去分母解一元一次方程(1)课件 人教版数学七年级上册.ppt
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1、只听你可能很容易忘记!但是听了又看了你就可能记住!如果你听了、看了、又做了那你就一定能够理解!学习只有听、看是不够的。理解、会做、能思考才是学习的目标,3.3 解一元一次方程(二) 去分母,1、会用去分母的方法解含分母的一 元一次方程2、去分母中的一种方法,两个注意3、归纳总结解方程的步骤。,学习目标,1、解一元一次方程的一般步骤:,去括号,移 项,合并同类项,系数化为1,复 习,温 故 知 新,解下列方程:,2.解:去括号,得,4-2x+2=-X,移项,得,-2x+x=-4-2.,合并同类项,得,-x=-6,系数化为1,得,3.解:去括号,得,18x+3x-3=18-4x+2,移项,得,18
2、x+3x+4x=18+2+3.,合并同类项,得,25x=23,系数化为1,得,5x = 3x+3 +15,5x 3x = 15+3,2x = 18,x = 9,1.解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,等式的性质2是怎样叙述的? 等式的两边都乘以(或除以)同一个不为0的数,等式仍然成立求下列几组数的最小公倍数: (1)2,3 (2)2,3,4 (3)2,4,5 (4)3,4,6,复 习,(1)这个方程中各分母的最小公倍数是多少?(2)你认为方程两边应该同时乘以多少?(3)方程两边同乘上这个数以后分别变成了 什么?依据是什么?,想一想:,像左面这样的方程中有些系数是分数,如果
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