教练技术第二阶段导师讲义69(版本一)_企业管理3712.docx
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1、第二阶段 课程流程 明阳天下拓展公司(五天课程安排)第一天(星星期四下下午二点点开课)横幅:蜕变变不容苟苟且马虎虎14:000课程开开始1、教练不不出场:1-22小时左左右()(板书)2、教练义义工给响响应(准备备好了没没有)3、宣读守守则4、检查问问卷(没有有完成的的出去完完成后再再进场)5、分死党党(自自由选择择)(教教练分死死党)(引引导)(交交换联系系方式)6、同学轮轮流上台台给响应应(响响应的意意义)(引引导)(板板书)7、分小组组(学员员选择义义工组长长)(调调整学员员小组人人数)19:000下课晚晚餐20:300上课8、自画像像9、梅花阵阵(讲讲对母亲亲、女人人或男人人、金钱钱、
2、自己己的看法法)10、布置置作业 223:00第一一天课程程结束第二天(星星期五上上午十点点开课)上午10:00开课课1、学员自自由分享享(给响响应)(板板书)2、惩罚死死党迟到到或违背背承诺3、检查作作业,教教练走人人(请请教练) 11:004、义工引引发(打打开自己己)和(组组建团队队)16:000 各各小组集集合吃饭饭18:000上课5、发泄对对自己不不满及别别人6、清洗小小秘密7、沉船游游戏8、布置反反窜角色色9、布置作作业23:300第二天天课程结结束第三天 中午12:00开课课1、扮演反反窜角色色(板板书)17:300进餐2小时下午19:30上课课2、付出索索取(板书书)3、Emo
3、ou故事事(板板书)4、爸爸、妈妈妈我取取回我的的能量(课课堂作业业)(板板书)5、学员用用鸟语讲讲故事(1)(2)(3)(4)6、升气泡泡7、我是谁谁第三天课程程结束第四天 中午午11点开开课1、演绎事事实与真真像(板书书)2、混球(猪猪拜祖师师爷)3、对比成成长过程程4、分配突突破角色色13:300下课17:500开课(突破夜)24:000下课第五天 中午122点开课课5、生命是是一场感感召的游游戏6、讲海星星故事(照照毕业相相)7、团队承承诺感召召多少人人(TIXX)8、暖炉对对话9、宣传公公司及课课程10、报三三阶11、点亮亮心灯(向向学员发发“我是谁谁”成功誓誓言)(感感谢义工工)1
4、8:300课程结结束(素质管理理第二阶阶段课程程全部结结束)第二阶段 课程程流程具具体内容容(五天课程程安排)第一天(星星期四下下午二点点开课)在开课前十十分钟,由由一名义义工站在在课室门门外给学学员一个个一个发发名牌:“XXXX,这是是你的名名牌!”(声音音洪亮,严严肃具有有威慑力力,像发发逮捕令令一样,右右手执名名牌出示示到他的的眼前)课室内坐位位摆成“U”型横幅:蜕变变不容苟苟且马虎虎下午14:00开课课门神打开门门,肃立立在门口口,大声声喊:“一分钟钟!”(无表表情,庄庄重严肃肃,声音音洪亮,严严肃具有有威慑力力,略带带有耐烦烦,声音音急促)1、教练不不出场,1-2小时左右(等教练)所
5、有的义工工在义工工台端坐坐,不说说话,无无表情,庄庄重严肃肃,不回回答学员员提出的的任何问问题,如如果有学学员想走走出课堂堂,义工工可严厉厉制止。(板书)承诺 责任 奉献2、教练义义工给响响应(准备备好了没没有)16:000教练出出场开骂骂(教练出场场给响应应)喂,喂喂喂喂!你们们这群混混蛋!你你们在干干什么?!还在在这里嬉嬉戏,你你们嬉戏戏了这么么多年,难难道还没没有嬉戏戏够吗?你们总总是这么么自以为为是,你你们是一一群自以以为是的的家伙!你们总总认为自自己什么么都知道道,可为为什么你你们今天天还活成成这副模模样?既既然你们们什么都都知道了了,那还还来这里里干什么么?你,还还有你,永永远都不
6、不清楚自自己应该该干什么么,就像像个跳梁梁小丑!难受了了?受不不了了?受不了了你就别别来这里里谈蜕变变!来上上课前,你你们有没没有听说说过二阶阶段的课课程是很很难受的的?如果果你受不不了,现现在你就就可以离离开!想想在二阶阶段里找找好受,我我告诉你你们,那那你会失失望的!要想在二阶阶段得到到提升,要要想蜕变变,那你你们就必必须氢自自己完完完全全融融入进来来,去承承受你以以前所不不能承受受的,积积极主动动地去突突破去改改变,只只有这样样,你们们从今往往后才会会有一些些新的可可能性。(逐个响应应)你,来这里里是想干干什么?想蜕变变?蜕变变什么?怎么蜕蜕变?你,来这里里的目的的是什么么?想提提升?提
7、提升什么么?如果你们连连自己来来这里的的目的都都不清晰晰,你们们认为自自己这样样能在二二阶段拿拿到什么么成果呢呢?你,是一个个不自信信的人,你你总是把把自己藏藏在别人人背后,不不敢让自自己走到到人群的的前面,你你就像一一个影子子,在人人群中你你就是一一付摆设设,总是是活不出出自己的的价值,也也给不到到别人什什么影响响。你,麻木,你你已经快快没有感感觉了,这这样下去去,你会会找不到到你自己己的!你你,总想想去掌控控别人,你你以为你你有多大大的能耐耐?你以以为别人人真把你你当一回回事?你你连你自自己都把把握不好好,你自自己都是是一团糟糟,你还还是先去去管好你你自己吧吧!你,看看你你自己,一一副死气
8、气沉沉的的样子,一一点朝气气都没有有,站在在人群当当中没有有一点影影响力,你你这副样样子很难难做成什什么事情情!你让让人不敢敢靠近!你必需需好好的的去改变变改变一一下。你,只知道道去盲从从,你是是一个没没有主见见的人,你你就像一一个跟屁屁虫!如如果你还还这样下下去,你你有一天天会把自自己都弄弄丢的!你会没没有自我我的!你刚才在干干什么?你跑到到这里来来嬉戏吗吗?!你你总是不不知道让让自己正正正经经经地去做做事去做做人,你你给人一一种不安安全不稳稳定的感感觉!?你们就准备备这样来来蜕变吗吗?!如如果你们们不去把把自己的的那些陋陋习和劣劣根放下下,你们们是很难难有什么么好的可可能的!只有把你的的心
9、胸打打开、智智能打开开,你才才能听懂懂这堂课课,只有有把你自自己放下下,你才才有可能能从这个个课程中中得到收收获。(讲述“明明星的鞭鞭子”的故事事)有一一个寓言言故事,在在森林里里,有一一只老虎虎,他每每天必须须去捕食食小动物物来填饱饱自己的的肚子,有有一年,一一场暴风风雪把整整个森森森都给厚厚厚地盖盖住了,森森林里所所有的小小动物都都躲到洞洞穴里去去了,这这只老虎虎一连几几天下来来都没有有捕食到到猎物,它它饿得实实在是受受不了了了,于是是,它决决定走出出这片森森林去寻寻找食物物。它走出了这这片森林林,它发发现,在在离森林林不远的的地方有有一个小小镇,那那里非常常的热闹闹和繁华华,它来来到了这
10、这个小镇镇上。这这天,正正好有一一个马戏戏团在这这里表演演,在马马戏团里里,也有有几只和和它一样样的老虎虎,它们们在表演演节目,每每当它们们表演完完节目,观观众都会会给它们们热烈的的掌声,这这几只老老虎就像像大明星星一样,好好威风!这只老老虎想,这这种生活活不正是是我要的的吗,我我要留下下来,我我也要去去当明星星,它找找到了训训兽员,把把自己的的愿望告告诉了训训兽员结结果它被被留下来来了。可是,接下下来的日日子有些些让它失失望,原原来,老老虎们每每天都要要完成一一系列的的动作训训练,有有时是几几十次,非非常非常常的累,非非常非常常的辛苦苦,还有有让它更更难以接接受的是是:每当当它有动动作没有有
11、完成好好的时候候,训兽兽员会毫毫不留情情将鞭子子抽打在在它的身身上,那那种火辣辣辣的痛痛感觉实实在是不不好受,这这种日子子太难受受,它开开始有些些想离开开了。可可它回头头一想,都都已经熬熬了这么么久了,也也许过些些日子就就不会这这样了,还还是忍一一忍吧。它它决定留留下来。一连好多天天过去了了,它的的境况并并没有什什么改变变,它终终于撑不不住了,它它彻底失失望了:我不要要再当什什么明星星,我不不要过这这种鬼生生活,我我要离开开这个鬼鬼地方。在在夜深人人静的时时候,它它偷偷的的逃离了了马戏团团,逃回回了它原原来生活活过的那那片森林林。结果果它还是是一只野野虎。有一天,它它像往常常一样去去捕食猎猎物
12、,突突然,“砰”的一声声枪响,它它被猎人人打死了了,猎人人把它的的皮扒了了下来,晾晾晒干,做做成了褥褥子,把把它的肉肉分给大大家做了了下酒菜菜。你想成为有有影响力力的人吗吗?你想想成为人人群中的的明星吗吗?你想想让自己己的生活活过得更更加精彩彩吗?你你能够承承受得了了成为明明星的鞭鞭子吗?如果还还以你过过去那样样的的心心态,那那样的心心胸特质质去过你你的生活活,你认认为会有有多大的的可能性性呢?那那我告诉诉你,如如果你仍仍然以你你过去的的习惯、行行为、思思想模式式和心态态去过你你的生活活,你很很难有什什么好的的可能性性出现,就就像那只只野虎的的结果一一样,有有很多你你不愿意意发生的的事情都都会
13、发生生的!你们准备好好了没有有?准备备全然接接受这种种训练的的请举手手。但当当你不能能很好开开工时,教教练会请请你离开开。蜕变变的多少少取决于于你自己己投入的的程度,我我无法教教一个不不能或不不愿当冠冠军的运运动员成成为冠军军,只有有当我们们大家的的目标一一致时你你们才可可能拿到到成果。在这样的课课堂中每每个班级级拿到的的成果都都不会一一样,有有大有小小也有一一般,我我希望你你们都能能拿到大大成果,下下面我开开始读守守则,请请问大家家什么是是守则,守守则是用用来干什什么的?是不是是用来帮帮助大家家的?这这就好象象交通规规则一样样,它能能让大家家更安全全更有序序更顺利利地到达达目的地地。下面面每
14、条守守则我会会读两遍遍,同意意遵守的的学员请请站起来来。3、宣读守守则。(每每条守则则读两遍遍,让学学员起立立以示同同意通过过)第二阶段课课程守则则(1)对本本次课程程的内容容和其它它参加者者的体验验保密,并并终身保保密(不不把章程程内容和和其它参参加者的的体验保保密向参参加者以以外的人人透露,是是为了尊尊重其它它学员的的体验和和隐私)(2)要在在课程开开始前一一分钟之之内,在在音乐停停止前坐坐到自己己的座位位上。(每每次开始始上课,我我都会放放音乐,现现在,我我把上课课音乐放放给你们们听音乐乐Heero3碟1首)(3)在研研讨会的的五天期期间内喝喝酒,不不抽烟(不不论是在在房间,还还是在洗洗
15、手间,会会场和其其它任何何地方,都都不能抽抽烟、喝喝酒)(4)不可可对课程程内容录录音、录录像、做做笔记。(除除教练让让你们要要做的笔笔记以外外,都不不可以记记笔记,需需要做笔笔记时,我我会告诉诉你们)(5)名牌牌挂在身身上显眼眼的位置置。(6)上课课时关掉掉手机、传传呼机。(人人不能随随随便便便成功,成成长是需需要付出出代价的的。如果果因为你你这几天天上课时时关掉了了手机、传传呼机而而使你的的企业或或公司停停顿或倒倒闭,那那我要恭恭喜你!因为这这样的企企业和公公司是没没有生命命力的,它它迟早要要因为你你的离开开而消亡亡,这刻刻倒闭还还可以让让你早些些解脱。如如果因为为没有接接电话或或回传呼呼
16、而使你你损失一一单生意意或丢掉掉一份工工作,那那我也要要恭喜你你,这样样不稳定定的生意意和工作作是靠不不住的,早早点丢失失掉可以以让你摆摆脱痛苦苦和煎熬熬。(7)上课课的时间间由导师师决定,下下课时间间又你们们决定。(这这是一个个体验的的课程,体体验是不不能中断断的,只只有你们们都开工工了,课课程才可可以告一一段落,才才有机会会下课)。(8)全力力以赴支支持你的的死党准准时来到到课堂,若若有人离离开课堂堂,他的的死党也也必须离离开课堂堂。(9)保持持课室内内的设施施完好无无损。(10)课课程结束束后三个个月之内内,学员员之间不不可以发发生情感感问题。三个重要提提示:(1)导师师有权决决定学员员
17、是否继继续参加加本次研研讨会。(2)对自自己负责责,食用用足够的的饮料、食食物、保保持足够够的睡眠眠。(3)在研研讨会期期间,不不能服用用非医生生处方药药物。现在,课程程守则已已宣布完完毕,如如果你此此时发现现自己不不能做到到,你可可以在这这刻离开开。如果果在以后后的课程程中我发发现你有有违背守守则的行行为,我我会让你你离开,让让你下车车!4、检查问问卷(出去去完成再再进场)你,为什么么没有完完成问卷卷,你难难道不知知道要在在课前完完成吗?你总是是弄不清清楚什么么对你是是重要的的,你是是一个胡胡涂的人人,如果果你以这这种态度度来参加加二阶段段的蜕变变,你是是不会有有收获的的!你,写的是是些什么
18、么?有没没有认真真对待,你你做事总总是马马马虎虎,所所以你的的生活也也就是一一团糟!你,连自己己是什么么样子都都不清楚楚,你又又怎么去去面对你你自己,又又如何去去改变?你混沌沌!这是你们的的问卷,很很多人都都没有完完成好,你你们还在在应付,你你们以为为是在应应付我吗吗?你们们在应付付的是你你们自己己!你们们再这样样应付下下去,只只会把你你们自己己应付完完蛋的!都拿回回去,到到外面写写好了再再进来上上课。(25-30分钟)5、分死党党-(自由由选择)(教教练帮分分死党)(引引导)(交交换联系系方式)下面我们将将进行死死党分配配,这几几天更大大的突破破来自于于你的死死党对你你的支持持,死党党和你是
19、是一体的的,缺一一个也就就少了一一半,你你们要不不要慎重重地去选选择呢?现在,你你们马上上去行动动,去找找一个人人做你的的死党,这这个人最最好是异异性。(问被动等等到最后后才有死死党的学学员)为什什么是这这样的结结果?学:认为自自己不优优秀学:我想选选的被抢抢了(引导词)你们总是习习惯去选选择与熟熟悉的人人在一起起,而去去放弃与与不认识识的人握握手,而而这样也也就少了了一些可可能,你你们为什什么有这这样的选选择呢?有些学学员一直直到最后后才找到到死党,也也有些学学员本来来选好了了对象,但但却被别别人抢先先找去了了,为什什么会有有这样的的结果?是因为为你不自自信,你你太被动动!你麻麻木,你你对自
20、己己都不敢敢去换有有一份希希望,这这样下去去你的生生活你的的人生会会是一个个怎样的的结果?刚才你你们找到到的是什什么?是是假死党党!既然然你们不不知道如如何选择择,那现现在就由由我来帮帮你们选选死党!你和他,你你和她,你你。(逐个分配配死党)从现在开始始,你们们两个人人将成为为彼此一一生真正正的死党党。(有有些学员员不愿接接受他不不喜欢的的人-为什什么你的的心态是是这样的的一种状状况?现现在,你你必须去去接受去去适应。)(引导词)好,现在请请你们面面对面坐坐下来,握握住你死死党的手手,看着着你死党党的眼睛睛,也许许你刚者者并没有有选择地地,是因因为你没没有留意意他,还还是留意意了,但但你却没没
21、有勇气气去向他他表白。也也许你不不喜欢他他,也许许他身上上没有你你喜欢的的那种特特质,是是什么心心态导致致你有这这种想法法,但今今天不管管你是欣欣赏他,还还是不喜喜欢他,此此刻,你你要打开开你的心心胸去容容纳身边边的人。他与你一样样,有着着许多优优秀的特特质,他他不甘人人后,他他有理想想,有愿愿意沟通通和付出出的心态态,如果果你希望望对方真真正的容容纳你,去去用一种种特殊的的方式告告诉对方方你愿意意与他成成为死党党,接受受的他的的支持并并支持他他。当这这个动作作完成之之后,你你会发现现他身上上有许多多可爱的的特质,其其实他并并没有变变,这是是因为你你的心胸胸变了。如如果你们们愿意互互相去突突破
22、,勇勇于去面面对,就就用握手手方式来来表达你你从心底底愿意在在这五天天的课程程中去支支持他突突破。现在,拿出出你们的的本子,在在第一页页白纸上上(硬壳壳上)写写上自己己的联系系方式,签签上你的的名字,你你们互相相交换一一下(55分钟)。写好了没有有?写好好了请举举手!(引导词)请大家把座座位摆成成“U”字形并并与你的的死党坐坐在一起起,快!你们参加的的是什么么课程,蜕蜕变的课课程是不不是,你你认为蜕蜕变是怎怎么样的的,想不不想真的的有变化化,愿不不愿意真真心支持持你的死死党,在在两个人人碰到困困难时一一起去突突破难关关,只有有这样你你才不会会觉得孤孤单,你你才有可可能突破破和蜕变变。死党会炼就
23、就你与人人之间的的亲和能能力,在在任何环环节,任任何困难难面前你你都会支支持死党党的,请请举手,还还有一个个守则:“如果教教练团拒拒绝你继继续参加加课程,你你的死党党也必须须离开课课堂。”所以你你要尽快快开工,尽尽快突破破,要不不然你主主拖了团团队与死死党的后后腿。拒拒绝你参参加时你你的死党党也得走走,这反反应了承承诺的力力量,有有些人连连婚姻也也随便放放弃,这这种特质质会受到到生活惩惩罚的!6、同学轮轮流上台台给响应应(响响应的意意义)(引引导)(板书)我是谁?我来自哪里里?我来这里的的主要目目的是想想突破什什么?我愿意为此此付出的的负面代代价是什什么?什么是响应应,响应应是指你你当下的的一
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