全日制专业学位培养方案-全日制法律硕士专业学位研究生指导cija.docx
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1、苏州大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案外 科 学(100210)一、课程设置和学分要求(总32学分)(一)学位课程(22学分)1、公共学位课(6学分)课程名称学时/学分开课学期科学社会主义理论与实践18学时/1学分第一学期自然辩证法18学时/1学分第一学期英语72学时/4学分第一学期2、学位基础课(9学分)课程名称学时/学分开课学期分子生物学36学时/2学分第一学期临床流行病学54学时/3学分第二学期卫生统计学72学时/4学分第一学期3、学位专业课(7学分)课程名称学时/学分开课学期临床病理学36学时/2学分第一学期临床局部解剖学36学时/2学分第一学期外科学54学时/3学分第二学期(二)
2、限制性选修课(2学分)课程名称学时/学分开课学期医学文献检索36学时/2学分第一学期(三)临床试轮训与必修环节(8学分)相关学科(一)轮训2学分相关学科(二)轮训2学分本学科轮训3学分专业英语1学分二、临床实践1、时间安排14月,完成相关课程学习,516月完成三个专科的轮转(每个学科轮转4月,含指导教师所在的科室)。1724月,定在一个专科学习,期间可经专业导师小组安排轮转相关科室(24月),并有所侧重地加以培养,期间完成一篇文献综述及临床研究,撰写学位论文并通过答辩。2、基本要求在各专科轮转时,要具体管床5-8张(可以与其他医师共管),专科主任指导小组要根据各专科的具体规划,统筹安排该生的手
3、术或有关操作的完成。516月轮转期间,由导师委托专业指导小组成员或高年资主治医师以上具体指导。研究生应填写医疗工作记录本,并由指导医师签字。轮转结束时,由该专科的考核小组成员通过对4个月来的工作、学习态度、工作能力及水平、手术操作能力(专门安排手术考核)进行综合评分。1724个月轮转的所属专科,在该生轮转结束时,要更进一步进行综合考核,并由二级学科进行统一理论考试。三、组织管理由大外科、教研室及各专科主任组织领导小组,负责整个外科临床医学硕士研究生的培养工作。各专科成立由科主任及导师组成的指导小组,负责该专科临床医学硕士研究生的具体安排、指导和考核工作。四、各专业培养要求(一)泌尿外科非本专业
4、研究生培养要求1、等同同年资住院医师参加临床工作,包括管床5-8张,专科门诊、门诊手术,膀胱镜、测压(膀胱尿道)、尿扩、放取支架管等临床工作。2、要求初步掌握膀胱镜及尿道扩张技术。熟练掌握包皮环切,尿道肉阜电灼手术。熟练导尿技术,有能力独立处理其他专科导尿失败的病例。病房手术可配合参与各种泌尿外科手术,但要求独立完成睾丸和鞘膜积液,精索静脉曲张高位结扎术和简单的输尿管膀胱取石术,膀光穿刺或开放膀光造瘘术。要求定期阅读主要国内泌尿专科教科书和专业杂志,并能结合病例适当翻阅国外文献。本专业临床研究生培养要求1、管床5-8张,达到高年住院医师的工作水平。2、培养和逐步熟练阅读国际上几本重要泌尿外科期
5、刊,并做到定期阅读。能够逐步学会和阅读Compellsurology国际公认的泌尿外科教科书。3、参与各种泌尿外科手术,但要求能学习独立完成十一肋间切口(主要腰部经路切口),独立完成各段输尿管结石的取石术。基本上能做到TVRP。4、复习国内外文献,完成临床论著1篇(回顾性或前瞻性均可,要求一定的科学性和实用性),论文达到省级杂志水平。5、参加泌尿外科门急诊、会诊工作,并承担一定的教学工作。6、参加复杂手术不少于20例(主刀和一助不少于5例)(二)胸心外科非本专业研究生培养要求1、系统学习,全面掌握全国统编教材最新版外科学胸心血管外科部分内容。熟悉、掌握胸心血管外科常见病,多发病的诊断,手术适应
6、证,治疗和并发症的处理原则。2、比较熟练掌握外科基本操作,胸心外科疾病的围手术期处理。3、参加普胸手术和部分心脏血管手术操作,如胸心外伤,肋骨骨折、血气胸、食管贲门癌、肺癌和简单心血管外科手术等。4、要求能辅导下级医师,其理论和实际工作能力不低于胸心外科同年资医师。本专业研究生培养要求 1、系统全面掌握全国统编教材最新版外科学胸心血外科部分和胸心血管外科常见病,多发病的诊断,手术适应证,治疗和并发症的处理原则。2、比较熟练地掌握外科基本操作,参加胸心外科查房、门急诊、会诊及教学工作。3、基本掌握胸心血管外科常见病、多发病的手术操作:如胸心外伤、纵膈肿瘤、食管贲门癌、肺部恶性肿瘤、动脉导管未闭,
7、心包炎等疾病的治疗,了解体外循环,心脏手术的基本步骤。4、要求能辅导下级医师和进修医师,其理论和实际工作能力达到胸心血管外科高年住院医师水平。5、能紧密结合胸心外科研究某一方向及临床工作实践,完成一篇文献综述和临床论文。论文达到省级期刊水平。6、参加复杂手术不少于20例(一助、二助不少于10例)。(三)普外科非本专业研究生培养要求1、系统学习全国统编教材最新版外科学和黄家驷主编的外科学普外科有关内容,基本掌握常见病、多发病的诊断和鉴别诊断及手术适应征,熟悉并发症的处理。2、比较熟练掌握外科基本功,能对下级医师进行辅导。3、掌握下腹部手术如疝修补术、阑尾切除术、大隐静脉高位结扎加抽剥术。熟悉胆囊
8、切除术、胃大部分切除术、甲状腺大部切除术、乳腺癌改良根治术等操作。本专业研究生培养要求1、系统学习全国统编教材最新版外科学和黄家驷主编的外科学普外科有关内容,基本掌握常见病、多发病的诊断和鉴别诊断及手术适应征,熟悉并发症的处理。2、比较熟练掌握外科基本功,能对下级医师进行辅导,水平达到普外科高年住院医师水平。3、了解普外科常见病,多发病的最新进展,能对某一领域有较深的理解,完成文献综述和临床研究论文。论文达到省级杂志水平。4、掌握下腹部手术如疝修补术,阑尾切除术、大隐静脉高位扎加抽剥术等。熟悉握胆囊切除术、胆总管切开取石加T管引流术、胃大部分切除术、甲状腺大部分切除术、乳腺癌改良根治术等操作及
9、微创技术。5、参加普外科门急诊、会诊工作,提高对普外科急症疾病的诊治水平,承担一定的临床教学和临床见、实习带教工作。6、参加复杂手术不少于20例(主刀、一助不少于5例)。(四)骨外科非本专科研究生培养要求1、系统学习全国统编教材外科学最新版及黄家驷主编外科学骨外科有关内容;基本掌握骨外科常见、多发病的诊断和鉴别诊断,手术适应征,并发症的处理原则。2、比较熟练掌握骨科体检方法和骨折闭合与关节脱位复位的方法。对下级医师进行辅导。3、掌握四肢骨折的处理原则,手术的适应征、并发症处理。4、掌握骨与关节化脓性感染,结核、颈肩痛和腰腿痛的处理。5、手术:手外伤清创术,切开复位内固定。本专科研究生培养要求1
10、、系统学习全国统编教材外科学最新版及黄家驷主编外科学骨外科有关内容;基本掌握骨外科常见病、多发病的诊断和鉴别诊断,手术适应证、并发症的处理。2、熟悉掌握骨科各部位体检方法,骨折与关节脱位闭合的方法。水平达到骨外科高年住院医师水平。3、参与骨外科进修班的系列学习,熟悉骨外科常见病、多发病的最新进展,并结合骨外科临床实践,完成文献综述及临床研究论文一篇,达省级杂志水平。4、掌握四肢骨折的处理原则,手术适应征、并发症处理。5、掌握骨关节化脓性感染,结核、颈肩痛和腰腿痛的处理。6、手术:四肢骨折、切开复位、内固定、椎弓根内固定及腰椎间盘突出症。7、阅读朱道伯主编(第二版)各科手术学。8、参加骨外科门、
11、急诊、会诊工作,承担一定的临床教学工作。9、参加复杂手术不少于20例(主刀,一助不少于5例)。(五)神经外科非本专业研究生培养要求1、系统学习,全面掌握黄家驷主编外科学最新脑外科部分内容,熟悉、掌握脑外科常见病、多发病的诊断,手术适应征,治疗后并发症的处理。2、分管5-8张床,通过训练,熟悉脑外科疾病的常规处理,病历书写,体格检查等。3、在老师指导下,了解DSA,头颅脊髓CT、MRI的阅片及常见的诊断。4、参加脑外伤、半球肿瘤,椎管肿瘤的手术,基本掌握慢性硬膜血种,脑室外引流等手术。本专业研究生培养要求1、前3条内容同上述培养要求,并熟悉王忠诚主编的“神经外科学”。2、熟悉脑外科常见病、多发病
12、的最新进展,并能结合脑外科临床实践,完成文献综述及临床研究论文各一篇,达到省级杂志水平。3、参加脑外伤、半球、后颅窝椎管手术及脑深部肿瘤手术,如垂体肿瘤、胶质瘤等,学习结束时能掌握颅脑外伤和半球肿瘤切除术。4、能对下级医师辅导,水平达到脑外科高年住院医师水平。5、参加脑外科门急诊及会诊,承担一定的临床教学工作。6、参加颅骨钻孔脑室引流术,硬膜外,硬膜下及脑内血肿清除术,高血压脑出血血肿消除术,脑室腹腔分流术等手术不少于20例,其中主刀或一助不少于5例。苏州大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案内 科 学(100201)一、课程设置和学分要求(总32学分)(一)学位课程(22学分)1、公共学位课
13、(6学分)课程名称学时/学分开课学期科学社会主义理论与实践18学时/1学分第一学期自然辩证法18学时/1学分第一学期英语72学时/4学分第一学期2、学位基础课(9学分)课程名称学时/学分开课学期分子生物学36学时/2学分第一学期临床流行病学54学时/3学分第二学期卫生统计学72学时/4学分第一学期3、学位专业课(7学分)课程名称学时/学分开课学期临床药理学36学时/2学分第一学期临床免疫学36学时/2学分第一学期内科学54学时/3学分第二学期(二)限制性选修课(2学分)课程名称学时/学分开课学期医学文献检索36学时/2学分第一学期(三)临床试轮训与必修环节(8学分)相关学科(一)轮训2学分相关
14、学科(二)轮训2学分本学科轮训3学分专业英语1学分二、临床实践1、时间安排14月,完成相关课程学习,516月完成三个专科的轮转(每个学科轮转4月,含指导教师所在的科室)。1724月,定在一个专科学习,期间可经专业导师小组安排轮转相关科室(24月),并有所侧重地加以培养,期间完成一篇文献综述及临床研究,撰写学位论文并通过答辩。2、临床能力训练要求1)掌握普通内科基本理论知识,了解现代内科新进展、新知识和新技术。2)做到全面准确询问病史,认真仔细体格检查,掌握严谨科学的临床思维方法,正规书写病写,全部病历质量必须达到甲级要求(按三甲医院要求)。3)熟悉内科各种常见病的诊断及鉴别诊断。4)熟悉常用实
15、验室检查结果的临床意义。5)比较熟练地掌握内科急诊常见病的诊断与鉴别诊断。6)掌握心肺复苏技术,包括体外心脏按压术、电除颤、人工呼吸、药物复苏、抗休克。7)在上级医师指导下或独立进行重症监护,包括心脏监护、呼吸监护、给氧等。8)掌握常用的内科诊断治疗操作技术,包括吸氧、心电图检查、腰穿、骨髓穿刺、胸膜腔和腹膜腔穿刺等。9)熟练掌握常见心电图、X线平片,了解B超、CT检查适应征及检查结果的临床意义。10)了解各种内窥镜的检查技术,如:胃镜、结肠镜、纤支镜的检查指征及临床意义。11)掌握各种抗菌药物和肾上腺皮质激素的正确用法。3、临床实践的管理内科学硕士专业学位研究生的培养由内科学硕士专业导师指导
16、小组集体指导管理并考核,轮转期间,以直接管病房病人为主,分管58床,由导师指导小组成员或由其指定副主任医师或高年资主治医师具体指导,按各专科要求,完成要求掌握的病种,理论知识和基本技能等,每位研究生轮转期间应同时填写医疗工作记录本,并由指导医师签字。三、各方向培养要求:A方案为本专业研究生培养要求,B方案为非本专业研究生培养要求。(一)心血管B:非本专业研究生培养要求(1)学习病种要求掌握:充血性心力衰竭、常见心律失常、高血压病、冠心病(包括稳定型、不稳定型心绞痛及心肌梗死)、常见瓣膜病、心肌炎、心肌病、常见心脏病急诊如心脏骤停和阿斯综合症、急性左心衰竭、高血压危象、严重心律失常等。要求了解:
17、心包疾病、感染性心内膜炎、常见的先天性心脏病。(2)理论知识要求掌握:心血管系统的解剖和生理,心律失常的发生机理和分类。上述各种疾病的发病机理、临床表现、诊断鉴别诊断和处理。急性心肌梗死的诊断和处理,常用抗心律失常药物分类、作用特点和临床应用,洋地黄和其他正性肌力药物的作用机理和临床应用。要求了解:心脏传导系统的解剖和功能特点,心力衰竭的现代概念和处理,不稳定型心绞痛的分型和处理,心脏电生理的基本知识。(3)基本技能要求掌握:12导联心电图操作,识别心电图中伪差与假象,常见典型心电图诊断(左右心室肥大、左右束支传导阻滞、心肌梗塞、低血钾、高血钾、窦性心律失常、病窦综合征、起搏心律,各种早搏、室
18、上性心动过速、房颤、室性心动过速、室颤)。常见心脏病X线图片的诊断。常见心脏病的心超征象的诊断。要求了解:心包穿刺术,临时心脏起搏术,常用的无创性心脏检查技术,如动态心电图,动态血压,超声心电图。冠状动脉造影(冠状动脉造影)(4)操作考核 12导联心电图A:本专业研究生培养要求1、在B基础上,进一步掌握本科基础知识和理论,熟悉本专科的新知识、新进展,如急性心肌梗塞的溶栓疗法(适应征、禁忌征、用法、合并症等),心血管病的介入治疗的种类及其适应证和禁忌证等。2、具备科学的思维方法和独立处理本专科某些疑难杂症的能力,基本达到内科主治医师水平。3、熟练进行食道调搏20例以上4、掌握心包穿刺术,心脏电复
19、律术。协助临时人工起搏5例以上,积极参加心衰、心梗等危重病人抢救20例以上。5、独立诊断各种异常心电图200份以上,能初步诊断异常起声心动图30例以上。6、完成一定的临床教学和实习带教工作。7、参加专科住院总医师工作(3月),胜任本专科会诊。(二)血液病B:非本专业研究生培养要求1、学习病种要求掌握:缺铁性贫血,巨幼红细胞性贫血,再生障碍性贫血,溶血性贫血,自身免疫溶血性贫血,出血性疾病,弥漫性血管内凝血(DIC)特发性血小板减少性紫癜,急慢性白血病,淋巴瘤,白细胞减少症及粒细胞缺乏,脾机能亢进,成分输血及输血反应。要求了解:骨髓增生异常综合征(MDS),骨髓增殖性疾病(真性红细胞增多症、原发
20、性骨髓纤维化,原发性血小板增多症),多发性骨髓瘤,凝血功能障碍性疾病。2、理论知识要求掌握:上述各类贫血的临床表现、血液学检查、发病原因、诊断依据、鉴别诊断及治疗方案,溶血性贫血分类,临床表现和实验室检查,以及血管内和血管外溶血的特点;正常止血和凝血机理,出血性疾病的分类,出血特点,实验室诊断(筛选试验和确诊试验)及治疗,急性与慢性白血病的临床表现、实验室检查、诊断依据、药物治疗和治疗方案,淋巴瘤分类、分期诊断依据和治疗。成分输血的指征及各种输血反应的处理。要求了解:MDS的分类及治疗原则,骨髓增生性病患及常凝血功能障碍性疾患的临床表现、诊断及鉴别和判断。3、基本技能要求掌握:骨髓穿刺术及活检
21、的技术和适应证、禁忌证。要求了解:各种溶血、出凝血实验室检查的原理,检查方法及临床意义。4、操作考核选项:骨髓穿刺术A:本专业研究生培养要求1、在B方案基础上,进一步掌握本专科基础知训、理论、熟悉本专科的新知识,新进展,如急性白血病MIC分型及意义,BMT和PBSCT的适应证等。2、具备科学的思维方法和独立处理本专科某些疑难杂症的能力,基本达到内科高年住院医师水平。3、积极参加出血性疾病,急性溶血等危重病人的抢救10例以上,熟练掌握贫血与出血的一般实验检查,熟练进行腰椎穿刺及鞘内注射10例以上,骨髓活检10例以上,能独立诊断各种骨髓涂片50例以上。4、完成一定的临床教学和实习带教工作。5、参加
22、专科总住院医师工作3个月,胜任本专科会诊。(三)呼吸B:非本专业研究生培养要求1、学习病种要求掌握:上呼吸道感染、急性支气管炎、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺原性心脏病、支气管哮喘、支气管扩张、细菌性肺炎、肺脓肿、肺结核、肺癌、结核性胸膜炎、自发性气胸、咯血、呼吸衰竭、败血症、感染性休克。要求了解:结节病、肺真菌病、肺部良性肿瘤、弥漫性间质纤维化。2、理论知识要求掌握:呼吸系统解剖、生理、常规肺功能测定、动脉血气分析,胸部X线检查,呼吸系统疾病主要症状和X线异常的鉴别诊断,败血症、感染性休克治疗,抗菌药物的选择、进展及临床使用。要求了解:上述要求了解病种的有关知识。3、基本技能要求掌握:动脉采
23、血,结核菌素试验,吸痰、胸片X线阅片、抽胸水、雾化吸入给药方法。要求了解:纤维支气管镜的检查与支气管肺泡灌洗、肺活检、胸部CT。4、考核内容胸腔穿刺术。A:本专业研究生培养要求1、在B方案基础上,进一步掌握本专科基础理论知识,熟悉本专科的新知识、新进展,如败血症与感染性休克的发病机理及抗休克治疗,抗菌药物的选择,进展和临床应用等。2、具备科学的思维方法和处理本专科某些疑难杂症的处理,基本达到内科高年住院医师水平。3、熟练掌握呼吸机的使用10例以上,掌握肺功能操作和应用30例以上,熟练阅读各种X线胸片、胸部CT片各50例以上。4、积极参加呼衰、气胸、哮喘、大咯血等危重病人的抢救共计50例以上。5
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