拥抱机遇开创电大继续教育可持续发展的新局面23277.docx

《拥抱机遇开创电大继续教育可持续发展的新局面23277.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《拥抱机遇开创电大继续教育可持续发展的新局面23277.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、华东地区电大继续教育协作会第二届年会 2006年11月 江苏加强合作，携手共进华东地区电大继续教育协作会第二届年会工作报告第一届理事事长 李惠康康尊敬的全国国电大继继续教育育协作会会于理事事长、尊尊敬的中中央电大大继续教教育学院院孙院长长、尊敬敬的各省省市电大大领导和和朋友们们、各位位来宾、各各位代表表：大家好！在中央电大大和全国国电大继继续协作作会的领领导下，220055年6月月，华东东地区电电大继续续教育协协作会成成立，并并在上海海成功地地召开了了首届年年会。时时隔一年年的今天天，协作作会全体体会员云云集在富富有伟大大的中华华民族历历史文化化传统和和现代气气息的南南京，召召开第二二届年会会

2、。本届届会议的的召开，正正值全国国上下认认真贯彻彻党的十十六届六六中全会会精神，齐齐心协力力构建社社会主义义和谐社社会之际际，也正正值贯彻彻全国电电大继续续教育协协作会第第六次大大会精神神之际，大家很高兴能在这里召开一个很有意义的会议，来共商我们继续教育事业业的发展展大计。在此，我谨谨代表华华东地区区电大继继续教育育协作会会常务理理事会向向大会做做工作报报告，提提请大会会讨论。本本届年会会的主题题是：贯贯彻落实实全国电电大电大大继续教教育协作作会第六六次大会会精神，进进一步发发挥区域域电大协协作组织织的作用用，更好好地推进进电大继继续教育育事业的的发展。会会议的任任务是：分析电电大继续续教育所

3、所面临的的形势，总总结经验验，研究究问题，明明确任务务，更好好推动和和促进电电大继续续教育发发展，更更好开展展区域之之间的工工作交流流与项目目合作。现在，我讲讲四个方方面的问问题，一一是华东东地区电电大调研研工作基基本情况况；二是是近几年年来华东东地区电电大开展展继续教教育的基基本情况况；三是是电大继继续教育育发展的的思路和和措施；四是关关于协作作会的工工作。一、调研工工作基本本情况中央电大领领导审时时度势，开开展了“广播电电视大学学继续教教育现状状调研”工作，这这是一件件大事，也也是华东东地区电电大继续续教育协协作会今今年的重重点工作作。根据据中央电电大对调调研课题题工作的的要求，由由各大区

4、区成立调调研组，负负责本地地区的继继续教育育现状调调研工作作。华东东地区课课题调研研以华东东地区111家省省级电大大为主，分分别包括括江苏电电大、南南京电大大、上海海电大、浙浙江电大大、宁波波电大、安安徽电大大、福建建电大、厦厦门电大大、江西西电大、山山东电大大、青岛岛电大等等。为落实中央央电大关关于“开展电电大继续续教育现现状调研研”、“评选电电大继续续教育先先进单位位和先进进个人”和“推举协协作会新新一届常常务理事事单位”等文件件（电校校办220066355、366、377号）的的有关精精神与工工作要求求，华东东地区电电大继续续教育协协作会常常务理事事工作会会于今年年6月22829日日在上

5、海海召开。出出席会议议的有111所常常务理事事单位学学校的主主管领导导和继续续教育学学院负责责人及有有关人员员共244人。中中央电大大课题组组成员兼兼联络员员许瑞森森同志到到会。与与会代表表本着积积极、认认真、负负责的态态度，对对调研工工作以及及有关方方案进行行了充分分的讨论论，并就就华东地地区的继继续教育育先进单单位的评评选办法法和全国国电大继继续教育育协作会会常务理理事会换换届选举举华东地地区的推推荐办法法等进行行了研讨讨，一致致同意采采用自荐荐、互评评和网上上沟通的的方式，提提高各项项工作效效率，做做好各项项工作。关于调研工工作，一一是紧扣扣调研内内容，省省级电大大开展继继续教育育的基本

6、本情况（包包括办学学条件、规规模以及及管理方方式）；省级以以下电大大的机构构设置情情况；电电大继续续教育取取得的成成绩经验验以及对对地方经经济发展展所起的的作用；政府部部门对电电大继续续教育的的相关政政策支持持；电大大继续教教育发展展中存在在的主要要问题、困困难及今今后的发发展思路路。二是统一调调研方法法，采用用数据采采集分析析、文献献调研、实实地调研研和召开开座谈会会、访谈谈等相结结合的方方式。根根据要求求，对华华东地区区各省级级电大、直直辖市电电大和计计划单列列市电大大的继续续教育机机构进行行问卷调调查和分分析，通通过查阅阅年报年年鉴等途途径进行行数据采采集和资资料收集集；收集各各地政府府

7、及教育育行政部部门近年年来出台台的针对对电大继继续教育育的政策策、法规规方面的的文献；调研工工作则通通过召集集各级继继续教育育分管领领导、相相关部门门负责人人座谈会会；访谈谈调研有有重点地地访谈相相关政府府部门、相相关产业业部门、继继续教育育部门、相相关合作作部门以以及学校校领导；报告文文稿讨论论以网上上交流方方式为主主，对华华东地区区的调研研报告开开展讨论论，形成成共识，完完成华东东地区电电大继续续教育现现状调研研报告。三是落实调调研组织织和实施施，根据据调研实实施方案案的工作作要求，华华东地区区调研工工作由上上海电大大牵头，联联合各省省级电大大（即常常务理事事单位），组组成“华东地地区广播

8、播电视大大学继续续教育现现状调研研”课题组组，负责责调研工工作的组组织与实实施。调调研工作作自20006年年6月开开始至99月结束束，这项项工作得得到了各各省电大大以及电电大系统统的大力力支持。6月下旬在上海召开常务理事会工作会议暨课题组会议，研讨并制定调研工作实施方案、确定分工后，各省级电大就开始积极行动，顺利完成对本省不少于2所的地市级电大的实地调研和访谈工作，回收问卷，汇总数据，并以各省级电大为单位，同时向中央电大和华东区牵头单位上海电大发送问卷调查汇总结果；各省级电大报送本校继续教育现状调查情况报告；在此基础上，由上海电大牵头负责撰写华东地区电大继续教育现状调研报告初稿，并以网上交流的

9、方式，征求各省级电大对调研报告初稿的修改意见和建议，修改后形成正式报告报送中央电大。通过这次调调研活动动，进一一步加强强了我们们的交流流与合作作，使我我们对华华东地区区电大继继续教育育的情况况有了一一个基本本的认识识。二、 近几年华东东地区电电大开展展继续教教育的基基本情况况（一）主要要成绩“十五”以以来，华华东地区区电大的的继续教教育工作作在中央央电大的的领导下下、在各各级政府府的大力力支持下下、在校校党委行行政的正正确领导导下，从从事继续续教育工工作的同同志们努努力奋斗斗，开创创了多渠渠道、多多规格、多多层次、多多元化办办学的新新格局。各省级电大继续教育系统锐意创新，与时俱进，以争创一流的

10、开拓精神，不断丰富继续教育的内涵和外延，在取得较好经济效益的同时，赢得了很好的社会效益，树立了良好的社会形象，促进了电大教育事业的发展，为服务地方经济建设和社会进步作出了积极的贡献。随着我国经济、社会的发展和教育改革的深化，电大继续教育同其他教育形式一样有了突破性的发展。电大在自身发展的过程中不断总结经验，形成各自的办学特色。1、培训规规模不断断增长，项项目类型型呈多元元化据统计，220033年20005年期期间，全全国电大大继续教教育培训训总量达达到5882万人人次，年年均培训训规模与与全国高高等学校校非学历历教育年年均培训训总量相相当。从从培训量量的分布布情况看看，华东东地区培培训规模模居

11、于首首位，三三年来培培训总量量已突破破2000万人次次。项目目类型呈呈出多元元化的特特点，培培训内容容涉及法法律、金金融、财财会、外外语、管管理、计计算机等等社会热热点领域域。既有有各种短短期和实实用技术术的培训训、各类类职业资资格证书书培训、考考试类项项目和专专业证书书教育，也也有为其其他高校校举办学学历教育育提供的的支持服服务。华东地区电电大继续续教育项目目运作主主要分类类有：助助学考试试类、从从业资格格认证类类、职业业技能训训练类以以及学历历提升教教育类，尤其以证书教育发展较快，目前人事局、劳动局、行业协会及国际知名品牌的职业资格认证项目正成为不少省级电大努力推展的目标。2、适应经经济发

12、展展，满足足社会需需求我们在进行行开发或或引进新新的项目目时要以以项目是是否适应应社会经经济发展展、满足足社会需需求为首首要准则则，从而而保证项项目的市市场份额额和可持持续的发发展空间间，还要要适时根根据社会会需求的的变化对对项目的的推展做做出相应应的调整整和规划划。近几年，各各省电大大的计算算机应用用能力考考核颇具具规模，在在创造经经济效益益的同时时有力地地支持了了电大事事业的发发展。厦厦门电大大根据所所处地域域特点，及及时收集集信息，主主动与相相关部门门对接，选选择最佳佳培训项项目，利利用学校校现代化化教学设设备举办办的成人人高考补补习、计计算机等等级培训训、电子子政务培培训，人人数均突突

13、破万人人。上海海电大承承办的“上海市市计算机机应用能能力考核核”项目，不不但满足足了市民民的广泛泛需求，还还完成了了10种种证书近近40门门课程建建设，被被不少高高职院校校引入课课程体系系，对校校内外学学历教育育的发展展起到了了一定的的促进作作用。3、关注政政府，关关注市场场，学会会“两手抓抓”电大继续教教育工作作者要学学会“市长、市市场两手手抓”。政府府是学习习型社会会和终身身教育的的组织者者，与政政府合作作开展继继续教育育，电大大经历了了一个思思想观念念转变的的过程，由由单纯依依靠政府府的政策策引导，转转变为不不仅注重重政府政政策支持持，同时时还需要要关注社社会需求求和培训训市场的的变化，

14、更更要贴近近政府关关注的热热点问题题，主动动承担政政府倡导导的项目目，努力力做好教教学支持持和服务务，保证证工作质质量。如如江苏电电大开展展的复转转军人继继续教育育就是一一个典型型的案例例。复转转军人的的安置问问题关系系到国家家和军队队的稳定定，是政政府关注注的一件件大事。江江苏电大大抓住这这一热点点，积极极和政府府合作，组组织开展展了复转转军人继继续教育育项目，自自20002年项项目启动动以来，共共有4万万人参加加培训，受受到了政政府的好好评和复复转军人人的欢迎迎，取得得了良好好的社会会效益和和经济效效益。山山东电大大与省工工商局合合作开展展工商管管理人员员岗位培培训，培培训人数数达到66万

15、人次次。安徽徽电大继继续教育育工作积积极寻求求政府支支持，并并将此作作为开展展继续教教育的重重要方针针，电大大先后与与安徽省省人事厅厅合办计计算机培培训与考考试、与与省公安安厅合办办计算机机网络安安全员培培训与考考试，以以及组织织开展的的“中小学学教师计计算机能能力考试试”和“中小学学教师继继续教育育”项目等等，都得得到了当当地政府府部门和和教育行行政部门门的好评评。我们还要把把握时机机，瞄准准市场，开开拓适合合市场需需求的培培训项目目。南京京电大积积极转变变观念，敢敢于面对对市场，在在激烈的的市场中中率先闯闯出一条条生路，他他们以自自身的努努力为主主，以政政府的依依托、支支持、扶扶植为辅辅，

16、在游游泳中学学会游泳泳，从而而使继续续教育和和多样化化培训在在激烈的的市场竞竞争中取取得主动动。江西西电大根根据市场场多样化化的需求求，打造造电大式式“教育超超市”，提供供多种证证书培训训的非学学历教育育，还承承接国家家大型考考试的社社会服务务，使江江西各地地市电大大的继续续教育项项目依据据市场需需求应运运而生，出出现了特特色培训训活力无无限的势势头。青青岛电大大针对专专业技术术人员的的继续教教育进行行项目开开发，经经当地人人事部门门的认可可，开发发出优秀秀课程青青岛文化化，作作为全市市专业技技术人员员继续教教育的培培训课程程，使青青岛电大大在社会会的知名名度有所所提升。随着工业化、城市化进程

17、的加速，社区工作者的管理水平和整体素质有待提升，福建电大紧紧抓住这一机遇，及时与政府部门联系，开展了社区基层工作者岗位培训项目。浙江台州电大在政府的大力支持下，成立了社区大学，积极引进国外社区教育资源和资金，开展社区教育，同时，他们为适应国家农村劳动力转移的需要，开展了“千万农村劳动力素质培训工程”。目前，已有有不少电电大被地地方政府府挂牌为为“继续教教育基地地”或“再就业培训训基地”或“创业培培训基地地”，如南京电电大、青青岛电大大、福建建电大等等。4、探索学学历教育育与非学学历教育育互通新新途径学历教育与与非学历历教育互互通，是是电大教教育改革革与发展展的方向向，也是是拓宽办办学路子子的一

18、种种新型的的教育模模式。多多年来，电电大继续续教育部部门和学学校教学学与教学学管理部部门合作作，为实实现非学学历教育育与学历历教育的的互通进进行积极极的探索索，并有有了新突突破。山山东电大大率先把把“创业设设计教你做做生意”课程引引入学历历教育必必修课。福建电大在“社区工作者岗位培训”项目中选用了开放教育行政管理专科的四门课程，其中“社区保障学”、“社区工作实务”两门学历教育课程直接引入培训，另外两门课程“社区管理”和“社区工作者专题讲座”则由继续教育学院组织改编后进入学历教育选修课程。江苏电大在专业证书教育的基础上，积极参与省教育厅的“专业证书后大专教育”试点工作，较大程度地带动了专业证书的

19、招生工作，经省政府批示同意，在省人事厅和省教育厅的支持指导下，2002年启动“转复军人、预备役、人武骨干专项继续教育”培训工程，以开放学习的形式为转复军人、预备役、人武骨干提供学历补偿性的继续教育，两大项目的启动对促进学历教育与非学历教育的互通，取得了很好的成绩。上海电大自2001年起，在农村经济管理、社区管理、工商管理等专业探索学历教育和非学历教育的沟通，EBA培训通过分阶段学习的模式，把大专学历教育中管理学概论、法学概论、经济学概论三门课程的教育资源引入培训中，有效地提升了非学历教育的培训质量和管理水平，受到了企业职工的普遍欢迎，四年来有近四万名职工参加了培训，其中近60%学员接读工商管理

20、大专学历教育。5、拓宽办办学渠道道，合作作办学，实实现双赢赢拓宽办学渠渠道，积积极谋求求与社会会合作，在在合作中中实现优优势互补补，以不不断扩大大办学规规模彰显显服务社社会的发发展能力力是华东东地区电电大继续续教育工工作的又又一个特特色。浙浙江电大大建立多多种合作作的办学学模式，有有校校合合作、校校企合作作、学校校与行业业合作，范范围涉及及本科、专专科、中中专、岗岗位培训训、职业业技能培培训、从从业人员员继续教教育、大大专课程程进修培培训以及及与省武武警总队队联合开开展的继继续教育育等，现现已形成成了省、市市、县三三级联动动，学历历和非学学历相结结合，学学校与行行业（部部门）联联合办学学等继续

21、续教育合合作模式式，建立立了双赢赢、互补补、共享享的办学学机制。宁宁波电大大继续教教育学院院通过与与东南大大学合作作培养研研究生，研研究生教教育得到到了稳步步发展，自自19999年开开办研究究生班教教学以来来，招生生人数逐逐年以220%以以上的速速度增长长，招生生专业由由初始的的一个专专业拓展展到现在在四个门门类的九九个专业业，至目目前为止止，累计计招收研研究生课课程进修修生11100多多名，录录取比率率也逐年年提高，平平均每年年考取东东南大学学学历、学学位研究究生比例例已达到到57.6%，现现已发展展成为宁宁波市最最大的在在职研究究生培养养基地，为为宁波的的现代化化建设提提供了有有力的人人才

22、支持持，为宁宁波电大大的可持持续发展展打开另另一个发发展通道道，电大大的继续续教育向向高端发发展，培培养高层层次人才才，为电电大树立立品牌，为为社会填填补空白白。6、运用现现代化教教育手段段开展继继续教育育随着互联网网的普及及，人们们工作节节奏的加加快，知知识更新新周期的的缩短，利利用网络络进行再再学习再再培训已已发展成成为时代代的要求求。运用用现代化化教育手手段开展展继续教教育，受受到了广广大求学学者的欢欢迎，电电大办学学的特色色优势得得到了充充分的展展现。福福建电大大在20003年年举办的的全省报报检员培培训项目目中采取取双向视视频方式式，20004-20005年在在举办中中小学校校长培训

23、训项目中中，采取取分阶段段集中面面授、学学员在单单位网上上注册、上上网学习习网络资资源和课课件、开开展BBBS讨论论、网上上提交作作业及论论文、互互动式教教学以及及外出考考察等多多种形式式相结合合的培训训方式，边边实践边边学习，这这一培训训新模式式受到了了省教育育厅主管管部门的的认可和和好评。山东电大采用双向视频教学系统、直播课堂、继续教育网页、制作发放光盘课件等现代化教学手段，为研究生课程进修班、各种岗位证书培训与资格认证项目培训和广大学员提供授课与自学的支持服务。江苏电大开发的电子政务远程培训、异地在线管理与网络考核平台用于本省公务员培训取得了良好的成绩，其先进性、通用性已被山西、广东、北

24、京等省市引进采用。 （二）存在在的主要要问题综观电大继继续教育育，在过过去几年年中已经经取得了了很大的的成绩，但但是我们们也应该该看到，随随着培训训市场化化进程的的加快，我我们依然然面临不不少的困困难和问问题。如如政府职职能的转转变；行行业培训训市场的的垄断；普通高高校参与与培训市市场的竞竞争；社社会力量量办学机机构的迅迅速增长长；国外外教育机机构大涌涌入国内内培训市市场等等等，给电电大继续续教育的的发展带带来了严严峻挑战战，办学学竞争不不仅激烈烈，而且且严重无无序。电电大继续续教育项项目开发发难度相相当大，电大的继续教育工作存在着与形势发展不相适应的问题。1、观念和和认识不不到位大家在工作作

25、实践中中感到，虽虽然我们们一直强强调学历历教育与与非学历历教育协协调发展展，但实实际情况况是，非非学历教教育的发发展并没没有被真真正放到到应有的的重要位位置。加加上我们们原有的的教育体体系对继继续教育育重视也也不够，还还有不少少同志对对继续教教育工作作的重要要性认识识不够充充分，没没有真正正认识到到发展继继续教育育是电大大准确定定位的需需要，社社会上对对继续教教育也存存在一些些模糊认认识，将将继续教教育与学学历教育育割裂，认认为继续续教育就就是搞几几个培训训班，仅仅是搞创创收的低低层次教教育，是是不能同同学历教教育相提提并论的的。这些些对继续续教育认认识上的的偏见与与错位，即即不利于于电大继继

26、续教育育工作的的健康、可可持续发发展，更更不利于于电大事事业的科科学发展展。因此此，加强强对电大大继续教教育的重重视，端端正观念念和认识识是关键键。2、继续教教育市场场竞争力力不足面对日趋激激烈的市市场竞争争，政府府所属培培训机构构和行业业培训机机构相对对成型；普通高高校不仅仅拥有较较强的品品牌，而而且具有有师资、教教学硬件件等方面面的资源源实力优优势；社社会办学学机构具具有灵活活的市场场机制，这这些都给给电大继继续教育育带来很很大的竞竞争压力力，随着着高校扩扩招，继继续教育育正从单单一的基基础课变变化为小小品种、多多门类、技技能型、低低数量、高高层次，这这些情况况加大了了项目开开发的难难度，

27、电电大继续续教育缺缺乏核心心竞争力力，适应应市场研研发能力力不强，持持续发展展后劲不不足。还还有，继继续教育育队伍在在人员结结构与数数量上还还很难适适应市场场竞争，缺缺乏从事事继续教教育项目目研发、项项目组织织和项目目营销的的骨干队队伍，缺缺乏原创创性的教教育培训训项目和和品牌项项目，缺缺乏精品品课程，这这些是大大家认识识到的目目前华东东地区电电大较为为普遍的的问题。3、继续教教育发展展的体制制和机制制有待完完善大家还体会会到随着着严峻的的继续教教育市场场竞争格格局，电电大继续续教育一一方面承承受着巨巨大的市市场压力力，另一一方面还还没有完完全进入入市场化化运作。据调查数据以及调查报告显示，一

28、些省电大系统还没有完全建立健全有利于继续教育发展的比较规范的激励政策和调控政策，缺乏推进继续教育快速发展、健康发展、可持续发展的校内环境，后劲不足，在一定程度上制约了继续教育工作的发展。三、今后发发展的思思路和措措施今年10月月，召开开了全国国电大继继续教育育协作会会第六次次会议，于于理事长长在报告告中总结结了成绩绩，分析析了问题题，明确确了思路路，提出出了措施施，对我我们华东东地区电电大继续续教育工工作有很很大的指指导意义义，我们们这次会会议的任任务之一一也是贯贯彻全国国电大继继续教育育协作会会会议的的有关精精神，更更好推进进我们的的工作。“十一五”期间，电大继续教育的主要任务是：开展岗位培

29、训、职业培训、农村实用技术培训以及各类社会教育和社区教育等，为社会成员更新知识和掌握新的技能提供教育服务；以证书教育推进继续教育，促进学历教育与非学历教育的协调发展；利用电大继续教育学习平台，为高等学校及其它教育机构开展远程教育提供学习支持服务。我们牢牢把把握好电电大继续续教育发发展的最最佳时期期，遵循循市场规规律，认认识自己己的优势势和劣势势，提出出发展思思路和措措施，坚坚持继续续教育工工作的创创新与发发展。（一）发展展思路 根据教育部部对电大大发展提提出的要要求，电电大继续续教育的的发展思思路是：适应社社会各类类成员知知识更新新，提高高生存能能力和提提高生活活质量的的需求，运运用现代代教育

30、技技术手段段，整合合优质教教育资源源，发挥挥系统优优势，打打造品牌牌，促进进电大教教育持续续、协调调发展，为为构建终终身教育育体系做做出积极极贡献。我们要明确确电大非非学历教教育的定定位和目目标，继继续教育育是电大大教育的的重要组组成部分分，开展展继续教教育是电电大的重重要任务务。要坚坚持学历历教育与与非学历历教育协协调发展展，处理理好学历历教育与与非学历历教育的的关系。要要提高继继续教育育的规模模和质量量，通过过对学校校自身情情况的分分析，明明确电大大继续教教育的发发展方向向，努力力开创华华东地区区电大继继续教育育工作新新局面。（二）发展展措施1、确立继继续教育育在电大大的地位位与作用用确立

31、继续教教育在电电大的地地位与作作用，要要把发展展非学历历教育作作为电大大事业发发展的一一个重要要组成部部分加以以重视。学学校要坚坚持一手手抓学历历教育，一一手抓继继续教育育，使其其真正成成为电大大事业腾腾飞的两两翼。要要将发展展继续教教育工作作纳入学学校战略略发展规规划，召召开专项项工作会会议，研研究、解解决、落落实继续续教育发发展中的的问题与与障碍，从从政策上上、制度度上扶植植与支持持继续教教育的发发展。同同时，要要建立专专业化的的继续教教育管理理队伍，尽可能的把精明强干、富有开拓精神、懂管理会经营的师资和管理人员充实到继续教育队伍中来，增强竞争实力。2、探索新新的运作作机制，尝尝试新的的激

32、励机机制加快学校内内部改革革的步伐伐，理顺顺内部管管理体制制，尽快快建立起起适应市市场竞争争需要的的运作机机制。在在认真总总结现行行运作机机制的基基础上，本本着有利利于促进进电大事事业发展展的原则则，积极极探索新新的运作作机制（包包括部门门内的运运作机制制、用人人机制、部部门间的的合作机机制等），尝尝试新的的激励机机制（包包括职能能部门相相关人员员的考评评、激励励机制以以及其他他部门有有关人员员参与继继续教育育的激励励机制），通过创新管理制度， 理顺内部关系，整合各方资源，建立和完善适应继续教育市场化运行的体制与机制。3、整合资资源，发发挥系统统优势，形形成继续续教育的的主营方方向和特特色系统

33、是电大大独特的的优势，要要充分发发挥好这这一优势势，必须须整合内内部资源源，带动动系统建建设，形形成电大大继续教教育的主主营方向向和特色色。要坚坚持把项项目开发发作为重重中之重重来抓，积积极争取取各级政政府和社社会的大大力支持持与合作作；积极极开展市市场调研研，及时时发现并并抓住市市场需求求的信息息，适时时地推出出新项目目，以高高质量、高高效率的的管理与与服务赢赢得社会会的更多多认同；要把开开发系统统性的大大项目作作为项目目开发的的重点和和主攻方方向，充充分发挥挥省校的的龙头作作用，“以项目目为抓手手”，带动动系统，建建立符合合继续教教育市场场运作特特点和规规律、适适应系统统实际情情况的继继续

34、教育育的运作作模式和和运作机机制，真真正体现现出系统统的优势势和力量量。同时时，还要要精心制制作和培培育具有有电大自自主品牌牌的培训训资源和和课程并并加以推推广和应应用，充充分发挥挥电大远远程教技技术的优优势，为为政府和和社会提提供远程程教育支支持服务务。4、加快学学历教育育与非学学历教育育互通的的步伐实践证明：学历教教育与非非学历教教育的互互通，不不仅丰富富了继续续教育内内容，拓拓宽了服服务领域域，而且且有助于于电大人人才培养养模式的的改革，进进而更好好满足社社会多元元化学习习的需要要，实现现两种教教育形式式与资源源的优势势互补，促促进电大大教育事事业的持持续发展展。为更更好实现现学历教教育

35、与非非学历教教育的互互通，要要制定政政策，形形成制度度；要深深化教学学改革，实实现学历历教育与与非学历历教育资资源的共共建与共共享；要要认真总总结探索索学历教教育与非非学历教教育互通通实践中中的成功功案例，研研究与解解决互通通中出现现的各类类问题；要将社社会证书书教育与与学历教育育结合起起来，在在原有沟沟通的基基础上促促进更多多的学历历教育课课程与非非学历教教育课程程与证书书的互通通，推动动学历教教育专业业教学计计划和课课程体系系的改造造；要鼓鼓励教师师积极开开发新课课程，结结合国情情，立足足省情，创创建新的的更多的的特色课课程和品品牌课程程。5、充分发发挥地区区协作组组织的作作用，加加强项目

36、目合作与与交流要充分运用用华东地地区电大大继续教教育协作作会这一一平台，组组织、研研究、交交流和推推广继续续教育项项目，交交流优秀秀项目，整合优质资源，建立资源共建共享机制，建立项目合作互动机制，真正实现资源使用效益的最大化，通过合作与交流实现互利共赢。四、关于协协作会的的工作（一）协作作会组织织的基本本情况华东地区电电大继续续教育协协作会（以以下简称称协作会会）于220055年6月月在上海海成立。协协作会是是广播电电视大学学系统进进行继续续教育理理论研究究、开展展学术交交流及非非学历教教育项目目协作的的群众性性组织。业务上接受全国广播电视大学继续教育协作会和团体会员所属各省级电大指导。在全国

37、电大继续教育协作会的支持与倡导下，协作会围绕项目推广、工作研讨、信息交流开展各项活动，以加强和促进区域间的项目合作，为地方经济发展作出积极贡献。（二）一年年来开展展的主要要工作1、组织建建设华东地区广广播电视视大学继继续教育育协作会会成立大大会暨首首届年会会于20005年年6月在在上海召召开。会会议的主主题是成成立华东东地区电电大继续续教育协协作会，开开展继续续教育工工作经验验交流，通通过了华华东地区区电大继继续教育育协作会会章程，产产生了协协作会机机构，建建立了首首届项目目合作委委员会。2、调研工工作我们按期完完成了华华东地区区电大继继续教育育现状调调研的各各项组织织协调工工作和调调研报告告

38、。3、评优工工作以及及协作会会常务理理事会换换届选举举推荐工工作根据全国电电大开展展继续教教育评优优表彰活活动的意意见和实实施方案案，我们们顺利完完成了评评优表彰彰先进的的各项工工作，以以及全国国电大继继续教育育协作会会常务理理事会换换届选举举华东地地区的推推荐工作作。4、信息交交流首届年会上上，我们们组织开开展了继继续教育育工作经经验交流流和研讨讨如何开开展继续续教育工工作合作作，特别别是研讨讨在当前前市场经经济条件件下,电电大继续续教育如如何适应应形势更更好地为为当地的的社会经经济服务务。（三）今后后的任务务1、抓好项项目开发发与项目目推展工工作紧密服务华华东地区区经济建建设、社社会发展展

39、和科技技进步对对人才的的需求，继续加大继续教育项目开发、信息交流，项目推展的力度，做好资源建设、引进与改造工作，促进学历教育与非学历教育的互通，增强合作办学的工作活力，逐步形成协作会会员单位之间项目的联合开发、资源共享、互惠互利、共同发展的工作局面。2、加强项项目合作作与交流流进一步加强强与国内内外同行行的项目目合作与与交流，寻寻求新的的合作途途径，寻寻求更多多的合作作伙伴，创创新工作作模式，开开展多方方合作，积积极参加加中央电电大和全全国电继继续教育育协作会会组织的的相关研研讨活动动及项目目合作。3、组织开开展理论论研究积极为电电大继续续教育通通讯组组稿，为为中国国电大继继续教育育论文集集（

40、2000420006）编编审及出出版工作作组稿。充分利用现代信息技术手段，积极创造各种条件，开展和推广学校继续教育理论研究成果、工作经验和项目信息的交流，开展市场研究，改革与创新工作机制。4、加强继继续教育育队伍建建设有计划地组组织、开开展继续续教育管管理人员员培训，组组织专题题研讨活活动，不不断提高高继续教教育队伍伍的创新新开拓能能力，协协调沟通通能力，善善于学习习总结反反思的能能力以及及驾驭工工作的能能力。5、增强协协作会的的凝聚力力加强与全国国电大系系统的联联系及与与国际、国国内同行行的联系系，积极极开展学学术交流流和项目目协作，努努力为社社会提供供有关继继续教育育的咨询询与服务务，充分

41、分发挥地地区协作作组织的的作用，支支持并推推进地区区协作组组织的各各项活动动，提高高创新力力和工作作活力。各位领导、各各位代表表，继续续教育是是一项具具有深远远意义的的事业，继继续教育育事业的的发展既既需要我我们具有有锲而不不舍的拼拼搏精神神，又需需要我们们具有开开放的、团团结的、协协作的理理念。让让我们抓抓住机遇遇，直面面挑战，坚坚持创新新，加强强合作，努努力创建建华东地地区电大大继续教教育工作作的新局局面，为为构筑学学习型社社会和终终身教育育体系，提提高全民民素质，建建设和谐谐社会做做出新的的贡献。让让我们加加强合作作，携手手共进，将将本届大大会开成成团结的的会议、务务实的会会议、成成功的会会议。谢谢大家！二六年年十一月月九日18