幼儿园中班学前教辅美术美工绘画教案陶艺活动邮票.doc
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1、幼儿园教案幼儿园教案学前教辅学前教辅教案教案大班大班中班中班小班小班温州五幼施哲设计意图:设计意图:现在的通讯越来越发达,写信互通好象被许多人们渐渐淡忘,对现在的孩子来说,邮票对他们来说几乎是陌生的。而这小小的邮票竟有如此的作用,是孩子们不为所知的,邮票的精美孩子们就更不了解了。因此,我设计了这节邮票课(陶艺),主要是让孩子们知道邮票的作用,邮票的精美使很多人来收藏它,欣赏它,孩子们在欣赏各种图案的邮票后,陶艺邮票的制作将把这节课推向了高潮。活动目标:活动目标:1、幼儿欣赏邮票,尝试用线,点,面来装饰邮票。2、增进幼儿装饰美的感受和经验。活动准备:活动准备:集邮册 1 本活动过程:活动过程:1
2、、引题小兔子想寄地封信给它的朋友小羊,可它的这封信寄不出去,我们来帮帮它吧。2、出示邮票(1)师:你们知道这是什么吗?知道邮票有什么用途吗?(2)有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来,有空的时候拿出来看看,这又是为什么呢?3、欣赏邮票今天老师也带来了一些邮票,我们也来欣赏一下好吗?4、师生讨论:你看到的邮票是怎样的?(有花边,有币值,有美丽的图案)(1)老师小结:刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案,和表示邮票价值的币值,在邮票的旁边有白色花边。(2)这是邮票设计师们设计的,如果你是邮票设计师,你准备设计怎样的邮票图案?(自由回答)5、老师讲解(1)邮票的旁边有一条白边,我们在设计的时候也要留下一条白边,然后在邮票的框内用点、线条或者块面来装饰图案。(2)你们愿不愿意也来设计一张邮票?6、幼儿操作老师指导,提醒幼儿装饰好邮票的一条花边。7、活动评价(1)谁愿意将自己设计的邮票介绍给大家听听?(2)幼儿介绍自己的作品。自我评析:自我评析:这节课环节清楚,教态自然,让孩子们从不认识邮票到设计邮票,这个过程对孩子来说,是一个大的进步,只是小小的邮票如果放在幻灯机下让孩子们观察,邮票的图案再丰富点的话,我想,孩子的设计思路会更广,做出的邮票会更丰富。
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