东莞水霖学校网站整体解决方案探析18863.docx
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1、东莞水霖学校网站整体解决方案21.整体解决方案概述22.总体设计22.1网站特特色22.2网站蓝蓝图43.功能全貌貌53.1前台表表示53.2后台管管理54.系统报价价65.建设方案案65.1了解需需求65.2网站建建设65.3网站测测试66.实施方案案76.1设备订订购、设备进进场验收76.2系统安安装及数据录录入76.3系统试试运行及系统统验收76.4人员培培训76.5工程实实施时间进度度表77.系统维护护及售后服务务8东莞水霖学校同同学录整体解解决方案1. 整体解决方案概概述步入21世纪,我我们正进入一一个全新的信信息时代,每每天都有新的的科技不断出出现,新的信信息情报不断断更新,大量量
2、的机遇稍现现即逝,快速速掌握新的技技术和信息成成为信息时代代人们成败的的关键。电脑脑和互联网络络作为信息时时代的象征,是是每一个人走走向成功的必必备工具。而而信息时代对对教育教学产产生的广泛影影响,迫使我我们的教育必必须适应信息息化教育的浪浪潮,努力实实现教育信息息化。而教育育改革和教育育现代化的核核心在未来几几年里将是信信息网和远程程教育的天下下,是教育未未来发展的趋趋势和必然。 纵观我们国内教教育教学信息息网的建设,南南北方城市的的各省、市、地地教委的信息息港相继建成成,在当地的的教育教学中中发挥着重要要作用,并且且在教育部的的发展规划中中已经明确把把远程教育与与信息化教育育列为重点发发展
3、对象,并并要求各地的的教育行政部部门全部上网网,所以我们们应当看到如如果我们此时时不建设地区区信息网,在在不久的将来来也必然要投投资完成这个个项目,而那那时全国都已已经轰轰烈烈烈地开展起来来,机遇已经经失去,很难难达到我们预预期的效果。所以我们必必需先开展起起来。2. 总体设计2.1 网站特色A提高学校在在同行业中的的地位:网站的建设设标志着学校校建设步入信信息化时代,走走在同行业的的前沿,引领领科技教学。B提高学校知知名度:网站站是一个很具具宣传力度的的传媒,相对对于电视、广广播、户外广广告、传单来来讲,这是一一种效果好、宣宣传力度大、范范围广、资料料齐全的一种种宣传方式。一一次投入,终终身
4、受用。C每日一读:1在不同的教教学方式中更更胜一筹:使学校有了了一种更为先先进的教学方方式、更胜过过多媒体与CCD教学,网网络教学方式式的实现,不不需要像多媒媒体教室那样样,需要组织织学员、固定时间间、指定地点点。网络教学学则显得更加加方便,节省省时间,合理理利用网络资资源。也不需需要像CD教教学那样,高高昂的成本,局局限的学习内内容、死板的的学习方式。相比较而言,网络教学更低廉、更灵活、知识更广泛。而每日一读正是这种教学方式的完美体现。为以后实现全面化的网络教学提供了坚实的基础。2提升学生学学习性趣:该该功能能让学学生充分体会会到电脑的主主要用途是用用来学习的,提提高了学生的的学习兴趣,让让
5、学生充分体体会现学习的的乐趣。当然这只是是一个起步,还还需要更深入入的建设。3对学校的贡贡献很大:学校可能因因为此网站,在在同行中成为为亮点,也可可能成为各校校效仿的焦点点,更可能因因此成为科技技教学学校,被评为为优秀或先进进等等。这样样,学校的资资历、知名度度、形象等都都得到很大提提升。4招生更具优优势:所有家家长都希望自自己的子女进进入一个好学学校,所以资资历深、知名名度广、形象象好、教学质质量高的学校校正是他们的的所求,而我我们所建设的的网站正好可可以帮贵校达达到这些要求求,当然这个个值并非是绝对的。5优秀的表现现方式:每日日一读功能使使用管理层和和表现层来完完成网络教学学工作,管理理层
6、为老师或或都教学组长长提供友好方方便的操作平平台,可以让让他们很清晰晰的知道哪些些文章和哪些些题目是为哪哪个年级准备备的,管理方方便,操作简简单,同时,在在表现层即学学生登录之后后的答题平台台,每个学生生都有自己的的编号,我们们通过编号进进行区分该学学生适合阅读读哪些题目并并做哪些题目目,严谨的分分类与管理使使网络教学效效果显著,使使得整个学习习过程简单,高高效。6适合不同年级级的学生使用用:对于高年年级的学生例例如:小学生生和初中生,我我们的每日一一读是呈文字字形式表现,但但对于幼儿园园的学生,阅阅读文字会显显得很困难或或者根本不识识字,我们对对这样的学生生也有照顾,我我们采用图形形化表现方
7、式式,这种表示示方式是我们们为幼儿园专专门设立的,每每日一读全都都使用图画来来表达教师们们所需要让孩孩子学习和了了解的知识,让让幼儿园小朋朋友看图学习习,效果显著著,并且可以以做一些简单单的问答。7资料重用性性强:每日一一读以一年为一个周期,经经过一年,下下一年可以完完全不用重新新准备阅读文文章而继续使使用今天年的的资料。这样样既方便了学学生,又减轻轻了老师的工工作量。8简单和方便便的查询:每每次作答之后后系统会自动动计算得分并并且记录,教教师在登录之之后可以通过过各级各班查查询学生的成成绩,学生也也可以登录之之后查询所有有的答题记录录与得分,并并且我们的网网站提供补答答题功能,使不能及时答题
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