小学统编版一年级语文上册课件课文朗读听写同步备课比尾巴学法指导.doc
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比尾巴学法指导一、初读课文,了解课文内容.看图轻声读儿歌，要求读准字音，想想这首儿歌告诉我们什么。.各自轻声读儿歌。.检查生字的读音。shu dechngho xinghu zisngshbin谁 的长好像猴子松 鼠 扁.指名四位小朋友分节读儿歌。(正音).讨论：这首儿歌告诉我们什么?二、读课文，理清文路.请你用自己喜欢的方式读课文，找出本次参加比尾巴的队员，用“”划出。.引导学生用不同的句式表述。（生边说边贴各种动物图片）句式参考：参加比尾巴的有（ ）、有（ ）、有（ ）、有（ ）、有（ ）、还有（ ）。参加比尾巴的有（ ）、（）、（）、（）、（）和（）。（）、（）、（）、（）、（）和（）参加了这次比尾巴。
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