小学人教版数学七年级上册同步练习1.2.4 第2课时有理数大小的比较.doc

上传人：蓝****

文档编号：48168675

上传时间：2022-10-05

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1、第一章有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值第2课时有理数的大小比较1、下列说法中，错误的是（）A、一个数的绝对值一定是正数 B、互为相反数的两个数的绝对值相等C、绝对值最小的数是0 D、绝对值等于它本身的数是非负数2、下列结论中，正确的有（）符号相反且绝对值相等的数互为相反数；一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远；两个负数，绝对值大的它本身反而小；正数大于一切负数；在数轴上，右边的数总大于左边的数.A、2个 B、3个 C、4个 D、5个3、写出下列各数的绝对值：4、在数轴上表示5的点到原点的距离是，5的绝对值是 .5、已知，求x,y的值.6、比较下列各对数的大小：-（-

2、1） -（+2）；；； -（-2）.7、若，则a与0的大小关系是a 0; XXK若，则a与0的大小关系是a 0.8、已知a=2,b=1,则得值为 .9、在数轴上点A在原点的左侧，点A表示有理数a,求点A到原点的距离.10、求有理数a和的绝对值.11、（2009年，山西）比较大小：-2 -3（填“”、“=”、“”） .参考答案：1、 A绝对值的意义；2、D3、6，8，3.9，100，0. 考查绝对值的求法.4、5，55、分析：此题考查绝对值概念的运用，因为任何有理数a的绝对值都是非负数，即.所以，而两个非负数之和为0，则这两个数均为0，所以可求出x,y的值.解：又，即.6、；.考查有理数比较大小的方法7、；.考查绝对值的意义.8、39、点A在原点的左侧，a0，10、a为任意有理数当a0时，当a0时，当a=0时，11、

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关键词：: 小学人教版数学七年级上册同步练习1.2.4 第2课时有理数大小的比较学人数学年级上册同步练习 1.2 课时有理数大小比较

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