共赢领导力18640.docx
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1、共赢领导力-提升领导力5种技术内容为什么要要学习本课课程 在任何竞竞争的市场场环境中,单单纯地依靠靠技术因素素、资金实实力或政治治优势都无无法决定企企业的成功功,真正的的成功必然然有赖于领领导者如何何最大限度度地开发和和利用人力力资源,很很多企业宣宣称人是企企业最重要要的资产,然然而人可能能成为资产产,也可能能成为负债债,关键是是领导者如如何通过有有效的领导导方式,最最大限度地地提升下属属的绩效和和价值增值值,提升领领导者所属属的团队绩绩效,从而而真正地实实现领导者者与下属的的共赢。 共赢领领导力以以上述问题题为出发点点,帮助您您发展出一一套适合形形形色色下下属的领导导械,其核核心观点包包括:
2、领导导者的绩效效不单纯取取决于领导导自身的素素质高低,而而是取决于于领导者、下下属、环境境沽者之间间的互动,同同样,下属属的能力和和状态各不不相同,领领导者也不不可能用一一种方法来来指挥所有有的下属,应应根据下属属发展的不不同阶段采采用四种不不同的弹性性领导风格格。 本课程学学习目标 学会如如何诊断下下属。将下下属区分四四种不同的的发展层次次,以便领领导者进行行分类管理理 掌握弹弹性的领导导方法。根根据下属的的四种发展展层次,采采取四种不不同的领导导方法 自我领领导风格的的测试与诊诊断。让每每位参与训训者预知自自己领导风风格的优缺缺点,并提提供改善建建议。 通过案案例分析,来来加强参训训者的实
3、践践能力,掌掌握教练的的步骤和方方法,营造造企业教练练式的文化化和环境。 运用激励的手段提升下属的工作意愿 通过有步骤地授权提升领导和下属的绩效【主讲专家家】【课程提纲纲】第一、二讲讲领导透透视:理想想领导者的的特质 第三、四讲讲领导关关系:是资资源,也是是杀手! 第五、六讲讲诊断技技术:下属属的成熟度度如何? 第七、八讲讲统驭技技术:选择择你的领导导风格 第九、十讲讲教练技技术:造就就精英下属属! 第十一、十十二讲激激励技术:提升下属属的工作意意愿 第十三、十十四讲授授权技术:该放手时时就放手!第1讲 领导透视视:理想领领导者的特特质【本讲重点点】员工心目中中的领导领导角色的的变迁新型领导角
4、角色的变迁迁员工心目中中的领导下属对于拙拙劣领导的的负面反映映美国管理专专家霍根曾曾经做过一一项调查,他他说:“无论是在在哪里,无无论是在什什么时候进进行调查,无无论你针对对的是什么么样的行业业,60%75%的员工会会认为在他他们工作中中,最大的的压力和最最糟糕的感感受是来自自于他们的的直接上司司。”霍根进一一步指出:在美国不不称职的经经营管理者者的比例占占到了600%755%;德国国人在过去去的10年年中,大概概有一半的的高级主管管在管理方方面是失败败的。以上是国外外的调查结结果,那么么在国内,也也存在这种种情况。有有一项关于于国内一家家的航空公公司的调查查,发现不不称职的经经营管理者者的比
5、例占占到了一半半。调查报报告显示最最普遍的两两类抱怨是是:基层管理理者不愿意意履行他们们的权威,他他们不愿意意面对问题题和冲突,缺缺乏自信,这这个比例占占到了200%;管理者欺欺压下属,让让下属没有有喘息的机机会。从这些调查查中,可以以得出一个个结论:下下属对于领领导的威信信、影响力力、绩效产产生了怀疑疑。从企业寿命命看领导功功过1.企业的的平均寿命命只有122.5岁企业是一个个生命体,像像人一样有有自己的生生命周期。企企业的寿命命大概是多多久呢?对对于世界5500强这这些世界上上最优秀的的企业来说说,其寿命命大约是440年。但但这仅仅是是一些优秀秀的企业,如如果把在西西欧、日本本、北美所所有
6、的企业业综合在一一起,它们们的平均寿寿命大约也也只有122.5岁。那那么国内企企业的寿命命大概有多多长呢?据统计,结结果是8年年的时间。这这个8年其其实还是要要打折扣的的,为什么么?因为国国内企业一一直是在计计划经济的的体制下运运行的,国国外很多企企业还没有有进入到中中国来,还还没有形成成竞争。在在加入以后,中中国的市场场开放以后后,各行各各业都面临临着国外同同行的竞争争和挑战。在在没有多少少外来竞争争和压力的的情形之下下,国内的的企业寿命命是8年的的时间,那那么未来情情况又会如如何呢?对于行行业,企业业的寿命更更短。两年年前对于中中关村电子子一条街的的调查结果果显示:中中关村电子子一条街中中
7、,企业的的寿命只有有2年零110个月,仅仅仅1年的的时间就有有30家企企业倒闭,550家企业业再注册。2.企业运运行的第十十年是关键键年从这些数字字来看,无无论是国际际还是国内内,大部分分的企业都都是倒闭于于10岁这这个门槛之之上。如果果把企业的的寿命按440年作为为一个寿终终正寝的年年龄来看,企企业从它的的形成到灭灭亡,400年为一个个阶段,或或者为一个个生命的周周期。那么么企业在第第10年这这个门槛上上倒闭,就就相当于在在青少年时时期就夭折折了。这就就等于说家家长没有把把自己的孩孩子带到一一个寿终正正寝的年龄龄,如果没没有什么天天灾人祸,一一个孩子在在青少年时时期就死掉掉了,那么么这位家长
8、长是合格的的吗?显然然不是。如果一家企企业的领导导者没有把把企业带到到寿终正寝寝的年龄,即即40岁50岁,而而是在100岁这个门门槛上就跃跃不过去了了,就夭折折了,也不不能说这位位领导者是是合格的。所所以说领导导者应该对对于企业过过早地夭折折负责任。这这么多的企企业在100年左右的的时间都关关闭了,那那么对于调调查结果中中显示的660%775%的不不满意,也也就不足为为怪了。所所以从某种种意义上说说,这些调调查的结论论是正确的的。【自检】拿破仑说过过:“只有糟糕糕的将军,没没有糟糕的的士兵。”你是怎样样理解这句句话的呢?谈谈自己的想法法吧!_见参考答案案11领导者,你你欠缺什么么为什么大量量的
9、企业会会在10年年左右这个个门槛中倒倒闭呢?企企业的发展展靠的是两两种作用力力:即推力力和拉力。1.企业发发展的两种种作用力推力推力是指依依靠系统化化、规范化化、制度化化的体系来来推动企业业的发展。企企业在这方方面运行的的如何,是是否建立了了一种系统统和标准,这这部分的作作用力占到到了80%左右。即即企业要想想快速发展展,就必须须建立一套套有效的制制度化和体体系化的标标准。所以以企业进入入规模化的的阶段以后后,重复发发生的事情情就必须靠靠制度来规规范。如果果做到了这这一点,那那么企业就就有可能跃跃过第十年年这个门槛槛。拉力企业的发展展靠什么拉拉动呢?靠靠领导者的的领导风格格,领导者者的个人魅魅
10、力,领导导者的权力力威信,这这部分的作作用力占到到了20%。好的领领导者能够够吸引大部部分的员工工跟随他一一起去工作作,这是由由领导者自自身的引力力而决定的的,这就是是一种拉力力,这种拉拉力来源于于个人自身身的修养。2.中层领领导者应具具备的122项技能从领导者自自身来看,中中层和基层层领导者不不敢面对冲冲突,不敢敢面对问题题去进行解解决。沟通通的结果是是什么呢?为什么不不敢面对呢呢?是因为为缺乏自信信,是因为为缺乏领导导者所必须须具备的技技能。一名名中层的领领导者最起起码要具备备12项技技能。决策管理理企业管理的的重点在于于经营,经经营的重点点在于决策策。在企业业生产经营营的过程中中,存在大
11、大量需要决决策的问题题,决策分分析是各级级领导者的的基本技能能。决策的的正确可以以使企业沿沿着正确的的方向前进进,取得好好的经济效效益;决策策的失误会会给企业带带来巨大的的损失,甚甚至导致破破产。时间观念念有效地利用用时间,可可以提高工工作效率。怎怎样把最有有效的时间间,放在最最能够创造造领导绩效效的关键性性的目标和和任务上,这这是一名中中层领导者者应该具备备的一项较较为重要的的技能。授权的技技巧领导者本身身就是在通通过别人完完成自己想想要做的工工作,那么么应该如何何去授权呢呢?确定一一个有效的的管理幅度度是非常重重要的。所所谓管理幅幅度,是指指一名领导导者所能直直接领导下下级人员的的数量。由
12、由于各级管管理人员的的经验、知知识、能力力有限,因因此在进行行职权划分分时,必须须根据不同同岗位的性性质,确定定管理幅度度,以保证证管理工作作的有效进进行。沟通的技技巧无论跟上级级、同事、下下属相处,还还是跟客户户、供应商商相处,都都需要灵活活的沟通的的方式。可可以说沟通通在很大程程度上影响响了人际关关系,影响响到领导的的绩效,所所以掌握沟沟通的技巧巧是非常重重要的。图11 沟通过过程目标管理理公司的远景景目标、年年度规划、季季度目标的的制定对公公司的发展展是至关重重要的。大大量的企业业所谓的目目标管理其其实是在做做指标管理理,因为他他们只关注注销售和利利润,而忽忽略人员管管理,忽略略企业的文
13、文化等等,这这不是真正正意义上的的目标管理理方式。绩效评估估绩效评估是是对员工在在工作岗位位上的行为为表现测量量、分析、评评价的过程程,以形成成客观公正正的人事决决策。员工工的工作任任务完成了了,领导要要给他什么么样的认可可呢?工作作任务没有有完成,领领导应该给给他什么样样的惩罚呢呢?这就是是绩效评估估的方式。激励的技技巧领导者激励励,主要是是领导者的的品行给企企业员工带带来的激励励效果。企企业的领导导者是员工工的表率,如如果领导者者具有较强强的能力,能能给企业带带来较好的的经济效益益,有助于于员工的价价值实现,会会对员工产产生巨大的的激励作用用。图12 激励过过程应变能力力面对复杂多多变的经
14、营营环境,作作为企业领领导必须能能审时度势势,随机应应变。对于于组织结构构的变革、市市场策略的的更新、人人员的变化化和调整要要应对自如如,果断地地做出合乎乎实际的决决策。驾驭能力力组织和协调调是驾驭能能力的重要要环节,为为了有效地地完成企业业的目标,要要善于观察察判断,调调动所有员员工的积极极性,以保保证企业高高效地运行行。会议管理理作为领导者者差不多有有30%50%的的时间是在在开会,对对于怎样开开会,并不不是所有的的领导者都都清楚。常常常是会而而不议,议议而不决,决决而不行,行行而未果。其其实开会也也有技巧,有有必经的过过程和阶段段,领导者者必须要懂懂得会前怎怎么准备,会会中怎么去去执行,
15、会会后怎么去去追踪,这这是一项技技术性很强强的工作。对个体的的领导企业的员工工以企业为为其主要的的生存空间间,作为领领导者要时时刻关心员员工的需要要和员工的的困难,同同时要尊重重知识、尊尊重人才,注注重对人才才的培养和和使用,以以便更好地地实现对员员工个体的的领导。对团队的的领导团队的成员员要学会互互相信任,要要坦率真诚诚。作为团团队的领导导者只有注注重加强团团队的互助助合作能力力,注重团团队中人际际关系的开开发,才能能更好地实实现对团队队的领导。正是因为很很多的中层层领导者缺缺乏这些基基本的技能能,所以缺缺乏工作的的责任和自自信。要真真正培养一一名合格的的中层领导导者,需要要用10年年的时间
16、,十十年磨一剑剑。这100年并不是是一个漫长长的等待,而而是一个逐逐步培训的的过程。在在麦当劳,基基本上每一一个层级的的领导者,都都有自己相相应的课程程:有幼儿儿园的课程程、小学的的课程、中中学的课程程,直到大大学的课程程,每一名名管理者、领领导者,每每一年都需需要至少有有20个以以上的工作作日去进行行训练。这这种不间断断的、持续续的培训,使使这些中层层的领导者者可以不断断地成长。从这个意义义上说,合合格的中层层领导者必必须是一个个有意识不不断懂得培培养的管理理者。有很很多的企业业在培养或或者提升一一名员工的的时候,只只看到这名名员工相对对比其他员员工强一点点而提拔上上来,提拔拔上来以后后是否
17、符合合这个岗位位的要求呢呢?是否符符合这个岗岗位的任职职资格呢?这就不得得而知了。那那么相当多多不合格的的领导者充充斥在领导导岗位,可可以想象领领导的绩效效会有多高高?t 免费的的商务管理理资料平台台3.好领导导者应该具具备的技能能在组织中的的每一个人人,不管他他的地位和和职位如何何,都需要要一些关键键性的执行行能力来保保证完成企企业的任务务,高层、基基层和中层层的领导者者都不例外外。对于领领导的技能能基本上可可以分成33个层面:技术技能能、思维能能力(也称称概念的技技能)、人人际关系能能力。技术技能能技术技能是是为完成特特定任务而而需要运用用的一种知知识、方法法、技巧和和设备使用用的一种能能
18、力。可以以通过学校校教育、工工作实践、经经验积累来来掌握这项项技能。这这种技术技技能,对于于中层、高高层领导者者,随着职职位的提升升要求相对对应越来越越少;对于于基层领导导者,这种种技术技能能要求则要要更高一些些。思维能力力思维能力是是领导者认认识自己的的企业以及及企业中的的各个部分分之间的相相互关系的的一种能力力,也可以以说是一种种宏观大局局,或者说说掌握大局局中的各个个部门,能能够看到它它们有机的的联系。对对于高层领领导者来说说,这种思思维能力还还包括对这这个行业发发展前景的的一种认识识。这种洞洞察力,可可以说领导导的层级越越高,这种种思维能力力的要求也也越高。高高层领导者者在这方面面要有
19、足够够高、足够够好的思维维能力。人际关系系能力所谓人际关关系的能力力就是跟别别人一起相相处,或者者说借助于于别人去完完成工作的的一种能力力,它包括括激励、推推动、协调调。人际关关系能力是是有效运用用领导艺术术的最重要要的一个方方面,很多多时候领导导艺术的高高和低,其其实跟做人人有关系,跟跟影响下属属的水平有有关系,跟跟自己所表表现出来一一些特征、个个人品行有有关系。例例如正直、工工作动机、沟沟通、是否否具有诚信信、是否执执着、是否否具有灵活活性等等,这这些因素都都影响了人人际关系的的发展。执着指的是是对于工作作标准的执执着,也就就是当制度度定下来,游游戏规则定定下来以后后,就要执执行这个标标准
20、,不能能打折扣;执着是对对于标准的的坚持,越越是高层领领导者在这这方面越要要注意,因因为你的一一言一行都都关系到这这个制度的的破和立,制制度定好了了,你不执执行,你打打破它,别别人也可以以打破。所所以,执着着一定是关关乎到企业业工作标准准的,一定定是关乎到到企业的制制度和规章章方面的。那么所谓的的灵活是什什么呢?领领导者的灵灵活性要体体现在对于于不同的人人,要采取取不同的领领导,有的的人不愿意意做,但是是有能力去去做。不同同的人表现现出来的状状况是不一一样的,领领导者怎么么可能用一一种方法来来管理所有有的员工,事事实上是做做不到的。从从这个意义义上来说,领领导者要有有相当程度度的弹性,这这种弹
21、性就就是对于不不同的人,用用不同的方方式。所以以必须要用用弹性的方方式,这就就是灵活。领导角色的的变迁领导是一个个影响的过过程领导是一个个影响的过过程,影响响谁?自然然是下属,作作为领导者者其实就是是跟下属的的人员进行行有效的结结合,来实实现组织和和个人的一一个目标。也也就是说,领领导是一个个通过影响响他人或者者群体,来来实现目标标的这样一一种能力。关关于领导这这方面的讨讨论有两个个重要的突突破。1.在讨论论领导过程程中,不再再为领导而而谈领导有很多关于于领导这方方面的著作作,在谈论论的过程中中,只是讨讨论领导者者要具备什什么能力。事事实上领导导者个人做做得再好,如如果不跟下下属结合,如如果不
22、跟周周围的环境境结合,肯肯定是一句句空话。所所以第一个个突破点就就是,把环环境的因素素加入到领领导的过程程中去,这这是一个重重要的突破破。这种环环境对领导导者的绩效效有很大的的影响。例例如,在外外企中做得得很出色的的人员,到到了国有企企业,到了了民营企业业,他不见见得能够成成功,为什什么?他的的管理对象象变了,他他所处的环环境变了。2.领导者者与管理者者是两个不不同的概念念领导者和管管理者究竟竟有什么样样的不同呢呢?领导和管理理,在工作作的动机、行行为的方式式方面存在在着很多的的差异。不不能说管理理者是用一一种消极的的态度来做做工作,但但是基本上上管理者可可能是循规规蹈矩,就就是按照企企业某种
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