电气自动化技术专业教学大纲17504.docx

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1、电气自动化技术专业教学大纲应用文写作教学大纲1普通话训练教教学大纲5电气制图课课程教学大纲纲8机械制图教教学大纲10电工基础与仪仪表测量教教学大纲13电工基础课课程教学大纲纲19模拟电子技术术教学大纲纲23数字电子技术术教学大纲纲29电机与拖动基基础（电电机及拖动基基础）课程程教学大纲34电力电子变流流技术课程程教学大纲37自动控制原理理与系统课课程教学大纲纲39自动控制原理理课程教学学大纲42自动控制技术术课程教学学大纲45传感器技术课课程教学大纲纲47数控机床编程程与操作教教学大纲51金工实习教教学大纲56单片机原理及及应用课程设设计教学大大纲58可编程序控制制器课程设计计教学大纲纲59电

2、工作业(低低压维修)操作证考证证实训课程程实训教学大大纲61维修电工职业业资格（中级级）证书考证证实训课程程实训教学大大纲64电机维修实训训课程实训训教学大纲67电工基本技能能实训课程程实训教学大大纲69电子基本技能能实训课程程实训教学大大纲71高级维修电工工综合实训教教学大纲76变频调速技术术课程教学学大纲79AutoCAAD教学大大纲82单片机原理及及应用课程程教学大纲85工厂供电课课程教学大纲纲88机床电气控制制技术教学学大纲92可编程序控制制器课程教教学大纲94电子线路CAAD课程教教学大纲96计算机网络技技术课程教教学大纲100Internnet及其应应用教学大大纲104电子组装工艺

3、艺教学大纲纲110计算机控制技技术教学大大纲114C语言程序设设计教学大大纲116现场总线技术术课程教学学大纲122应用文写作教教学大纲一、课程说明课程编号：077100288参考学分：2-4 学分 参考学时：366 68 学时 （理理论学时：22036学学时 实践践学时：16632学时时 ）课程管理系部：基础部中文文教研室 适用专业 ：全院所有有专业 曾用名名：应用写作作二、课程的性质质和任务课程性质：本课课程为公共基基础课，课程程的知识性与与技能性较强强。应用写作作是写作科学学中最具有实实用价值的一一门门科学，它它与社会政治治、经济、文文化和生活密密切相关，涉涉及社会各行行各业，深入入到生

4、活中的的每一个角落落，它以解决决社会事务和和个人生活的的各种实际问问题为最高原原则，可以说说应用写作在在信息社会生生活中，已经经是无所不需需，无事不用用的大众技能能。本课程对对提高各专业业学生的综合合素质和管理理能力起着重重要作用。课程任务：通过过本课程的学学习，使学生生系统地掌握握有关理论和和知识，能够够熟练撰写目目前社会生活活中使用比较较多的几种应应用文，把握握不同的格式式和要求，为为将来从事工工作胜任本职职工作打下良良好的基础。三、课程教学目目标1指导学生系系统地学习写写作理论知识识，掌握写作作的一般规律律和特殊规律律。2通过多种严严格的写作训训练，有效地地提高学生的的自身写作能能力，为

5、今后后在工作中从从事各种文体体的写作打下下坚实的基础础。充分认识应用写写作作为一门门基础课程的的重要性，在在社会生活以以及今后从事事工作的重要要性。 四、教学内容和和要求（一）理论教学学绪 论内容：应用写作作的含义，应应用写作的特特点，应用写写作与其他文文体的区别，应应用写作的分分类，学习应应用写作的目目的意义，怎怎样才能把应应用写作学好好。要求：了解应用用写作的含义义和特点；理理解应用写作作的构成要素素的特点及其其分类；掌握握学习方法。第一部分 公文文类第一节 公文文概述 内容：公文的概念念、特点、作作用、分类、种种类、体式、撰撰写要求、行行文规则和书书面格式。要求：了解公文文的含义、作作用

6、、特点；理解公文文文体、书面格格式及写作基基本要求；掌掌握公文写作作要领。第二节 命命令等十三种种公文的写作作 内容：命令、决定定、公告、通告告、通知、通通报、议案、报报告、请示批复复、意见、函函、会议纪要要十三种公文文的概念、特特点、种类和和适用范围，十十三种公文的的写作，区分分不同文种的的用途、写作作格式及语言言，重点区分分通知、通报报、报告、请请示、函、会会议纪要等几几种常用文种种的写作要求： 了解命命令等十三种种公文的含义义；理解十三三种公文的特特点、种类；掌握十三种种公文的基本本写作，重点点应熟练掌握握几种使用频频率较高，应应用范围较广广的文种。如如通知、通报报、报告、请请示、函、会

7、会议纪要等，必必须做到能写写会用。第二部分 通用用类第一节 通用用文书概述内容：通用文书书的概念、特特点、作用、种种类、体式、撰撰写要求。要求：了解通用用文书的作用用、种类；理理解通用文书书的含义、写写作特点及应应注意的问题题；掌握通用用公文写作要要领。计划、总结、调调查报告等通通用文书的写写作内容：计划、总总结、调查报报告、述职报报告、求职信信、演讲稿、简简报、规章制制度、启事、消消息、学术论论文等通用文文书的含义、作作用、特点、结结构、格式及及写作要求。要求：了解计划划、总结、调调查报告等通通用文书的作作用、种类；理解上述文文书的含义、特特点；掌握它它们的写作结结构、格式及及写作要求。第三

8、部分 经济类第一节 经经济文书概述述内容：经济文书书的含义、作作用、特点、种种类及写作要要求。要求：了解经济济文书的作用用、种类；理理解经济文书书的含义、特特点；掌握几几种经济文书书的写作技巧巧。第二节 市场场调查报告、经经济合同等经经济文书的写写作内容：市场调查查报告、市场场预测报告、经经济活动分析析报告、招标标书与投标书书、经济合同同、广告、商商品说明书等等经济文书的的含义、作用用、特点、种种类、内容、结结构及写作要要求。要求：了解市场场调查报告、经经济合同等经经济文书的作作用、种类；理解上述文文书的含义、特特点；掌握它它们的内容、结结构及写作要要求，注意格格式与内容的的关系。第四部分 诉

9、讼类第一节 诉讼讼文书概述内容：诉讼文书书的含义、作作用、特点、种种类及基本原原则和写作要要求。要求：理解诉讼讼文书的含义义；掌握几种种诉讼文书的的写作技巧。第二节 起诉诉状、上诉状状等诉讼文书书的写作、内容：起诉状、上上诉状、答辩辩状、申诉状状等诉讼文书书的含义及写写作要求。要求：理解诉讼讼文书的含义义；掌握它们们的内容、结结构及写作要要求，注意诉诉讼文书语言言特点和要求求，注意期限限问题。（二）、实践教教学项目1、应用文文写作与其他他文体写作的的区别内容：比较应用用文与其他文文体的区别要求：通过文章章比较，要求求学生掌握应应用文与其他他文体在写作作目的、格式式、语言运用用等方面的不不同，掌

10、握应应用写作的规规律项目2、公文的的格式及习惯惯用语内容：了解并掌掌握公文的特特定格式及习习惯用语要求：通过练习习，了解并掌掌握公文的特特定格式及习习惯用语项目3、比较公公告与通告的的区别内容：了解并掌掌握公告与通通告两种文体体的区别要求：通过练习习，了解并掌掌握公告与通通告两种文体体的区别项目4、比较通通知与通报的的区别内容：了解并掌掌握通知与通通报两种文体体的区别要求：通过练习习，了解并掌掌握通知与通通报两种文体体的区别项目5、比较请请示与报告的的区别内容：了解并掌掌握请示与报报告两种文体体的区别要求：通过练习习，了解并掌掌握请示与报报告两种文体体的区别项目6、计划与与总结的写作作内容：掌

11、握常用用计划与总结结的写作格式式、方法与要要求要求：通过练习习，掌握常用用计划与总结结的写作格式式、方法与要要求项目7、求职信信的写作内容：求职信的的写作要求：通过练习习，掌握求职职信的写作格格式、方法与与要求项目8、经济合合同的写作内容：经济合同同的写作要求：通过练习习，掌握经济济合同的写作作格式、方法法与要求五、学时分配建建议 序号理论教学提要实践项目必讲/选讲参考学时1绪论 应用用文概述应用文写作与其其他文体写作作的区别必讲382第一部分 公文类类1公文格式及及习惯用语2公告与通告告的区别3通知与通报报的区别4请示与报告告的区别必讲13243第二部分 通用类1计划与总结结的写作2求职信的

12、写写作必讲10204第三部分 经济类经济合同的写作作选讲 6 1005第四部分 诉诉讼类选讲46合计3668六、教学方法：课堂讲授与课后后练习相结合合，理论与实实践相结合，讲讲练-评相结合，把把知识转化为为技能、技巧巧。在教学中中注意运用“讨论法”“例文评析析法”“情景教学学法”等，激发学学生写作兴趣趣，从多角度度引导学生进进行写作训练练。七 、考核及成成绩评定方式式本课程主要采用用平时作业、期期末考试综合合评定的方法法。布置作业业68次，以以课堂练习结结合课后作业业形式为主，期期末考试成绩绩和期评成绩绩均采用百分分制；期评成成绩中，平时时成绩占300%，期末考考试成绩占770%。八、推荐教材

13、及及参考书1、应用写作作教程(修订本) 梁成林 广西师范范大学出版社社 20000.2、应用写作作教程（修修订本）陈子子典 李硕豪豪 暨南大学学出版社 22001.普通话训练教教学大纲一、课程说明课程编号：077200222参考学分：1-2学分 参考学时：18836学时 (理论学时时：8-100学时 实践学时时：10-226学时)课程管理系部：基础部中文文教研室适用专业：所有有专业二、教学性质和和任务 课程性质：本课课程为各专业的技能基础课程程。普通话是是我国各民族族之间交际、交交流的工具，“国家推广全国通用的普通话”已于1982年纳入宪法。普通话不仅是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，

14、以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语，而且也是全国各民族的通用语。课程任务：本课课程的教学内内容主要分为为两个部分，即即汉语普通话话语音系统和和普通话语音音训练两部分分。第一部分分汉语普通话话语音系统的的教学目的和和任务是，通通过教学使学学生对汉语普普通话语音系系统有一个系系统而完整的的认识，掌握握汉语拼音，能能给汉字注音音，能识读音音节，会说普普通话。第二二部分普通话话语音训练的的教学目的和和任务是：把把普通话的声声、韵、调贯贯穿始终，把把方音的辨正正贯穿始终，并并且突出方音音的辨正。三、课程教学目目标1、知识目标通过学习普通话话语音系统，学学生能够科学学地对待普通通话的语音结结构

15、；运用普普通话的语音音知识，同方方音的语音系系统加以比较较，进行方音音辨正，从而而说好普通话话。2、能力目标学习本课程的目目的，在于通通过集中训练练，达到既掌掌握普通话语语音系统，又又能说好、用用好普通话的的作用，即在在实际工作和和交际中熟练练运用普通话话。3、思想教育目目标通过普通话的学学习和训练，掌掌握全国各民民族的通用语语普通话，能能够增进各民民族的交流。四、教学内容和和要求 （一）理论论教学第一部分 导导论内容：普通话推推广的作用与与意义。要求：普通话的的语音体系和和普通话水平平测试的概况况，了解什么么是水平测试试与水平测试试的基本要求求。掌握按国国家语委统一一标准普通话话水平测试分分

16、为三级六等等：一级甲等等乙等，二级级甲等乙等，三三级甲等乙等等。普通话水水平测试的试试卷编制和评评分标准和普通话水平平测试样卷。第二部分 普普通话音系解解析内容：语音的性性质和语音分分析两大系统统。要求：普通话语语音的性质、语语音单位及其其语音的生理理基础。掌握握元音和辅音音，声母和韵韵母，普通话话声母、韵母母与辅音、元元音的关系，声声调，音变，掌掌握变调、轻轻声、儿化等等。第三部分 水水平测试词表表内容：知道普通通话水平测试试词表。要求：三个词表表中的115500个词条条。掌握利用拼音音准确掌握读读音，同时矫矫正自己以往往不正确或不不规范的读音音，特别注意意读准各词中中该音变的词词，如轻声、

17、儿儿化、“一”的变调等。测测试题要从该该表中选取单单音节字词1100个，双双音节词语550个。第四部分 朗朗读作品内容：普通话测测试需要掌握握的朗读作品品篇目。要求：普通话测测试规定的330篇朗读作作品，测试时时，随机抽签签定篇目。掌掌握普通话作作品朗读时，要要求读音准确确，流畅无误误，不删字、增增字；理解作作品内容，并并赋予情感；语速适当。第五部分 说说话题目内容：普通话测测试需要掌握握的说话题目目。要求：熟悉300个说话题目目，测试由随随机抽签定题题。掌握普通通话水平测试试说话时，要要求说话内容容简洁，中心心突出；用词词准确，词汇汇合乎语法；自然流畅，口口语化，无文文字依据，不不可背稿。（

18、二）实践教学学项目1：普通话话音系辨析和和练习内容：元音和辅辅音的发音辨辨析和练习、声声母和韵母发发音辨析和练练习、普通话话声母、韵母母与辅音、元元音的关系和和比较练习、四四种声调的掌掌握、辨析和和练习、音变变，掌握变调调、轻声、儿儿化等的内容容和练习。要求：能够正确确辨析普通话话的语音发音音项目2：普通话话测试规定的的30篇朗读作作品的朗读练练习内容：普通话测测试规定的330篇朗读作作品，测试时时，随机抽签签定篇目。要求：掌握普通通话作品朗读读时，要求读读音准确，流流畅无误，不不删字、增字字；理解作品品内容，并赋赋予情感；语语速适当。项目3：普通话话测试需要掌掌握的30个个说话题目的口口头作

19、文练习习内容：熟悉300个说话题目目，测试由随随机抽签定题题。要求：掌握普通通话水平测试试说话时，要要求说话内容容简洁，中心心突出；用词词准确，词汇汇合乎语法；自然流畅，口口语化，无文文字依据，不不可背稿。五、学时分配建建议（一）理论教学学学时分配序号理论教学提要必讲/选讲参考学时1第一部分 导论论必讲122第二部分 普通通话音系解析析必讲223第三部分 水平平测试词表必讲224第四部分 朗读读作品必讲225第五部分 说话话题目必讲12合计810（二）实践教学学学时分配序号实践课题（项目目）必做/选做参考学时1普通话音系辨析析和练习必做492普通话测试规定定的朗读作品品的朗读练习习必做393普

20、通话测试需要要掌握的说话话题目的口头头作文练习必做38合计1026六、教学方法教学过程中应坚坚持边讲、边边示范、边练练习，并本着着循序渐进的的原则，按照照普通话标准准音进行严格格训练，以使使学生打下良良好的语音基基础，为辨正正方音、学好好普通话提供供前提条件。采采用录音课讲讲授、教学班班面授，学生生自学相结合合的方式。录录音课以文字字教材为基础础，对主要内内容加以介绍绍、提示和示示范；教学班班面授应根据据教学大纲的的要求及学生生的实际情况况进行合理安安排。本课程程必须以语音音训练为主，精精讲多练，上上口为先。语语音训练可采采用说话、朗朗读、演讲等等方式，尽量量生动活泼，不不断总结，切切实提高学

21、生生运用普通话话进行语言交交流的水平。七、考核及成绩绩评定方式本课程的评估与与考核办法包包括课堂口语语训练、提问问、小组讨论论发言、课后后作业、读书书笔记、考勤勤和考试等方方式，以达到到较全面的检检验学生学习习效果的目的的。期末考试试成绩采用百百分制口试考考查；期评成成绩采用百分分制，其中平平时成绩占770%，期末末考试成绩占占30%。八、推荐教材及及参考书目1、普通话培培训与测试郑郑作广.广西：教育育出版社 2、普通话水水平测试指南南余瑾.广西：教育育出版社出版电气制图课课程教学大纲纲一、课程说明 课程编号：022100455参考分数：1.52 参考学时：22234 理论学时时：22334课

22、程管理系部：电子电气工工程系自动化化技术教研室室适用专业：电气气自动化 机机电一体化二课程性质和和任务1、课程性质电气制图是电工工、电子类专专业的基础学学科。它为学学习好后续课课程起到重要要的作用2、课程任务通过电气制图课课程学习、使使参考学生学学会在电气技技术领域中各各种图的编制制方法。懂得得电气图既是是指导生产、组组织生产的重重要文件，同同时又是制造造和装配电器器、检验质量量的重要依据据。掌握电气气图的识读，为为学生参加工工作打下良好好基础。三课程教学目目标1使学生懂得电电气制图在后后续课程及上上岗工作占有有的重要地位位；2掌握电气制图图的一般规则则和符号；3能够识别图形形符号代表什什么元

23、器件。4看懂电气图中中的文字符号号和图形符号号；5能绘制系流图图与框图；6能够合理、美美观符合逻辑辑地绘制简单单的电路图。 四教学内容和和要求第一部分 电电气制图基础础知识1、教学内容（1）电气制图图在国民经济济发展中的重重要地位。（2）电气制图图中的一般规规则和文字符符号。（3）电气制图图中的图形符符号和项目代代号。2、教学要求（1）掌握电气气制图中的规规则、文字符符号、图形符符号和项目代代号；（2）了解国标标的意义、掌掌握新图形符符号；第二部分 电电气图的识读读与绘制。1、教学内容；（1）电气系流流图与框图；（2）电路图的的识读与绘制制；（3）接线图与与接线表。2.教学要求（1）理解系系统

24、图与框图图的意义。（2）掌握电电路图的识读读与绘制。（3）熟悉接接线图与接线线表。第三部分 印印刷电路简介介1、教学内容（1）面板零件件图及面板排排图。 （2）印刷刷电路工艺简简介 。 2、教学要求（1）掌握面板板零件图及面面板排布图绘绘制。（2）了解印刷刷电路工艺。五.学时分配建建议序号理论教学提要必讲/选讲参考学时1电气制图简介必讲32规则和文字符号号必讲353图形符号和项目目代号必讲244电气系流图与框框图必讲25电路图的识读与与绘制必讲576接线图与接线表表必讲247面板零件图及面面板排图必讲358印刷电路工艺简简介必讲24合计2234六教学方法以理论教学为主主，实践教学学为辅。而在在

25、实践中加强强实物为对象象的教学方法法，另外对于于图形符号采采用死记熟记记。七考核及成绩绩评定方式1考核、考查查2成绩评定方方式；百分制制记分、600分及格期末末考查70，平时占330。 八推荐教材及及参考书目1、电气制图图全国技工学学校电工类通通用教材（第第二版）2、电气制图图与读图 何利民 主主编 机械工工业出版社3、工程制图图基础 谭谭琼 主编 中国电力出出版社4、机械制图图与电气制图图 王希波波 主编 中中国劳动社会会保障出版社社5、最新电气气简图用、电电气设备用图图形符号与电电气制图国家家标准及其新新旧图形符号号对照、使用用实用手册机械制图教教学大纲一、课程说明课程编号：0111013

26、77参考学分：3-4学分参考学时：488-72学时 课程管理系部：机电工程系系机电教研室室曾用课程名称：机械制图图适用专业：非机机类各专业二、教学性质和和任务 课程性质：本本课程是非机机电类学生学学习机械零件件和有关专业业课的一门重重要专业基础础课。课程任务：本课课程研究用投投影法绘制机机械工程图样样的理论和方方法。主要任任务是培养学学生绘制机械械零件图和阅阅读机械零件件图、装配图图的能力，培培养一定的空空间想象和空空间分析能力力以及培养认认真细致的工工作作风。三、课程教学目目标：（一）知识目标标 1、掌握正投投影的基本理理论和作图方方法，了解轴轴测投影的基基本知识。2、能正确和较较熟练地使用

27、用绘图工具和和仪器。3、能正确地阅阅读和绘制一一般零件图和和简单装配图图。所绘图样样应作到：投投影正确，视视图选择和配配置适当，尺尺寸标注完整整清晰，基本本合理，字体体工整，图面面整洁，符合合机械制图国国家标准。4、能查阅与本本课程有关的的零件手册和和国家标准。（二）能力目标标 1、具有阅读读中等复杂程程度零件图的的能力。 2、具有阅读读一般装配图图的能力。 3、具有查阅阅有关零件手手册和国家标标准的能力。(三) 思想教教育目标通过本课程的学学习培养学生生严肃认真的的学习态度和和一丝不苟的的工作作风。四、教学内容和和要求： （一）理论论教学1、制图基本知知识内容要点：绘图图工具和仪器器的使用方

28、法法；制图国家家标准。教学要求：了解解制图国家标标准、制图基基本规格；掌掌握绘图工具具和仪器的使使用方法；标标题栏；掌握握几何作图方方法。2、投影基础内容要点：正投投影方法；点点、直线、平平面的投影。教学要求：掌握握点、直线、平平面的投影规规律。3、基本立体及及其表面交线线的投影内容要点：平面面立体及其表表面交线的投投影；曲面立立体、回转体体截交线的投投影；相贯线线的投影。教学要求：了解解基本立体的的形成；掌握握表面交线、截截交线、相贯贯线的作图原原理。4、组合体的视视图内容要点：组合合体的形体分分析；组合体体三视图的画画、读法及组组合体的尺寸寸标注。教学要求：了解解组合体的相相对位置；理理解

29、组合体的的形体分析；掌握组合体体三视图的画画法及组合体体的尺寸标注注。5、机件的表达达方法内容要点：视图图、剖视图、剖剖面图；其它它表达方式；表达方式应应用举例。教学要求：了解解视图的形成成，理解各种种零件的表达达方法；掌握握剖视图、剖剖面图的作图图原理及方法法。6、标准件和常常用件及其规规定画法内容要点：螺纹纹与螺纹紧固固件的画法；键连接、销销连接及其画画法和标记；滚动轴承的的比例画法和和代号；常见见弹簧的规定定画法。教学要求：了解解各标准件常常用件的形成成及基本参数数；理解滚动动轴承的比例例画法；弹簧簧的规定画法法；掌握螺纹纹与螺纹紧固固件的画法、键键连接、销连连接及其画法法和标记、齿齿轮

30、啮合的基基 本参数及及规定画法。7、零件图内容要点：零件件图的作用和和内容；零件件的视图选择择、尺寸标注注及技术要求求；零件图的的读法。教学要求：了解解零件图的作作用和内容；理解零件的的视图选择、尺尺寸标注及技技术要求；掌掌握零件图的的读法与画法法，及零件的的测绘方法。8、装配图内容要点：装配配图的作用和和内容；部件件的视图表达达方法；装配配图的视图选选择、尺寸标标注及技术要要求；零件的的编号及其明明细表；装配配图的读法；装配图的画画法。教学要求：了解解装配图的作作用和内容；部件的视图图表达方法；装配图的读读法。（二）实践教学学在课程教学的全全过程布置绘绘制4号或33号图纸若干干张。零件图图教

31、学部分布布置一次简单单零件的测绘绘作业。装配配图部分重在在读图。学时时数较多时，可可以布置装配配图画图大作作业。五、学时分配建建议序号理论教学提要实践教学课题必讲/选讲参考学时1制图基本知识必讲42投影基础必讲4-83基本立体及其交交线的投影必讲8-124组合体的视图必讲8-105轴测图必讲8-106机件的表达方式式必讲6-87标准件和常用件件及其规定画画法必讲48零件图必讲49装配图零件图拼画装配配图选讲6-12合计48-72六、教学方法本课程的教学环环节有讲课、习习题课、绘图图课、大作业业（测绘）、考考试、考查等等。讲课内容容要少而精、重重点突出，着着重把基本概概念、基本理理论、基本方方法

32、讲清楚，注注重平时练习习。七、考核及成绩绩评定方式1、布置作业66-12次 ，以习题册册为主，同时时根据需要布布置小号（44号、3号）图图纸的绘图练练习。平时练练习、作业成成绩占总成绩绩30%-550%。2、期末考试，其其成绩占总成成绩70%-50%。八、推荐教材及及参考书目1、杨惠英.王王玉坤.机械械制图（非机机类）.清华华大学出版社社.200222、李文. 林林若森.机械械制图. 清清华大学出版版社.200043、周鹏翔.刘刘振魁.工程程制图（非机机类）. 高高等教育出版版社.200004、中国机械工工业教育协会会组编.工程程制图（非机机类）.机械械工业出版社社.200115、高玉芬.卜卜

33、桂玲.机械械制图.大连连理工大学出出版社.20005 电工基础与仪仪表测量教教学大纲一、 课程说明：课程编号：022101522 021011523 参考学分：67 参考学时：10001200课程管理系部：电子电气工工程系自动化化技术教研室室适用专业：电类类各专业二、课程的性质质和任务课程性质：电工工基础是工科科电类专业的的一门重要基基础课，仪表测量是是电类专业必必备的一门技技术课程。课程任务：电工工基础包括直直流电路、交流电路、磁路等基本本知识。通过这个内内容的学习，学生要掌握握电路、磁路的基本本物理量和基基本定律；直流电路，交交流电路的分分析和计算方方法，掌握初初步的实验技技能。仪表测量包

34、括了了电工测量所所需要的常用用仪表，学习习这个内容，学学生应掌握常常用电工仪表表的基本结构构、工作原理，并并能使用它们进进行各种电量量、电参量的的测量。比如一般电电阻、绝缘电阻、接地电阻、电流、电压、功率及电能能等的测量。为为学习后续课课程和从事工工程技术工作作打下基础。三、课程教学目目标1熟练掌握电电路和磁路的的基本物理量量和基本定律律。区分电压与与电位，电压压与电动势，磁磁场强度与磁磁感应强度等等概念。2熟练掌握电电阻和电容的的串联、并联、混联的计算算。3充分理解直直流电路的分分析方法:支支路法,叠加加原理, 戴戴维南定理，节节点电压法。4充分理解磁磁场对载流导导体的力的作作用，铁磁物物质

35、的磁化作作用，自感现现象和互感现现象。5理解电容器器的充放电和和RC电路的的暂态过程。6能熟练地计计算简单正弦弦交流电路和对对称三相电路路.了解中线线的作用。7掌握串联谐谐振和并联谐谐振的条件和和特点。了解解提高功率因因素的意义和和方法。8了解常用电电工仪表的基基本知识，磁磁电系电流表表和电压表，电磁系电流表和和电压表，电动系功率率表。掌握仪用互互感器的使用用方法和注意意事项，会使使用钳形电流流表。9了解模拟式式万用表的结结构、原理。会使使用万用表进进行各种测量量。10了解和使使用直流单臂臂电桥测量电电阻。了解和和使用兆欧表表测量绝缘电电阻。了解和和使用接地电电阻仪测量接接地电阻。11了解感应

36、应系电度表的的结构、工作原理和接线方法。会会使用转速表表测量电动机机的转速；用用功率因素表表测量功率因因素；用数字万用表表测量各种电电量。12.了解和使使用示波器观观察各种波形形的信号。13.用基本定定律、基本知知识，采用一一些方法对直直流电路、单单相及三相交交流电路进行行分析计算。14.择和使用用各种常用电电工仪表进行行电工测量。四、教学内容和和要求（一）理论教学学电工基础部分1、电路的基本本概念和基本定定律内容要点：电路路和电路图，电路的主要要物理量（电电流，电压 ，电动势，电电功率）；电压与电位位；电阻与电导导；欧姆定律；基基尔霍夫定律律，电路中各各点电位的计计算。教学要求：掌握握电路的

37、基本本物理量、欧姆定律、基基尔霍夫定律律，能区别电电压与电位、电电动势与电压压概念，会运用用欧姆定律、基基尔霍夫定律律进行电路分分析。2电路的等效效变换和一般般分析方法内容要点：电阻阻的串联,并并联和混联；星形三角角形的等效变变换；支路电电流法；叠加原理，戴戴维南定理；电压源，电电流源及其等等效变换。教学要求：掌握握电阻的串并并联，支路电电流法，戴维南定理理；电压源、电流源及其其等效变换。理解直流电电阻电路的分分析及计算方方法。3正弦稳态电电路内容要点：正弦弦量的基本要要素及正弦量量的相量表示示法；单一元元件的正弦电电路；RLCC串并联的阻阻抗，电路性性质的分析，功功率的计算；功率因数的的提高

38、；基尔尔霍夫定律和和欧姆定律的的相量形式。教学要求：掌握握正弦量的相相量表示法，基基尔霍夫定律律和欧姆定律律的相量形式式，掌握电阻阻,电感,电电容元件的电电压电流关系系；正弦电流流电路各种功功率的概念；能熟练地计计算简单正弦弦交流电路；4谐振电路内容要点：串联联电路的谐振振；并联电路路的谐振；串串并联电路的的谐振。教学要求：掌握握谐振的条件件，串联和并并联谐振的特特点，品质因因数、通频带带的概念，了了解谐振的应应用。5三相交流电电路内容要点：三相相正弦交流电电动势的产生生；三相电源的的连接和三相相负载的连接接；对称三相电电路的分析和和计算；三相电路的的功率，中线线的作用；三相不对称称电路的分析

39、析。教学要求：理解解电源对称、负负载对称、线线电压、线电电流、相电压压、相电流的的概念及关系系；掌握对称称三相电路的的计算；了解不对称称三相电路中中性点的位移移。6电路的暂态态分析内容要点：电路路暂态初始值值的确定；RRC电路的充充电和放电；一阶电路的的三要素法；微分电路和和积分电路。教学要求：熟悉悉换路定律，会会确定电路初初始值，会用用一阶电路的的三要素法求求解电路的暂暂态；理解RRC电路的充充电和放电过过程；理解时时间常数的意意义，理解微微分电路和积积分电路；7磁路及铁心心线圈电路内容要点：磁场场和磁路的基基本知识；铁铁磁物质及其其磁化；磁路路及磁路欧姆姆定律；互感感电路；变压压器。教学要

40、求：熟悉悉磁路的基本本物理量（磁磁通，磁感应应强度，磁导导率，磁场强强度）和磁路路基本定律（欧欧姆定律，基基尔霍夫定律律，电磁感应应定律，全电流流定律）。区分磁感应强强度和磁场强度，理理解磁化曲线线、磁导率、同同名端的概念念，掌握变压压器的变压、变变流、阻抗变变换的作用。仪表测量部分1 电工仪表与测量量的基本知识识内容要点：电工工仪表的分类类，型号及标标志；仪表的误差差和准确度；仪表的测量量方法和测量量误差；电工指示仪仪表的组成。教学要求：掌握握仪表误差的的表示方法和和准确度的概概念，其他了了解。2 电流与电压的测测量内容要点：了解解磁电系测量量机构；磁电系电流流表和电压表表；电磁系测量量机构

41、；电磁系电流流表和电压表表；仪用互感器器和钳形电流流表。掌握磁电系系测量机构和和磁电系电流流电压表。教学要求：掌握握磁电系测量量机构和磁电电系电流电压压表。3 模拟式万用表内容要点：万用用表的结构和和工作原理；万用表的使使用和维护；万用表常见见故障及排除除。掌握万用表表的使用，常常见故障及排排除。教学要求：掌握握万用表的使使用，常见故故障及排除。4 电阻的测量内容要点：伏安安法测电阻；直流单，双双臂电桥；兆欧表；接地电阻测测量仪。掌握直流单单臂电桥，兆兆欧表的使用用方法。教学要求：掌握握直流单臂电电桥，兆欧表表的使用方法法。5 电功率的测量内容要点：电动动系测量机构构和铁磁电动动系测量机构构；

42、电动系功率率表和低功率率因数功率表表；三相有功三三相有功功率率表；三相有功功功率的测量方方法。教学要求：掌握握电动系测量量机构和电动动系功率表，三三相有功功率率的测量。6 电能的测量内容要点：感应应系电能表；三相有功电电能表；三相无功电电能表。掌握感应系系电能表和三三相有功，无无功电能表的的接线方法。教学要求：掌握握感应系电能能表和三相有有功，无功电电能表的接线线方法。7 转速和功率因数数的测量内容要点：离心心式转速表；变换器式功功率因数表。掌握转速表表测量转速，功功率因数表测测量功率因数数。教学要求：掌握握转速表测量量转速，功率率因数表测量量功率因数。8 数字式仪表内容要点：数字字式电压基本

43、本表；数字式万用用表；数字式频率率表。教学要求：掌握握数字式万用用表进行各电电量的测量。9 电子仪器内容要点：通用用示波器的组组成和原理；通用示波器器的使用；低频信号发发生器。掌握示波器器的使用。教学要求：掌握握示波器的使使用。（二）实践教学学实验是本课程的的主要教学环环节之一，通通过实验着重重培养学生的的实验技能，要要求学生熟悉悉电流,电压压,电位等电电量的测试方方法，学会常用仪仪表的正确使使用方法。 实验内容应与讲讲课内容配合合,实验安排排10个以上。实验内容及学时时分配1. 电路元件伏安特特性的测绘（必必做）2. 基耳霍夫定律的的验证（必做做）3. 叠加原理的验证证（必做）4. 验证戴维

44、南定理理（必做）5. RLC串联谐振振电路（必做做）6. 功率因数的提高高（必做）7. 三相负载的星形形连接和三角角形连接；(选做)8. 电流表和电压表表的校验及误误差计算（必必做）9. 万用表的使用（必必做）10. 单臂电桥和双臂臂电桥的使用用（必做）11. 用单相电度表测测量电能（必必做）12. 电功率的测量（必必做）13. 示波器的使用 （必做）以上实验根据实实际情况选用用五、学时分配 电工工基础部分（7090）理论教学分配时时数序号理论教学提要必讲/选讲参考学时1电路的基本概念念和基本定律律必讲8102电路的等效变换换和一般分析析方法必讲12163正弦稳态电路必讲12144谐振电路必讲45三相电路必讲686二端口网络（选选讲）选讲027非正弦周期电路路必讲248电路的暂态分析析必讲689磁路与铁心线圈圈电路必讲810微电机（选讲）选讲