MBA全景教程-管理学2717.docx
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1、MBA全景教程-管理学第1讲 管理和企企业管理【本讲重点点】管理学概说说企业管理的的基本涵义义当代企业管管理面临的的环境管理学概说说管理学管理学是工工商管理专专业的一门门基础课,是是研究管理理过程基本本规律的课课程。【管理名言言】延续与发展展:管理是是现代社会会中一个普普遍的通用用的器官。德鲁克克你也许要问问:战略管管理、人力力资源管理理、财务管管理、组织织理论与设设计等等,这这些课程都都是与管理理有关的课课程,管理理学与这些些课程有什什么区别呢呢?这很好理解解。如果把把管理和企企业管理看看作是一头头大象,战战略管理、人人力资源管管理、财务务管理以及及组织理论论与设计等等等这些课课程,就好好比
2、是这头头大象的某某一个部位位或者器官官,而管理理学这门课课程则着重重了解这头头大象的全全局,偏重重于从整体体上把握研研究管理过过程的构成成。从这个意义义上来讲,学学习管理学学与学习数数学、物理理等自然科科学不同,这这要求在学学习时要有有一种正确确的学习方方法。这种种学习方法法可以概括括为从“林林”到“木木”的方法法,也就是是要求你首首先了解这这门课程的的总体构成成,在了解解总体的情情况下再来来了解局部部的理论,这这样往往能能起到事半半功倍的效效果。从总体来讲讲,本课程程可以简单单地概括为为“1、22、3、44”四个数数字。表1-1 管理学学的基本框框架内容要点说明个中心过程本课程始终终围绕着“
3、过过程”这个个中心概念念来展开。个要点系统的观念念所谓系统的的观念,是是理解管理理的理论、方方法、概念念、原理时时要用系统统的观念来来看问题,要要用发展、变变化、联系系的观点来来看问题,要要克服静止止、孤立的的看问题的的方式。全面的观念念全面的观念念意味着世世界上没有有放之四海海而皆准的的诀窍,没没有包治百百病的灵丹丹妙药,所所以不管什什么样的管管理方法和和理论,都都有它适应应的具体的的环境,所所以在学习习的时候,要要注意结合合实际。个目标要形成一套行话任何一个行行当或领域域都有一些些专业词汇汇和术语,如如果不了解解这些就很很难理解其其理论,管管理领域也也是一样,通通过了解一一套行话为为进一步
4、掌掌握理论打打下基础,这这是学习的的第一个目目标。要了解一套观念通过这门课课程,了解解并运用现现代管理中中的新观念念来指导实实践。要养成一套习惯也就是要养养成自觉地地按照管理理的原理、理理论、概念念去做事情情的习惯。大职能能计划说明见本讲讲“对管理理的三种认认识”之第第三种。组织领导控制把握了“11、2、33、4”,管管理学这门门课程的基基本轮廓就就可以了然然于胸了,不不管看什么么样的教材材,如果能能从这个方方面学习的的话,就可可以起到事事半功倍的的效果。根根据这个基基本轮廓,本本课程所要要讨论的内内容可以分分为五个基基本部分。企业与企业业管理计划组织领导控制下面讨论第第一部分,企企业与企业业
5、管理。这这部分可以以分成两个个小问题:企业与企企业管理的的基本含义义和当代企企业管理所所面临的基基本环境。企业管理的的基本涵义义在讨论这个个基本问题题之前,让让我们先看看一下MBBA这三个个词的意思思。Mmaasterr,硕士;Bbbusinness,经经营、生意意,意味着着一种盈利利性的经济济活动;AAaddminiistraationn,管理。从这个意义义上讲,MMBA这三三个词反映映了对盈利利性的经济济活动加以以管理的含含义,所要要培养的就就是通过管管理来做好好盈利性经经济活动的的硕士人才才。那么怎怎么来理解解“管理”这这个词呢?对“管理理”人们有有各种各样样的认识,在在此我们取取其中三
6、种种比较普遍遍的说法来来加以剖析析。对管理的三三种认识1.带领别别人去实现现目标从这个说法法中可以引引申出三个个方面的含含义:(1)管理理者的业绩绩是由他人人来衡量的的这意味着管管理者即使使累得要命命,也未必必能管理好好,管理得得好坏取决决于管理者者所带领的的他人的业业绩。(2)管理理存在于一一定的组织织中,组织织是由很多多人构成的的群体一般来说,一一个组织符符合以下三三个特征:有很多人构构成有共同的目目标有一定的人人际关系的的安排管理正是存存在于这样样的组织之之中。可以以认为,管管理依附于于组织之上上,组织是是皮,管理理是毛,离离开了组织织谈不上管管理,这是是由第一点点引申出来来的。(3)管
7、理理的目的就就是要实现现一定的目目标离开了目标标,就谈不不上管理。管管理活动的的存在就是是要保证有有效的实现现组织的目目标。2.管理就就是做正确确的事和正正确地做事事做正确的事事和正确地地做事有什什么区别呢呢?表1-2 做正确确的事和正正确地做事事的区别 项项目内容侧重点点地位意义做正确的事事方向、路线线问题第一位效果:对错错正确地做事事手段和途径径问题第二位效率:多少少、快慢3.管理是是为了实现现组织的目目标管 理理管理就是为为了实现组组织的目标标,而对组组织的人、财财、物等资资源进行计计划、组织织、领导与与控制的活活动。第三种认识识是大多数数教科书上上的表述,这这个定义看看起来很长长,但是
8、仔仔细理解,其其实很简单单,去掉修修饰语的话话,也就是是:管理计划划组织领导控控制所以在一定定意义上,第第三种说法法可以认为为是对管理理的一个解解剖,把管管理解剖成成了四个比比较具体的的方面。这这四个方面面的含义如如下:(1)计划划计 划计划指的是是人们在采采取具体行行动之前的的思考,指指出谋划策策的一种脑脑力劳动,与与古汉语的的“谋”字字恰好相当当。谋什么么呢?图11 管理与与谋的区别别因此可以简简单地理解解为,管理理的计划活活动实际上上就是对目目标和途径径的思考。还要思考的的一个问题题就是在组组织中,计计划是由谁谁来做的。很很多人误以以为计划是是由组织里里的计划科科、计划处处等部门来来做的
9、;还还有人认为为计划既然然是运筹帷帷幄,那么么计划就是是由组织中中的最高领领导人、最最高层管理理者来做的的。这实际际上是一个个误解,因因为计划意意味着实现现目标的“谋谋”,带领领人们去实实现目标是是每个管理理者的使命命,所以计计划活动是是每个管理理者必不可可少的活动动。(2)组织织仅仅有谋有有目标,明明确了实现现目标的途途径,并不不意味着能能够自然而而然地实现现目标,还还必须在此此基础上进进行有效的的分工和协协作。为了实现目目标而进行行的这种分分工和协作作,在管理理中就叫做做组织。具体来说,组组织也就是是为了实现现目标在组组织内部达达成的一种种高效的人人与人之间间分工与协协作的关系系。按照管管
10、理中的术术语来说,也也就是要构构造一个高高效的组织织结构,这这是组织的的管理活动动所要完成成的使命。(3)领导导即使计划得得很好,明明确了目标标,明确了了实现目标标的途径,也也有了高效效的组织结结构,但这这也并不意意味着我们们就能自然然而然地实实现目标。组组织是由人人构成的,而而人是世界界上最复杂杂的生物,组组织中的每每个人都有有自己的需需要和动机机,有自己己的喜怒哀哀乐,怎样样让人们有有效地按照照组织的要要求步调一一致地向着着目标努力力呢?这就就涉及到领领导的问题题。从这个个意义来讲讲,管理学学中所讨论论的“领导导”与一般般意义上使使用的“领领导”多少少有一些区区别。作为为一种活动动的“领导
11、导”更多指指的是“领领”和“导导”。领是领路,导导是指引。所以管理中中的“领导导”就意味味着通过管管理者的行行为来影响响下属,让让人们把自自己的动机机和目标跟跟组织的目目标协调起起来,从而而有效地形形成一种合合力去实现现组织的目目标。而这这就需要在在组织中形形成一种有有效的气氛氛或氛围。关关于企业文文化等方面面的工作,实实际上也可可以把它归归置于管理理的领导活活动中。(4)控制制有了计划、组组织、领导导,明确了了目标,了了解了实现现目标的途途径,人与与人之间也也有了好的的协作配合合关系,通通过领导营营造了一种种好的气氛氛,但这是是不是就意意味着能自自然而然地地实现目标标呢?事情情没有这么么简单
12、,因因为往往计计划赶不上上变化,人人们想到的的远远不如如客观环境境界那么丰丰富和复杂杂,所以事事业在进行行过程中往往往会偏离离预想的轨轨道,这时时就需要管管理者来发发现偏差,纠纠正偏差,调调整航程,把把事业引回回到正确的的轨道上来来。使事情按计计划进行的的活动,或或者说纠正正偏差、纠纠正航向的的活动,管管理中就叫叫做控制。【自检】对管理的认认识还有很很多种说法法。你认为为管理是一一门科学还还是一门艺艺术?其科科学性和艺艺术性在管管理的各项项职能活动动中又有哪哪些具体体体现?_管理职能与与企业职能能或经营职职能的关系系1.管理职职能管理的第三三种说法告告诉我们,管管理是由计计划、组织织、领导和和
13、控制四大大类活动构构成的。这这样我们对对管理工作作的内容就就比较清晰晰了。这四四大类活动动,在管理理中叫做管管理的职能能。“职能”在在此可以理理解为活动动,所谓管管理职能也也就是管理理所包括的的一些具体体活动。了解管理职职能一个很很大的好处处,就是可可以帮助我我们把握管管理学这门门课程的整整体构成。在理解管理理学构成的的基础上,就就可以非常常灵活地安安排学习,。没没有必要从从头到尾地地按顺序学学习。你完完全可以找找一本教材材从后往前前看,或者者从中间任任意找一个个地方往后后看,都是是可以的。这这是管理学学课程的一一个特征。2.企业职职能或经营营职能管理的职能能就是管理理所包括的的具体活动动,我
14、们从从管理的职职能还可以以顺便来了了解一些企企业的职能能或者经营营的职能,也也就是MBBA这个词词中B(BB即bussinesss)的职职能,同样样还可以用用职能的观观念对盈利利性的经济济或者企业业经营活动动来加以解解剖。(1)技术术性活动不管从事何何种经营活活动,必不不可少的都都要把人、财财、物等资资源放到系系统中,通通过内部活活动加以转转化,最后后输出一定定的成果。把把输入转变变为输出的的活动,通通常叫做技技术性活动动。(2)商业业性活动除了技术性性活动之外外,一个企企业的经营营活动要进进行下去,必必不可少地地要同市场场打交道。市市场上的买买卖活动,在在管理中叫叫做商业性性活动。(3)会计
15、计活动经营活动的的成果好坏坏必须通过过记账、算算帐的方式式来了解,这这种记账算算账的活动动是会计活活动。(4)财务务活动或者者理财活动动除了要保证证实物经营营成果之外外,还必须须从货币价价值形态来来保证经营营的效果。这这种从价值值形态上保保证企业的的资源保值值增值的活活动叫做财财务活动或或者理财活活动。在此需要辨辨析“会计计”和“财财务”这两两个词:表1-3 会计计和财务的的区别会计记账和算账账活动通常面对过过去已经发发生的活动动财务有效运作人人才和资源源,以保证证保值、增增值的活动动更多是面向向未来(5)安全全活动除了技术性性活动、商商业性活动动、会计活活动和财务务活动之外外,企业的的经营活
16、动动还包括其其他一些活活动。例如如还必须采采取种种措措施来保证证人、财、物物资源的安安全。企业业中的安全全活动是一一项非常重重要的活动动,假如这这方面的活活动做得有有纰漏的话话,常常会会造成非常常大的损失失,所以在在企业的所所有活动中中安全活动动是必不可可少的一项项活动。3.管理职职能与企业业职能或经经营职能的的关系一个企业的的经营活动动是不是仅仅仅上述五五项活动呢呢?事实上上管理活动动也是企业业经营活动动中必不可可少的一项项活动。只只有通过有有效的管理理活动,才才能保证企企业的其他他五项活动动的有效性性。通过用用职能的观观点来解剖剖企业的职职能,或者者经营的职职能深化了了我们对企企业管理概概
17、念的理解解,可以说说,企业管管理无非就就是通过有有效地实施施管理的各各项职能来来做好企业业的各项职职能的活动动。简单讲讲,也就是是MBA这这个词中“BB”和“AA”两个词词的关系,AA代表管理理,B代表表经营,企企业管理也也就是怎样样通过有效效的发挥AA的作用来来做好B的的事情。了了解企业管管理的构成成,或者说说从职能的的角度对企企业管理加加以理解,有有助于我们们了解企业业管理的整整体,有助助于了解一一个有效的的管理者应应当具备哪哪些知识构构成。管理的普遍遍性管理的普遍遍性有这样样几个方面面的含义:1.在不同同类型的组组织中,管管理具有普普遍性不管是商业业还是工业业、金融或或者保险以以及其他不
18、不同的行业业,在所有有这些组织织中,管理理者所要从从事的工作作无非都是是计划、组组织、领导导和控制而而已,所有有管理工作作都具有一一定的共性性。这是管管理普遍性性的第一个个方面。2.在组织织中不同层层次的管理理者所从事事的活动也也具有普遍遍性不管高层管管理者,还还是中层管管理者,或或者是基层层管理者,无无非是要明明确目标,然然后设定实实现目标的的途径,最最后做好分分工和协作作工作,领领导人们去去实现目标标,并在此此过程中加加以调整。对对于高层、中中层和基层层管理者来来讲,这几几方面的活活动是共同同的,不同同点仅在于于不同层次次的管理者者在从事这这些活动时时其侧重点点有所不同同而已。图1-2 管
19、理理者的层次次分类与管管理职能例如基层的的管理者从从事领导方方面的活动动要更多一一些。人们们经常会对对此表示不不理解,认认为领导不不是高层管管理者做的的事情吗?但是,假假如了解了了领导的含含义,就会会知道这种种说法的含含义更多的的是指基层层管理者的的工作要同同更多人打打交道,要要更多地对对员工施加加影响而已已。这是管管理普遍性性的第二个个方面。3.不同规规模的组织织或企业的的管理活动动也具有共共性不管是大企企业、小企企业,还是是大组织、小小组织,从从事管理活活动无非也也是计划、组组织、领导导、控制这这几个方面面。只是他他们的管理理者在从事事这些活动动的时候,会会存在侧重重点的不同同。4.不同国
20、国家的管理理也具有共共性正因为如此此,我们才才能够向国国外先进的的企业学习习,才能学学习他们过过去所取得得的先进经经验,这是是管理的普普遍性。管理的普遍遍性意味着着什么呢?意味着管管理活动是是可以学习习的,管理理活动是可可以在高等等院校中进进行教授的的,管理可可以通过培培训,可以以通过教育育使人们加加以掌握。这这是我们要要讨论管理理的普遍性性的原因。【自检】对政府机构构或高等院院校的管理理与对企业业的管理有有何相同和和不同之处处?_企业管理的的目的在企业管理理的根本目目的方面人人们有很多多不同的看看法。在经经济学中,一一般认为管管理的目的的是实现企企业利润的的最大化,但但是从企业业管理的角角度
21、来看,这这种认识是是值得商榷榷的。为什什么不能认认为管理的的目的就是是实现利润润的最大化化呢?可以以换个角度度来理解这这个问题。假假如一个企企业管理不不好或者管管理失败,受受损害的绝绝不仅仅只只是股东,还还有会失去去工作的广广大雇员以以及得不到到他们喜爱爱的产品的的顾客,还还有会因为为失去生意意而陷入困困境的供应应商。另外外,甚至社社会也会因因企业的失失败而动荡荡不安。所所以企业管管理的好坏坏,绝不仅仅仅是股东东的事情,而而是涉及到到股东、顾顾客、雇员员、供应商商以及社会会等很多方方面的事情情。这几个方面面通常被称称做企业的的利害攸关关者,因此此即使从利利益上来讲讲,企业管管理的目的的,与其说
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