让记忆变轻松 教案 心理健康 .doc
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1、让记忆变轻松活动目标:了解与理解:通过对学生记忆力的小测试,让学生认识到自己记忆力所在的位置,能够在学习中寻找记忆的规律,并且应用它。 尝试与学会:在学习中不断地寻找记忆的规律,找到适合自己的记忆方法。 体验与感悟:愿意快乐地学习,培养自己的记忆力。活动重点:认识自己的记忆能力,并且在学习生活中不断地提高自己的记忆能力。活动难点:在学习中掌握和运用记忆规律,在实践中提高记忆能力。 活动方法: 教法:讲授法 学法:观察发现法、讨论法、实践操作法。活动安排:1课时活动准备:记忆材料收集辅导过程:一、导入 他们出众的记忆力 最强大脑 2005年11月19日,西北农业科技大学的吕超同学经过24小时4分
2、的艰苦努力,背诵圆周率达到了小数点后67890位,打破了吉尼斯世界纪录。测试你对圆周率的记忆情况如何?(15秒钟,记忆小数点后22位) = 3.1415926535897932384626 记忆方法分享:谈谈你是怎么记忆的?同学们每天面对的学习材料很多,要求记忆的内容也非常多。很多同学跟老师诉苦,说总是记不住知识,或者当时记住了,但很快就忘了。该怎么办呢?今天我们来一起探讨一下记忆的规律以及常见的记忆方法,只要大家认真学习并勤加练习,相信对同学们记忆力的提高一定会有所帮助。二、常见记忆方法1. 谐音记忆法将无意义材料转化为有意义的材料。比如,我们刚才记忆的 = 3.14159265358979
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