中学数学关键八年级初二之几何考点精解第5讲四边形综合复习.pdf
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1、 四边形综合复习四边形综合复习 第 1 页 四边形习题课 1 已知?ABCD中,ABC的平分线交AD于点E,且AE2,DE1,则?ABCD的周长等于 .2已知平面上四点 A(0,0),B(10,0),C(10,6),D(0,6),直线 ymx3m2 将四边形ABCD 分成面积相等的两部分,则 m 的值为 .3四边形四边长分别是 a、b、c、d,其中 a、c 为对边,且满足等式222222abcdabcd+=+,则顺次连结此四边形各边的中点所组成的四边形必是 .(此题下节课讲解)4 如图,已知矩形 ABCD,P、R 分别是 BC 和 DC 上的点,E、F 分别是 PA,PR 的中点 如果 DR=
2、3,AD=4,则 EF 的长为 .5在菱形 ABCD 中,BAD80,AB 的垂直平分线交对角线 AC 于点 F,E 为垂足,连接 DF,则CDF .6如图,在四边形 ABCD 中,顺次连接四边中点 E、F、G、H,构成一个新的四边形,请你对四边形 ABCD 添加一个条件,使四边形 EFGH 成为一个菱形这个条件是 7已知正方形 ABCD,BCE 是正三角形,则CDE .第 2 页 8 如图,正方形 ABCD 的边长为 6cm,正方形 EFGH 边长为 3cm,则图中阴影部分面积为 .9如图,已知正方形纸片 ABCD,M,N 分别是 AD,BC 的中点把 BC 边向上翻折,使 C 点恰好落在
3、MN 的点 P 处,BQ 为折痕,则PBQ=度 10如图,在矩形 ABCD 中,AB=3,AD=4,点 P 在 AD 上,PEAC 于点 E,PFBD 于点 F,则PE 十 PF=.11如图 E,F,G,H 分别是正方形 ABCD 各边的中点若中间阴影部分小正方形的面积为 5,则大正方形的边长为 .12如图,正方形 ABCD 的边长为 8,M 在 DC 上,且 DM2,N 是 AC 上一动点,则 DN 十 MN 的最小值为 .13如图,边长为 3 的正方形 ABCD 绕点 C 按顺时针方向旋转 30后,得到正方形 EFCG,EF 交 AD 于点 H,则 DH=.第 3 页 14如图,将一张正方
4、形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,再将其中一个正方形剪成四个小正方形,如此继续剪下去根据以上操作方法,请你填表:15如图是 44 正方形网格,请在其中选取一个白色的单位正方形并涂黑,使图中黑色部分是一个中心对称图形.16如图,?ABCD 各角的平分线分别相交于点 E、F、G、H,求证:四边形 EFGH 是矩形 17如图,已知AOB,OAOB,点 E 在 OB 边上,四边形 AEBF 是矩形请你只用无刻度的直尺在图中画出AOB 的平分线(请保留画图痕迹)18如图,菱形 ABCD 的对角线的长分别为 2 和 5,P 为对角线 AC 上的一个动点(点 P 不与 A、C
5、重合),且 PEBC,交 AB 于点 E,PFCD 交 AD 于点 F,当点 P 在 AC 上运动时,问阴影部分的面积是变大还是变小?并说明理由?操作次数 正方形个数 0 第 4 页 19如图,在菱形 ABCD 中,E,F 分别是 CB,CD 上的点,且 BEDF,求证:AEFAFE 20如图,在正方形 ABCD 中,E 是 CD 边的中点,AC 与 BE 相交于点 F,连接 DF.(1)在不增加点和线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形;(2)连接 AE,试判断 AE 与 DE 的位置关系,并证明你的结论;(3)延长 DF 交 BC 于点 M,试判断 BM 与 MC 的数量关系(直接写出结
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