整式的乘法(第2课时)课件 人教版数学 八年级上册.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《整式的乘法(第2课时)课件 人教版数学 八年级上册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整式的乘法(第2课时)课件 人教版数学 八年级上册.pptx(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版数学 八年级上册,第十四章 整式的乘法与因式分解,14.1.4 整式的乘法第2课时 多项式乘多项式,为了把校园建设成为花园式的学 校,经研究决定将原有的长为a米, 宽为b米的足球场向宿舍楼方向加长 m米,向厕所方向加宽n米,扩建成为美化校园绿草地.你是学校的小主人,你能帮助学校计算出扩展后绿地的面积吗?,导入新知,1. 理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.2. 能够运用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算.,学习目标,1.如何进行单项式与多项式乘法的运算?,(2)再把所得的积相加.,(1)将单项式分别乘以多项式的各项.,2.进行单项式与多项式乘法运算时,要注意什么?,(1)不能漏乘:
2、,即单项式要乘多项式的每一项.,(2)去括号时注意符号的变化.,新知 多项式乘多项式的法则,回顾旧知,合作探究,某地区在退耕还林期间,有一块原长m米,宽为a米的长方形林区,若长增加了n米,宽增加了b米,请你计算这块林区现在的面积.,ma,na,mb,nb,你能用不同的形式表示所拼图的面积吗?,这块林区现在长为(m+n)米,宽为(a+b)米.,(m+n)(a+b),m(a+b)+n(a+b),ma+mb+na+nb,方法一:,方法二:,方法三:,由于(m+n)(a+b)和(ma+mb+na+nb)表示同一块地的面积,故有:,(m+n)(a+b)=,ma,+ mb,+ na,+ nb,如何进行多项
3、式与多项式相乘的运算?,实际上,把(a+b)看成一个整体,有:,= ma+mb+na+nb,(m+n)(a+b),= m(a+b)+n(a+b),(m+n)X=,mX+nX,?,若X=a+b,如何计算?,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.,(a+b)(m+n),=,am,1,2,3,4,+an,+bm,+bn,“多乘多” 顺口溜:,多乘多,来计算,多项式各项都见面,乘后结果要相加,化简、排列才算完.,多项式乘以多项式,例1 计算: (1)(3x+1)(x+2); (2)(x8y)(xy);,解: (1) 原式=3xx+23x+1x+12
4、=3x2+6x+x+2,(2) 原式=xxxy8xy+8y2,=3x2+7x+2;,=x29xy+8y2;,用多项式乘以多项式法则进行计算,典例精析,(3) 原式=xx2xxy+xy2+x2yxy2+yy2 =x3x2y+xy2+x2yxy2+y3 = x3+y3.,需要注意的几个问题:(1)漏乘;(2)符号问题;(3)最后结果应化成最简形式.,(3) (x+y)(x2xy+y2).,快速训练: (1) (2x+1)(x+3); (2) (m+2n)(m+3n): (3) ( a 1)2 ; (4) (a+3b)(a 3b ). (5) (x+2)(x+3); (6) (x4)(x+1) (7
5、) (y+4)(y2); (8) (y5)(y3),a29b2,2x2+7x+3,m2+5mn+6n2,a22a+1,x2+5x+6,x23x4,y2+2y8,y28y+15,巩固练习,例2 先化简,再求值:(a2b)(a22ab4b2)a(a5b)(a3b),其中a1,b1.,当a1,b1时,,解:原式a38b3(a25ab)(a3b),a38b3a33a2b5a2b15ab2,8b32a2b15ab2.,原式821521.,用多项式乘以多项式法则进行化简求值,典例精析,先化简,再求值.(xy)(x2y) (2x3y)(x+2y),其中 .,x= 2,y= ,解:(xy)(x2y) (2x3
6、y)(x+2y) =x22xyxy+2y2(2x2+4xy3xy6y2),=x22xyxy+2y22x2xy+6y2,= x24xy+8y2,当x= 2,y= 时,,原式= 6, ,巩固练习,例3 已知ax2bx1(a0)与3x2的积不含x2项,也不含x项,求系数a、b的值,解:(ax2bx1)(3x2),3ax32ax23bx22bx3x2,,积不含x2的项,也不含x的项,,典例精析,选择题.(1)计算m2(m+1)(m5)的结果正确的是( )A.4m5B.4m+5C.m24m+5D.m2+4m5(2)(1+x)(2x2+ax+1)的结果中x2项的系数为2,则a的值为( )A.2B.1C.4
7、D.以上都不对,B,C,巩固练习,2. 如果(x+a)(x+b)的结果中不含x的一次项,那么a、b满足()Aa=b Ba=0 Ca=b Db=0,C,1. 计算(x1)(x2)的结果为() Ax2+3x2 Bx23x2 Cx2+3x+2 Dx23x+2,D,3. 已知ab=a+b+1,则(a1)(b1)=_,2,课堂练习,4. 判别下列解法是否正确,若不正确,请说出理由.,解:原式,漏乘,解:原式,运算法则混淆,5. 计算:(1)(x3y)(x+7y); (2)(2x + 5y)(3x2y).,+,7xy,3yx,=,x2 +4xy21y2;,21y2,(2) (2x +5 y)(3x2y),
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中数学精品资料 中考数学精品专题 初中数学专题讲义 初中数学教学课件 初中数学学案 初中数学试卷 中考数学解题指导
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内