成功家庭教育课程模块——高材生成功家庭教育 .pptx
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1、,高材生成功家庭教育,系列课程,和任性的孩子过招 李清霞,恼,无效的方法,NO,任性:孩子对自己的要求、需要、愿望等,不管是否合理,当时就想让别人给予满足,如果稍有不满意就产生抵触的情绪,而别人的正确意见、做法自己明知道是对的也不采纳,还坚持着自己错误的观点和行为。,我们看到的事情未必是我们认为的走向,辨别真假任性,非任性表现,我们应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因。没有某个原因,某个动机,他就不会做任何事情。一个成人若想找到这些谜底,他必须对儿童采取一种新的态度,增强对儿童的责任感。他必须成为一个研究者,而不是一个迟钝麻木的管理者或专制的评判员,现实中成人以管理者或评判员身份对待
2、儿童的情况实在是太多了。 蒙台梭利,任性有隐情,幼儿因神经系统未发育完善,因而自制力差,情绪不稳定,稍不如意就要发脾气,或用哭闹解决。,孩子到2岁左右进入“第一反抗期”,凡事都喜欢说“不”;步入4岁,孩子又进入了一个不平衡阶段,种种任性言行再次表现出来。,我想知道为什么这样,把脉您的教育方式,10招搞定孩子的任性,1 欲擒故纵,“好啊,你去吧,我们大家要吃饭了,今天奶奶做了红豆粥,还有你喜欢的虾仁黄瓜,记得早回来啊,晚了菜就没了。”边说边要把门关上,运用时要考虑到孩子的年龄特点及人身安全,说话时态度要温和,“表演”要自然、不留痕迹。,2 树上开花,妈妈在外面吃饭得到灵感,当天回家就给宝儿做了一
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