯化钠，由此可计算20的氯化钠饱和溶液质量分

3、数为265%，所以选D项。5把60 的硝酸钾饱和溶液冷却到20 ，下列叙述不正确的是（）A溶解度减小 B溶液的质量不变 C溶质的质量分数减小 D溶剂的质量不变考查目的：对饱和溶液和溶质质量分数的理解。答案：B。解析：把60 的硝酸钾饱和溶液冷却到20 ，硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，会有一部分硝酸钾固体析出，从而质量分数减小，溶液总质量也会减小，但是水不会发生改变。6炎热的夏天，小林打开冰箱，从4的冷藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液 A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液 B。下列说法中正确的是（）A4 时，A溶液一定是饱和溶液来源:Zxxk.ComB室温下，B溶液一定

4、是饱和溶液C蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低DA溶液中溶质的质量分数大于B溶液中溶质的质量分数考查目的：对饱和溶液和溶质质量分数的理解。答案：A。解析：对饱和溶液的判断标准是能否继续溶解该溶质，可知4 时，A溶液一定是饱和溶液，室温下，B溶液不一定是饱和溶液。升温时，原来不能溶解的蔗糖又继续溶解，A溶液中溶质的质量分数小于B溶液中溶质的质量分数，同时也说明温度升高，蔗糖溶解度增大。725 时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（）A溶质的溶解度不变 B溶质的质量分数不变C仍为饱和溶液 D溶液的质量不变考查目的：对饱和溶液和溶质质量分数的理解。答案：A。解析：固体物

5、质的溶解度随温度改变而改变，温度不变，溶解度不变，加入水后溶液变为不饱和溶液，质量分数变小，质量变小。8无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（）A7.1kg B14.2kg C71kg D142kg考查目的：溶质质量分数的计算。答案：B。 解析：溶质质量溶液质量溶液的质量分数920时，NaCl溶解于水的实验数据如右表。 则下列叙述正确的是（）A中所得溶液是饱和溶液 B20时10g水最多能溶解4g NaClC溶液的溶质质量分数相等 D所得溶液的溶质质量分数为20% 考查目的：溶质质量分数的计算。答案：C。 解析：分析图中

6、数据可知20时10g水最多能溶解3.6g NaCl，为不饱和溶液，为饱和溶液。10（2013盐城）如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（） 来源:学#科#网Z#X#X#KBt20C时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C将甲溶液从t20C降温到t10C时，一定有晶体析出D将t20C时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法考查目的：溶解度曲线的应用。来源:学科网答案：B。 解析：A项要比较甲和乙的溶解度，必须指明温度，B项t20C时，甲、乙的溶解度相同，所以饱和溶液的溶质质量分数相等，C项如果是将甲的饱和溶液从t20C降温到t10C时，一定有晶体析出，D项降温时乙的溶解度减小

7、，如果是饱和溶液会有晶体析出，析出晶体后的溶液仍为低温时的饱和溶液。二、填空题11如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需要加水的质量为 。考查目的：溶质质量分数的计算。答案：100g 。 解析：溶液稀释过程溶质的质量不发生改变。来源:学科网ZXXK12某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。 实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：（1）操作中用玻璃棒搅拌的作用是 。（2）操作中的错误是 。来（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。（

8、4）操作中，当观察到 时，停止加热。实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）。 来源：%&zzs* 氯化钠固体仍然不纯 称量时放砝码的托盘没有放置质量相同的纸片量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出 考查目的：粗盐提纯。答案：实验一（1）加速溶解（2）未用玻璃棒引流（3）（4）出现较多固体；实验二：。 解析：粗盐提纯的主要步骤和注意事项。来源:学|科|网Z|X|X|K13请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1）在_时，A、B两种物质溶解度相同。（2）t2时，100g水中溶解 gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为 ，若要把该饱和溶液稀释成质量分数10%的溶液，应加水 g。（3）将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1（其他条件均不变），溶质的质量分数保持不变的是 。 考查目的：溶液知识的综合考察。答案：t1 25 20% 125 B。 解析：（1）溶解度曲线的交点表示在该温度下，物质的溶解度相同。（2）读图可知溶解度为25g，稀释过程溶质质量不变。（3）降温时，A溶解度减小，会有固体析出，从而质量分数减小，B的溶解度增大，溶液会由饱和变成不饱和，由于溶质溶剂的量都不变，所以质量分数不变。