幼儿园中班学前教辅数学教案家里的数字.doc

《幼儿园中班学前教辅数学教案家里的数字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班学前教辅数学教案家里的数字.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园教案幼儿园教案学前教辅学前教辅教案教案大班大班中班中班小班小班一、目标：1、幼儿在了解“家”的基础上，尝试用寻找、记录的方法，了解家中各种物品的数量；2、进一步理解以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大排列。三、准备：1、幼儿人手一张记录卡；家里的数字：2、课件制作：我的家课件一：家里的各种物品（鞋、桌子、椅子、茶杯、玩具、电视机等物品）。465321课件二：厨房、客厅、卧室。三、过程：观看录像一）、认识数字，理解以内各数字的实际意义：1、幼儿交流记录卡，说说在家中发现了哪些数字？A、直观的数字（数序）：如、电话上的数字、钟上的数字、电器上的数字；B、数量：如家中有 6 把椅子、3 只

2、沙发等小结：小朋友记录了很多数字符号，这些数字有的在家中直接就能找到，而且排列是有顺序的。而有的数字是我们数出来的；如家里有 2 张桌子、3 双鞋等；2、家里有很多物品可以用数字表示，现在请说说家里还有哪些物品也可用 16 的数字来表示。（教师出示数字，幼儿说出物品的名称。如：家里有 2 台电视机可用数字来表示、家中有 6 只杯子可以用数字 6来表示。此时教师还要注意幼儿量词使用的正确性）观看录像二）继续理解 6 以内数的实际意义并尝试将数字从大到小排列；1、出示图一：说说都有哪些物品，（鞋、桌子、椅子、茶杯、玩具、电视机等）这些物品各有几样？可以用数字几来表示？2、出示图二：物品归类；1、画面上是家里的什么地方？(厨房、客厅、卧室)2、想一想刚才我们看到的物品都放在哪里？为什么？（如：碗和匙我们可以放在厨房，玩具可以放在客厅，也可以放在卧室里等）3、数一数每个房间共有几样？哪个多哪个少？4、引导幼儿将数字从小到大排列。小结：今天，我们小朋友交流了家中很多物品可以用数字表示，也知道家中的物品要分类摆放。这样家里才能既美丽又整洁。观看录像三）、延伸活动：记录班级里的数字。注：幼儿可以运用操作卡，继续如课件二将各种物品分类摆放，并用数字表示。具体见我爱我家的操作材料。